SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  122
Télécharger pour lire hors ligne
TÉMA X: CONTENT & ZÁKLADY
COPYWRITINGU
CO/KDY/PROČ/JAK PSÁT DO STATUSŮ + CO SDÍLET
JAKUB RŮŽIČKA jameslittlerose@gmail.com cz.linkedin.com/in/littlerose
(1) STORYTELLING
KAŽDÉ MARKETINGOVÉ SDĚLENÍ
(A TUDÍŽ I OBSAH SDÍLENÝ NA SOCIÁLNÍCH SÍTÍCH)
BY MĚLO BÝT PŘÍBĚHEM
STORYTELLING
 „Make it simple. Make it memorable. Make it inviting to
look at. Make it fun to read.“ Leo Burnett
StorytellinG PROČ SI NĚKTERÉ
PRODUKTY
PAMATUJEME A
JINÉ NE?
STORYTELLING
 BRAND (značka) X COMODITY (komodita)
 služby a ‘neviditelná hodnota‘
STORYTELLING
 MADE TO STICK
 zajímavé
 snadno pochopitelné
(srovnejte např. se současným
trendem infografiky)
 vždy záleží na tom,
jak příběh podáte
VEZMĚTE SI PROSÍM LIST PAPÍRU
STORYTELLING
THE CENTURY OF IDEA DIFFUSION
STORYTELLING
 nesoustředit se (tolik) na vlastnosti produktu, ale (spíše)
na jeho výhody (výhody pro spotřebitele)
 John Caples pro the Hudební školu
STORYTELLING
 ‘Útočte‘ na lidskou představivost a emoce
 nechte lidi přemýšlet, jaké by to bylo s Vaší produktem
STORYTELLING
CÍLENÍ NA EMOCE ČLOVĚKA
NĚCO ZE SOCIÁLNÍ
PSYCHOLOGIE
“ Emoce ustanovují racionalitu;
ta nastupuje až jako druhá. “
(bez emocí bychom neměli motivaci něčeho dosáhnout, ani se snažit přežít)
EMOCE, KTERÉ FUNGUJÍ
 5 základních typů
 láska
 strach
 vina
 pýcha
 nenasytnost
(1/5) LÁSKA
(2/5) STRACH
(3/5) VINA
(4/5) PÝCHA
(5/5) NENASYTNOST
STORYTELLING
ZÁPLETKY PŘÍBĚHŮ
ZÁPLETKY
 máme produkt, přičemž se snažíme ‘identifikovat‘ jeho
zápletku (ne naopak)
 3 základní typy
 challenge
 connection
 creativity
ZKUSTE ‘IDENTIFIKOVAT‘ PŘÍBĚH
VAŠÍ ZNAČKY
PŘÍBĚH VAŠÍ ZNAČKY
 ZÁPLETKA
 challenge
 connection
 creativity
 EMOCE
 láska
 strach
 vina
 pýcha
 nenasytnost
STORYTELLING
CO DÁLE MÍT NA PAMĚTI
NAJITÍ a ZDŮRAZŇOVÁNÍ
CORE MESSAGE
CURSE OF KNOWLEDGE
SEMANTIC STRETCH
FEATURE CREEP
PARADOX OF CHOICE
ATTENTION = SURPRISE + INTEREST
1) SEKVENCE PÍSMEN
2) POPIS VĚCI
MLUVTE NA CÍLOVOU SKUPINU
‘JEJÍM‘ JAZYKEM
SCHÉMATA (PSYCHOLOGIE)
STORYTELLING
FRAMING
FRAMING
JAK TOTOŽNOU INFORMACI PODAT VÍCE ZPŮSOBY
PŘÍKLAD
USA se šíří nemoc > 6000 lidí je nakaženo > vláda má 2 řešení
A 2000/6000 bude vyléčeno
B 1/3 šance, že všichni budou vyléčeni
2/3 šance, že všichni zemřou
A 4000/6000 zemře
B 1/3 šance, že všichni budou vyléčeni
2/3 šance, že všichni zemřou
“ Je BigMac 20% fat nebo 80% fat-free? “
(2) OBRÁZKY
MEME / INFOGRAFIKA / …
MEME
(2) OBRÁZKY
INTERNET MEME
(to, co Vám na málokterém kurzu Marketingu řeknou)
 “ Make it simple. Make it memorable. Make it inviting to
look at. Make it fun to read.“ Leo Burnett
INFOGRAFIKA
(2) OBRÁZKY
PROČ JE DŮLEŽITÁ
VIZUALIZACE DAT?
1) odhalí to, co jsme nevěděli
(kdo si dokáže zapamatovat tabulku
o 2000 řádcích a 200 sloupcích?)
2) ukáže to, co si nedovedeme
představit
INFOGRAFIKA
PROČ JE DŮLEŽITÁ
(1/3) ŠPATNÉ
(2/3) DOBRÉ
(3/3) ZBYTEČNÉ/ZÁBAVNÉ
INFOGRAFIKA
JAK JI SNADNO A ZDARMA VYTVOŘIT
(3) JAK TVOŘIT
OBSAH
LIDÉ SE NA SOCIÁLNÍ SÍTĚ CHODÍ BAVIT
(OTÁZKY / HRY / …)
ZÁKLADNÍ MYŠLENKA
“ Není (pouze) důležité mít fanoušky.
Dostat ‘like‘ dovede nějakým
způsobem každý. Nicméně okolo 90%
uživatelů se už na ‘lajknutou‘ stránku
nikdy nevrátí. Proto jde především o
to, dát jim důvod, proč se vracet a
aktivně zapojovat. “
OBECNĚ
 nejen žádost o like, ale především nějaký incentive
 přirozená komunikace
 SEO
ZÁSADY TVORBY OBSAHU
ZÁSADY TVORBY OBSAHU
“ Make your
brand their
brand.“
DRIVE ENGAGEMENT: TEXT
 OTÁZKY
 ano/ne
 pravda/lež
 vyberte Vaši nejoblíbenější...
 doplnění vynechaného slova ve větě (___)
 ‘Where’s Waldo games‘
 kdo na obrázku vidí....? / najděte na obrázku...
 Názor
 CITÁTY (možno v kombinaci s fotkou)
 klikněte na lajk, pokud... / sharněte, pokud...
 osobně to nesnáším, ale funguje to spolehlivě =)
 POZOR: nesmí být koncipováno jako soutěž (viz dále)
DRIVE ENGAGEMENT: VIZUÁLY
 vizuály / fotky / videa
 přinesou hlubší vztah k Vašemu produtku
‘Branding‘ bez ‘hard sell‘
 např. ‘Který z těchto módních návrhů se vám líbí nejvíce?‘
 meme
 videoodpovědi
(viz dále)
 hry
 např. ‘Kolik na obrázku najdete koček?‘
 ideální (opět) spojitost s produktem (budování značky)
DRIVE ENGAGEMENT: OBSAH
 TEXT / FOTKA / VIDEO
 DIY (do it yourself) návod/aktivita/...
 expertní rada
 OBECNĚ
 buďte sami sebou (svou značkou)
 buďte užiteční svým fanouškům/zákazníkům
 bavte své fanoušky/zákazníky
 povzbuzujte je k feedbacku
 reagujte na jejich kritiku/chybu nápravou/omluvou (sympatie)
a na pochvalu poděkováním
 povolujte a podporujte UGC (user-generated content)
DRIVE ENGAGEMENT: OBSAH
 OBECNĚ
 buďte konzistentní
 buďte relevantní
 buďte nadšení
 NEŽ/KDYŽ VSTOUPÍTE DO SKUPINY
 ‘necpěte‘ se tam s nabídkou svého produktu
 věnujte dostatek času navázání vztahu se skupinou
 buďte pro skupinu přínosem (např. odpovídat na otázky)
DRIVE ENGAGEMENT:
RE-SHARING & REFERENCING
 psát/tvořit všechno sám je poměrně náročné + není to
nutné
 sdílení/odkazování na ‘cizí‘ obsah je skvělé, ale dávejte
pozor na relevanci vzhledem ke sféře Vašeho působení
DRIVE ENGAGEMENT: VIDEO
(které je často ‘třeba‘ re-sharovat)
 VIDEO
 intruktážní X zábavné
 multiplier effect (imitace / navázání / …)
 (opět) actionable
 YOUTUBE
 komentáře
 alternativní konce
 …
DRIVE ENGAGEMENT: VIDEO
 JAK VYTVOŘIT ‘VLASTNÍ‘ a ‘CENOVĚ DOSTUPNÉ‘ video
 investovat do video kamery a software
 zaplatit za profesionální video produkci
 video založené na fotkách
 CO MÁ BÝT OBSAHEM VIDEA?
 něco užitečného / zájem vzbuzujícího
 pracovník (lidsky a pragmaticky) předávající expertízu
 ‘jak na to‘ tutorialy
 výsledky vašich projektů, eventů apod.
 ukázky Vašich produktů/služeb
TAKHLE NE
(PŘÍKLAD PROPAGACE VŠ)
TAKHLE ANO
(PŘÍKLAD PROPAGACE VŠ)
TAKHLE JEDNODUŠE
(LEKCE KYTARY)
TAKHLE JEDNODUŠE
(LEKCE PHOTOSHOPU)
TAHLE (DOCELA) VTIPNĚ
(DEBILNÍ KECY MATEK)
KDY SE O ‘SVŮJ‘ OBSAH
JEDNOZNAČNĚ PODĚLIT
 výprodeje (omezené množství / limitovaná edice /
skoro vyprodáno)
 speciální nabídkou na Facebooku můžete přispět i přesunu
obchodu do Vaší ‘kamenné prodejny‘
 nový prodejce/místo/stránka
/..., kde se prodává váš
produkt
 ocenění Vašeho produktu
 jste zmíněni v médiích, resp.
na blogu apod. (sdílet odkaz)
CO NAOPAK OMEZIT / ČEHO
SE VYVAROVAT
 propojování updatů Vašich uživatelských účtů (‘polapit všechny‘)
 jak to myslím, když jsem Vás nutil být na více sociálních sítích? =)
 ‘tlačit‘ fanoušky/zákazníky/uživatele do toho, aby vám poskytli
informace
 Ideálně uvolněné, přirozené a vnitřně motivované)
 ‘tlačení‘ formou ‘Kupte to!‘
 ‘postování‘ jedenkrát za měsíc X ‘postování‘ 5x denně
 žádat lidi o like/follow jen proto, že chcete navýšit číslo svých
příznivců
 tzn., nic ve finále nenabídneme
