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“Second Chance” Project
Actividades de la asociación
En este apartado hay una descripción breve, pero detallada, de todas las actividades
llevadas a cabo por la asociación durante el primer año del proyecto. Se incluyen
también las relativas a la DIFUSIÓN y EVALUACIÓN del mismo, así como los
diferentes PRODUCTOS obtenidos.
Puede encontrarse una descripción más detallada de todas las actividades en la web
del proyecto y en el blog de nuestra escuela, nuestras principales plataformas de
comunicación y difusión de todo el proceso (la web sobre todo a nivel europeo, y el
blog sobre todo a nivel local):
www.secondchancegrundtvig.com
http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/
Todos los productos, tal y como se va especificando en la descripción de los mismos,
pueden visualizarse en la web de nuestro proyecto, apartado “Process and Products”:
http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html
Las actividades realizadas han sido las siguientes:
1. Antes de empezar el proyecto:
1.1. España: Selección bibliográfica: Se llevó a cabo una selección
bibliográfica con el objetivo de documentarnos lo máximo posible en aquellos
aspectos relacionados con nuestra investigación, especialmente la referida al
primer año: investigación cualitativa, entrevistas, historias de vida y grupos de
discusión.
http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/recursos/
1.2.España: BLOG de la escuela: Durante la elaboración del proyecto se creó un blog
para poder ir publicando todas las noticias referentes al mismo. A lo largo de este
primer año en él han ido apareciendo los acontecimientos más relevantes.
http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/
1.3.Turquía: Creación de un GRUPO FACEBOOK del proyecto con el fin de utilizarlo
como principal plataforma de comunicación entre los países participantes
https://www.facebook.com/groups/148647211945217/
1.4.Rumania: DIFUSIÓN del proyecto a través de su web, apartado: European Projects.
www.gheorghetiteica.ro
2. Septiembre/octubre:
2.1.España: LOGO del proyecto: Se preparó un concurso en el cual los alumnos del CFA
Jacint Verdaguer pudieron presentar sus propuestas. De todas ellas se
seleccionaron las tres mejores para poder presentarlas a los otros países y elegir el
LOGO definitivo del proyecto.
En el blog de la escuela también aparece una noticia sobre dicho concurso, así
como el LOGO ganador:
http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2013/10/08/232/
También puede verse en la web del proyecto, apartado “Process and products”,
número 1:
http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html
2.2.España: Asistencia por parte del coordinador al VII Encuentro Nacional de
Coordinadores de Asociaciones de aprendizaje Grundtvig, proyectos de
Voluntariado y Seminarios Grundtvig, celebrado por la Agencia Nacional para el
Programa de Aprendizaje Permanente el OAPEE, que tuvo lugar en Madrid el 23 de
septiembre.
2.3.Estonia: Elaboración del PÓSTER del proyecto. Puede verse en la web del proyecto,
apartado “Process and products”, número 2:
http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html
2.4.Turquía: Creación de la PÁGINA WEB del proyecto. Turquía se ha responsabilizado
de actualizar la web durante todo el año.
www.secondchancegrundtvig.com
2.5.España: Sesión de trabajo con Marta Golanó i Fornells: El 17 de octubre visitó la
escuela CFA Jacint Verdaguer la psicoterapeuta Marta Golano con el fin de
compartir su experiencia de investigación cualitativa con los socios españoles. Se
trabajó, especialmente, cómo llevar a cabo las entrevistas de la investigación del
proyecto.
La noticia de esta visita aparece en el blog de la escuela:
http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2013/10/29/ens-ha-visitat-la-
marta-golano/
2.6.España: DOCUMENTO DE ENTREVISTAS E HISTORIAS DE VIDA: Una comisión de
maestros del CFA Jacint Verdaguer se encargó de preparar un documento
especificando todos los pasos a seguir para el desarrollo de las entrevistas y
posterior elaboración de las historias de vida. Este documento fue presentado en
el meeting de Turquía.
Puede verse en la web del proyecto, apartado “Process and products”, número 3:
http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html
2.7.Estonia: FEED-BACK QUESTIONNAIRES: Preparación de unos cuestionarios para
poder EVALUAR el desarrollo de las entrevistas por parte de los participantes. Este
documento fue presentado en el meeting de Turquía.
Puede verse en la web del proyecto, apartado “Process and products”, número 4:
http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html
2.8.España: DOCUMENTO GRUPOS DE DISCUSIÓN: Una comisión de maestros del CFA
JAcint Verdaguer se encargó de preparar un documento especificando todos los
pasos a seguir para la realización de los grupos de discusión. Este documento fue
presentado en el meeting de Estonia.
Puede verse en la web del proyecto, apartado “Process and products”, número 7:
http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html
2.9.España y Turquía: SECOND CHANCE CORNERS
- España: Para DIFUNDIR el proyecto entre los alumnos de de la escuela se creó
un espacio en el pasillo de la misma donde a lo largo del curso se han expuesto
las novedades del mismo. Igualmente, para favorecer la PARTICIPACIÓN e
IMPLICACIÓN de todos los alumnos en el proyecto e INTEGRARLO en el
CURRÍCULUM y PROGRAMACIONES DE LOS DIFERENTES CURSOS Y NIVELES, a
lo largo del curso se llevaron a cabo diversas actividades: desde los cursos de
lenguas, actividades vinculadas con el conocimiento de expresiones básicas en
las lenguas de los países integrantes; desde Formación Básica, actividades para
conocer la situación geográfica física, política y económica de los países
participantes, así como su patrimonio cultural y artístico. Todos estos trabajos
se expusieron en el pasillo de la escuela, en el espacio asignado al Proyecto.
