La observación y el método

1. ELMÉTODO
LAOBSERVACIÓN
Y

2. Son hechos que describen sucesos y
entidades.
“Datos" es una palabra en plural que
se refiere a más de un hecho.
A un hecho simple se le denomina
"data-ítem" o elemento de dato.
Los datos son comunicados por varios
tipos de símbolos tales como:
Las letras del alfabeto, números,
movimientos de labios, puntos y
rayas, señales con la mano, dibujos,
etc.
Estos símbolos se pueden ordenar y
reordenar de forma utilizable y se les
denomina información.
El Concepto de Datos

3. LosLos datosdatos se caracterizanse caracterizan
por no contener ningunapor no contener ninguna
información.información.
Un dato puede significar unUn dato puede significar un
número, una letra, un signonúmero, una letra, un signo
ortográfico o cualquierortográfico o cualquier
símbolo que represente unasímbolo que represente una
cantidad, una medida, unacantidad, una medida, una
palabra o una descripción.palabra o una descripción.

4. Ejecutar las virtudes del
pensamiento y la inteligencia como
son la meditación, el discernimiento, la
aplicación de la lógica y del conocimiento
o sabiduría adquiridos mediante la
experiencia o el aprendizaje, y
aplicarlos sobre un tema, una
situación, un hecho, un
sentimiento, etc., con el fin de
interpretarlo profundamente y
posteriormente poder explicarlo.
Análisis…. Analizar…

5. Método
Un método consiste generalmente en una serie de
acciones, etapas o pasos de un protocolo, para llevar a
cabo una acción.

6. Metodología es un vocablo generado a partir
de tres palabras de origen griego: metà
(“más allá”), odòs (“camino”) y logos
(“estudio”). El concepto hace referencia al
plan de investigación que permite cumplir
ciertos objetivos en el marco de una ciencia.
También puede ser aplicada en el ámbito
artístico, cuando se lleva a cabo una
observación rigurosa. Por lo tanto, puede
entenderse a la metodología como el conjunto
de procedimientos que determinan una
investigación de tipo científico o marcan el
rumbo de una exposición doctrinal.
Metodología
http://definicion.de/metodologia/

7. Es aquella en que el mismo objeto de estudio
sirve como fuente de información para el
investigador.
Consiste en la observación, directa y en vivo, de
cosas, comportamiento de personas,
circunstancia en que ocurren ciertos hechos; por
ese motivo la naturaleza de las fuentes
determina la manera de obtener los datos.
Las técnicas usualmente utilizadas en el trabajo
de campo para el acopio de material son: la
encuesta, la entrevista, la grabación, la filmación,
la fotografía, el croquis, etc.; de acuerdo con el
tipo de trabajo que se está realizando, puede
emplearse una de estas técnicas o varias al
mismo tiempo.
Investigación de campo

8. Depende fundamentalmente de la
información que se recoge o consulta en
documentos.
Todo material de índole permanente, es decir,
al que se puede acudir como fuente o
referencia en cualquier momento o lugar, sin
que se altere su naturaleza o sentido, para que
aporte información o rinda cuentas de una
realidad o acontecimiento.
Las fuentes documentales pueden ser,
entre otras: documento escritos, como libros,
periódicos, revistas, actas notariales, tratados,
encuestas y conferencias escritas; documentos
fílmicos, como películas, diapositivas;
documentos grabado, incluso documentos
electrónicos como páginas web.
Investigación Documental

9. Es una actividad realizada por un ser vivo
(como un ser humano), que detecta y
asimila la información de un hecho, o el
registro de los datos utilizando los sentidos
como instrumentos principales.
La característica definitoria de la
observación es que trata de extraer
conclusiones, así como construir puntos de
vista personales acerca de cómo manejar o
calificar situaciones similares en el futuro, en
lugar de simplemente registrar algo que ha
sucedido.
Observación

10. EL MÉTODO

11. ¿cómo generar ideas que puedan ser
nuevos aportes al
estado actual de la técnica...?
EL MÉTODO
Capital Fundamental del EGRESADO,
“un MODO” de detectar, abordar, resolver y ofertar un
CASO de DISEÑO INDUSTRIAL.
LA METODOLOGIA EDI-UBB
Problema – Oportunidad OBSERVACION
LA Detección
DEL PROBLEMA

12. ANTICIPADAMENTE insertas y
demandadas como bien de consumo,
subyaciendo en la Figura del
Producto.
Dentro de una relación de VALOR
Desprendida de la permanente
OBSERVACION DEL MEDIO.
EL MODO PARTE... Mirando al Consumidor...
Estableciendo, mas que ofertas objetuales
OFERTAS CONCEPTUALES
La pregunta es…
¿por qué nos consumen?
(COMO ENTE GENERADOR DE PRODUCTOS)

13. Es una construcción CONCEPTUAL
SOCIAL Y CULTURAL que el medio
posee y que a través del DISEÑO
experimenta una FIGURACION y
MATERIALIZACION que se desarrolla y
evoluciona en el tiempo.
Es un CONCEPTO
Entendiendo el “Valor” como
aquella energía que IMPULSA
y DECIDE un determinado
consumo.

14. Detecta el concepto o valor
Ese nuevo NOMBRE, ahora se transformará
En OFERTA CONCEPTUAL (original)
OBSERVA y vuelve a NOMBRAR
al CONCEPTO (desde SU experiencia)
Debe OBSERVAR nuevamente
Ahora para DETECTAR un determinado Acto, Función,
Acontecer o procedimiento, en un determinado Tiempo
y espacio (Tiempo Técnico) que Merezca, necesita o
requiera, esta nueva Medida Conceptual como aporte a
su desarrollo y mejora como acción (mejora en el
Estado de la Técnica)
Se identifica
Un ESTADO
de la Técnica
Se identifica
Un PROBLEMA
de la Técnica
Se establece
Una Nueva Regla Técnica
Se identifica la
OPORTUNIDAD
Anticipadamente
Podría ser Objeto
de Protección
Se establece un
Objetivo General
1º DECISION
2º DECISION
EN LO OPERATIVO

15. Una vez identificada la acción
humana a mejorar (función o
técnica)
Se vuelve a OBSERVAR los
procedimientos humanos en estudio
para precisar, la medida
CONCEPTUAL que el producto
(objeto) tendrá de manera específica
EL NOMBRE O PROPUESTA
CONCEPTUAL.
El Nombre o Prop.
Conceptual, atesora el
Problema identificado y la
Solución planteada
conceptualmente, en
condiciones de viabilidad y
factibilidad.
Una vez VERBALIZADOS tanto Problema
como Solución, recién ahí se podría hacer un estudio
Del Estado de la Técnica mas riguroso... Y pasar a la
F O R M A
3º DECISION
4º DECISION