El documento habla sobre las tutorías. Explica que las tutorías son un apoyo académico donde un tutor guía a los estudiantes para ayudarlos a resolver problemas de aprendizaje. También describe diferentes tipos de tutorías como tutorías individuales, de grupo, de diversidad y de prácticas. Finalmente, señala que los tutores juegan un papel clave en la educación a distancia al ofrecer orientación y apoyo personalizado a los estudiantes.

1. Ensayo sobre introducción a las tutorías
Maestra: Janneth Palacios Cano
Alumno: Jackelin Franco Macea
El hombre desde que nace comienza su proceso de formación y lo va
adquiriendo a través de sus experiencias y la relación con los demás, el trinomio
educativo “casa-escuela-alumno”. Hacen que el individuo forme su personalidad de
acuerdo a lo esta en su entorno.
La etimología de tutoría se concentra en velar, proteger y defender. Históricamente se
refiere a la necesidad de proteger a la persona y su patrimonio cuando tiene la
incapacidad para hacerlo por sí mismo.
Considero que la tutoría es el apoyo académico que recibe un estudiante para
formar su propio conocimiento donde el tutor es el encargado de guiar al alumno por
un camino de obstáculos académicos, en el cual se orienta para poder solucionar
conflictos académicos y lograr el aprendizaje que se requiere; que al final nos llevara
al resultado que queremos como es una orientación de calidad.
Las tutorías se dividen en dos responsabilidades entre el alumno y el tutorel
estudiante debe de tener la disponibilidad para asistir a las tutorías, debe de tener la
confianza para compartir problemas con los tutores y compromisos con la materia y
con su aprendizaje. El tutor debe detectar necesidades, mostrar interés en los
problemas de los alumnos, compromiso, discreción y debe tener un plan de
actividades.
Tanto el alumno como el maestro deben adquirir un compromiso para que el
objetivo de la tutoría se cumpla, el tutor debe crear climas de confianza que favorezca
el proceso enseñanza-aprendizaje, debe motivar al estudiante para que su formación
académica mejore y se vuelva activa y constructivista, debe apoyar al alumno en el
desarrollo de una metodología de estudio y estimular al estudiante para que desarrolle
competencias que le ayuden a integrarse a una sociedad cada día más exigente.
Considero que el tutor es un agente educativo especializado ya sea en un tema
en específico o en una metodología que lo hace experto en el tema que abordara con
los alumnos que lo necesiten, este tutor debe tener características como
ser333333discreto, paciente, actitud activa y responsable, en cuanto a su personalidad
y debe contar con conocimientos que le permitan tener las bases suficientes para
orientar a los alumnos.

2. Ensayo sobre introducción a las tutorías
Maestra: Janneth Palacios Cano
Alumno: Jackelin Franco Macea
Existen tipologías de tutorías como son:
- Tutoría individual: la definimos como la acción entre el tutor y el alumno.
- Tutoría de grupo: se refiere a la relación entre el tutor y el grupo de alumnos
- Tutoría de la diversidad: supone que el tutor tiene en cuenta un aprendizaje
comprensivo.
- Tutoría de prácticas en empresas: son tutorías para cada rama de formación
profesional. Éstos son responsables del control y el seguimientos de las prácticas en
régimen de convenio.
- Co-tutoría: un segundo profesor ayuda al tutor "oficial", práctica que puede ser
necesaria en determinadas circunstancias.
El tipo de tutoría que en determinado momento necesitemos, será de
beneficio para lograr las metas que nos hemos trazado como sucede
cuando hablamos sobre una educación a distancia, es más
responsabilidad y compromiso del estudiante que del tutor, ya que el
tutor es el encargado de llevar a cabo el plan de actividades y darle
seguimiento en las fechas que se estableció de entrega de trabajo o
tareas asignada, al llenar los formatos se dara cuenta que alumno esta
cumpliendo y cual no lo esta haciendo, sino se diera cuenta antes por el
hecho de atender a varios alumno con esta modalidad, incluso el tutor
al notar la ausencia de un alumno puede llamarle por teléfono, para
animarlo a continuar con las actividades académicas. Sin perder el rol
que es el de orientar.
La tutoría en educación a distancia tiene una serie de características específicas que
la diferencian del resto de los roles docentes. Se trata del único sistema prolongado de
interacción personal directa entre la institución académica y el alumno. De todos los
sistemas de comunicación utilizados en la educación a distancia es, pues, el más

3. Ensayo sobre introducción a las tutorías
Maestra: Janneth Palacios Cano
Alumno: Jackelin Franco Macea
flexible y capacitado para adaptarse a las necesidades planteadas por cada alumno.
Esto es lo que confiere a la función tutorial a distancia una importancia decisiva.
En el ámbito de la enseñanza a distancia no universitaria, el profesor-tutor es la figura
básica en la dirección y el mantenimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Desarrolla entre otras funciones las de orientación, seguimiento y evaluación de dicho
proceso. Ocupa un lugar clave; es un punto de referencia. Ofrece la posibilidad de
orientación relativa a cualquiera de los aspectos que pueden afectar el aprendizaje del
alumno
El alumno dispone de la opción de relacionarse directamente con la institución docente
en la que estudia, puede llevar a cabo su aprendizaje mediante un uso completamente
autónomo de los materiales, y puede abordar en solitario las dificultades para
desarrollar sus estudios derivadas de su situación personal. Pero también tiene la
posibilidad real en los tres casos de utilizar el recurso más versátil de la educación a
distancia: el profesor-tutor