Al finalizar el primer año, se publicó una noticia en el blog de la escuela sobre
dicho espacio y las diferentes actividades en él expuestas:
http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2014/06/11/el-nostre-
tauler-second-
chance/?preview=true&preview_id=332&preview_nonce=d3ea5eb287&post_f
ormat=standard
- Turquía: Con el objetivo de DIFUNDIR el proyecto, así como favorecer la
IMPLICACIÓN de toda la comunidad educativa, se realizó una exposición en el
pasillo de su escuela
También puede verse en la web del proyecto, apartado “Process and
products”, número 11:
http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html
3. Noviembre /Diciembre:
3.1.Todos los países: Cada país preparó una PRESENTACIÓN de su país y su
escuela/institución, así como la intervención específica en el Centro Penitenciario
donde interviene.
Nuestra presentación es la siguiente:
http://prezi.com/xy1p8q0aiiiq/presentacio/?utm_campaign=share&utm_medium
=copy
Todas las presentaciones se mostraron en el primer meeting de Turquía y en el de
Italia.
Pueden verse en la web del proyecto, apartado presentaciones:
http://www.secondchancegrundtvig.com/presentations.html
3.2. España: Presentación proceso a seguir durante el primer año. Entrevistas,
historias de vida y grupos de discusión. Se preparó una PRESENTACIÓN (versión
en catalán e inglés) para que todos los socios pudiesen visualizar el proceso de
trabajo a seguir durante el primer año del proyecto. Esta presentación se mostró
en el primer meeting de Turquía.
http://prezi.com/bykmp7kwwl0s/second-chance-qualitative-investigation/
http://prezi.com/-ymqxmtdrzv5/second-chance-investigacio-qualitativa/
También puede verse en la web del proyecto, apartado presentaciones:
http://www.secondchancegrundtvig.com/presentations.html
3.3.Meeting en Turquía:
Del 4 al 8 de noviembre de 2013, en Gebze (Turquía) tuvo lugar el primer
encuentro de socios del Proyecto Grundtvig " Second Chance” .
Todos los objetivos de este primer encuentro se cumplieron:
a. Por una parte, se conocieron personalmente todos los socios y se conoció la
realidad educativa de cada centro.
b. Por otra parte, se consensuó entre todos los países el documento que
utilizaríamos para la realización de las entrevistas.
c. También se establecieron las líneas generales para la elaboración de las
historias de vida de cada entrevistado, que se harían con la información
aportada desde las entrevistas.
d. Y, por último, se determinó el proceso a seguir para poder culminar esta fase
de recogida de información de nuestros alumnos con los grupos de discusión.
Toda la información de esta meeting aparece en la web del proyecto, apartado
meeting Turquía:
http://www.secondchancegrundtvig.com/meetings/9-meetings/3-turkey-
meeting.html
También puede verse en el blog de nuestra escuela:
http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2013/11/14/first-meeting-in-
turkey/
3.4.Todos los países: Para DIFUNDIR el primer meeting de nuestro proyecto,
aparecieron noticias del mismo en los diferentes países:
3.4.1. Turkey:
http://www.hedefgazetesi.com.tr/haber-14193-
gebze_hemin_yabanci_konuklari.html
http://www.gebzehaber.net/haber-2254-
GebzeHalkEgitimiMerkeziyabancikonuklariniagirladi.html
http://www.haber3.com/yabanci-egitimciler-gebzede-haberi-2298210h.htm
www.gebze.bel.tr
3.4.2. Poland:
http://www.sw.gov.pl/pl/okregowy-inspektorat-sluzby-wieziennej-
warszawa/areszt-sledczy-warszawa---bialoleka/news,19467,second-chance---
pierwsze.html
http://www.sw.gov.pl/pl/okregowy-inspektorat-sluzby-wieziennej-
warszawa/areszt-sledczy-warszawa---bialoleka/news,20757,dobre-praktyki-
w-ramach.html
3.4.3. Spain:
http://www.xtec.cat/web/projectes/llengues/pluri/pie/grundtvig
- También se envió un resumen del primer meeting al Departamento de
Justicia de la Generalitat, que lo expuso en su Intranet:
http://justicia.intranet/mesintra/unitats/ssprjj/agenda2013/novembre13/gr
undtvig_homes/index.html
3.4.4. Rumania:
- Publicación del artículo “Projects “a gateway” open to Europe” en la
conferencia “Romanian in Europe”, 22.11.2013, organizado por Special
vocational school Craiova, donde se hablaba del proyecto.
- Publicación del artículo “European projects and vision about Europe”,
donde se cita nuestro proyecto en “Euro didactica” nº. 14 diciembre 2013.
- Programa de TV en DIGI TV Craiova, “Vocile Olteniei 24.11.2013, hora
19,30”, donde se habla de nuestro proyecto.
3.5.España: REPORT TURQUÍA. Se elaboró un documento que reflejaba los aspectos
más relevantes de este meeting. En él se incluía un apartado de conclusiones con
el objetivo de plasmar los diferentes acuerdos adoptados y clarificar las próximas
tareas a realizar. Este documento se envió a todos los países utilizando el correo
electrónico y el grupo facebook, medios habituales de COMUNICACIÓN del
proyecto. También aparece en la web del proyecto, apartado meeting Turquía.
http://www.secondchancegrundtvig.com/meetings/9-meetings/3-turkey-
meeting.html
3.6.España: Para DIFUNDIR el proyecto en la escuela CFA Jacint Verdaguer, después
del primer meeting se preparó una presentación mostrando lo más significativo
del mismo y se organizaron sesiones de presentación en las cuales algunos los
maestros participantes se encargaron de explicarlo.
Esta presentación aparece en el blog de la escuela CFA Jacint Verdaguer:
http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2014/06/03/presentacions-de-
difusio-del-nostre-projecte-a-lescola/
3.7.Todos los países: Se inició el proceso de realización de entrevistas y elaboración de
las historias de vida correspondientes.
3.8.España: Seminario Internacional de Investigación Cualitativa. Unos cuantos
miembros del equipo del CFA Jacint Verdaguer asistieron al Seminario
Internacional de Investigación Cualitativa aplicada a las ciencias sociales,
organizado por el grupo GREDI del Departamento de Métodos de Investigación y
Diagnóstico en Educación, que tuvo lugar los días 12 y 13 de diciembre en la
Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona.
