SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Télécharger pour lire hors ligne
*** Kejujuran adalah salah satu karakter siswa *** 1
ULANGAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan
KELAS : VIII
Petunjuk Soal :
Pilihlah salah satu jawaban (a,b,c, dan d) yang
paling tepat, dan jawaban dilingkari pada
Lembar Jawab Komputer (LJK) yang telah
tersedia !
Pilihan Ganda.
1. Dalam menyelenggarakan pemilu setiap pemilih dan peserta pemilu
mendapat perlakuan sama, serta bebas dari kecurangan pihak
manapun. Hal tersebut merupakan pengertian dari asas ....
a. adil c. jujur
b. bebas d. Rahasia
2. Upaya untuk menyatukan pendapat menjadi mufakat perlu dilandasi
dengan sikap ....
a. mengalah pada pendapat orang lain
b. mendukung usulan orang yang berpengaruh
c. mengutamakan pendapat yang didukung orang banyak
d. mendahulukan kepentingan umum daripada kepentingan pribadi
atau golongan
3. Berikut ini yang berhak menetapkan anggaran pendapatan dan
belanja negara adalah ....
a. DPR dan MPR c. Presiden dan Menteri-menteri
b. DPR dan Presiden d. Presiden dan MPR
4. Demokrasi adalah pemerintahan dari, oleh dan untuk rakyat. Hal
tersebut pertama kali dikemukakan oleh ....
a. Henry B. Mayo c. Abraham Lincoln
b. Iwan Sukma d. Samuel Huntington
5. Hak aktif dalam pemilu sering disebut ....
a. pemilih c. pengawas
b. peserta d. Memilih
6. Kemauan untuk bermusyawarah diawali dengan sikap menyadari ....
a. demi kepentingan bersama c. perlunya kebulatan pendapat
b. nilai moral dan akal sehat d. Peranan kita dalam masyarakat
7. Dalam musyawarah setiap pserta musyawarah mempunyai hak dan
kewajiban yang sama, artinya ....
a. menghargai pendapat yang sepaham
b. boleh berdebat sampai memenangkan pendapat
c. boleh berpendapat dan harus menghargai pendapat orang lain
d. tidak mau menerima pendapat orang lain yang salah
8. Undang-undang No. 22 Tahun 2003 mengatur tentang ....
a. partai politik c. organisasi kemasyarakatan
b. pemilihan umum d. kedudukan DPR,DPD, DPRD
9. Ciri demokrasi yang terkait dengan keberadaan lembaga peradilan
adalah ....
a. pengadilan, tidak dapat berjalan secara independent
b. pengadilan, melaksanakan tugasnya dengan terpaksa
c. pengadilan menjalankan tugasnya dibawah tekanan
d. pengadilan, menjalankan tugasnya dengan independent
10. Anggota Komisi Pemilihan Umum (KPU) provinsi sebanyak ....
a. 20 orang c. 10 orang
b. 15 orang d. 5 orang
11. Pernyataan berikut yang sudah mengandung nilai demokrasi adalah
….
a. adanya jaminan kebebasan berorganisasi bagi warga
b. memaksakan pendapat karena ada kebebasan berpendapat
c. kesediaan untuk menerima kritik dan mawas diri
d. bersikap toleran terhadap perbedaan dan kemajemukan
12. Negara demokrasi adalah negara yang menempatkan rakyat sebagai
pemegang ….
a. pimpinan c. pengawasan
b. kedaulatan d. pengendali
13. Demokrasi diamanatkan dalam pembukaan UUD 1945 alenia ….
a. pertama c. ketiga
b. kedua d. keempat
14. Demokrasi Pancasila merupakan pengamalan Pancasila, sila ….
a. keempat c. kedua
b. ketiga d. pertama
15. Kekuasaan untuk menjalankan undang-undang disebut ….
a. legislatif c. yudikatif
b. eksekutif d. federatif
16. Yang dimaksud dengan demokrasi tidak langsung adalah ….
a. demokrasi yang berlandaskan kebebasan dan individualism
b. keikutsertaan warga negara dalam penyelenggaraan negara
dilakukan oleh sebuah lembaga perwakilan
c. setiap warga negara secara langsung menentukan kebijaksanaan
umum negara
d. keikutsertaan warga negara dalam pemerintah diwakili oleh
kaum mayoritas
17. Demokrasi liberal juga disebut Demokrasi ….
a. Parlementer c. Pancasila
b. Terpimpin d. Otoriter
18. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri demokrasi adalah ….
a. diliputi semangat individual
b. pengutamaan hak dan kewajiban
c. persamaan bagi seluruh rakyat Indonesia
d. mengutamakan kepentingan kelas social tertentu
19. Setelah berakhirnya Demokrasi Terpimpin di Indonesia
menerapkan demokrasi ….
a. Parlementar c. Liberal
b. Pancasila d. Proleter
20. Dalam sistem cabinet parlementer, pemerintah dalam menjalankan
pemerintahannya bertanggung jawab kepada ….
a. Presiden c. Ketua Parlemen
b. Perdana Menteri d. DPR
21. Berikut ini adalah pembagian kekuasaan negara menurut ajaran
Trias Politica, kecuali ….
a. kekuasaan legislatif c. kekuasaan yudikatif
b. kekuasaan eksekutif d. kekuasaan federatif
*** Kejujuran adalah salah satu karakter siswa *** 2
22. Sistem pemerintahan dimana kabinet (menteri-menteri)
bertanggung jawab kepada presiden disebut ….
a. kabinet liberal c. kabinet pembangunan
b. kabinet presidensial d. kabinet federatif
23. Contoh sikap peserta musyawarah yang baik terhadap hasil
keputusan adalah ....
a. menerima dan melaksanakan sesuai dengan kemampuan
b. menolak dengan tegas bila tidak sesuai dengan pendapatnya
c. bersedia mengalah dan pasrah demi kepentingan orang lain
d. menerima dan melaksanakan dengan penuh tanggung jawab
