4. Maatschappelijke verandering vraagt specifieke invulling van ICT competentie. Onderwijs moet antwoord bieden op de nieuwe maatschappelijke uitdagingen.
5.
6. Inzetten van ICT-competenties ICT-competentie Doel : beter maatschappelijk functioneren door omgang met nieuwe media Als middel : verrijkt onderwijs Doel : beter individueel functioneren, ontwikkelingsondersteunend ICT-eindtermen voor het onderwijs
7. Oefenen met behulp van ICT (enkel S.O.) Adequaat kiezen Reflecteren en bijsturen Voorstellen van Informatie aan anderen Creatief vormgeven met behulp van ICT Zelfstandig leren met behulp van ICT Zoeken, Verwerken en bewaren van informatie Communiceren van informatie Een positieve houding – Ter ondersteuning van het leren Veilig – verantwoord – doelmatig Leerprocesgerichte competenties Sociaal-ethische competenties Onderliggende technische, instrumentele en procedurele vaardigheid ICT-competenties voor iedereen