 ‘heavy posts‘
 tzn., nepřiměřeně dlouhé a komplikované
“ Keep it short / exciting / informative “
ZKUSTE NAPSAT VÁŠ PRVNÍ (?)
STATUS NA FACEBOOK
(4) SOUTĚŽE
SILNÝ NÁSTROJ S TVRDÝMI PRAVIDLY
CO SI POD SOUTĚŽÍ
PŘEDSTAVIT?
(1/2) JAK NA TO?
1) rozhodněte, zdali opravdu potřebujete soutěž (stanovte si cíle)
2) rozhodněte, který typ soutěže Vám napomůže dosažení Vašich cílů
 sweepstakes (sázka na bank, jeden vylosovaný výherce)
 essay (slohová práce)
 foto soutěž
 video soutěž
3) ujistěte se, že znáte/respektujete všechna pravidla Facebooku
vztahující se k soutěžím (probereme za chvíli)
4) vyberte Third-Party App (/naprogramujte vlastní aplikaci), pod níž
soutěž poběží
 hledáte-li free variantu, doporučuji ShortStack
 omezeno 2000 fanoušky (UPgrade $30/1měsíc)
 pokud na sociálních sítích začínáte, problém
s překročení 2000 hranice mít problém nebudete =)
(2/2) JAK NA TO?
5) vyberte relevantní cenu
 ideálně vztahující se k Vašemu businessu
6) keep it simple (včetně jednoduchého vstupu do soutěže)
7) dejte o své soutěži vědět
 sociální sítě
 webové stránky
 Blog
8) zvažte Facebook Ads
9) nezapomeňte na follow up
 analyzujte průběh i výsledky soutěže (poučte se z nich)
 pokračujte v engagementu s Vašimi fanoušky
 konec soutěže neznamená konec Vašeho angažmá na Facebooku
(spíše naopak)
TIPY & TRIKY
 buďte mobile-friendly
 když propagujete svou soutěž, používejte mobile URL
namísto klasického
 www.facebook.com/JAMESlittleROSE
= m.facebook.com/JAMESlittleROSE
 ‘přišpendlíkovat‘ (pin) na vrchol Vašeho timeline
 ‘zvýraznit‘ (highlight) příspěvek
PRAVIDLA http://www.facebook.com/page_guidelines.php
(1/2) VYVARUJTE SE BANU
RESP. TOMU, ŽE VÁS UŽIVATELÉ BUDOU REPORTOVAT
 realizujte soutěž pomocí ‘aplikace třetí strany‘
 zbavte Facebook jakékoliv zodpovědnosti
 například “This promotion is in no way sponsored,
endorsed or administered by, or associated with,
Facebook. You are providing your information to
[Company Name] and not to Facebook.”
 nepodmiňujte vstup do soutěže pomocí
like/share/commentu určitého postu
 nepoužívejte like/share/comment jako hlasovací
mechanismus
 nenotifikujte výherce pomocí Facebook zprávy / pomocí
commentu, ani pomocí postu na jejich profil
(2/2) VYVARUJTE SE BANU
RESP. TOMU, ŽE VÁS UŽIVATELÉ BUDOU REPORTOVAT
 neignorujte pravidla Facebooku
 to, že konkurence pořádá soutěž , “Write a caption for this
photo. The funniest entry will will win ______________”
neznamená, že to není v rozporu s pravidly
 nenabízejte cenu, o níž se uživatelé budou domnívat, že
je ‘moc dobrá na to, aby to byla pravda‘ (report)
ZÁKONY ČR: SPOTŘEBITELSKÉ
SOUTĚŽE A LOTERIE
"Za loterii nebo jinou podobnou hru se považují soutěže, ankety a jiné akce o
ceny, při nichž se provozovatel zavazuje vyplatit účastníkům určeným
slosováním nebo jiným náhodným výběrem peněžní ceny, vkladní knížky, cenné
papíry, pojištění apod.. a nemovitosti, a při kterých je podmínkou účasti
zakoupení určitého zboží, služby nebo jiného produktu a doložení tohoto
nákupu provozovateli nebo uzavření smluvního vztahu s poskytovatelem zboží,
služby nebo jiného produktu nebo účast na propagační či reklamní akci
poskytovatele anebo provozovatele, a to i nepřímo prostřednictvím jiné (další)
osoby (dále jen "spotřebitelské loterie"). Za spotřebitelskou loterii se považují
také soutěže, ankety a jiné akce o ceny, při nichž se provozovatel za výše
uvedených podmínek zavazuje poskytnout účastníkům nepeněžité plnění,
služby nebo ceny ve zboží a produktech apod., jestliže souhrn všech
nepeněžitých výher za všechny provozovatelem provozované hry v peněžním
vyjádření přesáhne za jeden kalendářní rok částku 200.000,- Kč a hodnota
jednotlivé výhry přesáhne částku 20.000,- Kč. Provozování spotřebitelských
loterií je zakázáno. Soutěže, ankety a jiné akce o ceny podle věty první a druhé
provozované jedním provozovatelem, ve kterých souhrn nepeněžitých výher za
jeden kalendářní rok nepřesáhne částku 200.000,- Kč a hodnota jednotlivé
výhry nepřesáhne částku 20.000,- Kč, podléhají oznamovací povinnosti místně
příslušnému finančnímu úřadu. Způsob stanoví Ministerstvo financí vyhláškou.“
http://www.epravo.cz/top/clanky/spotrebitelske-souteze-a-loterie-21587.html
(5) EDGERANK
ALGORITMUS, KTERÝ NA FACEBOOKU ROZHODUJE O
TOM, CO SE UŽIVATELI OBEJVÍ V ‘NEWS FEED‘
http://www.whatisedgerank.com/
 AFFINITY = blízkost / podobnost / náklonnost / spřízněnost
 WEIGHT = váha
 TIME DECAY = ‘chátrání v čase‘
http://www.whatisedgerank.com/
http://www.whatisedgerank.com/
4 ZÁKLADNÍ FAKTORY
1) Vaše předchozí interakce s příspěvky daného autora
pokud ‘lajkujete‘ mnoho příspěvků té samé stránky, budete mí v
NewsFeedu více jejích příspěvků
2) Reakce ostatních uživatelů na určitý příspěvek
pokud ostatní uživatelé ignorují (/reportují) příspěvek, snižuje se
pravděpodobnost jeho zobrazení (resp. se v NewsFeedu
‘propadá‘)
3) Vaše předchozí interakce s příspěvky stejného typu
pokud pokaždé ‘lajkujete‘ fotky, zvyšuje se šance, že je budete
mít v NewsFeedu
4) stížnosti (reporty) vyšší důležitost na základě změn v září 2012
pokud je příspěvek a/nebo autor(ská stránka) často reportován,
snižuje se pravděpodobnost jeho zobrazení
BĚŽNÁ PRAXE
“ V praxi se to dělá
běžně tak, že prostě na
Internetu najdete
obrázky, videa i texty,
které pak bezhlavě
vkládáte na „firemní“
stránku. A čím chytlavější
nalezené věci jsou, tím
lepší máte odezvu. Čímž
se zvyšuje výrazně ono
„talking about“ (mluví o
značce) a samozřejmě
pozitivně ovlivňuje
EdgeRank. Ve výsledku
pak Facebook stránku
ukazuje většímu počtu
fanoušků a vy za to
nemusíte nijak extra
připlácet. “
Daniel Dočekal
TIPY & TRIKY
(6) NEWSLETTERY
PROPOJTE SOCIÁLNÍ MÉDIA S E-MAIL MARKETINGEM
NEWSLETTERY
 pokud je nevedete, zaveďte je
 free provider je např. MailChimp
 omezení do 2000 subscriberů
E-MAIL MARKETING
 do e-mailu vkládejte ikonky s odkazy na Vaše profily
 možnost ‘Retweet this‘ odkazu
 na sociální síť naopak propagujte e-mail signUP
 žádejte odběratele Vašich newsletterů, aby se s Vámi
spojili na sociálních médiích
 propagujte Vaše profily na sociálních sítích i e-mail signUP
na Vašich webových stránkách a blogu
 možnost e-mailové kampaně ‘zasvěcené‘ pouze jedné (pro
Vás nejdůležitější) sociální síti
 nabídněte stimul/motivaci
(7) VZPOMÍNKA NA
DOBY MINULÉ
JAK VIRÁLNÍ BY BYLY TOTALITNÍ REKLAMY & JAKÉ
PODOBNOSTI S REKLAMAMI SOUČASNÝMI NAJDEME?
TOTALITNÍ REKLAMY
TOTALITNÍ REKLAMY
DOTAZY & DISKUZE
CONTENT & ZÁKLADY
COPYWRITINGU
PŘÍLOHY:
1) INTERNET MEME http://bit.ly/15kfqlL
2) SOCIAL MEDIA PERSONALITIES http://bit.ly/1bc5ixR
3) DALŠÍ INFOGRAFIKA http://bit.ly/16TbIhW
JAKUB RŮŽIČKA jameslittlerose@gmail.com cz.linkedin.com/in/littlerose

