Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Course Development for the Nutrient Loads Reduction Program
•
Télécharger en tant que PPT, PDF
•
0 j'aime
•
238 vues
Iwl Pcu
Suivre
Affichage du diaporama
Signaler
Partager
Affichage du diaporama
Signaler
Partager
1 sur 25
Télécharger maintenant
Recommandé
supply chain mgmt
supply chain mgmt
sai precious
D aministracion
D aministracion
Lizbeth Esmeralda
Tarea 3. Genetica y Conducta
Tarea 3. Genetica y Conducta
Jtecnologos
Nursing lec 1
Nursing lec 1
Magdy Aly
3ª tipos de pesquisa
3ª tipos de pesquisa
Suênya Mourão
Land use and Land Cover
Land use and Land Cover
vyshalik
REKAM MEDIS
REKAM MEDIS
Novita Anggia
Problemas ambientais...3ª série!!!
Problemas ambientais...3ª série!!!
johan00000
Recommandé
supply chain mgmt
supply chain mgmt
sai precious
D aministracion
D aministracion
Lizbeth Esmeralda
Tarea 3. Genetica y Conducta
Tarea 3. Genetica y Conducta
Jtecnologos
Nursing lec 1
Nursing lec 1
Magdy Aly
3ª tipos de pesquisa
3ª tipos de pesquisa
Suênya Mourão
Land use and Land Cover
Land use and Land Cover
vyshalik
REKAM MEDIS
REKAM MEDIS
Novita Anggia
Problemas ambientais...3ª série!!!
Problemas ambientais...3ª série!!!
johan00000
Media selection
Media selection
Peter Fenrich
Geometric correction
Geometric correction
DocumentStory
Untitled 1
Untitled 1
yoselizabeth
Dess clubs
Dess clubs
Rabah HELAL
8) what is survey research
8) what is survey research
Syed Osama Rizvi
Cancer ginecológico en niñas
Cancer ginecológico en niñas
Jorge Corimanya
4 inspection de travail 2
4 inspection de travail 2
Rabah HELAL
Constipation in childhood
Constipation in childhood
MEDHAT EL-SAYED
Blood cicrulation disturbanses 1
Blood cicrulation disturbanses 1
nizhgma.ru
Remote sensing and digital image processing
Remote sensing and digital image processing
DocumentStory
Metode & desain_kualitatif
Metode & desain_kualitatif
azisbustari
Capitulo i
Capitulo i
amirawx
Cc1 cancer derma
Cc1 cancer derma
Ahmed Amer
Cervical Spondilosis
Cervical Spondilosis
Alexander Bardis
Cervical spondilosis 05 2010
Cervical spondilosis 05 2010
Alexander Bardis
contabilidad iii
contabilidad iii
adnortiz
Monopoly
Monopoly
Noel Buensuceso
Contract negotiations
Contract negotiations
Saxbee Consultants
Public participation in the Danube Basin: approaches, activities, challenges ...
Public participation in the Danube Basin: approaches, activities, challenges ...
Iwl Pcu
Presentation Guaraní Partnership
Presentation Guaraní Partnership
Iwl Pcu
The Joint Finnish-Russian Commission on Transboundary Waters: Trends in infor...
The Joint Finnish-Russian Commission on Transboundary Waters: Trends in infor...
Iwl Pcu
The Case of the Senegal River Basin (Niasse, Madiodio)
The Case of the Senegal River Basin (Niasse, Madiodio)
Iwl Pcu
Contenu connexe
Tendances
Media selection
Media selection
Peter Fenrich
Geometric correction
Geometric correction
DocumentStory
Untitled 1
Untitled 1
yoselizabeth
Dess clubs
Dess clubs
Rabah HELAL
8) what is survey research
8) what is survey research
Syed Osama Rizvi
Cancer ginecológico en niñas
Cancer ginecológico en niñas
Jorge Corimanya
4 inspection de travail 2
4 inspection de travail 2
Rabah HELAL
Constipation in childhood
Constipation in childhood
MEDHAT EL-SAYED
Blood cicrulation disturbanses 1
Blood cicrulation disturbanses 1
nizhgma.ru
Remote sensing and digital image processing
Remote sensing and digital image processing
DocumentStory
Metode & desain_kualitatif
Metode & desain_kualitatif
azisbustari
Capitulo i
Capitulo i
amirawx
Cc1 cancer derma
Cc1 cancer derma
Ahmed Amer
Cervical Spondilosis
Cervical Spondilosis
Alexander Bardis
Cervical spondilosis 05 2010
Cervical spondilosis 05 2010
Alexander Bardis
contabilidad iii
contabilidad iii
adnortiz
Monopoly
Monopoly
Noel Buensuceso
Contract negotiations
Contract negotiations
Saxbee Consultants
Tendances
(18)
Media selection
Media selection
Geometric correction
Geometric correction
Untitled 1
Untitled 1
Dess clubs
Dess clubs
8) what is survey research
8) what is survey research
Cancer ginecológico en niñas
Cancer ginecológico en niñas
4 inspection de travail 2
4 inspection de travail 2
Constipation in childhood
Constipation in childhood
Blood cicrulation disturbanses 1
Blood cicrulation disturbanses 1
Remote sensing and digital image processing
Remote sensing and digital image processing
Metode & desain_kualitatif
Metode & desain_kualitatif
Capitulo i
Capitulo i
Cc1 cancer derma
Cc1 cancer derma
Cervical Spondilosis
Cervical Spondilosis
Cervical spondilosis 05 2010
Cervical spondilosis 05 2010
contabilidad iii
contabilidad iii
Monopoly
Monopoly
Contract negotiations
Contract negotiations
En vedette
Public participation in the Danube Basin: approaches, activities, challenges ...