24. Budaya demokrasi sangat relevan dengan nilai-nilai Pancasila sila.…
a. pertama c. ketiga
c. kedua d. keempat
25. Mengemukakan pendapat merupakan wujud dari….
a. hak-hak asai manusia c. kewajiban asasi
b. budaya demokrasi d. musyawarah
26. Lembaga perwakilan rakyat dipilih secara langsung oleh rakyat
melalui….
a. pemilu c. musyawarah
b. viting d. mufakat
27. Musyawarah mufakat memiliki ciri-ciri diantaranya ....
a. pembicaraan sulit diterima oleh akal sehat
b. hasil keputusan tidak merugikan pihak tertentu
c. proses musyawarah mengesampingkan pertimbangan moral
d. masalah yang dibicarakan menyangkut masalah pribadi
28. Dalam pelaksanaan demokrasi disekolah pendapat siswa harus ....
a. tidak perlu diperhatikan
b. dihargai karena orang tuanya guru
c. dihargai karena dia sebagai warga sekolah
d. didengarkan saja
29. Musyawarah merupakan ciri khas demokrasi Pancasila yang
berpegang teguh pada ....
a. hikmat kebijaksanaan c. tokoh masyarakat
b. pendapat golongan d. pendapat orang tertentu
30. Di bawah ini yang tidak termasuk lembaga demokrasi adalah ....
a. DPR c. DPRD
b. DPD d. BUMN
31. Demokrasi zaman Yunani Kuno disebut demokrasi ....
a. langsung c. sosial
b. tidak langsung d. liberal
32. Demokrasi mengakui hak dan kewajiban yang sama sehingga
tercermin keadilan kehidupan manusia, hal ini sesuai dengan nilai
demokrasi ....
a. kebersamaan c. menjunjung nilai dan martabat
b. bebas berpendapat d. menjamin tegaknya keadilan
33. Suatu sistem pemerintahan dimana menteri bertanggung jawab
kepada prasiden dinamakan ....
a. sosialisme c. presidensial
b. republik d. parlementer
34. Untuk melaksanakan pemilihan umum dikecamatan dan
desa/kelurahan dibentuk ....
a. PPK dan KPPS c. PPK dan TPS
b. PPK dan KPK d. PPK dan PPS
35. Pentingnya partisipasi rakyat dalam kebijakan publik adalah ....
a. agar dunia internasional memandang Indonesia sebagai negara
demokrasi
b. agar kebijakan publik sesuai dengan kehendak rakyat
c. agar kebijakan publik sesuai dengan kehendak rakyat
d. agar tidak menjadi negara tirani
36. Contoh demokrasi langsung yang diatur dalam UUD 1945 adalah
....
a. pemilihan dan pengangkatan menteri-menteri
b. pemilihan presiden dan wakil presiden
c. pengangkatan duta dan konsul
d. pemilihan ketua partai politik
37. Contoh partisipasi siswa dalam pembangunan adalah ....
a. belajar dengan tekun dan rajin
b. aktif dalam berorganisasi
c. selalu mengkritik pemerintah
d. bekerja setelah pulang sekolah
38. Jumlah partai politik yang mengikuti Pemilu tahun 2009 adalah ....
a. 24 partai politik c. 48 partai politik
b. 30 partai politik d. 28 partai politik
39. Berikut ini lembaga-lembaga yang tidak menyalurkan aspirasi
masyarakat adalah ....
a. DPR dan MPR c. DPA dan BPK
b. DPR dan DPD d. MPR dan DPD
40. Berikut ini yang bukan tugas MPR, adalah ....
a. menetapkan UUD
b. menetapkan GBHN
c. melantik presiden dan wakil presiden
d. mengangkat para menteri sebagai pembantu presiden
41. Pasal 1 ayat (2) UUD 1945 menyatakan bahwa kedaulatan ada
ditangan rakyat dan dilaksanakan ....
a. MPR c. Presiden
b. DPR d. Menurut UUD
42. Asas kebersamaan merupakan salah satu prinsip musyawarah,
konsekuensinya peserta musyawarah menerima keputusan sebagai
....
a. kesepakatan untuk dikenang sebagai keberhasilan bersama
b. sumbangan yang berharga untuk memecahkan masalah
c. hasil upaya bersama yang harus dilaksanakan bersama pula
d. kemenangan peserta yang berhasil menyuarakan
43. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan merupakan inti ....
a. demokrasi liberal c. ajaran demokrasi
b. faham demokrasi d. demokrasi Pancasila
44. di dalam rembug desa (musyawarah desa) rakyat atau penduduk
desa biasanya ....
a. sebagai pendengar pidato
b. tinggal menyetujui pendapat dari kepala desa
c. mengemukakan sendiri pendapat dan gagasannya
d. menyalurkan aspirasinya kepada wakil-wakil rakyat yang duduk
di BPO
45. Untuk mengubah rancangan UU yang diajukan pemerintah, DPR
dapat menggunakan hak ....
a. angket c. amandemen
b. inisiatif d. budget
46. Ciri khas Demokrasi Pancasila adalah musyawarah yang selalu
berpegangan pada azas ....
a. mufakat c. gotong royong
b. kekeluargaan d. hikmat kebijaksanaan
47. Demokrasi yang dilaksanakan di Indonesia adalah kedaulatan rakyat
yang ....
a. dibatasi oleh penguasa c. dibatasi oleh aturan lainnya
b. dijiwai oleh Pancasila d. dilaksanakan dengan tulus ikhlas
48. Dalam setiap musyawarah kita wajib bersikap dan bertindak ....
a. kekeluargaan
b. strategi diplomatis
c. membela kebenaran
d. sesuai dengan akal sehat dan hati nurani
49. Pasal UUD 1945 yang menyatakan bahwa Majelis Permusyawaratan
Rakyat (MPR) berwenang mengubah dan menetapkan UUD adalah
....
a. Pasal 3 ayat (1) UUD 1945 c. Pasal 4 ayat (1) UUD 1945
b. Pasal 2 ayat (1) UUD 1945 d. Pasal 5 ayat (1) UUD 1945
50. Lembaga yang bertugas memberikan informasi dalam rangka
mengoreksi dan mengontrol pemerintah melalui media adalah ....
a. pers c. pengadilan
b. penerbit d. Partai politik