Contenu connexe

Tendances

Sociální sítě a jak je používat pro komunikaci vysokých škol
Sociální sítě a jak je používat pro komunikaci vysokých školSociální sítě a jak je používat pro komunikaci vysokých škol
Sociální sítě a jak je používat pro komunikaci vysokých školBoris Múdry
 
Personal Branding - materiály pro účastníky semináře na RW2014
Personal Branding - materiály pro účastníky semináře na RW2014Personal Branding - materiály pro účastníky semináře na RW2014
Personal Branding - materiály pro účastníky semináře na RW2014Michal Blažek
 
Propagace na facebooku a dalších sociálních sítích
Propagace na facebooku a dalších sociálních sítíchPropagace na facebooku a dalších sociálních sítích
Propagace na facebooku a dalších sociálních sítíchBarbora Buchtová
 
Než zazvoní | Facebook pro školy
Než zazvoní | Facebook pro školyNež zazvoní | Facebook pro školy
Než zazvoní | Facebook pro školyJakub Roh
 
Sociální sítě 2010 pro začátečníky i pokročilé ( PR a marketing)
Sociální sítě 2010 pro začátečníky i pokročilé ( PR a marketing)Sociální sítě 2010 pro začátečníky i pokročilé ( PR a marketing)
Sociální sítě 2010 pro začátečníky i pokročilé ( PR a marketing)Kač Janotová
 

Tendances (10)

Sociální sítě a jak je používat pro komunikaci vysokých škol
Sociální sítě a jak je používat pro komunikaci vysokých školSociální sítě a jak je používat pro komunikaci vysokých škol
Sociální sítě a jak je používat pro komunikaci vysokých škol
 
