SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Download to read offline
Competenties voor de kennismaatschappij Studiedag VLOK 14 april  2008 Jan De Craemer  Ministerie van Onderwijs enVorming
Maatschappelijke context ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Maatschappelijke context
Maatschappelijke verandering vraagt specifieke invulling van ICT competentie.  Onderwijs moet antwoord bieden op de nieuwe maatschappelijke uitdagingen.
ICT en onderwijs ,[object Object],[object Object],[object Object]
Inzetten  van ICT-competenties ICT-competentie Doel : beter maatschappelijk functioneren door omgang met nieuwe media Als  middel : verrijkt onderwijs Doel : beter individueel functioneren,  ontwikkelingsondersteunend ICT-eindtermen voor het onderwijs
Oefenen met behulp van ICT (enkel S.O.) Adequaat kiezen Reflecteren en bijsturen Voorstellen van Informatie aan anderen  Creatief vormgeven  met behulp van ICT  Zelfstandig  leren  met behulp  van  ICT  Zoeken, Verwerken en  bewaren van  informatie Communiceren van informatie  Een positieve houding – Ter ondersteuning van het leren    Veilig – verantwoord – doelmatig Leerprocesgerichte competenties   Sociaal-ethische competenties Onderliggende technische, instrumentele en procedurele vaardigheid ICT-competenties voor iedereen
Visie op ICT-integratie Aangepaste leermiddelen Infrastructuur Vorming Visie
beleid
Beleidsvoerend vermogen van onderwijsinstellingen versterken -  Krachtlijnen   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Beleidsvoerend vermogen van onderwijsinstellingen versterken -  acties   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Beleidsvoerend vermogen van onderwijsinstellingen versterken -  Acties ,[object Object],[object Object]
Deskundigheidsbevordering
Deskundigheidsbevordering -  krachtlijnen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Deskundigheidsbevordering -  acties ,[object Object],[object Object]
Kwaliteitsvolle infrastructuur voorzien
Kwaliteitsvolle infrastructuur voorzien -  krachtlijnen ,[object Object],[object Object],[object Object]
Kwaliteitsvolle infrastructuur voorzien -  acties ,[object Object],[object Object],[object Object]
Kwaliteitsvolle infrastructuur voorzien -  acties ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Aangepast software- en digitaal leermiddelenbeleid
Aangepast software- en digitaal leermiddelenbeleid  -  krachtlijnen   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Acties  Leermiddelen-beleid Uitgevers
Onderzoek en monitoring –  krachtlijnen   ,[object Object],[object Object],[object Object]
Onderzoek en monitoring – acties
Meer info:   ,[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

What's hot

He professional blijf bij de les door maartje de jonge
He professional blijf bij de les door maartje de jongeHe professional blijf bij de les door maartje de jonge
He professional blijf bij de les door maartje de jongeKennisnet
 
214 Ketenintegratie In Het Onderwijs Inge Strijker
214 Ketenintegratie In Het Onderwijs   Inge Strijker214 Ketenintegratie In Het Onderwijs   Inge Strijker
214 Ketenintegratie In Het Onderwijs Inge StrijkerSURFfoundation
 
Digitale leer- en werkomgeving
Digitale leer- en werkomgevingDigitale leer- en werkomgeving
Digitale leer- en werkomgevingJocelyn Manderveld
 
De leerling in 2020
De leerling in 2020De leerling in 2020
De leerling in 2020LidiSchepers
 
Rijnconsult Onderwwijs & ICT
Rijnconsult Onderwwijs & ICTRijnconsult Onderwwijs & ICT
Rijnconsult Onderwwijs & ICTIlse Wegter
 

What's hot (7)

He professional blijf bij de les door maartje de jonge
He professional blijf bij de les door maartje de jongeHe professional blijf bij de les door maartje de jonge
He professional blijf bij de les door maartje de jonge
 
Velon 2009 V2
Velon 2009 V2Velon 2009 V2
Velon 2009 V2
 
Glasvezel?
Glasvezel?Glasvezel?
Glasvezel?
 
