El documento describe dos juegos eléctricos presentados en clase de tecnología: el juego del pulso, que consiste en pasar una argolla por un alambre sin tocarlo para evitar prender un bombillo, y la tabla de preguntas y respuestas, donde al conectar la pregunta correcta con la respuesta se enciende un bombillo. Ambos juegos usan materiales comunes como madera, alambre, bombillos y pilas, y sirven para aprender sobre circuitos eléctricos mientras se divierten y prueban conocimientos.

1. Ivon Sefair M.
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2.  Eldía 4 de junio durante la clase de tecnología
se hizo una presentación en la que cada pareja
presentaba dos juegos eléctricos : el juego del
pulso y la tabla de preguntas y respuestas

3.  Este juego consiste en pasar
una argolla por medio de un
alambre que forma una
figura pero sin tocarlo ya que
al tocar el alambre este
prende un bombillo
indicando que debe
comenzar de nuevo

4.  Los materiales para realizar
este juego son muy fáciles de
encontrar :
 -una tabla de madera
 Un palo de balso
 Alambre dulce
 Una roseta y un bombillo
 Una pila
 Alambre de cobre
 Cable

5.  El alambre puede tener diversas formas para hacer mas fácil o
difícil el juego.

6.  Es el juego perfecto no solo para probar tu habilidad sino también
para aprender los principios básicos del circuito eléctrico

7.  Es un juego eléctrico en
donde se van a relacionar,
como dice su nombre,
preguntar y respuestas por
medio de cables y al conectar
la pregunta y la respuesta
correcta se encenderá un
bombillo.

8.  Es un juego muy sencillo de
hacer, Sirve no solo para
probar tu conocimiento y el
de tu familia y amigos, sino
también para conocer los
conocimientos básicos del
circuito .

9.  Los materiales para hacer el
juego, son fáciles de
encontrar. Básicamente son :
-Cable
-Pila de 9 voltios
-Roseta
-Bombillo
-cinta aislante
-clips

10.  La cantidad de preguntas
depende de la persona que
realice el juego, pero se
recomienda que sea entre 5 y
10 preguntas. Las preguntas
pueden ser de
español,ingles,etc.