Public participation in the Danube Basin: approaches, activities, challenges ...
Iwl Pcu
Presentation Guaraní Partnership
Presentation Guaraní Partnership
Iwl Pcu
The Joint Finnish-Russian Commission on Transboundary Waters: Trends in infor...
The Joint Finnish-Russian Commission on Transboundary Waters: Trends in infor...
Iwl Pcu
The Case of the Senegal River Basin (Niasse, Madiodio)
The Case of the Senegal River Basin (Niasse, Madiodio)
Iwl Pcu
CCLME Achievements, Best Practices and Challenges
CCLME Achievements, Best Practices and Challenges
Iwl Pcu
Introduction to USGS Arizona Program and Hydrology (Hoffman)
Introduction to USGS Arizona Program and Hydrology (Hoffman)
Iwl Pcu
Problem of Water Quality Control in the Niger Basin
Problem of Water Quality Control in the Niger Basin
Iwl Pcu
Public participation experience in Central Asia (Ulzhan Kanzhigalina) - Power...
Public participation experience in Central Asia (Ulzhan Kanzhigalina) - Power...
Iwl Pcu
Project Presentation in 2007
Project Presentation in 2007
Iwl Pcu
Managing Livestock Manure presentation
Managing Livestock Manure presentation
Iwl Pcu
Western Indian Ocean Marine Highway Achievements, Best Practices and Challenges
Western Indian Ocean Marine Highway Achievements, Best Practices and Challenges
Iwl Pcu
Future of the Baltic Sea Regional Project
Future of the Baltic Sea Regional Project
Iwl Pcu
Implementation of the Nitrate Directive in Turkey (Evci)
Implementation of the Nitrate Directive in Turkey (Evci)
Iwl Pcu
Poland Rural Environmental Protection Project Presentation
Poland Rural Environmental Protection Project Presentation
Iwl Pcu
Application of Economic Valuation Methodologies in the Guinea Current LME
Application of Economic Valuation Methodologies in the Guinea Current LME
Iwl Pcu
Nutrient management in Danube river basin for eutrophication control in Weste...
Nutrient management in Danube river basin for eutrophication control in Weste...
Iwl Pcu
Project Presentation in 2006
Project Presentation in 2006
Iwl Pcu
Presentation: Serbia Danube River Enterprise Pollution Reduction Project
Presentation: Serbia Danube River Enterprise Pollution Reduction Project
Iwl Pcu
En vedette
(18)
Public participation in the Danube Basin: approaches, activities, challenges ...
Public participation in the Danube Basin: approaches, activities, challenges ...
Presentation Guaraní Partnership
Presentation Guaraní Partnership
The Joint Finnish-Russian Commission on Transboundary Waters: Trends in infor...
The Joint Finnish-Russian Commission on Transboundary Waters: Trends in infor...
The Case of the Senegal River Basin (Niasse, Madiodio)
The Case of the Senegal River Basin (Niasse, Madiodio)
CCLME Achievements, Best Practices and Challenges
CCLME Achievements, Best Practices and Challenges
Introduction to USGS Arizona Program and Hydrology (Hoffman)
Introduction to USGS Arizona Program and Hydrology (Hoffman)
Problem of Water Quality Control in the Niger Basin
Problem of Water Quality Control in the Niger Basin
Public participation experience in Central Asia (Ulzhan Kanzhigalina) - Power...
Public participation experience in Central Asia (Ulzhan Kanzhigalina) - Power...