Contenu connexe

En vedette

Kunci dan Perangkat PKN SMP kelas 8
Kunci dan Perangkat PKN SMP kelas 8Kunci dan Perangkat PKN SMP kelas 8
Kunci dan Perangkat PKN SMP kelas 8Sulistiyo Wibowo
 
PPKN Kelas VIII SMP Kurikulum 2013
PPKN Kelas VIII SMP Kurikulum 2013PPKN Kelas VIII SMP Kurikulum 2013
PPKN Kelas VIII SMP Kurikulum 2013Randy Ikas
 
Bedah Soal Kewarganegaraan
Bedah Soal KewarganegaraanBedah Soal Kewarganegaraan
Bedah Soal KewarganegaraanRico Afrinando
 
Pkn smp kelas 8 buku guru kurikulum 2013
Pkn smp kelas 8 buku guru kurikulum 2013Pkn smp kelas 8 buku guru kurikulum 2013
Pkn smp kelas 8 buku guru kurikulum 2013Budhi Emha
 
Latihan soal ujian sekolah 2013 pkn smp kelas ix
Latihan soal ujian sekolah 2013 pkn smp kelas ix Latihan soal ujian sekolah 2013 pkn smp kelas ix
Latihan soal ujian sekolah 2013 pkn smp kelas ix IWAN SUKMA NURICHT
 
Latihan Soal UAS PKN SMP Kelas IX Tahun Pelajaran 20132014
Latihan Soal UAS PKN SMP Kelas IX Tahun Pelajaran  20132014Latihan Soal UAS PKN SMP Kelas IX Tahun Pelajaran  20132014
Latihan Soal UAS PKN SMP Kelas IX Tahun Pelajaran 20132014IWAN SUKMA NURICHT
 
Soal pkn 50 soal
Soal pkn 50 soalSoal pkn 50 soal
Soal pkn 50 soalParanody
 
Rpp. p kn kelas 8 semester ii smp mts
Rpp. p kn kelas 8 semester ii smp mtsRpp. p kn kelas 8 semester ii smp mts
Rpp. p kn kelas 8 semester ii smp mtsnur1945
 
Bab 5 daerah tempat tinggalku, negara kesatuan republik indonesia negaraku
Bab 5 daerah tempat tinggalku, negara kesatuan republik indonesia negarakuBab 5 daerah tempat tinggalku, negara kesatuan republik indonesia negaraku
Bab 5 daerah tempat tinggalku, negara kesatuan republik indonesia negarakuCatharina School
 
Latihan soal uts kelas 8
Latihan soal uts kelas 8Latihan soal uts kelas 8
Latihan soal uts kelas 8masrahmatmiftah
 

En vedette (11)

Kunci dan Perangkat PKN SMP kelas 8
Kunci dan Perangkat PKN SMP kelas 8Kunci dan Perangkat PKN SMP kelas 8
Kunci dan Perangkat PKN SMP kelas 8
 