Personal Branding - materiály pro účastníky semináře na RW2014
Personal Branding - materiály pro účastníky semináře na RW2014Personal Branding - materiály pro účastníky semináře na RW2014
Personal Branding - materiály pro účastníky semináře na RW2014
 
Propagace na facebooku a dalších sociálních sítích
Propagace na facebooku a dalších sociálních sítíchPropagace na facebooku a dalších sociálních sítích
Propagace na facebooku a dalších sociálních sítích
 
Než zazvoní | Facebook pro školy
Než zazvoní | Facebook pro školyNež zazvoní | Facebook pro školy
Než zazvoní | Facebook pro školy
 
Personal Branding
Personal BrandingPersonal Branding
Personal Branding
 
Hacker
HackerHacker
Hacker
 
Boomerang: Content hub
Boomerang: Content hubBoomerang: Content hub
Boomerang: Content hub
 
Sociální sítě 2010 pro začátečníky i pokročilé ( PR a marketing)
Sociální sítě 2010 pro začátečníky i pokročilé ( PR a marketing)Sociální sítě 2010 pro začátečníky i pokročilé ( PR a marketing)
Sociální sítě 2010 pro začátečníky i pokročilé ( PR a marketing)
 
Jenom Facebook nestačí
Jenom Facebook nestačíJenom Facebook nestačí
Jenom Facebook nestačí
 
Pavel Prouza
Pavel ProuzaPavel Prouza
Pavel Prouza
 

En vedette

Reklama na Internetu (Marketing)
Reklama na Internetu (Marketing)Reklama na Internetu (Marketing)
Reklama na Internetu (Marketing)Jakub Ruzicka
 
Názoroví vůdci (Opinion Leaders)
Názoroví vůdci (Opinion Leaders)Názoroví vůdci (Opinion Leaders)
Názoroví vůdci (Opinion Leaders)Jakub Ruzicka
 
LinkedIN (Marketing)
LinkedIN (Marketing)LinkedIN (Marketing)
LinkedIN (Marketing)Jakub Ruzicka
 
Data Mining and Machine Learning
Data Mining and Machine LearningData Mining and Machine Learning
Data Mining and Machine LearningJakub Ruzicka
 

En vedette (7)

SEO (Marketing)
SEO (Marketing)SEO (Marketing)
SEO (Marketing)
 
Reklama na Internetu (Marketing)
Reklama na Internetu (Marketing)Reklama na Internetu (Marketing)
Reklama na Internetu (Marketing)
 
Názoroví vůdci (Opinion Leaders)
Názoroví vůdci (Opinion Leaders)Názoroví vůdci (Opinion Leaders)
Názoroví vůdci (Opinion Leaders)
 
LinkedIN (Marketing)
LinkedIN (Marketing)LinkedIN (Marketing)
LinkedIN (Marketing)
 
Twitter (Marketing)
Twitter (Marketing)Twitter (Marketing)
Twitter (Marketing)
 
Data Mining and Machine Learning
Data Mining and Machine LearningData Mining and Machine Learning
Data Mining and Machine Learning
 
Ethical Hacking
Ethical HackingEthical Hacking
Ethical Hacking
 

Similaire à Content & Copywriting (Social Media Marketing)

Social Restart 2023: Karolína Kachyňová - Jak získávat zákazníky pomocí profi...
Social Restart 2023: Karolína Kachyňová - Jak získávat zákazníky pomocí profi...Social Restart 2023: Karolína Kachyňová - Jak získávat zákazníky pomocí profi...
Social Restart 2023: Karolína Kachyňová - Jak získávat zákazníky pomocí profi...Taste
 
Click it - Tvorba obsahu pro sociální média - přednáška 21. 11. 2017
Click it - Tvorba obsahu pro sociální média - přednáška 21. 11. 2017Click it - Tvorba obsahu pro sociální média - přednáška 21. 11. 2017
Click it - Tvorba obsahu pro sociální média - přednáška 21. 11. 2017Sun Marketing
 
5. hodina / Marketing v sociálních médiích / Tvorba strategie pro sociální média
5. hodina / Marketing v sociálních médiích / Tvorba strategie pro sociální média5. hodina / Marketing v sociálních médiích / Tvorba strategie pro sociální média
5. hodina / Marketing v sociálních médiích / Tvorba strategie pro sociální médiamascha_dudu
 
MvSM: 5) Jak o tom přemýšlet - strategie v SM
MvSM: 5) Jak o tom přemýšlet - strategie v SMMvSM: 5) Jak o tom přemýšlet - strategie v SM
MvSM: 5) Jak o tom přemýšlet - strategie v SMMatez Jindra
 
Digisemestr - Budování brandu v sociálních médiích pro novou značku - worksho...
Digisemestr - Budování brandu v sociálních médiích pro novou značku - worksho...Digisemestr - Budování brandu v sociálních médiích pro novou značku - worksho...
Digisemestr - Budování brandu v sociálních médiích pro novou značku - worksho...Sun Marketing
 
Proč reklamní kampaně nefungují | RobertNemec.com
Proč reklamní kampaně nefungují | RobertNemec.comProč reklamní kampaně nefungují | RobertNemec.com
Proč reklamní kampaně nefungují | RobertNemec.comRobertNemec.com
 
Creative Restart 2023: Vojtěch Prokeš - Mocná kreativa: Jakou hraje roli v ús...
Creative Restart 2023: Vojtěch Prokeš - Mocná kreativa: Jakou hraje roli v ús...Creative Restart 2023: Vojtěch Prokeš - Mocná kreativa: Jakou hraje roli v ús...
Creative Restart 2023: Vojtěch Prokeš - Mocná kreativa: Jakou hraje roli v ús...Taste
 
Startup prezentace (BizIT)
Startup prezentace (BizIT)Startup prezentace (BizIT)
Startup prezentace (BizIT)Lukas Hrdlicka
 
ČZU - Online marketing 2017 - Marketing na sociálních sítích
ČZU - Online marketing 2017 - Marketing na sociálních sítíchČZU - Online marketing 2017 - Marketing na sociálních sítích
ČZU - Online marketing 2017 - Marketing na sociálních sítíchSun Marketing
 
O Facebook marketingu, komunikaci, nové Timeline a četných mýtech
O Facebook marketingu, komunikaci, nové Timeline a četných mýtechO Facebook marketingu, komunikaci, nové Timeline a četných mýtech
O Facebook marketingu, komunikaci, nové Timeline a četných mýtechigloonet
 
O Facebook marketingu, komunikaci, nové Timeline a četných mýtech
O Facebook marketingu, komunikaci, nové Timeline a četných mýtechO Facebook marketingu, komunikaci, nové Timeline a četných mýtech
O Facebook marketingu, komunikaci, nové Timeline a četných mýtechJindřich Fáborský
 
Fairy Tailors - Případové studie [CZ]
Fairy Tailors - Případové studie [CZ]Fairy Tailors - Případové studie [CZ]
Fairy Tailors - Případové studie [CZ]Fairy Tailors
 
Click it - Tvorba obsahu pro sociální sítě - workshop 10. 11. 2018
Click it - Tvorba obsahu pro sociální sítě - workshop 10. 11. 2018Click it - Tvorba obsahu pro sociální sítě - workshop 10. 11. 2018
Click it - Tvorba obsahu pro sociální sítě - workshop 10. 11. 2018Sun Marketing
 