Project Presentation in 2007
Project Presentation in 2007
Managing Livestock Manure presentation
Managing Livestock Manure presentation
Western Indian Ocean Marine Highway Achievements, Best Practices and Challenges
Western Indian Ocean Marine Highway Achievements, Best Practices and Challenges
Future of the Baltic Sea Regional Project
Future of the Baltic Sea Regional Project
Implementation of the Nitrate Directive in Turkey (Evci)
Implementation of the Nitrate Directive in Turkey (Evci)
Poland Rural Environmental Protection Project Presentation
Poland Rural Environmental Protection Project Presentation
Application of Economic Valuation Methodologies in the Guinea Current LME
Application of Economic Valuation Methodologies in the Guinea Current LME
Nutrient management in Danube river basin for eutrophication control in Weste...
Nutrient management in Danube river basin for eutrophication control in Weste...
Project Presentation in 2006
Project Presentation in 2006
Presentation: Serbia Danube River Enterprise Pollution Reduction Project
Presentation: Serbia Danube River Enterprise Pollution Reduction Project
Similaire à Course Development for the Nutrient Loads Reduction Program
debishis (3)
debishis (3)
debasish dubey
Water for presentation
Water for presentation
Vedpal Yadav
Biomedical Research
Biomedical Research
melodiekernahan
Amputaciones de pie y tobillo
Amputaciones de pie y tobillo
Leonardo Favio Chávez Gasque
Enrge ver 1.0
Enrge ver 1.0
Naqqash ul Haq
Water pollution seminar
Water pollution seminar
Ahmed22498
Biotechnology and genetic engineering
Biotechnology and genetic engineering
Naveen Gupta
Quality by design jeri and tami
Quality by design jeri and tami
abubacker siddiq
Quality by design jeri and tami
Quality by design jeri and tami
abubacker siddiq
Quality by design jeri and tami
Quality by design jeri and tami
abubacker siddiq
Muestreo tema1
Muestreo tema1
verdeencina
Fundamentos de programacion
Fundamentos de programacion
informatico56
Risk Based Audit Approach
Risk Based Audit Approach
Salih Islam
Lesion condral
Lesion condral
Leonardo Favio Chávez Gasque
Syllabus gp202 w x
Syllabus gp202 w x
Albert Díaz Vargas
Trips agreement
Trips agreement
Palash Jain
Description of Project based learning
Description of Project based learning
D Woody
Proyec tec(1)
Proyec tec(1)
LUIS EDUARDO MARIO IRIARTE
Pilot plant general considerations
Pilot plant general considerations
Malla Reddy College of Pharmacy
Radiograph Artifacts
Radiograph Artifacts
Media Genie
Similaire à Course Development for the Nutrient Loads Reduction Program
(20)
debishis (3)
debishis (3)
Water for presentation
Water for presentation
Biomedical Research
Biomedical Research
Amputaciones de pie y tobillo
Amputaciones de pie y tobillo
Enrge ver 1.0
Enrge ver 1.0
Water pollution seminar
Water pollution seminar
Biotechnology and genetic engineering
Biotechnology and genetic engineering
Quality by design jeri and tami
Quality by design jeri and tami
Quality by design jeri and tami
Quality by design jeri and tami
Quality by design jeri and tami
Quality by design jeri and tami
Muestreo tema1
Muestreo tema1
Fundamentos de programacion
Fundamentos de programacion
Risk Based Audit Approach
Risk Based Audit Approach
Lesion condral
Lesion condral
Syllabus gp202 w x
Syllabus gp202 w x
Trips agreement
Trips agreement
Description of Project based learning
Description of Project based learning
Proyec tec(1)
Proyec tec(1)
Pilot plant general considerations
Pilot plant general considerations
Radiograph Artifacts
Radiograph Artifacts
Plus de Iwl Pcu
Flood and Drought Management Tools (IWC8)
Flood and Drought Management Tools (IWC8)
Iwl Pcu
Caribbean Wastewater - Innovative Solutions (IWC8)
Caribbean Wastewater - Innovative Solutions (IWC8)
Iwl Pcu
Large Marine Ecosystems: Megaregional Best Practices for LME Assessment and M...
Large Marine Ecosystems: Megaregional Best Practices for LME Assessment and M...
Iwl Pcu
Understanding the audience (IWC8)
Understanding the audience (IWC8)
Iwl Pcu
Effective slide designing
Effective slide designing
Iwl Pcu
How to communicate science effectively (IWC8 Presentation)
How to communicate science effectively (IWC8 Presentation)
Iwl Pcu
Presentation vs Publication
Presentation vs Publication
Iwl Pcu
Introduction to Nutrient Roundtable (IWC8)
Introduction to Nutrient Roundtable (IWC8)
Iwl Pcu
GEF Oceanic Fisheries Management Project – Towards Transformation Change (IWC...
GEF Oceanic Fisheries Management Project – Towards Transformation Change (IWC...