PPKN Kelas VIII SMP Kurikulum 2013
PPKN Kelas VIII SMP Kurikulum 2013PPKN Kelas VIII SMP Kurikulum 2013
PPKN Kelas VIII SMP Kurikulum 2013
 
Bedah Soal Kewarganegaraan
Bedah Soal KewarganegaraanBedah Soal Kewarganegaraan
Bedah Soal Kewarganegaraan
 
Pkn smp kelas 8 buku guru kurikulum 2013
Pkn smp kelas 8 buku guru kurikulum 2013Pkn smp kelas 8 buku guru kurikulum 2013
Pkn smp kelas 8 buku guru kurikulum 2013
 
Kunci jawaban lks
Kunci jawaban lksKunci jawaban lks
Kunci jawaban lks
 
Latihan soal ujian sekolah 2013 pkn smp kelas ix
Latihan soal ujian sekolah 2013 pkn smp kelas ix Latihan soal ujian sekolah 2013 pkn smp kelas ix
Latihan soal ujian sekolah 2013 pkn smp kelas ix
 
Latihan Soal UAS PKN SMP Kelas IX Tahun Pelajaran 20132014
Latihan Soal UAS PKN SMP Kelas IX Tahun Pelajaran  20132014Latihan Soal UAS PKN SMP Kelas IX Tahun Pelajaran  20132014
Latihan Soal UAS PKN SMP Kelas IX Tahun Pelajaran 20132014
 
Soal pkn 50 soal
Soal pkn 50 soalSoal pkn 50 soal
Soal pkn 50 soal
 
Rpp. p kn kelas 8 semester ii smp mts
Rpp. p kn kelas 8 semester ii smp mtsRpp. p kn kelas 8 semester ii smp mts
Rpp. p kn kelas 8 semester ii smp mts
 
Bab 5 daerah tempat tinggalku, negara kesatuan republik indonesia negaraku
Bab 5 daerah tempat tinggalku, negara kesatuan republik indonesia negarakuBab 5 daerah tempat tinggalku, negara kesatuan republik indonesia negaraku
Bab 5 daerah tempat tinggalku, negara kesatuan republik indonesia negaraku
 
Latihan soal uts kelas 8
Latihan soal uts kelas 8Latihan soal uts kelas 8
Latihan soal uts kelas 8
 

Plus de IWAN SUKMA NURICHT

Penulisan Soal Pilihan Ganda dari PUSPENDIK Tahun 2019
Penulisan Soal Pilihan Ganda dari PUSPENDIK Tahun 2019Penulisan Soal Pilihan Ganda dari PUSPENDIK Tahun 2019
Penulisan Soal Pilihan Ganda dari PUSPENDIK Tahun 2019IWAN SUKMA NURICHT
 
Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 9
Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 9Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 9
Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 9IWAN SUKMA NURICHT
 
Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 8
Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 8Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 8
Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 8IWAN SUKMA NURICHT
 
Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 7
Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 7 Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 7
Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 7 IWAN SUKMA NURICHT
 
Pancasila dan Organisasi Profesi
Pancasila dan  Organisasi ProfesiPancasila dan  Organisasi Profesi
Pancasila dan Organisasi ProfesiIWAN SUKMA NURICHT
 
Modul Asesmen Awal Matematika SMP/MTs Kelas VIII
Modul Asesmen Awal Matematika SMP/MTs Kelas VIIIModul Asesmen Awal Matematika SMP/MTs Kelas VIII
Modul Asesmen Awal Matematika SMP/MTs Kelas VIIIIWAN SUKMA NURICHT
 
Pedoman dan Modul Pendidikan Kecakapan Hidup untuk Pencegahan HIV dan AIDS ba...
Pedoman dan Modul Pendidikan Kecakapan Hidup untuk Pencegahan HIV dan AIDS ba...Pedoman dan Modul Pendidikan Kecakapan Hidup untuk Pencegahan HIV dan AIDS ba...
Pedoman dan Modul Pendidikan Kecakapan Hidup untuk Pencegahan HIV dan AIDS ba...IWAN SUKMA NURICHT
 
Panduan Penilaian Penguatan Pendidikan Karakter untuk Tingkat Sekolah Dasar d...
Panduan Penilaian Penguatan Pendidikan Karakter untuk Tingkat Sekolah Dasar d...Panduan Penilaian Penguatan Pendidikan Karakter untuk Tingkat Sekolah Dasar d...
Panduan Penilaian Penguatan Pendidikan Karakter untuk Tingkat Sekolah Dasar d...IWAN SUKMA NURICHT
 
Modul Pelatihan Penguatan Pendidikan Karakter Bagi Guru
Modul Pelatihan Penguatan Pendidikan Karakter Bagi GuruModul Pelatihan Penguatan Pendidikan Karakter Bagi Guru
Modul Pelatihan Penguatan Pendidikan Karakter Bagi GuruIWAN SUKMA NURICHT
 
Latihan Soal Asesmen Kompetensi Minimum SMP
Latihan Soal Asesmen Kompetensi Minimum SMPLatihan Soal Asesmen Kompetensi Minimum SMP
Latihan Soal Asesmen Kompetensi Minimum SMPIWAN SUKMA NURICHT
 