Marketing Festival 2017 - Sociální média pro e-shopy
Marketing Festival 2017 - Sociální média pro e-shopyMarketing Festival 2017 - Sociální média pro e-shopy
Marketing Festival 2017 - Sociální média pro e-shopySun Marketing
 
Zbiejczuk - Nový svět firemní spolupráce - Hledáme superhrdiny?
Zbiejczuk - Nový svět firemní spolupráce - Hledáme superhrdiny?Zbiejczuk - Nový svět firemní spolupráce - Hledáme superhrdiny?
Zbiejczuk - Nový svět firemní spolupráce - Hledáme superhrdiny?Adam Zbiejczuk
 
E-business forum -- e-shop a socialni site - 2010-10-05
E-business forum -- e-shop a socialni site - 2010-10-05E-business forum -- e-shop a socialni site - 2010-10-05
E-business forum -- e-shop a socialni site - 2010-10-05Daniel Dočekal
 
60 tipů pro Facebook marketing - ISB 1.12.2011
60 tipů pro Facebook marketing - ISB 1.12.201160 tipů pro Facebook marketing - ISB 1.12.2011
60 tipů pro Facebook marketing - ISB 1.12.2011igloonet
 
60 tipu pro facebook marketing
60 tipu pro facebook marketing 60 tipu pro facebook marketing
60 tipu pro facebook marketing optimio
 

Similaire à Content & Copywriting (Social Media Marketing) (20)

Social Restart 2023: Karolína Kachyňová - Jak získávat zákazníky pomocí profi...
Social Restart 2023: Karolína Kachyňová - Jak získávat zákazníky pomocí profi...Social Restart 2023: Karolína Kachyňová - Jak získávat zákazníky pomocí profi...
Social Restart 2023: Karolína Kachyňová - Jak získávat zákazníky pomocí profi...
 
Click it - Tvorba obsahu pro sociální média - přednáška 21. 11. 2017
Click it - Tvorba obsahu pro sociální média - přednáška 21. 11. 2017Click it - Tvorba obsahu pro sociální média - přednáška 21. 11. 2017
Click it - Tvorba obsahu pro sociální média - přednáška 21. 11. 2017
 
5. hodina / Marketing v sociálních médiích / Tvorba strategie pro sociální média
5. hodina / Marketing v sociálních médiích / Tvorba strategie pro sociální média5. hodina / Marketing v sociálních médiích / Tvorba strategie pro sociální média
5. hodina / Marketing v sociálních médiích / Tvorba strategie pro sociální média
 
MvSM: 5) Jak o tom přemýšlet - strategie v SM
MvSM: 5) Jak o tom přemýšlet - strategie v SMMvSM: 5) Jak o tom přemýšlet - strategie v SM
MvSM: 5) Jak o tom přemýšlet - strategie v SM
 
Digisemestr - Budování brandu v sociálních médiích pro novou značku - worksho...
Digisemestr - Budování brandu v sociálních médiích pro novou značku - worksho...Digisemestr - Budování brandu v sociálních médiích pro novou značku - worksho...
Digisemestr - Budování brandu v sociálních médiích pro novou značku - worksho...
 
Proč reklamní kampaně nefungují | RobertNemec.com
Proč reklamní kampaně nefungují | RobertNemec.comProč reklamní kampaně nefungují | RobertNemec.com
Proč reklamní kampaně nefungují | RobertNemec.com
 
Creative Restart 2023: Vojtěch Prokeš - Mocná kreativa: Jakou hraje roli v ús...
Creative Restart 2023: Vojtěch Prokeš - Mocná kreativa: Jakou hraje roli v ús...Creative Restart 2023: Vojtěch Prokeš - Mocná kreativa: Jakou hraje roli v ús...
Creative Restart 2023: Vojtěch Prokeš - Mocná kreativa: Jakou hraje roli v ús...
 
Startup prezentace (BizIT)
Startup prezentace (BizIT)Startup prezentace (BizIT)
Startup prezentace (BizIT)
 
ČZU - Online marketing 2017 - Marketing na sociálních sítích
ČZU - Online marketing 2017 - Marketing na sociálních sítíchČZU - Online marketing 2017 - Marketing na sociálních sítích
ČZU - Online marketing 2017 - Marketing na sociálních sítích
 
O Facebook marketingu, komunikaci, nové Timeline a četných mýtech
O Facebook marketingu, komunikaci, nové Timeline a četných mýtechO Facebook marketingu, komunikaci, nové Timeline a četných mýtech
O Facebook marketingu, komunikaci, nové Timeline a četných mýtech
 
O Facebook marketingu, komunikaci, nové Timeline a četných mýtech
O Facebook marketingu, komunikaci, nové Timeline a četných mýtechO Facebook marketingu, komunikaci, nové Timeline a četných mýtech
O Facebook marketingu, komunikaci, nové Timeline a četných mýtech
 
Fairy Tailors - Případové studie [CZ]
Fairy Tailors - Případové studie [CZ]Fairy Tailors - Případové studie [CZ]
Fairy Tailors - Případové studie [CZ]
 
Click it - Tvorba obsahu pro sociální sítě - workshop 10. 11. 2018
Click it - Tvorba obsahu pro sociální sítě - workshop 10. 11. 2018Click it - Tvorba obsahu pro sociální sítě - workshop 10. 11. 2018
Click it - Tvorba obsahu pro sociální sítě - workshop 10. 11. 2018
 
smartscreens
smartscreenssmartscreens
smartscreens
 
Marketing Festival 2017 - Sociální média pro e-shopy
Marketing Festival 2017 - Sociální média pro e-shopyMarketing Festival 2017 - Sociální média pro e-shopy
Marketing Festival 2017 - Sociální média pro e-shopy
 
Zbiejczuk - Nový svět firemní spolupráce - Hledáme superhrdiny?
Zbiejczuk - Nový svět firemní spolupráce - Hledáme superhrdiny?Zbiejczuk - Nový svět firemní spolupráce - Hledáme superhrdiny?
Zbiejczuk - Nový svět firemní spolupráce - Hledáme superhrdiny?
 