Iwl Pcu
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 1
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 1
Iwl Pcu
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10
Iwl Pcu
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10
Iwl Pcu
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 9
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 9
Iwl Pcu
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
Iwl Pcu
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
Iwl Pcu
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
Iwl Pcu
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 7
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 7
Iwl Pcu
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
Iwl Pcu
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 6
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 6
Iwl Pcu
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
Iwl Pcu
Plus de Iwl Pcu
(20)
Flood and Drought Management Tools (IWC8)
Flood and Drought Management Tools (IWC8)
Caribbean Wastewater - Innovative Solutions (IWC8)
Caribbean Wastewater - Innovative Solutions (IWC8)
Large Marine Ecosystems: Megaregional Best Practices for LME Assessment and M...
Large Marine Ecosystems: Megaregional Best Practices for LME Assessment and M...
Understanding the audience (IWC8)
Understanding the audience (IWC8)
Effective slide designing
Effective slide designing
How to communicate science effectively (IWC8 Presentation)
How to communicate science effectively (IWC8 Presentation)
Presentation vs Publication
Presentation vs Publication
Introduction to Nutrient Roundtable (IWC8)
Introduction to Nutrient Roundtable (IWC8)
GEF Oceanic Fisheries Management Project – Towards Transformation Change (IWC...
GEF Oceanic Fisheries Management Project – Towards Transformation Change (IWC...
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 1
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 1
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 10
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 9
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 9
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 7
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 7
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 6
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 6
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
TDA/SAP Methodology Training Course Module 2 Section 5
Course Development for the Nutrient Loads Reduction Program
1.
Dr. MMeerriihh KKeerreesstteecciiooğğlluu
BBuucchhaarreesstt SSeepptteemmbbeerr 22000033
2.
CCaauusseess ooff DDeeggrraaddaattiioonn
DDoommeessttiicc wwaasstteewwaatteerr ddiisscchhaarrggeess IInndduussttrriiaall wwaasstteewwaatteerr ddiisscchhaarrggeess PPoolllluuttiioonn ccaarrrriieedd wwiitthh tthhee rriivveerrss AAcccciiddeennttaall ooiill ssppiillllss AAcccciiddeennttaall ttrraannssppoorrttaattiioonn ooff eexxoottiicc ssppeecciieess IIlllleeggaall dduummppiinngg
3.
Sources ooff tthhee
NNuuttrriieenntt LLooaaddss DDoommeessttiicc DDiisscchhaarrggeess IInndduussttrriiaall DDiisscchhaarrggeess SSoolliidd WWaasstteess AAggrriiccuullttuurree AAttmmoosspphheerriicc CCaarrrriieedd PPoolllluuttaannttss RRuunn ooffff
4.
PPrreerreeqquuiissiitteess ddeessiiggnn
rreeggiioonnaall -- aaddaapptt llooccaall aaddddrreessss ddiiffffeerreenntt pprriioorriittiieess BBee fflleexxiibbllee ttoo aaddddrreessss ttoo ddiiffffeerreenntt ttaarrggeett ppooppuullaattiioonnss bbee nnoott lleeccttuurreerr ddeeppeennddeenntt aaddddrreessss ttoo gglloobbaall iissssuueess aass wweellll aass ssppeecciiffiicc pprroobblleemmss ooff tthhee ccoouunnttrriieess aattttrraacctt tthhee ttrraaiinneeeess oonn tthhee ttiittllee aanndd ccoonntteenntt aaiimm ttoo cchhaannggee tthhee SS//KK//AA ddoo nnoott bbee ttoooo lloonngg bbee ffiinnaanncciiaallllyy ffeeaassiibbllee ddoo nnoott ccoommppeettee wwiitthh tthhee pprrooffeessssiioonnaall aaccttiivviittiieess ooff tthhee ttaarrggeett ggrroouupp
5.
CCoommmmoonn IInntteerreesstt iinn
tthhee RReeggiioonn AAwwaarreenneessss bbuuiillddiinngg SSoouunndd ffeerrttiilliizzaattiioonn tteecchhnniiqquueess OOrrggaanniicc ffaarrmmiinngg SSoouunndd lliivveessttoocckk aanndd mmaannuurree mmaannaaggeemmeenntt
6.
