Bring Your Own device op school: dingen om over na te denken - Nederlandse versie

1. Tablets op school

2. Bezin eer je begint
Bezin, eer je begint

3. Is een middel, geen doel
Niet alleen om gewicht van de boekentas te verlagen
• Onderwijsvernieuwing:
• Niet alleen de boeken vervangen door PDF
• Nieuwe mogelijkheden
• differentiëren
• Moet gedragen worden door het lerarenkorps
• Moet goed voorbereid worden met de leerlingen en de ouders

4. Schooleigen of BYOD?
Bring you own divice?
• totale vrijheid
• Geen enkele controle
• Zowel thuis als in de klas te gebruiken
Schooleigen materiaal
• Overzicht op geïnstalleerde apps
• Enkel op school te gebruiken
• Gecontroleerd gebruik (eventueel ook thuis)
Mengvorm?

5. Bring your own device
Vragen?
• Ouders verplichten?
• Kansarmen?
• Levensduur ongeveer 3 a 4j – versus kostprijs boeken?
• Opleggen van normen (bv. Ipad?)
• Groepsaankopen versus vrije keuze?
• Verzekering?
Voorwaarde
• Investeer in een goed draadloos netwerk
Voordelen

6. Laptop versus tablet
•
•
•
•
•
Heeft meer functionaliteiten
Zwaarder
Heeft een toetsenbord
Gemakkelijker te repareren
2de hands aankopen is
gemakkelijk.
• Scherm als barrière
• minder stroomverbruik; hogere
autonomie
• grootte en gewicht
• eenvoudige configuratie
• Start zeer vlug op
• E-book mogelijkheden
• Touch screen
• gemakkelijker samenwerken

7. Uitgangspunten BYOD
• Eigen device mag gebruikt worden ter ondersteuning van de les
• De leerkracht staat er voor open en stimuleert het gebruik van eigen
device
• De leerkracht bepaalt of het werken met een device kan/mag/moet
• Geluid is enkel toegestaan als het de anderen niet stoort (oortjes)
• Er mogen geen foto’s of filmpjes opgenomen worden tijdens de les;
tenzij dat dit een opdracht is.
• Daar waar kan wordt samengewerkt

8. Durf te experimenteren
• leer uit je fouten
Niet elke device is geschikt voor elke opdracht
• Bvb Smartphone en lange teksten schrijven
Inventariseer de devices
• Samenwerken is perfect mogelijk
Maak zoveel mogelijk gebruik van online toepassingen
• Apps installeren gaat niet altijd
Digitaal materiaal wordt op Smartschool geplaatst
Denk na over het gebruik van devices bij toetsen.

9. BYOD risico’s
•
•
•
•
Verlies of diefstal
Data verlies
Problemen met synchronisatie van gegevens
Oneigenlijk gebruik van het schoolnetwerk
•
•
•
Opletten met gezamenlijk gebruik (bv administratie en pedagogisch)
Automatisch onthouden van wachtwoorden op devices
Toegangscontrole
• Hacking
• Jealbreaking

10. Mobile Device Management
Monitoren
•
•
•
Auditeren van de devices (wie is geconnecteerd aan het schoolnetwerk)
Details zien van de devices(type, OS, versie, device integrity, etc.)
trends in het gebruik van de devices
Controleren
•
•
•
Push de beveiliging en regels naar elke device
Op afgesproken tijdstippen zien of ze voldoen aan de veiligheidsvereisten.
Het in quarantaine plaatsen van devices die niet voldoen aan de veiligheidseisen
•
Dynamische security, afhankelijk van de context (tijd- en plaats afhankelijk).
Beschermen
•
•
•
•
Lokalisatie en blokkeren van verloren of gestolen devices.
BOYD: selectief wissen van schooleigen data/apps bij het verlaten van de school
Alle types moeten ondersteund worden bij BYOD (iOS, Android, BlackBerry, Symbian,
Windows Mobile, ...)
Activeren of deactiveren van apps op basis van plaats en/of tijdstip

11. Bepaal een beleid
•
•
•
•
Evalueer de risico’s
Maak richtlijnen en gedragscodes
Bepaal de wijze van bescherming
Bespreek uw plan met leerkrachten, ouders en leerlingen
• GO!-ICT staat tot uw dienst :
•
•
Mobile device management
adviezen