Penyelenggaraan Asesmen Nasional Tahun 2021
Penyelenggaraan Asesmen Nasional Tahun 2021Penyelenggaraan Asesmen Nasional Tahun 2021
Penyelenggaraan Asesmen Nasional Tahun 2021IWAN SUKMA NURICHT
 
AKUN PEMBELAJARAN UNTUK MENGAKSES APLIKASI PEMBELAJARAN
AKUN PEMBELAJARAN UNTUK MENGAKSES APLIKASI PEMBELAJARANAKUN PEMBELAJARAN UNTUK MENGAKSES APLIKASI PEMBELAJARAN
AKUN PEMBELAJARAN UNTUK MENGAKSES APLIKASI PEMBELAJARANIWAN SUKMA NURICHT
 
Asesmen Nasional-Lembar Tanya Jawab
Asesmen Nasional-Lembar Tanya JawabAsesmen Nasional-Lembar Tanya Jawab
Asesmen Nasional-Lembar Tanya JawabIWAN SUKMA NURICHT
 
Asesmen Kompetensi Minimum dan Implikasi pada Pembelajaran
Asesmen Kompetensi Minimum dan Implikasi pada Pembelajaran Asesmen Kompetensi Minimum dan Implikasi pada Pembelajaran
Asesmen Kompetensi Minimum dan Implikasi pada Pembelajaran IWAN SUKMA NURICHT
 
PANDUAN GERAKAN LITERASI NASIONAL
PANDUAN GERAKAN LITERASI NASIONALPANDUAN GERAKAN LITERASI NASIONAL
PANDUAN GERAKAN LITERASI NASIONALIWAN SUKMA NURICHT
 
SALINAN SURAT KEPUTUSAN BERSAMA TENTANG PANDUAN PENYELANGGARAN PEMBELAJARAN S...
SALINAN SURAT KEPUTUSAN BERSAMA TENTANG PANDUAN PENYELANGGARAN PEMBELAJARAN S...SALINAN SURAT KEPUTUSAN BERSAMA TENTANG PANDUAN PENYELANGGARAN PEMBELAJARAN S...
SALINAN SURAT KEPUTUSAN BERSAMA TENTANG PANDUAN PENYELANGGARAN PEMBELAJARAN S...IWAN SUKMA NURICHT
 
Buku Guru PPKn kelas 7 Edisi Revisi Tahun 2017 Kurikulum 2013
Buku Guru PPKn kelas 7 Edisi Revisi Tahun 2017 Kurikulum 2013Buku Guru PPKn kelas 7 Edisi Revisi Tahun 2017 Kurikulum 2013
Buku Guru PPKn kelas 7 Edisi Revisi Tahun 2017 Kurikulum 2013IWAN SUKMA NURICHT
 

Plus de IWAN SUKMA NURICHT (20)

Penulisan Soal Pilihan Ganda dari PUSPENDIK Tahun 2019
Penulisan Soal Pilihan Ganda dari PUSPENDIK Tahun 2019Penulisan Soal Pilihan Ganda dari PUSPENDIK Tahun 2019
Penulisan Soal Pilihan Ganda dari PUSPENDIK Tahun 2019
 
Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 9
Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 9Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 9
Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 9
 
Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 8
Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 8Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 8
Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 8
 
Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 7
Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 7 Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 7
Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas PJJ PPKn Kelas 7
 
Pancasila dan Organisasi Profesi
Pancasila dan  Organisasi ProfesiPancasila dan  Organisasi Profesi
Pancasila dan Organisasi Profesi
 
Desain Pengembangan Soal AKM
Desain Pengembangan Soal AKMDesain Pengembangan Soal AKM
Desain Pengembangan Soal AKM
 
Modul Asesmen Awal Matematika SMP/MTs Kelas VIII
Modul Asesmen Awal Matematika SMP/MTs Kelas VIIIModul Asesmen Awal Matematika SMP/MTs Kelas VIII
Modul Asesmen Awal Matematika SMP/MTs Kelas VIII
 
CONTOH-CONTOH SOAL AKM
CONTOH-CONTOH SOAL AKM CONTOH-CONTOH SOAL AKM
CONTOH-CONTOH SOAL AKM
 
Pedoman dan Modul Pendidikan Kecakapan Hidup untuk Pencegahan HIV dan AIDS ba...
Pedoman dan Modul Pendidikan Kecakapan Hidup untuk Pencegahan HIV dan AIDS ba...Pedoman dan Modul Pendidikan Kecakapan Hidup untuk Pencegahan HIV dan AIDS ba...
Pedoman dan Modul Pendidikan Kecakapan Hidup untuk Pencegahan HIV dan AIDS ba...
 
Panduan Penilaian Penguatan Pendidikan Karakter untuk Tingkat Sekolah Dasar d...
Panduan Penilaian Penguatan Pendidikan Karakter untuk Tingkat Sekolah Dasar d...Panduan Penilaian Penguatan Pendidikan Karakter untuk Tingkat Sekolah Dasar d...
Panduan Penilaian Penguatan Pendidikan Karakter untuk Tingkat Sekolah Dasar d...
 