CCoonnssttrraaiinnttss DDiiffffeerreenntt
lleevveell ooff iinntteerreessttss ooff tthhee BBSS CCoouunnttrriieess SSuubbssiiddiieess oonn tthhee ffeerrttiilliizzeerr aanndd wwaatteerr LLaacckk ooff ccooooppeerraattiioonn bbeettwweeeenn tthhee ffaarrmmeerrss LLeevveell ooff iinnccoommee ooff tthhee ffaarrmmeerrss LLaacckk ooff ppuubblliicc aawwaarreenneessss oonn eennvviirroonnmmeenntt DDiiffffeerreenntt ccuussttoommss,, rreegguullaattiioonnss aanndd aaggrriiccuullttuurraall aaccttiivviittiieess LLaacckk oorr ffaaiilluurree ooff pprreevviioouuss rreeggiioonnaall aanndd nnaattiioonnaall iinniittiiaattiivveess BBuurreeaauuccrraaccyy
7.
TTrraaiinn SSeeaa CCooaasstt
MMeetthhooddoollooggyy PPrroobblleemm EEvvaalluuaattiioonn AAnnaallyyssiiss PPooppuullaattiioonn AAnnaallyyssiiss JJoobb AAnnaallyyssiiss TTaasskk EEvvaalluuaattiioonn MMoodduullee AAnnaallyyssiiss DDeessiiggnn IImmpplleemmeennttaattiioonn VVaalliiddaattiioonn TTrraaiinniinngg TToooollss && RReevviissiioonnss PPllaannnniinngg PPrroodduuccttiioonn
8.
AApppprrooaacchh BBaacckkggrroouunndd
LLeessssoonnss lleeaarrnneedd CCoonncceepptt DDoo nnoott ttrraannssffeerr kknnoowwlleeddggee ffoorr aa cceerrttaaiinn lleevveell // FFiillll tthhee ggaappss iinn SS//KK//LL TTeeaamm NNoott ddiirreecctteedd bbyy tthheemmaattiicc eexxppeerrttss bbuutt CCDD’’ss GGeeooggrraapphhyy NNoott llooccaall//rreeggiioonnaall oorr gglloobbaall MMeetthhooddoollooggyy TTrraaiinn sskkiillllss//tteeaacchh kknnoowwlleeddggee//ddeevveelloopp aattttiittuuddeess
9.
SSkkiillllss IInntteelllleeccttuuaall
sskkiillllss – CCllaassssiiffyyiinngg – DDiissccrriimmiinnaattiinngg – RRuullee uussiinngg – PPrroobblleemm ssoollvviinngg PPhhyyssiiccaall sskkiillllss
10.
WWhhaatt iiss tthhee
PPrroobblleemm?? NNuuttrriieenntt PPoolllluuttiioonn iinn tthhee BBllaacckk SSeeaa ffrroomm AAggrriiccuullttuurraall AAccttiivviittiieess
11.
WWhhoo sshhoouulldd wwee
ttrraaiinn?? FFaarrmmeerrss’’ LLeeaaddeerrss
12.
WWhhaatt wwiillll bbee
tthheeiirr dduuttiieess aanndd ttaasskkss??
13.
Duty 1. Review
current information oonn lleeggaall ppoolliiccyy aanndd iinntteerrnnaattiioonnaall aarrrraannggeemmeennttss GGaatthheerr iinnffoorrmmaattiioonn iiddeennttiiffyy aanndd rreevviieeww nneeww llaawwss oonn rreegguullaattiioonnss iiddeennttiiffyy aanndd rreevviieeww nneeww pprroodduuccttss iiddeennttiiffyy aanndd rreevviieeww nneeww tteecchhnnoollooggiieess iiddeennttiiffyy eexxiissttiinngg ppoolliiccyy iinnssttrruummeennttss IInntteerrpprreett ppoolliiccyy ddeevveellooppmmeennttss ffoorr ddiiffffeerreenntt ssttaakkeehhoollddeerrss ddeetteerrmmiinnee ccoommmmoonn ggrroouunndd aapppplliiccaabbllee ttoo aallll tthhee ssttaakkeehhoollddeerrss iiddeennttiiffyy tthhee iimmppaacctt ooff nneeww ppoolliicciieess,, lleeggiissllaattiioonn rreelleevvaanntt ttoo tthhee ffaarrmmiinngg ccoommmmuunniittyy aaddoopptt ppoolliiccyy rreeqquuiirreemmeennttss iinnttoo ddaaiillyy pprraaccttiiccee IIddeennttiiffyy rroolleess aanndd rreessppoonnssiibbiilliittiieess ooff rreelleevvaanntt ssttaakkeehhoollddeerrss ddrraaww aann iinnssttiittuuttiioonnaall mmaapp iiddeennttiiffyy lliinnkkaaggeess bbeettwweeeenn ggoovveerrnnmmeenntt aanndd nnoonn--ggoovveerrnnmmeennttaall ssttaakkeehhoollddeerrss ddiiaaggnnoossee wweeaakknneesssseess iinn ccuurrrreenntt iinnssttiittuuttiioonnaall aarrrraannggeemmeennttss
14.