Nos sirvió para solucionar algunas dudas metodológicas y para reafirmarnos en
nuestro método de trabajo. Al mismo tiempo fue una oportunidad para dar a
conocer y DIFUNDIR nuestro proyecto en el ámbito universitario.
Se envió una COMUNICACIÓN al Facebook del proyecto sobre lo más relevante de
este seminario y se elaboró una noticia que apareció en el blog de la escuela:
http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2014/01/10/seminari-
dinvestigacio-qualitativa/
3.9.Rumania: Volunteers action ”A hand for everybody”–, con el objetivo de recaudar
fondos para comprar comida y dulces para las personas en prisión -13.12.2013;
4. Enero / Febrero:
4.1.España: Para facilitar que todas las historias siguiesen unas mismas pautas de
edición, se elaboraron unas NORMAS DE EDICIÓN que posteriormente se
utilizarían para unificar la edición de todas ellas.
Puede verse en la web del proyecto, apartado “Process and products”, número 5:
http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html
4.2.Todos los países: INFORME ENTREVISTAS /HISTORIAS DE VIDA. Todos los países
prepararon un informe sobre el proceso de realización de las entrevistas e
historias de vida que posteriormente sería presentado en el meeting de Estonia.
Pueden verse en la web del proyecto, apartado “Process and products”, número 6:
http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html
Dichos informes también aparecen en el e-book que posteriormente elaboró Italia.
4.3.Todos los países: Cada país seleccionó los aspectos más relevantes de sus historias
de vida para presentar en el meeting de Estonia y su correspondiente justificación.
De todos ellos se elaboraría un documento común en el que aparecerían las
LÍNEAS DE TRABAJO a discutir en los grupos de discusión que se realizarían
posteriormente.
Puede verse en la web del proyecto, apartado “Process and products”, número 8:
http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html
5. Marzo / Abril:
5.1.Meeting en Estonia:
Del 3 al 9 de marzo tuvimos el segundo encuentro entre los socios de los
diferentes países del proyecto en Narva (Estonia).
Esta vez las tareas principales fueron:
a. Compartir el proceso de las entrevistas e historias de vida con cada uno de los
países teniendo como referencia el documento guía elaborado en Turquía.
b. Compartir las líneas de trabajo extraídas de las historias de vida de cada país y
poner en común las cuatro más relevantes. También, cada una de ellas se
desglosó en diferentes cuestiones a trabajar posteriormente en los grupos de
discusión.
c. Revisar y recordar las tareas que deberían llevarse a cabo antes del próximo
encuentro en Italia.
Toda la información de esta meeting aparece en la web del proyecto, apartado
meeting Estonia:
http://www.secondchancegrundtvig.com/meetings/2-uncategorised/4-estonia-
meeting.html
También puede verse en el blog de nuestra escuela:
http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2014/03/21/second-meeting-
in-estonia/
5.2. Todos los países: Para DIFUNDIR el segundo meeting de nuestro proyecto y las
actividades que se habían llevado a cabo hasta entonces, aparecieron noticias del
mismo en los diferentes países:
Estonia:
https://plus.google.com/photos/104143835766375684605/albums/59876418
37363374081?authkey=CIOJzIm13I6uBA
Rumania:
- Artículo en el periódico “Ora de Dolj” -31 marzo 2014- ”Migration, topic of
the expo realized by the students of school Gh. Țițeica”, que sirvió para
recordar el proyecto Second Change.
- Artículo en el periódico “Gazeta de sud” 1 Abril 2014, “Expo organized by the
Schooll Gheorghe Titeica”, con el objetivo de difundir el proyecto.
5.3.España: REPORT MEETING ESTONIA. Se elaboró un documento que reflejaba los
aspectos más relevantes de este meeting. En él se incluía un apartado de
conclusiones con el objetivo de plasmar los diferentes acuerdos adoptados y
clarificar las próximas tareas a realizar. Este documento se envió a todos los países
utilizando el correo electrónico y el grupo facebook, medios de COMUNICACIÓN
acordados. También aparece en la web del proyecto, apartado meeting Estonia.
http://www.secondchancegrundtvig.com/meetings/2-uncategorised/4-estonia-
meeting.html
5.4.España: Para DIFUNDIR el proyecto en la escuela CFA Jacint Verdaguer, después de
este meeting se preparó una presentación mostrando lo más significativo del
mismo y se organizaron sesiones de presentación en las cuales algunos de los
maestros participantes lo iban explicando.
Esta presentación aparece en el blog de la escuela CFA Jacint Verdaguer:
http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2014/06/03/presentacions-de-
difusio-del-nostre-projecte-a-lescola/
5.5. Todos los países: Se llevaron a cabo los grupos de discusión. Cada país preparó un
informe sobre todo el proceso que se presentaría en el Meeting de Italia.
Dichos informes aparecen en la web del proyecto, apartado “Process and
Products”, número 9.
http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html
5.6.Rumania: Organización de un taller en la prisión de máxima seguridad de Craiova
con los internos que habían participado en los grupos de discusión con el fin de
elaborar objetos de decoración hechos a mano y exposición de todos los trabajos
realizados.
6. Mayo / Junio:
6.1.España: Con el objetivo de DIFUNDIR el proyecto, el CFA Jacint Verdaguer
participó en la convocatoria de Debats d’Educació en Acció: Col.laborar per
innovar, de la Fundación Bofill.
Se elaboró un video explicativo del mismo, el cual aparece en la web de Debats en
Acció:
http://enaccio.debats.cat/ca/video/second-chance-grundvitg-2013-2015
El VÍDEO también se publicó en el “FADULTS BUTLLETÍ” del Servei d'Ordenació
Curricular de l'Educació d'Adults:
http://www.scoop.it/t/fadults-butlleti
También se puede visualizar en el blog de la escuela CFA Jacint Verdaguer:
http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2014/06/10/vam-participar-a-
la-convocatoria-debats-deducacio-en-accio-col%e2%80%a2laborar-per-innovar-2/
6.2.España: Con el objetivo de DIFUNDIR EL PROYECTO, se participó en el European
Basic Skills Network – workshop: Quality of delivery of initial literacy for
immigrants to Europe: pedagogical approach methods and materials.