Modul Pelatihan Penguatan Pendidikan Karakter Bagi Guru
Modul Pelatihan Penguatan Pendidikan Karakter Bagi GuruModul Pelatihan Penguatan Pendidikan Karakter Bagi Guru
Modul Pelatihan Penguatan Pendidikan Karakter Bagi Guru
 
Latihan Soal Asesmen Kompetensi Minimum SMP
Latihan Soal Asesmen Kompetensi Minimum SMPLatihan Soal Asesmen Kompetensi Minimum SMP
Latihan Soal Asesmen Kompetensi Minimum SMP
 
Penyelenggaraan Asesmen Nasional Tahun 2021
Penyelenggaraan Asesmen Nasional Tahun 2021Penyelenggaraan Asesmen Nasional Tahun 2021
Penyelenggaraan Asesmen Nasional Tahun 2021
 
AKUN PEMBELAJARAN UNTUK MENGAKSES APLIKASI PEMBELAJARAN
AKUN PEMBELAJARAN UNTUK MENGAKSES APLIKASI PEMBELAJARANAKUN PEMBELAJARAN UNTUK MENGAKSES APLIKASI PEMBELAJARAN
AKUN PEMBELAJARAN UNTUK MENGAKSES APLIKASI PEMBELAJARAN
 
Asesmen Nasional-Lembar Tanya Jawab
Asesmen Nasional-Lembar Tanya JawabAsesmen Nasional-Lembar Tanya Jawab
Asesmen Nasional-Lembar Tanya Jawab
 
Asesmen Kompetensi Minimum dan Implikasi pada Pembelajaran
Asesmen Kompetensi Minimum dan Implikasi pada Pembelajaran Asesmen Kompetensi Minimum dan Implikasi pada Pembelajaran
Asesmen Kompetensi Minimum dan Implikasi pada Pembelajaran
 
PANDUAN GERAKAN LITERASI NASIONAL
PANDUAN GERAKAN LITERASI NASIONALPANDUAN GERAKAN LITERASI NASIONAL
PANDUAN GERAKAN LITERASI NASIONAL
 
SALINAN SURAT KEPUTUSAN BERSAMA TENTANG PANDUAN PENYELANGGARAN PEMBELAJARAN S...
SALINAN SURAT KEPUTUSAN BERSAMA TENTANG PANDUAN PENYELANGGARAN PEMBELAJARAN S...SALINAN SURAT KEPUTUSAN BERSAMA TENTANG PANDUAN PENYELANGGARAN PEMBELAJARAN S...
SALINAN SURAT KEPUTUSAN BERSAMA TENTANG PANDUAN PENYELANGGARAN PEMBELAJARAN S...
 
Materi Pancasila
Materi PancasilaMateri Pancasila
Materi Pancasila
 
Buku Guru PPKn kelas 7 Edisi Revisi Tahun 2017 Kurikulum 2013
Buku Guru PPKn kelas 7 Edisi Revisi Tahun 2017 Kurikulum 2013Buku Guru PPKn kelas 7 Edisi Revisi Tahun 2017 Kurikulum 2013
Buku Guru PPKn kelas 7 Edisi Revisi Tahun 2017 Kurikulum 2013
 

Dernier

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaafarmasipejatentimur
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikDasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikThomasAntonWibowo
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfwalidumar
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidupfamela161
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 

Dernier (20)

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikDasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 