Duty 2. Analyze
ffaarrmmeerrss’’ ccoonncceerrnnss IIddeennttiiffyy aanndd eevvaalluuaattee ffaarrmmeerrss’’ iinnppuuttss aass rreeggaarrdd ttoo eennvviirroonnmmeennttaallllyy ffrriieennddllyy aaggrriiccuullttuurraall pprraaccttiicceess GGaatthheerr iinnffoorrmmaattiioonn EEssttiimmaattee aanndd eevvaalluuaattee tthhee ffuuttuurree iinnppuuttss EEvvaalluuaattee ++//-- ffoorr tthhoossee iinnppuuttss IIddeennttiiffyy tthhee aacccceessssiibbiilliittyy ttoo iinnffoorrmmaattiioonn aanndd eexxppeerrttiissee iinnvveessttiiggaattee tthhee ssoouurrcceess ooff iinnffoorrmmaattiioonn DDeetteerrmmiinnee ddiiffffiiccuullttiieess ffaarrmmeerrss ffaacciinngg iinn aacccceessssiinngg tthheemm lleeaarrnn tthhee iinnaacccceessssiibbllee ssoouurrcceess iinnvveessttiiggaattee nnoonn--kknnoowwnn ssoouurrcceess aannaallyyzzee tthhee rreeaassoonn ffoorr bbeeiinngg nnoonn--kknnoowwnn IIddeennttiiffyy tthhee mmaarrkkeett ccoonnddiittiioonnss aanndd eeccoonnoommiiccaall ssttaattuuss ooff tthhee ffaarrmmeerrss lleeaarrnn eeccoonnoommiiccaall pprroobblleemmss ooff ffaarrmmeerrss aannaallyyzzee iinnppuuttss ooff mmaarrkkeett ffoorrcceess ffoorr ffaarrmmeerrss iinn tthhee ffuuttuurree AAnnaalliizzee ++ aanndd –– cchhaannggeess iinn ffaarrmmeerrss eeccoonnoommyy bbeeccaauussee ooff tthhee nneeww pprraaccttiicceess DDeetteerrmmiinnee tthhee lleevveell ooff eennvviirroonnmmeennttaall aawwaarreenneessss ddeetteerrmmiinnee eennvviirroonnmmeennttaall ccoonncceerrnnss rreellaatteedd ttoo aaggrriiccuullttuurraall aaccttiivviittiieess,, ddeetteerrmmiinnee tthhee ddeeggrreeee ooff eennvviirroonnmmeennttaall aawwaarreenneessss cchheecckk tthhee ffaarrmmeerrss rreeaaccttiioonn ttoo cchhaannggiinngg tthhee eennvviirroonnmmeennttaall pprraaccttiicceess iinn ffaavvoorr ooff eennvviirroonnmmeenntt
15.
Duty 3. Learn
environmentally ffrriieennddllyy aaggrriiccuullttuurraall tteecchhnniiqquueess ttoo ffaarrmmeerrss LLeeaarrnn tthhee tteecchhnniiqquueess ooff ssuussttaaiinnaabbllee aaggrriiccuullttuurree aasssseessssmmeenntt ooff ssooiill ccoonnddiittiioonn PPllaanntt ggrroowwtthh mmaannaaggeemmeenntt IIrrrriiggaattiioonn FFeerrttiilliizzaattiioonn PPeesstt mmaannaaggeemmeenntt LLeeaarrnn tteecchhnniiqquueess ffoorr oorrggaanniicc ffaarrmmiinngg aasssseessssmmeenntt ooff ssooiill ccoonnddiittiioonnss ppllaanntt ggrroowwtthh mmaannaaggeemmeenntt ffoorr oorrggaanniicc ffaarrmmiinngg IIrrrriiggaattiioonn aapppplliiccaattiioonn ooff bbiioollooggiiccaall aaggeennttss ffoorr ffeerrttiilliizzaattiioonn aanndd ppeesstt mmaannaaggeemmeenntt cceerrttiiffiiccaattiioonn sscchheemmeess LLeeaarrnn tthhee tteecchhnniiqquueess ffoorr aarraabbllee//lliivveessttoocckk ffaarrmmiinngg aanndd mmaannuurree mmaannaaggeemmeenntt aanniimmaall hhuussbbaannddrryy tteecchhnniiqquueess ssaaffee ssttoorraaggee ooff mmaannuurree pprrooppeerr mmaannuurree aapppplliiccaattiioonn aalltteerrnnaattiivvee ssuussttaaiinnaabbllee uusseess ooff mmaannuurree ssaaffee ddiissppoossaall LLeeaarrnn tteecchhnniiqquueess ffoorr ffaarrmmiinngg iinn sseennssiittiivvee aarreeaass llooccaattiioonn aanndd cchhaarraacctteerriissttiiccss ddeevveelloopp ssuussttaaiinnaabbllee ssoolluuttiioonnss ttoo pprreevveenntt nnuuttrriieenntt ppoolllluuttiioonn LLeeaarrnn tteecchhnniiqquueess ttoo ccoonnttrrooll eerroossiioonn aanndd rruunn--ooffff//ddrraaiinnaaggee iinntteerrrreellaattiioonnss bbeettwweeeenn tthhee eennvviirroonnmmeenntt aanndd ttooppooggrraapphhyy,, ggeeoollooggyy,, aanndd mmeetteeoorroollooggyy eerroossiioonn pprreevveennttiioonn mmeeaassuurreess fflloooodd ccoonnttrrooll mmeeaassuurreess
16.
