Pasos para el manejo idóneo de los Recursos Naturales

1. 7 Junio 2012

2. INTRODUCCIÓN
Hoy en día con la tecnología ,nos ha propiciado a utilizar mas
los recursos naturales en un porcentaje notorio, esto hace que
estos mismos se mesuren.
Debemos comprender que son parte de nuestra vida, y vital
para poder subsistir, sin ellos la vida simplemente seria una
ráfaga perdida en el olvido. Así que tenemos que tomar
conciencia para evitar que estos se agoten.
Hay distintos factores que tenemos que procurar en base a ello
están:
El agua
 El aire
 El petróleo
 Flora y fauna

3. El agua
 El recurso natural mas imprescindible de todo
ser vivo. El humano, está constituido del 65%
al 75% de este liquido vital, lo cual nos indica
que sin ella no existiríamos.

4. Por lo tanto dada la importancia del agua, es nuestro deber utilizarla
adecuada y racionalmente, y así ayudar a nuestro medio ambiente,
realiza lo siguiente como alternativa :
 Cierra las llaves mientras te enjabonas, te tallas en
el baño, te afeitas o te cepillas los dientes.

No laves la banqueta, pisos o el coche a "chorro de
manguera", usa solo la necesaria en cubetas.
 Reporta cualquier fuga que observes en la calle,
vigila los mecanismos de depósito de sanitarios,
tinacos y cisternas, reparando cualquier fuga.
 Revisa periódicamente las paredes de la cisterna y el
buen funcionamiento de la bomba.

5.  Utiliza solamente el agua estrictamente necesaria en
el baño, en el lavado de trastes y en el lavado de
ropa.

Al usar la lavadora, usa el máximo de ropa
permitido en cada carga.

No riegues el jardín durante las horas de mayor
calor, el agua se evapora.

Vigila a tus hijos, para que en sus juegos no se
bañen a chorro de agua o a cubetazos.

No utilices el inodoro como cubo de basura.

6.  Utiliza cisternas de WC con dispositivo de
descarga controlada o de bajo volumen. Una
forma de reducir el consumo de una cisterna
convencional consiste en introducir en su
interior una botella de uno o dos litros llena de
agua.

No olvides explicar estos consejos a los más
pequeños de la casa.

No desperdicies el agua, recuerda siempre la
importancia del vital líquido: El Agua.

7. OBSERVACIONES DEL ¿ PORQUE ?
 Sólo muy poca agua es utilizada para el consumo del hombre, ya que:
el 90 % es agua de mar y tiene sal, el 2 % es hielo y está en los
polos, y sólo el 1 % de toda el agua del planeta es dulce,
encontrándose en ríos, lagos y mantos subterráneos. Además el agua
tal como se encuentra en la naturaleza, para ser utilizada sin riesgo
para el consumo humano requiere ser tratada, para eliminar las
partículas y organismos que pueden ser dañinos para la salud. Y
finalmente debe ser distribuida a través de tuberías hasta tu casa,
para que puedas consumirla sin ningún problema ni riesgo alguno.

8.  La contaminación del agua por tuberías de
desechos debe ser controlada de alguna
manera.

9. Contaminación del aire
CUIDADOS: La contaminación del aire, proviene de
la basura y los desechos, de la quema de combustibles y
desechos tóxicos eliminados sin control. Indudablemente,
los problemas que esto genera para la salud de las
personas son múltiples.
Cada uno de nosotros continuamente estamos generando un
promedio de 1.4 kilos de basura al día. La fabricación de
envases implica un gasto de energía y materiales que
proviene de recursos que no son renovables, como el
petróleo y los minerales. Nuestras opciones son: reducir el
uso de empaquetados y reciclar el papel y el cartón, el

11. Si conduces, ten en cuenta lo siguiente, ya que los autos son uno
de los contaminadores mas grandes:
 Evita circular a alta velocidad
 Cuando compres un vehículo, elije uno que tenga alto
rendimiento en millas por litro de gasolina.
 No sobrellenes el tanque de gasolina
 No cargues gasolina en días de alto contenido de ozono. Trata
de hacerlo después de que oscurezca.

12.  Usa un modelo de vehículo que sea lo más nuevo posible, ya
que los modelos nuevos son, en general, menos contaminantes.
 Utiliza un vehículo alternativo, como por ejemplo el automóvil
eléctrico, o uno que funcione con otro tipo de combustible.
 Conduce suavemente y evite que su automóvil permanezca sin
uso durante mucho tiempo.
 Haz la menor cantidad de viajes.