E-business forum -- e-shop a socialni site - 2010-10-05
E-business forum -- e-shop a socialni site - 2010-10-05E-business forum -- e-shop a socialni site - 2010-10-05
E-business forum -- e-shop a socialni site - 2010-10-05
 
60 tipů pro Facebook Marketing
60 tipů pro Facebook Marketing60 tipů pro Facebook Marketing
60 tipů pro Facebook Marketing
 
60 tipů pro Facebook marketing - ISB 1.12.2011
60 tipů pro Facebook marketing - ISB 1.12.201160 tipů pro Facebook marketing - ISB 1.12.2011
60 tipů pro Facebook marketing - ISB 1.12.2011
 
60 tipu pro facebook marketing
60 tipu pro facebook marketing 60 tipu pro facebook marketing
60 tipu pro facebook marketing
 

Plus de Jakub Ruzicka

Educational App Development
Educational App DevelopmentEducational App Development
Educational App DevelopmentJakub Ruzicka
 
Coursera & Khan Academy on the Social Web
Coursera & Khan Academy on the Social WebCoursera & Khan Academy on the Social Web
Coursera & Khan Academy on the Social WebJakub Ruzicka
 
Social Web: (Big) Data Mining | summer 2014/2015 course syllabus
Social Web: (Big) Data Mining | summer 2014/2015 course syllabusSocial Web: (Big) Data Mining | summer 2014/2015 course syllabus
Social Web: (Big) Data Mining | summer 2014/2015 course syllabusJakub Ruzicka
 
Social Media: Marketing Communications Strategy | 2013/2014 course review
Social Media: Marketing Communications Strategy | 2013/2014 course reviewSocial Media: Marketing Communications Strategy | 2013/2014 course review
Social Media: Marketing Communications Strategy | 2013/2014 course reviewJakub Ruzicka
 
Inbound Marketing: HubSpot
Inbound Marketing: HubSpotInbound Marketing: HubSpot
Inbound Marketing: HubSpotJakub Ruzicka
 
Facebook News Feed Algorithm: Facebook User Awareness
Facebook News Feed Algorithm: Facebook User AwarenessFacebook News Feed Algorithm: Facebook User Awareness
Facebook News Feed Algorithm: Facebook User AwarenessJakub Ruzicka
 
Opinion Leaders / Social Media / 2013 Parliamentary Elections in the Czech Re...
Opinion Leaders / Social Media / 2013 Parliamentary Elections in the Czech Re...Opinion Leaders / Social Media / 2013 Parliamentary Elections in the Czech Re...
Opinion Leaders / Social Media / 2013 Parliamentary Elections in the Czech Re...Jakub Ruzicka
 
Vignettes in Survey Research
Vignettes in Survey ResearchVignettes in Survey Research
Vignettes in Survey ResearchJakub Ruzicka
 

Plus de Jakub Ruzicka (8)

Educational App Development
Educational App DevelopmentEducational App Development
Educational App Development
 
Coursera & Khan Academy on the Social Web
Coursera & Khan Academy on the Social WebCoursera & Khan Academy on the Social Web
Coursera & Khan Academy on the Social Web
 
Social Web: (Big) Data Mining | summer 2014/2015 course syllabus
Social Web: (Big) Data Mining | summer 2014/2015 course syllabusSocial Web: (Big) Data Mining | summer 2014/2015 course syllabus
Social Web: (Big) Data Mining | summer 2014/2015 course syllabus
 
Social Media: Marketing Communications Strategy | 2013/2014 course review
Social Media: Marketing Communications Strategy | 2013/2014 course reviewSocial Media: Marketing Communications Strategy | 2013/2014 course review
Social Media: Marketing Communications Strategy | 2013/2014 course review
 
Inbound Marketing: HubSpot
Inbound Marketing: HubSpotInbound Marketing: HubSpot
Inbound Marketing: HubSpot
 
Facebook News Feed Algorithm: Facebook User Awareness
Facebook News Feed Algorithm: Facebook User AwarenessFacebook News Feed Algorithm: Facebook User Awareness
Facebook News Feed Algorithm: Facebook User Awareness
 
Opinion Leaders / Social Media / 2013 Parliamentary Elections in the Czech Re...
Opinion Leaders / Social Media / 2013 Parliamentary Elections in the Czech Re...Opinion Leaders / Social Media / 2013 Parliamentary Elections in the Czech Re...
Opinion Leaders / Social Media / 2013 Parliamentary Elections in the Czech Re...
 
Vignettes in Survey Research
Vignettes in Survey ResearchVignettes in Survey Research
Vignettes in Survey Research
 

Content & Copywriting (Social Media Marketing)