Duty 4. Evaluate
the iimmppaacctt ooff tthhee aaddvviissoorryy sseerrvviicceess OObbttaaiinn ffaarrmmeerrss’’ ffeeeeddbbaacckk IIddeennttiiffyy mmoosstt ssuuiittaabbllee mmeetthhoodd aanndd mmeecchhaanniissmmss ffoorr ffeeeeddbbaacckk ccoolllleeccttiioonn ffrroomm mmeennuu pprroovviiddeedd IImmpplleemmeenntt tthhee ffeeeeddbbaacckk mmeetthhoodd KKeeeepp rreeccoorrddss rreeccoorrdd aaddvviissoorryy pprroocceessss kkeeeepp mmeeddiiaa rreeccoorrddss oonn aaccttiivviittyy RReeppoorrtt ccaassee ssttuuddiieess sseelleecctt tthhee bbeesstt aanndd wwoorrsstt ccaassee eexxppeerriieennccee eeaacchh yyeeaarr rreeppoorrtt tthhee ccaassee RReeppoorrtt oonn rreessuullttss mmaakkee aa ssuummmmaarryy rreeppoorrtt rreeppoorrtt
17.
HHooww ttoo ttrraaiinn
tthheemm??
18.
MODULE 11:: EENNVVIIRROONNMMEENNTTAALL
CCOONNCCEERRNNSS IINN AAGGRRIICCUULLTTUURRAALL PPRRAACCTTIICCEESS BBaassiicc ccoonncceeppttss ooff eennvviirroonnmmeennttaall ppoolllluuttiioonn IImmppaacctt ooff nnuuttrriieennttss oonn eennvviirroonnmmeenntt SSttaattee ooff BBllaacckk SSeeaa iinn tteerrmmss ooff nnuuttrriieenntt ppoolllluuttiioonn HHiissttoorryy ooff ppaasstt aanndd oonnggooiinngg eeffffoorrttss ffoorr ppoolllluuttiioonn aabbaatteemmeenntt iinn tthhee BBllaacckk SSeeaa BBaassiinn PPoolliiccyy cchhaannggeess aanndd lleeggiissllaattiivvee ddeevveellooppmmeennttss tthhaatt wwiillll iimmppaacctt tthhee ffaarrmmeerr’’ss ccoommmmuunniittyy NNuuttrriieenntt ppoolllluuttiioonn ffrroomm aaggrriiccuullttuurree OOvveerrvviieeww ooff eennvviirroonnmmeennttaallllyy ffrriieennddllyy aaggrriiccuullttuurraall pprraaccttiicceess HHiissttoorryy ooff tthhee TTRRAAIINN--SSEEAA--CCOOAASSTT PPrrooggrraammmmee CCoouurrssee’’ss ppuurrppoossee,, oobbjjeeccttiivveess,, mmeetthhooddoollooggyy aanndd ssttrruuccttuurree..
19.
MODULE 22:: LLEEGGAALL,,
PPOOLLIICCYY AANNDD IINNSSTTIITTUUTTIIOONNAALL AARRRRAANNGGEEMMEENNTTSS IImmppoorrttaannccee ooff ggaatthheerriinngg rreelleevvaanntt iinnffoorrmmaattiioonn oonn kkeeyy aaggrriiccuullttuurraall lleeggaall,, ppoolliiccyy aanndd iinnssttiittuuttiioonnaall iissssuueess iinn tthhee BBllaacckk SSeeaa bbaassiinn oonn aa ccoonnttiinnuuoouuss bbaassiiss RReeggiioonnaall aanndd nnaattiioonnaall ppoolliiccyy ffrraammeewwoorrkkss NNaattiioonnaall iinnssttiittuuttiioonnaall aanndd lleeggaall ffrraammeewwoorrkk IInntteeggrraattiioonn ooff nneeww ppoolliiccyy rreeqquuiirreemmeennttss iinnttoo ddaaiillyy pprraaccttiiccee AAbbiilliittyy ttoo ddrraaww aann iinnssttiittuuttiioonnaall mmaapp aanndd iiddeennttiiffyy kkeeyy lliinnkkaaggeess bbeettwweeeenn ggoovveerrnnmmeennttaall aanndd nnoonn--ggoovveerrnnmmeennttaall ssttaakkeehhoollddeerrss IImmppoorrttaannccee ooff ccoonnfflliiccttss aanndd//oorr iinntteerreessttss aammoonngg ssttaakkeehhoollddeerrss WWeeaakknneesssseess iinn ccuurrrreenntt iinnssttiittuuttiioonnaall aarrrraannggeemmeennttss
20.