Unos cuantos miembros del CFA Jacint Verdaguer asistieron como ponentes al
seminario mencionado, perteneciente al European Lifelong Learning Programme,
que se llevó a cabo del 5 al 9 de Mayo en la localidad de Girona. En este seminario
se tuvo la oportunidad de presentar la escuela y, en concreto, el proyecto.
http://acefirgrundtvigworkshop.blogspot.com.es/p/tuesday-6th.html
En nuestro blog también apareció una breve noticia sobre dicho seminario:
http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2014/06/06/participacio-al-
seminari-quality-of-delivery-of-initial-literacy-for-immigrants-to-
europepedagogical-approach-methods-and-materials-acefir-grundtvig-workshop-
3/
6.3.Estonia: CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN PRIMER AÑO. Se preparó un
cuestionario de EVALUACIÓN para poder analizar y EVALUAR todo el proceso de
trabajo llevado a cabo durante el primer año, así como poder formular propuestas
de mejora. Este documento sería consensuado en el meeting de Italia, así como las
pautas de realización (anexo 9).
Este cuestionario aparece en la web del proyecto, apartado “Process and Products,
número 10:
http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html
6.4.España: ESPANISH CLASS: A propuesta de los socios italianos, un grupo de
maestros del CFA Jacint Verdaguer prepararon unas actividades de español
correspondientes a los niveles I, II y III para llevarlas a cabo en diferentes grupos
de primaria y secundaria de Vittorio Veneto School durante el meeting de Italia. El
objetivo era que los alumnos tuviesen la oportunidad de interactuar en lengua
castellana con maestros nativos.
La información de estas actividades aparece en el blog de la escuela, así como en
la web del proyecto, meeting Italia:
http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2014/06/13/classes-
despanyol-a-italia/
http://www.secondchancegrundtvig.com/meetings/9-meetings/6-italy-
meeting.html
6.5.Meeting Italia:
Del 12 al 16 de mayo tuvimos el tercer encuentro entre los socios de los diferentes
países del proyecto en Poggibonsi (Italia).
Esta vez las tareas principales fueron:
a. Compartir el proceso de los grupos de discusión, así como sus efectos en los
diferentes países, y establecer conclusiones comunes.
b. Partiendo de las conclusiones, acordar conjuntamente propuestas de mejora a
implantar durante el segundo año del proyecto.
c. Consensuar el cuestionario de evaluación que posteriormente se realizaría
desde cada país.
d. Acordar líneas comunes para realizar el informe intermedio.
e. Organizar las diferentes actividades programadas para el segundo año del
proyecto: fechas de los meetings, actividades de intercambio entre los
diferentes países, etc.
Toda la información del meeting aparece en la web del proyecto, apartado
meeting Italia.
http://www.secondchancegrundtvig.com/meetings/9-meetings/6-italy-
meeting.html
También apareció una noticia del meeting en el blog de nuestra escuela:
http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2014/06/03/tercer-meeting-
italia/
6.6.Todos los países: : Para DIFUNDIR el tercer meeting de nuestro proyecto,
aparecieron noticias del mismo en los diferentes países:
. Poland: http://www.sw.gov.pl/pl/aktualnosci-z-terenu/news,23656,grundtvig-
z-wizyta.html
. Spain: http://www.xtec.cat/web/projectes/llengues/pluri/pie/grundtvig
http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/
. Italy: http://sienafree.it/poggibonsi/61540-dalleuropa-a-poggibonsi-per-
conoscere-linsegnamento-in-carcere
6.7.España: REPORT MEETING ITALIA y organización próximo año: Se elaboró un
documento sobre los aspectos más relevantes del meeting. En él se incluyeron las
conclusiones, donde se plasmaron los diferentes acuerdos adoptados. Además,
con el objetivo de dejar bien claras las diferentes tareas y actividades a realizar
durante el próximo año, se elaboró un documento específico que reflejó dichos
acuerdos. Este documento se envió a todos los países utilizando el correo
electrónico y el grupo facebook. También aparece en la web del proyecto,
apartado meeting Italia.
http://www.secondchancegrundtvig.com/meetings/9-meetings/6-italy-
meeting.html
6.8.España: Para DIFUNDIR el proyecto en la escuela CFA Jacint Verdaguer, después de
este meeting se preparó una presentación mostrando lo más significativo del
mismo y se organizaron sesiones de presentación en las cuales algunos de los
maestros participantes lo iban explicando. Esta presentación aparece en el blog de
la escuela CFA Jacint Verdaguer:
http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2014/06/03/presentacions-de-
difusio-del-nostre-projecte-a-lescola/
6.9.Rumania: Recogida de fotos de los diferentes meetings, con el objetivo de ir
preparando el VIDEO que tendrá que reflejar todo el proceso del proyecto durante
los dos años.
6.10. España: Se elaboró un REPORT GRUPOS DE DISCUSIÓN, en el que se incluían
los informes de los diferentes países, las conclusiones conjuntas y las propuestas
de mejora a implementar durante el próximo año. Dichos informes aparecen en la
web del proyecto, apartado “Process and Products”, número 9.
http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html
6.11. Italia: E-BOOK. Para DIFUNDIR la investigación llevada a cabo durante este
primer año, los socios de Italia elaboraron un e-book con las historias de vida
seleccionadas desde cada país y los reports elaborados para explicar todo el
proceso.
También aparece en la web del proyecto, apartado “Process and products”,
número 12:
http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html
También aparece una noticia sobre el mismo en nuestro blog:
https://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/?p=360&preview=true
6.12. Estonia: Análisis y RESULTADOS DEL CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN PRIMER
AÑO Y DE LOS FEED-BACK QUESTIONNAIRES . Los socios de Estonia fueron los
responsables de analizar e interpretar los datos de los cuestionarios de evaluación
primer año y contrastarlos con los datos de los Feed-back questionnaires que se
habían realizado a los diferentes internos entrevistados. Los resultados obtenidos
nos han servido para poder EVALUAR todo el trabajo realizado durante este primer
año.