13. Otras formas:
 Pospón las tareas de jardinería que requieran el uso de
herramientas a gasolina en días de alto nivel de ozono.
 Consume alimentos orgánicos o al menos aquellos no hayan sido
sometidos a un uso tan intensivo de agroquímicos.
 Restringe la limpieza en seco.
 Evita el uso de pinturas, aceites y solventes en días de
alta concentración de ozono.
 Reduce el consumo de electricidad
 Restringe-reutiliza-recicla

14.  No tires la basura en la calle, ponlos en el cesto de basura
dependiendo la índole
Y si ayudas es esto estas contribuyendo a que la capa de
ozono, no se debilite mas de lo que ya esta… además,
evitarías trastornos tales como ardor en los ojos y en la nariz,
irritación y picazón de la garganta y problemas
respiratorios. algunas substancias químicas que se hallan en el
aire contaminado pueden producir cáncer, malformaciones
congénitas, daños cerebrales y trastornos del sistema nervioso,
así como lesiones pulmonares y de las vías respiratorias.

15. CONTAMINACION ATMOSFÉRICA
La explotación intensiva de los recursos naturales y el desarrollo
de grandes concentraciones industriales y urbanas en
determinadas zonas, son fenómenos que, por incontrolados, han
dado lugar a la saturación de la capacidad asimiladora y
regeneradora de la Naturaleza y pueden llevar a perturbaciones
irreversibles.
La Atmósfera es la envoltura gaseosa, de unos 200 kilómetros
de espesor, que rodea la Tierra. Una de las funciones más
importantes que realiza la atmósfera es proteger a los seres
vivos de los efectos nocivos de las radiaciones solares
ultravioleta.

16. Partiendo de la base de que las principales fuentes de
contaminación atmosférica de los núcleos urbanos son los
vehículos, las calefacciones domésticas y la industria, es
necesario para evitar la aparición de estos problemas emprender
una serie de acciones preventivas coordinadas, encaminadas a
reducir las emisiones de estas fuentes. Entre estas acciones
podemos distinguir:
 Fomentar el uso de combustibles de bajo poder contaminante.
 Estimular el ahorro energético.
 Fomentar el uso de tecnologías poco contaminantes( celulares,
pilas etc.)
 Aplicación de innovaciones tecnológicas a los vehículos.
 Planificar de forma adecuada el tráfico viario.

17.  Los efectos a escala local
Son los ocasionados por cada uno de los contaminantes. Muchas
actividades humanas como son el tráfico, los fenómenos de
combustión y la producción industrial van acompañadas por
emisiones que incrementan la concentración de contaminantes en
la atmósfera.
 Los efectos a escala global
La liberación de gases generados por actividades antropogénicas
puede acumularse en la atmósfera y desestabilizar el equilibrio
de la misma produciendo fenómenos que ocurren a escala
mundial. Entre estos podemos destacar el progresivo
calentamiento global debido al efecto invernadero, la lluvia ácida
y la disminución de la capa de ozono.
ESTO ES LO QUE PASARIA AL HUMANO SI SEGUIMOS
CONTAMINANDO LA ATMOSFERA… EST O VA INMISCUIDO
CON LA CONTAMINACION DEL AIRE, ES LO QUE PROPICIA
QUE ESTO SUCEDA.

18. Como ayudar a la no contaminación:
 Usar auto solo si es necesario, preferir caminar y la
bicicleta.
 Compartir los viajes en automóvil
 . preferir los transportes públicos
 Respetar la restricción vehicular
 al barrer no levantar polvo
 Plantar árboles y plantas
 Cuidar árboles y plantas
 Evitar fumar en espacios cerrados y cerca de niños o ancianos
 No realizar quemas no autorizadas.

19.  El petróleo implica un gran problema para la flora
y fauna
 También tiene problema de ser insoluble en el agua
y es difícil de limpiar y esto lo provoca los grandes
barcos contenedores de petróleo
 La combustión de sus derivados produce partículas
de CO2, Sox y Non

20. los culpables de este aumento son ESTADOS UNIDOS y
CHINA
Ya que en la actualidad cada uno de ellos utilizan 20.5 y 6.6
millones de barriles diarios respectivamente…

21.  Estudios que se realizaron durante el 2004
demuestran que hubo un incremento de consumo
del petróleo de un 3.4% y debido a este
aumento son necesarios 82.4 millones de
barriles diarios en todo el mundo

22.  Una sustancia alternativa para el petróleo es el
biodiesel que tiene características similares al
diesel que se extrae principalmente de semillas
oleaginosas de diferentes plantas

23.  El petróleo es uno de los recursos que mas se
utiliza en el planeta y que es fuente de energía
de países desarrollados y que se usa para
diferentes cosas y que la principal es el
combustible para todo tipo de trasportes, que
de igual manera es uno de los recursos no
renovables

24. CONTAMINACION ACÚSTICA
La intensidad de los ruidos se mide en “decibeles”(unidad de medida de
presión sonora). El umbral de “molestia "para el ser humano es de 100
decibeles y el de dolor a los 120 decibeles.
Si los ruidos ambientales sobrepasan los niveles aceptables ( 120 > 200
decibeles), se provocan daños irreparables en la audición.