MODULE 33:: FFAARRMMEERR’’SS
CCOONNCCEERRNNSS FFaarrmmeerrss’’ iinnppuuttss ttoo eennvviirroonnmmeennttaall ffrriieennddllyy aaggrriiccuullttuurraall pprraaccttiicceess CCuurrrreenntt mmaarrkkeett ccoonnddiittiioonnss aanndd eeccoonnoommiiccaall ssttaattuuss ooff tthhee ffaarrmmeerrss IInnppuutt ooff mmaarrkkeett ffoorrcceess ((aanndd iimmppaaccttss )) ffoorr ffaarrmmeerrss iinn tthhee ffuuttuurree dduuee ttoo tthhee iinnttrroodduuccttiioonn ooff nneeww ffaarrmmiinngg pprraaccttiicceess CCuurrrreenntt lleevveell ooff eennvviirroonnmmeennttaall aawwaarreenneessss aammoonngg tthhee ffaarrmmeerr ccoommmmuunniittyy FFaarrmmeerr’’ss ccoonncceerrnnss aanndd aattttiittuuddeess rreeggaarrddiinngg cchhaannggiinngg ffaarrmmiinngg pprraaccttiicceess ttoowwaarrddss tthhee pprrootteeccttiioonn ooff tthhee eennvviirroonnmmeenntt NNeeeedd ttoo aaddvviiccee ffaarrmmeerrss oonn tthhee aavvaaiillaabbiilliittyy ooff iinnffoorrmmaattiioonn aanndd eexxppeerrttiissee CCuurrrreenntt iimmppeeddiimmeennttss ffoorr tthhee aaccqquuiissiittiioonn ooff ddaattaa aanndd iinnffoorrmmaattiioonn
21.
MODULE 4: EENNVVIIRROONNMMEENNTTAALL
FFRRIIEENNDDLLYY AAGGRRIICCUULLTTUURRAALL TTEECCHHNNIIQQUUEESS TTeecchhnniiqquueess ooff ssuussttaaiinnaabbllee aaggrriiccuullttuurree TTeecchhnniiqquueess ffoorr oorrggaanniicc ffaarrmmiinngg TTeecchhnniiqquueess ffoorr lliivveessttoocckk ffaarrmmiinngg aanndd mmaannuurree mmaannaaggeemmeenntt TTeecchhnniiqquueess ffoorr ffaarrmmiinngg iinn sseennssiittiivvee aarreeaa TTeecchhnniiqquueess ttoo ccoonnttrrooll eerroossiioonn aanndd rruunn--ooffff ddrraaiinnaaggee
22.
MODULE 55:: AADDVVIICCEE,,
DDEEVVEELLOOPP LLEEAADDEERRSSHHİİPP AANNDD CCOOMMMMUUNNIICCAATTIIOONN TToo bbee iimmppoorrtteedd ffrroomm TTSSCC--PPhhiilliippppiinneess aanndd aaddaapptteedd ffoorr tthhee BBSS RReeggiioonn
23.
MODULE 66:: EEVVAALLUUAATTIIOONN
OOFF TTHHEE AADDVVIISSOORRYY SSEERRVVIICCEESS IImmppoorrttaannccee ooff oonn--ggooiinngg ccoommmmuunniiccaattiioonn wwiitthh tthhee ffaarrmmeerrss MMoosstt ssuuiittaabbllee mmeecchhaanniissmmss ffoorr ffeeeeddbbaacckk ccoolllleeccttiioonn IImmppoorrttaannccee ooff kkeeeeppiinngg rreeccoorrddss EExxttrraaccttiioonn ooff aabbrreeaasstt ooff ssuucccceessss aanndd ffaaiilluurreess iinn tthhee llooccaalliittyy//rreeggiioonn PPrreeppaarraattiioonn ooff rreeppoorrttss
24.
TThhaannkkss ffoorr lliisstteenniinngg
HHaavvee aa cclleeaann BBllaacckk SSeeaa
Télécharger maintenant