Los resultados de estos cuestionarios también aparecen en la web del proyecto,
apartado “Process and products”, número 13:
http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html
También aparece una noticia sobre el mismo en nuestro blog:
https://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/?p=362&preview=true

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  • 1. “Second Chance” Project Actividades de la asociación En este apartado hay una descripción breve, pero detallada, de todas las actividades llevadas a cabo por la asociación durante el primer año del proyecto. Se incluyen también las relativas a la DIFUSIÓN y EVALUACIÓN del mismo, así como los diferentes PRODUCTOS obtenidos. Puede encontrarse una descripción más detallada de todas las actividades en la web del proyecto y en el blog de nuestra escuela, nuestras principales plataformas de comunicación y difusión de todo el proceso (la web sobre todo a nivel europeo, y el blog sobre todo a nivel local): www.secondchancegrundtvig.com http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/ Todos los productos, tal y como se va especificando en la descripción de los mismos, pueden visualizarse en la web de nuestro proyecto, apartado “Process and Products”: http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html Las actividades realizadas han sido las siguientes: 1. Antes de empezar el proyecto: 1.1. España: Selección bibliográfica: Se llevó a cabo una selección bibliográfica con el objetivo de documentarnos lo máximo posible en aquellos aspectos relacionados con nuestra investigación, especialmente la referida al primer año: investigación cualitativa, entrevistas, historias de vida y grupos de discusión. http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/recursos/ 1.2.España: BLOG de la escuela: Durante la elaboración del proyecto se creó un blog para poder ir publicando todas las noticias referentes al mismo. A lo largo de este primer año en él han ido apareciendo los acontecimientos más relevantes. http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/ 1.3.Turquía: Creación de un GRUPO FACEBOOK del proyecto con el fin de utilizarlo como principal plataforma de comunicación entre los países participantes https://www.facebook.com/groups/148647211945217/ 1.4.Rumania: DIFUSIÓN del proyecto a través de su web, apartado: European Projects. www.gheorghetiteica.ro 2. Septiembre/octubre: 2.1.España: LOGO del proyecto: Se preparó un concurso en el cual los alumnos del CFA Jacint Verdaguer pudieron presentar sus propuestas. De todas ellas se
  • 2. seleccionaron las tres mejores para poder presentarlas a los otros países y elegir el LOGO definitivo del proyecto. En el blog de la escuela también aparece una noticia sobre dicho concurso, así como el LOGO ganador: http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2013/10/08/232/ También puede verse en la web del proyecto, apartado “Process and products”, número 1: http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html 2.2.España: Asistencia por parte del coordinador al VII Encuentro Nacional de Coordinadores de Asociaciones de aprendizaje Grundtvig, proyectos de Voluntariado y Seminarios Grundtvig, celebrado por la Agencia Nacional para el Programa de Aprendizaje Permanente el OAPEE, que tuvo lugar en Madrid el 23 de septiembre. 2.3.Estonia: Elaboración del PÓSTER del proyecto. Puede verse en la web del proyecto, apartado “Process and products”, número 2: http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html 2.4.Turquía: Creación de la PÁGINA WEB del proyecto. Turquía se ha responsabilizado de actualizar la web durante todo el año. www.secondchancegrundtvig.com 2.5.España: Sesión de trabajo con Marta Golanó i Fornells: El 17 de octubre visitó la escuela CFA Jacint Verdaguer la psicoterapeuta Marta Golano con el fin de compartir su experiencia de investigación cualitativa con los socios españoles. Se trabajó, especialmente, cómo llevar a cabo las entrevistas de la investigación del proyecto. La noticia de esta visita aparece en el blog de la escuela: http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2013/10/29/ens-ha-visitat-la- marta-golano/ 2.6.España: DOCUMENTO DE ENTREVISTAS E HISTORIAS DE VIDA: Una comisión de maestros del CFA Jacint Verdaguer se encargó de preparar un documento especificando todos los pasos a seguir para el desarrollo de las entrevistas y posterior elaboración de las historias de vida. Este documento fue presentado en el meeting de Turquía. Puede verse en la web del proyecto, apartado “Process and products”, número 3: http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html 2.7.Estonia: FEED-BACK QUESTIONNAIRES: Preparación de unos cuestionarios para poder EVALUAR el desarrollo de las entrevistas por parte de los participantes. Este documento fue presentado en el meeting de Turquía. Puede verse en la web del proyecto, apartado “Process and products”, número 4: http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html
  • 3. 2.8.España: DOCUMENTO GRUPOS DE DISCUSIÓN: Una comisión de maestros del CFA JAcint Verdaguer se encargó de preparar un documento especificando todos los pasos a seguir para la realización de los grupos de discusión. Este documento fue presentado en el meeting de Estonia. Puede verse en la web del proyecto, apartado “Process and products”, número 7: http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html 2.9.España y Turquía: SECOND CHANCE CORNERS - España: Para DIFUNDIR el proyecto entre los alumnos de de la escuela se creó un espacio en el pasillo de la misma donde a lo largo del curso se han expuesto las novedades del mismo. Igualmente, para favorecer la PARTICIPACIÓN e IMPLICACIÓN de todos los alumnos en el proyecto e INTEGRARLO en el CURRÍCULUM y PROGRAMACIONES DE LOS DIFERENTES CURSOS Y NIVELES, a lo largo del curso se llevaron a cabo diversas actividades: desde los cursos de lenguas, actividades vinculadas con el conocimiento de expresiones básicas en las lenguas de los países integrantes; desde Formación Básica, actividades para conocer la situación geográfica física, política y económica de los países participantes, así como su patrimonio cultural y artístico. Todos estos trabajos se expusieron en el pasillo de la escuela, en el espacio asignado al Proyecto. Al finalizar el primer año, se publicó una noticia en el blog de la escuela sobre dicho espacio y las diferentes actividades en él expuestas: http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2014/06/11/el-nostre- tauler-second- chance/?preview=true&preview_id=332&preview_nonce=d3ea5eb287&post_f ormat=standard - Turquía: Con el objetivo de DIFUNDIR el proyecto, así como favorecer la IMPLICACIÓN de toda la comunidad educativa, se realizó una exposición en el pasillo de su escuela También puede verse en la web del proyecto, apartado “Process and products”, número 11: http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html 3. Noviembre /Diciembre: 3.1.Todos los países: Cada país preparó una PRESENTACIÓN de su país y su escuela/institución, así como la intervención específica en el Centro Penitenciario donde interviene. Nuestra presentación es la siguiente: http://prezi.com/xy1p8q0aiiiq/presentacio/?utm_campaign=share&utm_medium =copy Todas las presentaciones se mostraron en el primer meeting de Turquía y en el de Italia.