25. Los ruidos de la ciudad tienen múltiples fuentes, como por
ejemplo, y tenemos que mesurarlo…
 Equipos electrónicos de las casas particulares,
fabricas, talleres, lugares de entretención, etc.
 Vehículos motorizados
 El mal uso de la bocina
 Uso de personal estero a un nivel muy alto
 Ruidos de la calle, como por ejemplo los
vendedores, gente conversando, vendedores de gas
que golpean los balones, reparaciones de las calles,
etc.
 Talleres o industrias en las cuales se utilizan
herramientas o maquinaria
 Construcción de casas y edificios
 Lugares donde existen aeropuertos

26. ¿Cómo podemos ayudar?
 No hablar a gritos
 Escuchar música y TV a una intensidad adecuada
 No tener prendidos artefactos TV. Radio si no se están
ocupando
 Quitar el sonido del computador si no es necesario
 Evitar tocar la bocina innecesariamente

27.  Estos ruidos provocan contaminación ambiental que puede
provocar impactos en el ser humano como por ejemplo:
 disminución de la audición temporal o
permanente
 aparición de zumbido en los oídos
 perdida de equilibrio
 aumento de la presión sanguínea
 dolor de cabeza
 dificultad para dormir
 Tensión nerviosa stress, irritabilidad e incluso
agresividad.
 Dificultad para concentrarse
 Mayor probabilidad de sufrir un accidente

28. CONTAMINACION DEL SUELO
El suelo es un recurso natural que corresponde a la capa superior de la
corteza terrestre. En esta capa terrestre el hombre ha sido capaz de
generar alimentos (agricultura), criar animales(ganadería) explotar
bosques (selvicultura), y los minerales. Además el hombre ha construido
sobre la tierra sus viviendas y caminos.

29. Disminuir la contaminación de los suelos:
 Reciclar el vidrio , plásticos y papel.
 No arrojar basuras desde los vehículos a la
calle o al suelo del patio o de la casa
 Llamar la atención acerca de las pérdidas o
derroches de energía que observes en tu colegio
y hogar
 Evita las pilas utilizando aparatos manuales o
mecánicos. Para hacer funcionar aquellos que
son eléctricos, enchúfalos en vez de
emplear pilas.
 Preferir productos que digan “biodegradables

30. CONCLUSIONES:
Nos parecieron favorables hablar de estos factores porque son los
recursos naturales, la base de todo, sin ellos no existiría la vida, sino
se mesuran estos no se realizaría otro trabajo para la contaminación
del medio ambiente .Parece pertinente decir que todos estos
recursos deben ser utilizados en cuanto a nuestras propias
necesidades sin excesos. Utilizar tecnología amigable con el medio
ambiente, reciclar, consumir productos degradables y demás cosas
idóneas.
Todos contribuyen a una mejora y comodidad a nosotros, no los
malgastemos, son de nuestra madre naturaleza solo nos es prestada,
y no hemos aprendido aun hacer buen uso de ellos. Si queremos un
buen planeta, una mejor vida, esta por nosotros, nunca es tarde para
comenzar de nuevo .
Démosles a nuestros hijos lo que nuestros padres nos cuidaron con
mucho amor, el derecho a respirar a disfrutar de esta naturaleza tan
imprescindible y vital. Porque la vida solo es una, y es esporádica
lamentablemente. Si se nos brindo algo hay que responder con la
frente en alto de nuestros actos.
SOMOS LOS UNICOS QUE PODEMOS CAMBIAR ESTO!!!

31. ELLA NOS HA DADO TODO….SEAMOS BUENOS HIJOS,
NO LE DEMOS LA ESPALDA CUANDO MAS NOS
NECESITA….

32. INTEGRANTES:
Hernández Dolores Jazmín
Castillo Peña Erika
Muria Sánchez Jaqueline
Pérez Sánchez Celestino
PROYECTOS INSTITUCIONALES
PROFE:JUAN CARLOS MORALES
2°6 Matutino