214 Ketenintegratie In Het Onderwijs Inge Strijker
214 Ketenintegratie In Het Onderwijs   Inge Strijker214 Ketenintegratie In Het Onderwijs   Inge Strijker
214 Ketenintegratie In Het Onderwijs Inge Strijker
 
Digitale leer- en werkomgeving
Digitale leer- en werkomgevingDigitale leer- en werkomgeving
Digitale leer- en werkomgeving
 
De leerling in 2020
De leerling in 2020De leerling in 2020
De leerling in 2020
 
Rijnconsult Onderwwijs & ICT
Rijnconsult Onderwwijs & ICTRijnconsult Onderwwijs & ICT
Rijnconsult Onderwwijs & ICT
 

Similar to Competenties Voor De Kennismaatschappij 14 April2008

Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet
 
Ict Eindtermen En Web 2.0 Karl Desloovere
Ict Eindtermen En Web 2.0   Karl DesloovereIct Eindtermen En Web 2.0   Karl Desloovere
Ict Eindtermen En Web 2.0 Karl DesloovereQuentin Castel
 
PO Conference Wat een docent moet kunnen om met social media aan de slag te g...
PO Conference Wat een docent moet kunnen om met social media aan de slag te g...PO Conference Wat een docent moet kunnen om met social media aan de slag te g...
PO Conference Wat een docent moet kunnen om met social media aan de slag te g...Hans Hoornstra
 
ORD: ICT-competenties in het Vlaamse basisonderwijs
ORD: ICT-competenties in het Vlaamse basisonderwijsORD: ICT-competenties in het Vlaamse basisonderwijs
ORD: ICT-competenties in het Vlaamse basisonderwijsVrije Universiteit Brussel
 
Huisacademies po en vo
Huisacademies po en voHuisacademies po en vo
Huisacademies po en voKennisnet
 
Ksu 13 09-12 resi1
Ksu 13 09-12 resi1Ksu 13 09-12 resi1
Ksu 13 09-12 resi1Kennisnet
 
Docentprofessionalisering en ICT SURF
Docentprofessionalisering en ICT SURFDocentprofessionalisering en ICT SURF
Docentprofessionalisering en ICT SURFGerard Dummer
 
Keuzes bij ict-beleid
Keuzes bij ict-beleidKeuzes bij ict-beleid
Keuzes bij ict-beleidKennisnet
 
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en Epe
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en EpeInspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en Epe
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en EpeHenk Orsel
 
Almerescholen 18 09-12
Almerescholen 18 09-12 Almerescholen 18 09-12
Almerescholen 18 09-12 Kennisnet
 
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...Vrije Universiteit Brussel
 
Presentatie lerend netwerk go
Presentatie lerend netwerk goPresentatie lerend netwerk go
Presentatie lerend netwerk godejaegherann
 
keuzes in ict
keuzes in ictkeuzes in ict
keuzes in ictKennisnet
 
Introductie tot het project Digitale Didactiek
Introductie tot het project Digitale DidactiekIntroductie tot het project Digitale Didactiek
Introductie tot het project Digitale DidactiekBert Coolen
 
Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009Kennisnet
 
412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs Mon...
412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs   Mon...412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs   Mon...
412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs Mon...SURFfoundation
 
Workshop TPACK I&I Conferentie
Workshop TPACK I&I ConferentieWorkshop TPACK I&I Conferentie
Workshop TPACK I&I ConferentiePetra Fisser
 
ICT-integratie in het Vlaamse onderwijs: Een helikopterperspectief
ICT-integratie in het Vlaamse onderwijs: Een helikopterperspectiefICT-integratie in het Vlaamse onderwijs: Een helikopterperspectief
ICT-integratie in het Vlaamse onderwijs: Een helikopterperspectiefVrije Universiteit Brussel
 
Jaarplan Kennisnet 2010 Resi
Jaarplan Kennisnet 2010 ResiJaarplan Kennisnet 2010 Resi
Jaarplan Kennisnet 2010 Resiresiveldhoven
 
Leraar van de toekomst
Leraar van de toekomstLeraar van de toekomst
Leraar van de toekomstKennisnet
 

Similar to Competenties Voor De Kennismaatschappij 14 April2008 (20)

Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseurs
 
Ict Eindtermen En Web 2.0 Karl Desloovere
Ict Eindtermen En Web 2.0   Karl DesloovereIct Eindtermen En Web 2.0   Karl Desloovere
Ict Eindtermen En Web 2.0 Karl Desloovere
 
PO Conference Wat een docent moet kunnen om met social media aan de slag te g...
PO Conference Wat een docent moet kunnen om met social media aan de slag te g...PO Conference Wat een docent moet kunnen om met social media aan de slag te g...
PO Conference Wat een docent moet kunnen om met social media aan de slag te g...
 