LATIHAN SOAL PKN UKK Kelas 8 Tahun 2014

  • 1. *** Kejujuran adalah salah satu karakter siswa *** 1 ULANGAN KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan KELAS : VIII Petunjuk Soal : Pilihlah salah satu jawaban (a,b,c, dan d) yang paling tepat, dan jawaban dilingkari pada Lembar Jawab Komputer (LJK) yang telah tersedia ! Pilihan Ganda. 1. Dalam menyelenggarakan pemilu setiap pemilih dan peserta pemilu mendapat perlakuan sama, serta bebas dari kecurangan pihak manapun. Hal tersebut merupakan pengertian dari asas .... a. adil c. jujur b. bebas d. Rahasia 2. Upaya untuk menyatukan pendapat menjadi mufakat perlu dilandasi dengan sikap .... a. mengalah pada pendapat orang lain b. mendukung usulan orang yang berpengaruh c. mengutamakan pendapat yang didukung orang banyak d. mendahulukan kepentingan umum daripada kepentingan pribadi atau golongan 3. Berikut ini yang berhak menetapkan anggaran pendapatan dan belanja negara adalah .... a. DPR dan MPR c. Presiden dan Menteri-menteri b. DPR dan Presiden d. Presiden dan MPR 4. Demokrasi adalah pemerintahan dari, oleh dan untuk rakyat. Hal tersebut pertama kali dikemukakan oleh .... a. Henry B. Mayo c. Abraham Lincoln b. Iwan Sukma d. Samuel Huntington 5. Hak aktif dalam pemilu sering disebut .... a. pemilih c. pengawas b. peserta d. Memilih 6. Kemauan untuk bermusyawarah diawali dengan sikap menyadari .... a. demi kepentingan bersama c. perlunya kebulatan pendapat b. nilai moral dan akal sehat d. Peranan kita dalam masyarakat 7. Dalam musyawarah setiap pserta musyawarah mempunyai hak dan kewajiban yang sama, artinya .... a. menghargai pendapat yang sepaham b. boleh berdebat sampai memenangkan pendapat c. boleh berpendapat dan harus menghargai pendapat orang lain d. tidak mau menerima pendapat orang lain yang salah 8. Undang-undang No. 22 Tahun 2003 mengatur tentang .... a. partai politik c. organisasi kemasyarakatan b. pemilihan umum d. kedudukan DPR,DPD, DPRD 9. Ciri demokrasi yang terkait dengan keberadaan lembaga peradilan adalah .... a. pengadilan, tidak dapat berjalan secara independent b. pengadilan, melaksanakan tugasnya dengan terpaksa c. pengadilan menjalankan tugasnya dibawah tekanan d. pengadilan, menjalankan tugasnya dengan independent 10. Anggota Komisi Pemilihan Umum (KPU) provinsi sebanyak .... a. 20 orang c. 10 orang b. 15 orang d. 5 orang 11. Pernyataan berikut yang sudah mengandung nilai demokrasi adalah …. a. adanya jaminan kebebasan berorganisasi bagi warga b. memaksakan pendapat karena ada kebebasan berpendapat c. kesediaan untuk menerima kritik dan mawas diri d. bersikap toleran terhadap perbedaan dan kemajemukan 12. Negara demokrasi adalah negara yang menempatkan rakyat sebagai pemegang …. a. pimpinan c. pengawasan b. kedaulatan d. pengendali 13. Demokrasi diamanatkan dalam pembukaan UUD 1945 alenia …. a. pertama c. ketiga b. kedua d. keempat 14. Demokrasi Pancasila merupakan pengamalan Pancasila, sila …. a. keempat c. kedua b. ketiga d. pertama 15. Kekuasaan untuk menjalankan undang-undang disebut …. a. legislatif c. yudikatif b. eksekutif d. federatif 16. Yang dimaksud dengan demokrasi tidak langsung adalah …. a. demokrasi yang berlandaskan kebebasan dan individualism b. keikutsertaan warga negara dalam penyelenggaraan negara dilakukan oleh sebuah lembaga perwakilan c. setiap warga negara secara langsung menentukan kebijaksanaan umum negara d. keikutsertaan warga negara dalam pemerintah diwakili oleh kaum mayoritas 17. Demokrasi liberal juga disebut Demokrasi …. a. Parlementer c. Pancasila b. Terpimpin d. Otoriter 18. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri demokrasi adalah …. a. diliputi semangat individual b. pengutamaan hak dan kewajiban c. persamaan bagi seluruh rakyat Indonesia d. mengutamakan kepentingan kelas social tertentu 19. Setelah berakhirnya Demokrasi Terpimpin di Indonesia menerapkan demokrasi …. a. Parlementar c. Liberal b. Pancasila d. Proleter 20. Dalam sistem cabinet parlementer, pemerintah dalam menjalankan pemerintahannya bertanggung jawab kepada …. a. Presiden c. Ketua Parlemen b. Perdana Menteri d. DPR 21. Berikut ini adalah pembagian kekuasaan negara menurut ajaran Trias Politica, kecuali …. a. kekuasaan legislatif c. kekuasaan yudikatif b. kekuasaan eksekutif d. kekuasaan federatif