  • 1. TÉMA X: CONTENT & ZÁKLADY COPYWRITINGU CO/KDY/PROČ/JAK PSÁT DO STATUSŮ + CO SDÍLET JAKUB RŮŽIČKA jameslittlerose@gmail.com cz.linkedin.com/in/littlerose
  • 2. (1) STORYTELLING KAŽDÉ MARKETINGOVÉ SDĚLENÍ (A TUDÍŽ I OBSAH SDÍLENÝ NA SOCIÁLNÍCH SÍTÍCH) BY MĚLO BÝT PŘÍBĚHEM
  • 3. STORYTELLING  „Make it simple. Make it memorable. Make it inviting to look at. Make it fun to read.“ Leo Burnett
  • 4.
  • 5. StorytellinG PROČ SI NĚKTERÉ PRODUKTY PAMATUJEME A JINÉ NE?
  • 6. STORYTELLING  BRAND (značka) X COMODITY (komodita)  služby a ‘neviditelná hodnota‘
  • 7. STORYTELLING  MADE TO STICK  zajímavé  snadno pochopitelné (srovnejte např. se současným trendem infografiky)  vždy záleží na tom, jak příběh podáte
  • 8.
  • 9. VEZMĚTE SI PROSÍM LIST PAPÍRU
  • 10. STORYTELLING THE CENTURY OF IDEA DIFFUSION
  • 11. STORYTELLING  nesoustředit se (tolik) na vlastnosti produktu, ale (spíše) na jeho výhody (výhody pro spotřebitele)  John Caples pro the Hudební školu
  • 12. STORYTELLING  ‘Útočte‘ na lidskou představivost a emoce  nechte lidi přemýšlet, jaké by to bylo s Vaší produktem
  • 14. NĚCO ZE SOCIÁLNÍ PSYCHOLOGIE “ Emoce ustanovují racionalitu; ta nastupuje až jako druhá. “ (bez emocí bychom neměli motivaci něčeho dosáhnout, ani se snažit přežít)
  • 15. EMOCE, KTERÉ FUNGUJÍ  5 základních typů  láska  strach  vina  pýcha  nenasytnost
  • 22. ZÁPLETKY  máme produkt, přičemž se snažíme ‘identifikovat‘ jeho zápletku (ne naopak)  3 základní typy  challenge  connection  creativity
  • 23.
  • 25. PŘÍBĚH VAŠÍ ZNAČKY  ZÁPLETKA  challenge  connection  creativity  EMOCE  láska  strach  vina  pýcha  nenasytnost
  • 32. ATTENTION = SURPRISE + INTEREST
  • 33. 1) SEKVENCE PÍSMEN 2) POPIS VĚCI
  • 34. MLUVTE NA CÍLOVOU SKUPINU ‘JEJÍM‘ JAZYKEM
  • 37. FRAMING JAK TOTOŽNOU INFORMACI PODAT VÍCE ZPŮSOBY PŘÍKLAD USA se šíří nemoc > 6000 lidí je nakaženo > vláda má 2 řešení A 2000/6000 bude vyléčeno B 1/3 šance, že všichni budou vyléčeni 2/3 šance, že všichni zemřou A 4000/6000 zemře B 1/3 šance, že všichni budou vyléčeni 2/3 šance, že všichni zemřou “ Je BigMac 20% fat nebo 80% fat-free? “
  • 38. (2) OBRÁZKY MEME / INFOGRAFIKA / …
  • 40. INTERNET MEME (to, co Vám na málokterém kurzu Marketingu řeknou)  “ Make it simple. Make it memorable. Make it inviting to look at. Make it fun to read.“ Leo Burnett
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 68.
  • 69.
  • 70.
  • 71.
  • 73. PROČ JE DŮLEŽITÁ VIZUALIZACE DAT? 1) odhalí to, co jsme nevěděli (kdo si dokáže zapamatovat tabulku o 2000 řádcích a 200 sloupcích?) 2) ukáže to, co si nedovedeme představit
  • 78. INFOGRAFIKA JAK JI SNADNO A ZDARMA VYTVOŘIT
  • 79. (3) JAK TVOŘIT OBSAH LIDÉ SE NA SOCIÁLNÍ SÍTĚ CHODÍ BAVIT (OTÁZKY / HRY / …)
  • 80. ZÁKLADNÍ MYŠLENKA “ Není (pouze) důležité mít fanoušky. Dostat ‘like‘ dovede nějakým způsobem každý. Nicméně okolo 90% uživatelů se už na ‘lajknutou‘ stránku nikdy nevrátí. Proto jde především o to, dát jim důvod, proč se vracet a aktivně zapojovat. “
  • 81. OBECNĚ  nejen žádost o like, ale především nějaký incentive  přirozená komunikace  SEO
  • 83. ZÁSADY TVORBY OBSAHU “ Make your brand their brand.“
  • 84. DRIVE ENGAGEMENT: TEXT  OTÁZKY  ano/ne  pravda/lež  vyberte Vaši nejoblíbenější...  doplnění vynechaného slova ve větě (___)  ‘Where’s Waldo games‘  kdo na obrázku vidí....? / najděte na obrázku...  Názor  CITÁTY (možno v kombinaci s fotkou)  klikněte na lajk, pokud... / sharněte, pokud...  osobně to nesnáším, ale funguje to spolehlivě =)  POZOR: nesmí být koncipováno jako soutěž (viz dále)
  • 85. DRIVE ENGAGEMENT: VIZUÁLY  vizuály / fotky / videa  přinesou hlubší vztah k Vašemu produtku ‘Branding‘ bez ‘hard sell‘  např. ‘Který z těchto módních návrhů se vám líbí nejvíce?‘  meme  videoodpovědi (viz dále)  hry  např. ‘Kolik na obrázku najdete koček?‘  ideální (opět) spojitost s produktem (budování značky)
  • 86. DRIVE ENGAGEMENT: OBSAH  TEXT / FOTKA / VIDEO  DIY (do it yourself) návod/aktivita/...  expertní rada  OBECNĚ  buďte sami sebou (svou značkou)  buďte užiteční svým fanouškům/zákazníkům  bavte své fanoušky/zákazníky  povzbuzujte je k feedbacku  reagujte na jejich kritiku/chybu nápravou/omluvou (sympatie) a na pochvalu poděkováním  povolujte a podporujte UGC (user-generated content)
  • 87. DRIVE ENGAGEMENT: OBSAH  OBECNĚ  buďte konzistentní  buďte relevantní  buďte nadšení  NEŽ/KDYŽ VSTOUPÍTE DO SKUPINY  ‘necpěte‘ se tam s nabídkou svého produktu  věnujte dostatek času navázání vztahu se skupinou  buďte pro skupinu přínosem (např. odpovídat na otázky)
  • 88. DRIVE ENGAGEMENT: RE-SHARING & REFERENCING  psát/tvořit všechno sám je poměrně náročné + není to nutné  sdílení/odkazování na ‘cizí‘ obsah je skvělé, ale dávejte pozor na relevanci vzhledem ke sféře Vašeho působení
  • 89. DRIVE ENGAGEMENT: VIDEO (které je často ‘třeba‘ re-sharovat)  VIDEO  intruktážní X zábavné  multiplier effect (imitace / navázání / …)  (opět) actionable  YOUTUBE  komentáře  alternativní konce  …
  • 90. DRIVE ENGAGEMENT: VIDEO  JAK VYTVOŘIT ‘VLASTNÍ‘ a ‘CENOVĚ DOSTUPNÉ‘ video  investovat do video kamery a software  zaplatit za profesionální video produkci  video založené na fotkách  CO MÁ BÝT OBSAHEM VIDEA?  něco užitečného / zájem vzbuzujícího  pracovník (lidsky a pragmaticky) předávající expertízu  ‘jak na to‘ tutorialy  výsledky vašich projektů, eventů apod.  ukázky Vašich produktů/služeb
  • 96. KDY SE O ‘SVŮJ‘ OBSAH JEDNOZNAČNĚ PODĚLIT  výprodeje (omezené množství / limitovaná edice / skoro vyprodáno)  speciální nabídkou na Facebooku můžete přispět i přesunu obchodu do Vaší ‘kamenné prodejny‘  nový prodejce/místo/stránka /..., kde se prodává váš produkt  ocenění Vašeho produktu  jste zmíněni v médiích, resp. na blogu apod. (sdílet odkaz)
  • 97. CO NAOPAK OMEZIT / ČEHO SE VYVAROVAT  propojování updatů Vašich uživatelských účtů (‘polapit všechny‘)  jak to myslím, když jsem Vás nutil být na více sociálních sítích? =)  ‘tlačit‘ fanoušky/zákazníky/uživatele do toho, aby vám poskytli informace  Ideálně uvolněné, přirozené a vnitřně motivované)  ‘tlačení‘ formou ‘Kupte to!‘  ‘postování‘ jedenkrát za měsíc X ‘postování‘ 5x denně  žádat lidi o like/follow jen proto, že chcete navýšit číslo svých příznivců  tzn., nic ve finále nenabídneme  ‘heavy posts‘  tzn., nepřiměřeně dlouhé a komplikované “ Keep it short / exciting / informative “
  • 98. ZKUSTE NAPSAT VÁŠ PRVNÍ (?) STATUS NA FACEBOOK
  • 99. (4) SOUTĚŽE SILNÝ NÁSTROJ S TVRDÝMI PRAVIDLY