ORD: ICT-competenties in het Vlaamse basisonderwijs
ORD: ICT-competenties in het Vlaamse basisonderwijsORD: ICT-competenties in het Vlaamse basisonderwijs
ORD: ICT-competenties in het Vlaamse basisonderwijs
 
Huisacademies po en vo
Huisacademies po en voHuisacademies po en vo
Huisacademies po en vo
 
Ksu 13 09-12 resi1
Ksu 13 09-12 resi1Ksu 13 09-12 resi1
Ksu 13 09-12 resi1
 
Docentprofessionalisering en ICT SURF
Docentprofessionalisering en ICT SURFDocentprofessionalisering en ICT SURF
Docentprofessionalisering en ICT SURF
 
Keuzes bij ict-beleid
Keuzes bij ict-beleidKeuzes bij ict-beleid
Keuzes bij ict-beleid
 
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en Epe
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en EpeInspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en Epe
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en Epe
 
Almerescholen 18 09-12
Almerescholen 18 09-12 Almerescholen 18 09-12
Almerescholen 18 09-12
 
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...
 
Presentatie lerend netwerk go
Presentatie lerend netwerk goPresentatie lerend netwerk go
Presentatie lerend netwerk go
 
keuzes in ict
keuzes in ictkeuzes in ict
keuzes in ict
 
Introductie tot het project Digitale Didactiek
Introductie tot het project Digitale DidactiekIntroductie tot het project Digitale Didactiek
Introductie tot het project Digitale Didactiek
 
Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009
 
412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs Mon...
412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs   Mon...412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs   Mon...
412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs Mon...
 
Workshop TPACK I&I Conferentie
Workshop TPACK I&I ConferentieWorkshop TPACK I&I Conferentie
Workshop TPACK I&I Conferentie
 
ICT-integratie in het Vlaamse onderwijs: Een helikopterperspectief
ICT-integratie in het Vlaamse onderwijs: Een helikopterperspectiefICT-integratie in het Vlaamse onderwijs: Een helikopterperspectief
ICT-integratie in het Vlaamse onderwijs: Een helikopterperspectief
 
Jaarplan Kennisnet 2010 Resi
Jaarplan Kennisnet 2010 ResiJaarplan Kennisnet 2010 Resi
Jaarplan Kennisnet 2010 Resi
 
Leraar van de toekomst
Leraar van de toekomstLeraar van de toekomst
Leraar van de toekomst
 

Competenties Voor De Kennismaatschappij 14 April2008

  • 1. Competenties voor de kennismaatschappij Studiedag VLOK 14 april 2008 Jan De Craemer Ministerie van Onderwijs enVorming
  • 2.
  • 4. Maatschappelijke verandering vraagt specifieke invulling van ICT competentie. Onderwijs moet antwoord bieden op de nieuwe maatschappelijke uitdagingen.
  • 5.
  • 6. Inzetten van ICT-competenties ICT-competentie Doel : beter maatschappelijk functioneren door omgang met nieuwe media Als middel : verrijkt onderwijs Doel : beter individueel functioneren, ontwikkelingsondersteunend ICT-eindtermen voor het onderwijs
  • 7. Oefenen met behulp van ICT (enkel S.O.) Adequaat kiezen Reflecteren en bijsturen Voorstellen van Informatie aan anderen Creatief vormgeven met behulp van ICT Zelfstandig leren met behulp van ICT Zoeken, Verwerken en bewaren van informatie Communiceren van informatie Een positieve houding – Ter ondersteuning van het leren Veilig – verantwoord – doelmatig Leerprocesgerichte competenties Sociaal-ethische competenties Onderliggende technische, instrumentele en procedurele vaardigheid ICT-competenties voor iedereen
  • 8. Visie op ICT-integratie Aangepaste leermiddelen Infrastructuur Vorming Visie
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 14.
  • 15.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Aangepast software- en digitaal leermiddelenbeleid
  • 21.
  • 23.
  • 25.