Introduction aux Innovation games Présentation d'un ice breaker Présentation de Product box

1. Jeux agiles
Peux-t-on jouer en entreprise ?
Jamel Ghechoua
jghechoua@objetdirect.com
@jghechoua

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Formation Innovation Games®
 Participants :
● Maxime bonnet
● Mathieu Petitdant
● Gregory Weinbach
● Jamel Ghechoua

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Tendance aux jeux agiles
 La tendance confirmée par :
● La keynote d'Agile tour Toulouse, c'était "Des jeux agiles pour apprendre".
● Un nouveau jeu, inventé dans le Sud-Ouest, était présenté à Toulouse et
Bordeaux, le Sky Castle Game.
● Affluence et feedbacks du dernier Scrum Night du 6 décembre à Paris, organisé
par le French SUGL (consacrée aux jeux).
● Il est question d'organiser une conférence Agile Games en France en 2012.

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Pourquoi ?
 4 grands problèmes des développements :
● complexité,
● manque d'implication des clients,
● difficulté à maintenir la dynamique de groupe,
● Gérer les problèmes.
 Comment apprend-t-on ?
● Mécanisme universel.

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Quand ?
 Pour Apprendre
● Formation
● Coaching
 Pour innover, créer
● Brainstorming
 Pour trouver le besoin
● Positionnement / Vision
● Trouver les fonctionnalités clef
 Pour résoudre les conflits

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Pour qui ?
 Directement adressé aux Product Owner et Expert AMOA
pour gérer leur interaction avec le client
 Pour le SCRUM master pour gérer l’équipe
 Pour le management pour améliorer la prise de décision
 Pour l’équipe pour chiffrer
 Pour partager une vision commune du produit
(utilisateurs/métier, clients/équipes projet)

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Le lien avec l’agilité ?
 Dans les méthodes de développement classiques, la méthode
impose tout où presque et se base sur le plan.
 L’agilité propose au management de tenir l’équipe dans un
cadre, l’équipe y est autonome. C’est interaction entre les
gens qui crée la dynamique.
 « Le jeu institue un espace de liberté au sein d'une légalité
particulière définie par les règles du jeu ».
Colas Duflo, « Jouer et philosopher » (1997)
 Ils font partie intégrante de la boite à outil des agilistes.

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Pourquoi cela marche ?
 Parce que cela sort les gens du cadre professionnel.
 Parce que jouer, c’est interagir et que cela crée de
l’émulation.
 Parce que les gens ne se rendent pas compte qu’il travaille.
 Parce que l’on apprend mieux en pratiquant (et en
s’amusant ! ).

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Quels sont les principes ?
 Du matériel pour aider à raconter :
● Facilite la discussion
● Facilite interaction
● Stimule créativité
 Comportement par l’exemple :
● Faire et laisser faire plutôt que d’expliquer
● Eviter les situations passives (Commande et contrôle)
 Oser !!

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Des exemples ?
 Il existe des jeux assez connu :
● Product box
● Planning poker
● …
 Il existe aussi des ensembles de jeux cohérents :
● Innovation Games ® (13 jeux)
 Il n’y a pas seulement les joueurs et les animateurs
● Facilitateur
● Assistant
● Observateurs
● Photographe
● …

11. Un mot sur l’innovation
Innovation Games®

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Où se trouve l’innovation ?
Ce que je sais
INNOVATION
Ce que je sais que
je ne sais pas
Ce que je ne sais pas que je ne sais pas

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Bref aperçu…
 La product box :
● Permet de créer la vision
● Exprime le besoin en fonction des attentes
● Partage d’information
 Buy a feature
● Priorisation de besoin
● Comprendre les contraintes de chacun
● Résoudre les problèmes de surcharge
 Remember the future
● Trouver les aspect différentiant du produit
● Mettre en place un plan d’action
 Speed boat
● Trouver les points d’amélioration

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DOJO
 Le 20 mars :
● Ice breacker
● Product box
● Remember the future
● Start your day
 LE 11 avril :
● Buy a feature
● Speed boat
● Spider web
● Prune the product tree

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ALORS….
... ON JOUE ??

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Jeux
1. Icebreaker
2. Product box

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0. Icebreaker

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Icebreaker
 But :
● Présentation entre les participants.
 Durée : ~ 45min.
 Déroulement :
● Plier une feuille A4 en 2 (ou plus).
● Ecrire son nom dessus.
● Illustrer avec tout le matériel à disposition.
● Se présenter au groupe :
• Qui êtes vous ?
• D’où venez-vous ?
• Pourquoi êtes vous ici ?

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Icebreaker

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Icebreaker
 Débriefing :
● Briser la glace !
● Amener les participants (réticents/perplexes) à jouer le jeu.
● Démontrer que le jeu est une alternative (à un tour de table classique) qui
peut être plus enrichissant.

21. 2. Product box

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Product box
 But :
● Identifier les besoins qui intéressent le plus le client.
● Construire une vision commune du projet entre les clients et l’équipe
projet.
 Durée = ~ 1h
 Déroulement :
● Les clients doivent imaginer qu’ils vendent un de nos produits.
● Concevoir la boite du produit qu’ils achètent :
• La boite peut être décorée avec des dessins, des slogans, un logo, un prix, des features, etc.
● Laisser les clients faire eux-mêmes les groupes.
● Lorsque les boites sont terminées, les clients doivent vendre leurs produits
en 2/3 minutes.
● Faire voter pour la meilleur boite.

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Product box

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Product box
 Débriefing :
● Permet de connaitre les vraies attentes des clients.
● Savoir grâce à l’observateur ce qui n’a pas été mis sur la boite.
● Orienté vers les bénéfices plus que vers les fonctionnalités.
● Argumentaires développés par les clients.

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Prochain Dojo