  • 4. Pueden verse en la web del proyecto, apartado presentaciones: http://www.secondchancegrundtvig.com/presentations.html 3.2. España: Presentación proceso a seguir durante el primer año. Entrevistas, historias de vida y grupos de discusión. Se preparó una PRESENTACIÓN (versión en catalán e inglés) para que todos los socios pudiesen visualizar el proceso de trabajo a seguir durante el primer año del proyecto. Esta presentación se mostró en el primer meeting de Turquía. http://prezi.com/bykmp7kwwl0s/second-chance-qualitative-investigation/ http://prezi.com/-ymqxmtdrzv5/second-chance-investigacio-qualitativa/ También puede verse en la web del proyecto, apartado presentaciones: http://www.secondchancegrundtvig.com/presentations.html 3.3.Meeting en Turquía: Del 4 al 8 de noviembre de 2013, en Gebze (Turquía) tuvo lugar el primer encuentro de socios del Proyecto Grundtvig " Second Chance” . Todos los objetivos de este primer encuentro se cumplieron: a. Por una parte, se conocieron personalmente todos los socios y se conoció la realidad educativa de cada centro. b. Por otra parte, se consensuó entre todos los países el documento que utilizaríamos para la realización de las entrevistas. c. También se establecieron las líneas generales para la elaboración de las historias de vida de cada entrevistado, que se harían con la información aportada desde las entrevistas. d. Y, por último, se determinó el proceso a seguir para poder culminar esta fase de recogida de información de nuestros alumnos con los grupos de discusión. Toda la información de esta meeting aparece en la web del proyecto, apartado meeting Turquía: http://www.secondchancegrundtvig.com/meetings/9-meetings/3-turkey- meeting.html También puede verse en el blog de nuestra escuela: http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2013/11/14/first-meeting-in- turkey/ 3.4.Todos los países: Para DIFUNDIR el primer meeting de nuestro proyecto, aparecieron noticias del mismo en los diferentes países: 3.4.1. Turkey:
  • 5. http://www.hedefgazetesi.com.tr/haber-14193- gebze_hemin_yabanci_konuklari.html http://www.gebzehaber.net/haber-2254- GebzeHalkEgitimiMerkeziyabancikonuklariniagirladi.html http://www.haber3.com/yabanci-egitimciler-gebzede-haberi-2298210h.htm www.gebze.bel.tr 3.4.2. Poland: http://www.sw.gov.pl/pl/okregowy-inspektorat-sluzby-wieziennej- warszawa/areszt-sledczy-warszawa---bialoleka/news,19467,second-chance--- pierwsze.html http://www.sw.gov.pl/pl/okregowy-inspektorat-sluzby-wieziennej- warszawa/areszt-sledczy-warszawa---bialoleka/news,20757,dobre-praktyki- w-ramach.html 3.4.3. Spain: http://www.xtec.cat/web/projectes/llengues/pluri/pie/grundtvig - También se envió un resumen del primer meeting al Departamento de Justicia de la Generalitat, que lo expuso en su Intranet: http://justicia.intranet/mesintra/unitats/ssprjj/agenda2013/novembre13/gr undtvig_homes/index.html 3.4.4. Rumania: - Publicación del artículo “Projects “a gateway” open to Europe” en la conferencia “Romanian in Europe”, 22.11.2013, organizado por Special vocational school Craiova, donde se hablaba del proyecto. - Publicación del artículo “European projects and vision about Europe”, donde se cita nuestro proyecto en “Euro didactica” nº. 14 diciembre 2013. - Programa de TV en DIGI TV Craiova, “Vocile Olteniei 24.11.2013, hora 19,30”, donde se habla de nuestro proyecto. 3.5.España: REPORT TURQUÍA. Se elaboró un documento que reflejaba los aspectos más relevantes de este meeting. En él se incluía un apartado de conclusiones con el objetivo de plasmar los diferentes acuerdos adoptados y clarificar las próximas tareas a realizar. Este documento se envió a todos los países utilizando el correo electrónico y el grupo facebook, medios habituales de COMUNICACIÓN del proyecto. También aparece en la web del proyecto, apartado meeting Turquía. http://www.secondchancegrundtvig.com/meetings/9-meetings/3-turkey- meeting.html 3.6.España: Para DIFUNDIR el proyecto en la escuela CFA Jacint Verdaguer, después del primer meeting se preparó una presentación mostrando lo más significativo del mismo y se organizaron sesiones de presentación en las cuales algunos los maestros participantes se encargaron de explicarlo. Esta presentación aparece en el blog de la escuela CFA Jacint Verdaguer:
  • 6. http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2014/06/03/presentacions-de- difusio-del-nostre-projecte-a-lescola/ 3.7.Todos los países: Se inició el proceso de realización de entrevistas y elaboración de las historias de vida correspondientes. 3.8.España: Seminario Internacional de Investigación Cualitativa. Unos cuantos miembros del equipo del CFA Jacint Verdaguer asistieron al Seminario Internacional de Investigación Cualitativa aplicada a las ciencias sociales, organizado por el grupo GREDI del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, que tuvo lugar los días 12 y 13 de diciembre en la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona. Nos sirvió para solucionar algunas dudas metodológicas y para reafirmarnos en nuestro método de trabajo. Al mismo tiempo fue una oportunidad para dar a conocer y DIFUNDIR nuestro proyecto en el ámbito universitario. Se envió una COMUNICACIÓN al Facebook del proyecto sobre lo más relevante de este seminario y se elaboró una noticia que apareció en el blog de la escuela: http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2014/01/10/seminari- dinvestigacio-qualitativa/ 3.9.Rumania: Volunteers action ”A hand for everybody”–, con el objetivo de recaudar fondos para comprar comida y dulces para las personas en prisión -13.12.2013; 4. Enero / Febrero: 4.1.España: Para facilitar que todas las historias siguiesen unas mismas pautas de edición, se elaboraron unas NORMAS DE EDICIÓN que posteriormente se utilizarían para unificar la edición de todas ellas. Puede verse en la web del proyecto, apartado “Process and products”, número 5: http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html 4.2.Todos los países: INFORME ENTREVISTAS /HISTORIAS DE VIDA. Todos los países prepararon un informe sobre el proceso de realización de las entrevistas e historias de vida que posteriormente sería presentado en el meeting de Estonia. Pueden verse en la web del proyecto, apartado “Process and products”, número 6: http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html Dichos informes también aparecen en el e-book que posteriormente elaboró Italia. 4.3.Todos los países: Cada país seleccionó los aspectos más relevantes de sus historias de vida para presentar en el meeting de Estonia y su correspondiente justificación. De todos ellos se elaboraría un documento común en el que aparecerían las LÍNEAS DE TRABAJO a discutir en los grupos de discusión que se realizarían posteriormente.
