Potencial Web 2.0 Educação
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Este documento discute o potencial das interfaces digitais da Web 2.0 na produção educacional. Apresenta as principais características da Web 2.0 em comparação à Web 1.0 e exemplifica diversas ferramentas digitais sociais que podem ser usadas na educação, como wikis, blogs e redes sociais. Defende que o uso destas interfaces pode motivar os alunos e propiciar a construção colaborativa do conhecimento.
![Educação com web 2.0?¹ O potencial das interfaces digitais na produção educacional; docente e discente. __________________________________________________________________________ 1 Este texto é fruto de estudo reflexivo e bibliográfico realizado no grupo de pesquisa GPDOC (Grupo de Pesquisa Docência e Cibercultura). O grupo é coordenado pela professora Dra. Edméa Santos que atualmente desenvolve a pesquisa "docência na cibercultura: laboratórios de informática, computadores móveis e educação on-line". A pesquisa tem financiamento do CNPQ. ,[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/educaocomweb2-0-091023223936-phpapp01/85/Educacao-com-web-2-0-1-320.jpg)
![WEB 1.0 X WEB 2.0 ,[object Object],[object Object],• Sistema “um-todos ”. ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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- 3. “ Web 2.0 é a mudança para uma Internet como plataforma, e um entendimento das regras para obter sucesso nesta nova plataforma. Entre outras, a regra mais importante é desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletiva” (O’Reilly, 2004). Web 1.0 Web 2.0 Webtop Desktop
- 4. Com a Web 2.0 , podemos compartilhar qualquer coisa com qualquer pessoa em qualquer lugar.
- 5. As Interfaces da Web 2.0 A evolução da Web proporcionou a criação e popularização gratuita de softwares e interfaces que permitem a integração social em rede através da junção de diferentes tipos de mídias: na Web e nos aparato tecnológicos. Convergência de mídias Diferentes linguagens
- 9. A principal função da educação é gerar motivações que contemplem os desejos e anseios do ser humano, por isso, o uso destas interfaces geradas e aprimoradas com o potencial de interatividade da Web 2.0, tem sido de grande significado para aprendizagem e construção do que chamamos de inteligência coletiva. Antigamente... Atualidade...
- 12. Segundo Santos (2008), com o advento da Web 2 na educação , será exigido novas ações curriculares e ações em rede, para que a tecnologia digital não venha ser utilizada apenas como um meio de dinamizar e promover uma nova materialização da informação e sim, permitir a interconexão de sujeitos, de espaços e/ou cenários de aprendizagem proporcionando a construção do conhecimento de forma cooperativa e colaborativa onde todos interagem, como autores e co-autores dos projetos desenvolvidos durante todo o processo da aprendizagem numa dinâmica dialógica. Mensagem final...
- 13. Referências bibliográficas: ALMEIDA, M. E. ProInfo: Informática e formação de professores / Secretaria de Educação a Distância. Brasília: Ministério da Educação, Seed, 2000. BASSO, Maria Aparecida. Currículo e Web 2.0. Argumentos possíveis a uma diferenciação em educação digital. Santos, SP. CAMPOS, Fernanda C. A; COSTA, Rosa M. E; Santos, Neide. Fundamentos da educação à distância, mídias e ambientes virtuais. Juiz de Fora, 2007. FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. JORNAL ON-LINE - FOLHA DE SÃO PAULO. “Conceituando o que é Web 2.0”. Acesso em 25/09/2008. Disponível em: http://web2.0br.com. br /conceito-web20/Folha de S.Paulo . _____. “Entenda o que é a Web 2.0”. Disponível em: http://www1.folha. uol .com. br /folha/ informatica /ult124u20173. shtml Acesso em 25/09/2008 . LÉVY, P. Cibercultura . São Paulo: Editora 34, 1999. MATTAR, João; VALENTE, Carlos. Second life e web 2.0 na educação - O potencial revolucionário das novas tecnologias. São Paulo: Novatec, 2007. SCHLEMMER, E.. O Trabalho por Projetos em Educação a Distância - uma parceria. In: VI Congresso Internacional de Educação a Distância, 1999, Rio de Janeiro. ABED, 1999. MEC. Disponível em: http://portal.mec.gov. br/index . php . Acessado em 20/10/2008. MORAN, J. M. A educação que desejamos : Novos desafios e como chegar lá (Papirus, 2007). NEVES. Ana. Web 2.0: definição, características e exemplos . Julho, 2007. Disponível em: http:// socialsoftware-portugal . blogspot . com/2007/09/web -20definio- caractersticas-e-exemplos . html Acesso em 24/09/2008.
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