  • 2. *** Kejujuran adalah salah satu karakter siswa *** 2 22. Sistem pemerintahan dimana kabinet (menteri-menteri) bertanggung jawab kepada presiden disebut …. a. kabinet liberal c. kabinet pembangunan b. kabinet presidensial d. kabinet federatif 23. Contoh sikap peserta musyawarah yang baik terhadap hasil keputusan adalah .... a. menerima dan melaksanakan sesuai dengan kemampuan b. menolak dengan tegas bila tidak sesuai dengan pendapatnya c. bersedia mengalah dan pasrah demi kepentingan orang lain d. menerima dan melaksanakan dengan penuh tanggung jawab 24. Budaya demokrasi sangat relevan dengan nilai-nilai Pancasila sila.… a. pertama c. ketiga c. kedua d. keempat 25. Mengemukakan pendapat merupakan wujud dari…. a. hak-hak asai manusia c. kewajiban asasi b. budaya demokrasi d. musyawarah 26. Lembaga perwakilan rakyat dipilih secara langsung oleh rakyat melalui…. a. pemilu c. musyawarah b. viting d. mufakat 27. Musyawarah mufakat memiliki ciri-ciri diantaranya .... a. pembicaraan sulit diterima oleh akal sehat b. hasil keputusan tidak merugikan pihak tertentu c. proses musyawarah mengesampingkan pertimbangan moral d. masalah yang dibicarakan menyangkut masalah pribadi 28. Dalam pelaksanaan demokrasi disekolah pendapat siswa harus .... a. tidak perlu diperhatikan b. dihargai karena orang tuanya guru c. dihargai karena dia sebagai warga sekolah d. didengarkan saja 29. Musyawarah merupakan ciri khas demokrasi Pancasila yang berpegang teguh pada .... a. hikmat kebijaksanaan c. tokoh masyarakat b. pendapat golongan d. pendapat orang tertentu 30. Di bawah ini yang tidak termasuk lembaga demokrasi adalah .... a. DPR c. DPRD b. DPD d. BUMN 31. Demokrasi zaman Yunani Kuno disebut demokrasi .... a. langsung c. sosial b. tidak langsung d. liberal 32. Demokrasi mengakui hak dan kewajiban yang sama sehingga tercermin keadilan kehidupan manusia, hal ini sesuai dengan nilai demokrasi .... a. kebersamaan c. menjunjung nilai dan martabat b. bebas berpendapat d. menjamin tegaknya keadilan 33. Suatu sistem pemerintahan dimana menteri bertanggung jawab kepada prasiden dinamakan .... a. sosialisme c. presidensial b. republik d. parlementer 34. Untuk melaksanakan pemilihan umum dikecamatan dan desa/kelurahan dibentuk .... a. PPK dan KPPS c. PPK dan TPS b. PPK dan KPK d. PPK dan PPS 35. Pentingnya partisipasi rakyat dalam kebijakan publik adalah .... a. agar dunia internasional memandang Indonesia sebagai negara demokrasi b. agar kebijakan publik sesuai dengan kehendak rakyat c. agar kebijakan publik sesuai dengan kehendak rakyat d. agar tidak menjadi negara tirani 36. Contoh demokrasi langsung yang diatur dalam UUD 1945 adalah .... a. pemilihan dan pengangkatan menteri-menteri b. pemilihan presiden dan wakil presiden c. pengangkatan duta dan konsul d. pemilihan ketua partai politik 37. Contoh partisipasi siswa dalam pembangunan adalah .... a. belajar dengan tekun dan rajin b. aktif dalam berorganisasi c. selalu mengkritik pemerintah d. bekerja setelah pulang sekolah 38. Jumlah partai politik yang mengikuti Pemilu tahun 2009 adalah .... a. 24 partai politik c. 48 partai politik b. 30 partai politik d. 28 partai politik 39. Berikut ini lembaga-lembaga yang tidak menyalurkan aspirasi masyarakat adalah .... a. DPR dan MPR c. DPA dan BPK b. DPR dan DPD d. MPR dan DPD 40. Berikut ini yang bukan tugas MPR, adalah .... a. menetapkan UUD b. menetapkan GBHN c. melantik presiden dan wakil presiden d. mengangkat para menteri sebagai pembantu presiden 41. Pasal 1 ayat (2) UUD 1945 menyatakan bahwa kedaulatan ada ditangan rakyat dan dilaksanakan .... a. MPR c. Presiden b. DPR d. Menurut UUD 42. Asas kebersamaan merupakan salah satu prinsip musyawarah, konsekuensinya peserta musyawarah menerima keputusan sebagai .... a. kesepakatan untuk dikenang sebagai keberhasilan bersama b. sumbangan yang berharga untuk memecahkan masalah c. hasil upaya bersama yang harus dilaksanakan bersama pula d. kemenangan peserta yang berhasil menyuarakan 43. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan merupakan inti .... a. demokrasi liberal c. ajaran demokrasi b. faham demokrasi d. demokrasi Pancasila 44. di dalam rembug desa (musyawarah desa) rakyat atau penduduk desa biasanya .... a. sebagai pendengar pidato b. tinggal menyetujui pendapat dari kepala desa c. mengemukakan sendiri pendapat dan gagasannya d. menyalurkan aspirasinya kepada wakil-wakil rakyat yang duduk di BPO 45. Untuk mengubah rancangan UU yang diajukan pemerintah, DPR dapat menggunakan hak .... a. angket c. amandemen b. inisiatif d. budget 46. Ciri khas Demokrasi Pancasila adalah musyawarah yang selalu berpegangan pada azas .... a. mufakat c. gotong royong b. kekeluargaan d. hikmat kebijaksanaan 47. Demokrasi yang dilaksanakan di Indonesia adalah kedaulatan rakyat yang .... a. dibatasi oleh penguasa c. dibatasi oleh aturan lainnya b. dijiwai oleh Pancasila d. dilaksanakan dengan tulus ikhlas 48. Dalam setiap musyawarah kita wajib bersikap dan bertindak .... a. kekeluargaan b. strategi diplomatis c. membela kebenaran d. sesuai dengan akal sehat dan hati nurani 49. Pasal UUD 1945 yang menyatakan bahwa Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR) berwenang mengubah dan menetapkan UUD adalah .... a. Pasal 3 ayat (1) UUD 1945 c. Pasal 4 ayat (1) UUD 1945 b. Pasal 2 ayat (1) UUD 1945 d. Pasal 5 ayat (1) UUD 1945 50. Lembaga yang bertugas memberikan informasi dalam rangka mengoreksi dan mengontrol pemerintah melalui media adalah .... a. pers c. pengadilan b. penerbit d. Partai politik