  • 7. Puede verse en la web del proyecto, apartado “Process and products”, número 8: http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html 5. Marzo / Abril: 5.1.Meeting en Estonia: Del 3 al 9 de marzo tuvimos el segundo encuentro entre los socios de los diferentes países del proyecto en Narva (Estonia). Esta vez las tareas principales fueron: a. Compartir el proceso de las entrevistas e historias de vida con cada uno de los países teniendo como referencia el documento guía elaborado en Turquía. b. Compartir las líneas de trabajo extraídas de las historias de vida de cada país y poner en común las cuatro más relevantes. También, cada una de ellas se desglosó en diferentes cuestiones a trabajar posteriormente en los grupos de discusión. c. Revisar y recordar las tareas que deberían llevarse a cabo antes del próximo encuentro en Italia. Toda la información de esta meeting aparece en la web del proyecto, apartado meeting Estonia: http://www.secondchancegrundtvig.com/meetings/2-uncategorised/4-estonia- meeting.html También puede verse en el blog de nuestra escuela: http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2014/03/21/second-meeting- in-estonia/ 5.2. Todos los países: Para DIFUNDIR el segundo meeting de nuestro proyecto y las actividades que se habían llevado a cabo hasta entonces, aparecieron noticias del mismo en los diferentes países: Estonia: https://plus.google.com/photos/104143835766375684605/albums/59876418 37363374081?authkey=CIOJzIm13I6uBA Rumania: - Artículo en el periódico “Ora de Dolj” -31 marzo 2014- ”Migration, topic of the expo realized by the students of school Gh. Țițeica”, que sirvió para recordar el proyecto Second Change. - Artículo en el periódico “Gazeta de sud” 1 Abril 2014, “Expo organized by the Schooll Gheorghe Titeica”, con el objetivo de difundir el proyecto. 5.3.España: REPORT MEETING ESTONIA. Se elaboró un documento que reflejaba los aspectos más relevantes de este meeting. En él se incluía un apartado de conclusiones con el objetivo de plasmar los diferentes acuerdos adoptados y
  • 8. clarificar las próximas tareas a realizar. Este documento se envió a todos los países utilizando el correo electrónico y el grupo facebook, medios de COMUNICACIÓN acordados. También aparece en la web del proyecto, apartado meeting Estonia. http://www.secondchancegrundtvig.com/meetings/2-uncategorised/4-estonia- meeting.html 5.4.España: Para DIFUNDIR el proyecto en la escuela CFA Jacint Verdaguer, después de este meeting se preparó una presentación mostrando lo más significativo del mismo y se organizaron sesiones de presentación en las cuales algunos de los maestros participantes lo iban explicando. Esta presentación aparece en el blog de la escuela CFA Jacint Verdaguer: http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2014/06/03/presentacions-de- difusio-del-nostre-projecte-a-lescola/ 5.5. Todos los países: Se llevaron a cabo los grupos de discusión. Cada país preparó un informe sobre todo el proceso que se presentaría en el Meeting de Italia. Dichos informes aparecen en la web del proyecto, apartado “Process and Products”, número 9. http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html 5.6.Rumania: Organización de un taller en la prisión de máxima seguridad de Craiova con los internos que habían participado en los grupos de discusión con el fin de elaborar objetos de decoración hechos a mano y exposición de todos los trabajos realizados. 6. Mayo / Junio: 6.1.España: Con el objetivo de DIFUNDIR el proyecto, el CFA Jacint Verdaguer participó en la convocatoria de Debats d’Educació en Acció: Col.laborar per innovar, de la Fundación Bofill. Se elaboró un video explicativo del mismo, el cual aparece en la web de Debats en Acció: http://enaccio.debats.cat/ca/video/second-chance-grundvitg-2013-2015 El VÍDEO también se publicó en el “FADULTS BUTLLETÍ” del Servei d'Ordenació Curricular de l'Educació d'Adults: http://www.scoop.it/t/fadults-butlleti También se puede visualizar en el blog de la escuela CFA Jacint Verdaguer: http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2014/06/10/vam-participar-a- la-convocatoria-debats-deducacio-en-accio-col%e2%80%a2laborar-per-innovar-2/
  • 9. 6.2.España: Con el objetivo de DIFUNDIR EL PROYECTO, se participó en el European Basic Skills Network – workshop: Quality of delivery of initial literacy for immigrants to Europe: pedagogical approach methods and materials. Unos cuantos miembros del CFA Jacint Verdaguer asistieron como ponentes al seminario mencionado, perteneciente al European Lifelong Learning Programme, que se llevó a cabo del 5 al 9 de Mayo en la localidad de Girona. En este seminario se tuvo la oportunidad de presentar la escuela y, en concreto, el proyecto. http://acefirgrundtvigworkshop.blogspot.com.es/p/tuesday-6th.html En nuestro blog también apareció una breve noticia sobre dicho seminario: http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2014/06/06/participacio-al- seminari-quality-of-delivery-of-initial-literacy-for-immigrants-to- europepedagogical-approach-methods-and-materials-acefir-grundtvig-workshop- 3/ 6.3.Estonia: CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN PRIMER AÑO. Se preparó un cuestionario de EVALUACIÓN para poder analizar y EVALUAR todo el proceso de trabajo llevado a cabo durante el primer año, así como poder formular propuestas de mejora. Este documento sería consensuado en el meeting de Italia, así como las pautas de realización (anexo 9). Este