  • 100. CO SI POD SOUTĚŽÍ PŘEDSTAVIT?
  • 101. (1/2) JAK NA TO? 1) rozhodněte, zdali opravdu potřebujete soutěž (stanovte si cíle) 2) rozhodněte, který typ soutěže Vám napomůže dosažení Vašich cílů  sweepstakes (sázka na bank, jeden vylosovaný výherce)  essay (slohová práce)  foto soutěž  video soutěž 3) ujistěte se, že znáte/respektujete všechna pravidla Facebooku vztahující se k soutěžím (probereme za chvíli) 4) vyberte Third-Party App (/naprogramujte vlastní aplikaci), pod níž soutěž poběží  hledáte-li free variantu, doporučuji ShortStack  omezeno 2000 fanoušky (UPgrade $30/1měsíc)  pokud na sociálních sítích začínáte, problém s překročení 2000 hranice mít problém nebudete =)
  • 102. (2/2) JAK NA TO? 5) vyberte relevantní cenu  ideálně vztahující se k Vašemu businessu 6) keep it simple (včetně jednoduchého vstupu do soutěže) 7) dejte o své soutěži vědět  sociální sítě  webové stránky  Blog 8) zvažte Facebook Ads 9) nezapomeňte na follow up  analyzujte průběh i výsledky soutěže (poučte se z nich)  pokračujte v engagementu s Vašimi fanoušky  konec soutěže neznamená konec Vašeho angažmá na Facebooku (spíše naopak)
  • 103. TIPY & TRIKY  buďte mobile-friendly  když propagujete svou soutěž, používejte mobile URL namísto klasického  www.facebook.com/JAMESlittleROSE = m.facebook.com/JAMESlittleROSE  ‘přišpendlíkovat‘ (pin) na vrchol Vašeho timeline  ‘zvýraznit‘ (highlight) příspěvek
  • 105. (1/2) VYVARUJTE SE BANU RESP. TOMU, ŽE VÁS UŽIVATELÉ BUDOU REPORTOVAT  realizujte soutěž pomocí ‘aplikace třetí strany‘  zbavte Facebook jakékoliv zodpovědnosti  například “This promotion is in no way sponsored, endorsed or administered by, or associated with, Facebook. You are providing your information to [Company Name] and not to Facebook.”  nepodmiňujte vstup do soutěže pomocí like/share/commentu určitého postu  nepoužívejte like/share/comment jako hlasovací mechanismus  nenotifikujte výherce pomocí Facebook zprávy / pomocí commentu, ani pomocí postu na jejich profil
  • 106. (2/2) VYVARUJTE SE BANU RESP. TOMU, ŽE VÁS UŽIVATELÉ BUDOU REPORTOVAT  neignorujte pravidla Facebooku  to, že konkurence pořádá soutěž , “Write a caption for this photo. The funniest entry will will win ______________” neznamená, že to není v rozporu s pravidly  nenabízejte cenu, o níž se uživatelé budou domnívat, že je ‘moc dobrá na to, aby to byla pravda‘ (report)
  • 107. ZÁKONY ČR: SPOTŘEBITELSKÉ SOUTĚŽE A LOTERIE "Za loterii nebo jinou podobnou hru se považují soutěže, ankety a jiné akce o ceny, při nichž se provozovatel zavazuje vyplatit účastníkům určeným slosováním nebo jiným náhodným výběrem peněžní ceny, vkladní knížky, cenné papíry, pojištění apod.. a nemovitosti, a při kterých je podmínkou účasti zakoupení určitého zboží, služby nebo jiného produktu a doložení tohoto nákupu provozovateli nebo uzavření smluvního vztahu s poskytovatelem zboží, služby nebo jiného produktu nebo účast na propagační či reklamní akci poskytovatele anebo provozovatele, a to i nepřímo prostřednictvím jiné (další) osoby (dále jen "spotřebitelské loterie"). Za spotřebitelskou loterii se považují také soutěže, ankety a jiné akce o ceny, při nichž se provozovatel za výše uvedených podmínek zavazuje poskytnout účastníkům nepeněžité plnění, služby nebo ceny ve zboží a produktech apod., jestliže souhrn všech nepeněžitých výher za všechny provozovatelem provozované hry v peněžním vyjádření přesáhne za jeden kalendářní rok částku 200.000,- Kč a hodnota jednotlivé výhry přesáhne částku 20.000,- Kč. Provozování spotřebitelských loterií je zakázáno. Soutěže, ankety a jiné akce o ceny podle věty první a druhé provozované jedním provozovatelem, ve kterých souhrn nepeněžitých výher za jeden kalendářní rok nepřesáhne částku 200.000,- Kč a hodnota jednotlivé výhry nepřesáhne částku 20.000,- Kč, podléhají oznamovací povinnosti místně příslušnému finančnímu úřadu. Způsob stanoví Ministerstvo financí vyhláškou.“ http://www.epravo.cz/top/clanky/spotrebitelske-souteze-a-loterie-21587.html
  • 108. (5) EDGERANK ALGORITMUS, KTERÝ NA FACEBOOKU ROZHODUJE O TOM, CO SE UŽIVATELI OBEJVÍ V ‘NEWS FEED‘
  • 110.  AFFINITY = blízkost / podobnost / náklonnost / spřízněnost  WEIGHT = váha  TIME DECAY = ‘chátrání v čase‘ http://www.whatisedgerank.com/
  • 111.
  • 113. 4 ZÁKLADNÍ FAKTORY 1) Vaše předchozí interakce s příspěvky daného autora pokud ‘lajkujete‘ mnoho příspěvků té samé stránky, budete mí v NewsFeedu více jejích příspěvků 2) Reakce ostatních uživatelů na určitý příspěvek pokud ostatní uživatelé ignorují (/reportují) příspěvek, snižuje se pravděpodobnost jeho zobrazení (resp. se v NewsFeedu ‘propadá‘) 3) Vaše předchozí interakce s příspěvky stejného typu pokud pokaždé ‘lajkujete‘ fotky, zvyšuje se šance, že je budete mít v NewsFeedu 4) stížnosti (reporty) vyšší důležitost na základě změn v září 2012 pokud je příspěvek a/nebo autor(ská stránka) často reportován, snižuje se pravděpodobnost jeho zobrazení
  • 114. BĚŽNÁ PRAXE “ V praxi se to dělá běžně tak, že prostě na Internetu najdete obrázky, videa i texty, které pak bezhlavě vkládáte na „firemní“ stránku. A čím chytlavější nalezené věci jsou, tím lepší máte odezvu. Čímž se zvyšuje výrazně ono „talking about“ (mluví o značce) a samozřejmě pozitivně ovlivňuje EdgeRank. Ve výsledku pak Facebook stránku ukazuje většímu počtu fanoušků a vy za to nemusíte nijak extra připlácet. “ Daniel Dočekal
  • 116. (6) NEWSLETTERY PROPOJTE SOCIÁLNÍ MÉDIA S E-MAIL MARKETINGEM
  • 117. NEWSLETTERY  pokud je nevedete, zaveďte je  free provider je např. MailChimp  omezení do 2000 subscriberů
  • 118. E-MAIL MARKETING  do e-mailu vkládejte ikonky s odkazy na Vaše profily  možnost ‘Retweet this‘ odkazu  na sociální síť naopak propagujte e-mail signUP  žádejte odběratele Vašich newsletterů, aby se s Vámi spojili na sociálních médiích  propagujte Vaše profily na sociálních sítích i e-mail signUP na Vašich webových stránkách a blogu  možnost e-mailové kampaně ‘zasvěcené‘ pouze jedné (pro Vás nejdůležitější) sociální síti  nabídněte stimul/motivaci
  • 119. (7) VZPOMÍNKA NA DOBY MINULÉ JAK VIRÁLNÍ BY BYLY TOTALITNÍ REKLAMY & JAKÉ PODOBNOSTI S REKLAMAMI SOUČASNÝMI NAJDEME?
  • 122. DOTAZY & DISKUZE CONTENT & ZÁKLADY COPYWRITINGU PŘÍLOHY: 1) INTERNET MEME http://bit.ly/15kfqlL 2) SOCIAL MEDIA PERSONALITIES http://bit.ly/1bc5ixR 3) DALŠÍ INFOGRAFIKA http://bit.ly/16TbIhW JAKUB RŮŽIČKA jameslittlerose@gmail.com cz.linkedin.com/in/littlerose