cuestionario aparece en la web del proyecto, apartado “Process and Products, número 10: http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html 6.4.España: ESPANISH CLASS: A propuesta de los socios italianos, un grupo de maestros del CFA Jacint Verdaguer prepararon unas actividades de español correspondientes a los niveles I, II y III para llevarlas a cabo en diferentes grupos de primaria y secundaria de Vittorio Veneto School durante el meeting de Italia. El objetivo era que los alumnos tuviesen la oportunidad de interactuar en lengua castellana con maestros nativos. La información de estas actividades aparece en el blog de la escuela, así como en la web del proyecto, meeting Italia: http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2014/06/13/classes- despanyol-a-italia/ http://www.secondchancegrundtvig.com/meetings/9-meetings/6-italy- meeting.html 6.5.Meeting Italia: Del 12 al 16 de mayo tuvimos el tercer encuentro entre los socios de los diferentes países del proyecto en Poggibonsi (Italia). Esta vez las tareas principales fueron:
  • 10. a. Compartir el proceso de los grupos de discusión, así como sus efectos en los diferentes países, y establecer conclusiones comunes. b. Partiendo de las conclusiones, acordar conjuntamente propuestas de mejora a implantar durante el segundo año del proyecto. c. Consensuar el cuestionario de evaluación que posteriormente se realizaría desde cada país. d. Acordar líneas comunes para realizar el informe intermedio. e. Organizar las diferentes actividades programadas para el segundo año del proyecto: fechas de los meetings, actividades de intercambio entre los diferentes países, etc. Toda la información del meeting aparece en la web del proyecto, apartado meeting Italia. http://www.secondchancegrundtvig.com/meetings/9-meetings/6-italy- meeting.html También apareció una noticia del meeting en el blog de nuestra escuela: http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2014/06/03/tercer-meeting- italia/ 6.6.Todos los países: : Para DIFUNDIR el tercer meeting de nuestro proyecto, aparecieron noticias del mismo en los diferentes países: . Poland: http://www.sw.gov.pl/pl/aktualnosci-z-terenu/news,23656,grundtvig- z-wizyta.html . Spain: http://www.xtec.cat/web/projectes/llengues/pluri/pie/grundtvig http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/ . Italy: http://sienafree.it/poggibonsi/61540-dalleuropa-a-poggibonsi-per- conoscere-linsegnamento-in-carcere 6.7.España: REPORT MEETING ITALIA y organización próximo año: Se elaboró un documento sobre los aspectos más relevantes del meeting. En él se incluyeron las conclusiones, donde se plasmaron los diferentes acuerdos adoptados. Además, con el objetivo de dejar bien claras las diferentes tareas y actividades a realizar durante el próximo año, se elaboró un documento específico que reflejó dichos acuerdos. Este documento se envió a todos los países utilizando el correo electrónico y el grupo facebook. También aparece en la web del proyecto, apartado meeting Italia. http://www.secondchancegrundtvig.com/meetings/9-meetings/6-italy- meeting.html
  • 11. 6.8.España: Para DIFUNDIR el proyecto en la escuela CFA Jacint Verdaguer, después de este meeting se preparó una presentación mostrando lo más significativo del mismo y se organizaron sesiones de presentación en las cuales algunos de los maestros participantes lo iban explicando. Esta presentación aparece en el blog de la escuela CFA Jacint Verdaguer: http://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/2014/06/03/presentacions-de- difusio-del-nostre-projecte-a-lescola/ 6.9.Rumania: Recogida de fotos de los diferentes meetings, con el objetivo de ir preparando el VIDEO que tendrá que reflejar todo el proceso del proyecto durante los dos años. 6.10. España: Se elaboró un REPORT GRUPOS DE DISCUSIÓN, en el que se incluían los informes de los diferentes países, las conclusiones conjuntas y las propuestas de mejora a implementar durante el próximo año. Dichos informes aparecen en la web del proyecto, apartado “Process and Products”, número 9. http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html 6.11. Italia: E-BOOK. Para DIFUNDIR la investigación llevada a cabo durante este primer año, los socios de Italia elaboraron un e-book con las historias de vida seleccionadas desde cada país y los reports elaborados para explicar todo el proceso. También aparece en la web del proyecto, apartado “Process and products”, número 12: http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html También aparece una noticia sobre el mismo en nuestro blog: https://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/?p=360&preview=true 6.12. Estonia: Análisis y RESULTADOS DEL CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN PRIMER AÑO Y DE LOS FEED-BACK QUESTIONNAIRES . Los socios de Estonia fueron los responsables de analizar e interpretar los datos de los cuestionarios de evaluación primer año y contrastarlos con los datos de los Feed-back questionnaires que se habían realizado a los diferentes internos entrevistados. Los resultados obtenidos nos han servido para poder EVALUAR todo el trabajo realizado durante este primer año. Los resultados de estos cuestionarios también aparecen en la web del proyecto, apartado “Process and products”, número 13: http://www.secondchancegrundtvig.com/annexes.html También aparece una noticia sobre el mismo en nuestro blog: https://grundtvigcfajacintverdaguer.wordpress.com/?p=362&preview=true