Curso tecnologias educacionais

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E ENSINO A DISTÂNCIA _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E ENSINO A DISTÂNCIA Jansen Santana Pedagogo Especialista em Educação a Distância Consultor Organizacional _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

VamosCombinar? ,[object Object]

Sairdiferente de comoentrouConsultoriaColetiva _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

O SURGIMENTO DA TECNOLOGIA NA SOCIEDADE _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

O SURGIMENTO DA TECNOLOGIA NA SOCIEDADE Registro de informações em... pedras, tábuas, papiros E através de imagens e símbolos. ANTIGUIDADE _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

O SURGIMENTO DA TECNOLOGIA NA SOCIEDADE EVOLUÇÃO DA INTERNET MP TUDO TV PLASMA BLUE RAY CAMERA/FILMADORA/ GRAVADOR/WEB CAM SOM COM USB Revolução Tecnológica Séc XX _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

O SURGIMENTO DA TECNOLOGIA NA SOCIEDADE Lévy (2000) afirma que há três tipos de tecnologias, sendo a primeira a seleção natural, que pode ser considerada uma tecnologia que a vida aplica a si mesma, produzindo modificações para adaptar-se ao ambiente. A segunda tecnologia é a seleção artificial, na qual os homens passam a interferir, domesticando e criando. E a terceira e última tecnologia no campo da vida é a biotecnologia, que atua na forma e funções dos organismos por meio da manipulação dos genes ou moléculas (transgênicos, células troncos etc.). PÁG 5 _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

O SURGIMENTO DA TECNOLOGIA NA SOCIEDADE No Brasil, a aplicação da tecnologia a serviço da educação teve grande avanço nas décadas de 1960 e 1970, com o advento das máquinas de ensinar — retroprojetor, projetor de slides, microscópios e outros —, reforçado pela política tecnicista que sustentava as decisões do meio educacional. Porém, o avanço maior ocorreu na década de 1990, com a adoção da televisão e do vídeo na escola pública Da mesma forma, Instituíram um canal de TV — TV Escola (1996) _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com PÁG 6

O SURGIMENTO DA TECNOLOGIA NA SOCIEDADE O surgimento da tecnologia é um processo que se confunde com a própria história do homem, uma vez que este, no decorrer do processo evolutivo, criou estratégias para melhorar o seu dia a dia, inventando e aperfeiçoando técnicas que posteriormente foram chamadas de tecnologias. Na atualidade, em todas as áreas, é possível observarmos não somente o uso das tecnologias, mas também as influências e transformações provocadas por ela. Em educação, o uso das tecnologias traz novas possibilidades, encantando e seduzindo. Mas também traz a necessidade de refletir sobre a prática pedagógica que precisa ser re-significada. Da mesma forma, Instituíram um canal de TV — TV Escola (1996) _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com PÁG 14

As práticas pedagógicas com o uso das tecnologias PEDAGOGIA Tem como objeto de estudo a educação; É um campo de conhecimentos que investiga a natureza das finalidades da educação numa determinada sociedade, bem como os meios apropriados para a formação dos indivíduos, tendo em vista prepará-los para as tarefas da vida social; Estuda a educação, a instrução e o ensino; _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

As práticas pedagógicas com o uso das tecnologias DIDÁTICA Investiga os fundamentos, condições e modos de realização da instrução e do ensino; Determina objetivos, seleciona conteúdos e métodos e estabelece os vínculos entre ensino e aprendizagem, tendo em vista o desenvolvimento das capacidades mentais dos alunos; _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

VOCÊ SABIA? _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

A TECNOLOGIA EM EAD - Tecnologia Impressa; (P.29) - Tecnologia de áudio e vídeo; (P. 29) - Tecnologias de internet. (P.32) Pág. 28 _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

A TECNOLOGIA EM EAD _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com Pág 22

A TECNOLOGIA MUDA CONCEITO DE ESCOLA _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com Pág 32

As práticas pedagógicas com o uso das tecnologias R$ 66,60 R$ 65,00 R$ 30,00 http://www.saladeaulainterativa.pro.br Marco Silva _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

As práticas pedagógicas com o uso das tecnologias Slide anexo R$ 15,04 _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

As práticas pedagógicas com o uso das tecnologias A Pedagogia de Projetos transforma o espaço escolar num espaço vivo de interações, aberto ao real e às múltiplas dimensões, O trabalho com projetos traz uma nova perspectiva para o entendimento sobre o processo de ensino-aprendizagem. Aprender deixa de ser um simples ato de memorização e ensinar não significa repassar conteúdos prontos. Nesta postura metodológica, todo conhecimento é construído em estreita relação com o contexto em que é utilizado, sendo, por isso mesmo, impossível dissociar durante este processo os aspectos cognitivos, emocionais e sociais. _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com Pág 15

As práticas pedagógicas com o uso das tecnologias As associações passam a ocorrer com base no desejo dos sujeitos, que buscarão informações e conhecimentos que, momentaneamente, tenham significados, construindo assim uma nova cartografia do processo de construção do conhecimento, permeada pelo prazer e pelo desejo do saber, na qual nenhum saber é negligenciado (ALVES, 1998, p.43). . _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com Pág 16

As práticas pedagógicas com o uso das tecnologias CATEGORIAS TEÓRICAS PARA A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS METODOLÓGICAS NA WEB . Pessanha e Struchiner (2005) INTERATIVIDADE A Interatividade envolve um relacionamento entre os sujeitos de experiências diversas, entre ferramentas e atividades comunicação entre grupos. COOPERAÇÃO A Cooperação é uma relação compartilhada estabelecida entre os sujeitos na interação, no desenvolvimento da aprendizagem; AUTONOMIA A Autonomia é considerada como a capacidade do sujeito em determinar-se, escolher, apropriar-se e reconstruir. _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

As práticas pedagógicas com o uso das tecnologias Como você compreende a inter-relação sujeito/conhecimento/mundo e o processo ensino- aprendizagem? . _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

As práticas pedagógicas com o uso das tecnologias Como você compreende a inter-relação sujeito/conhecimento/mundo e o processo ensino- aprendizagem? . , [...1 Compreendem o conhecimento produzido pelos sujeitos na sua relação com o objeto, um conhecimento em rede em que todos os conceitos e as teorias estão interconectados, crescendo e se transformando de uma forma sem fim (MORAES, 1997, p136). _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com Pág 18

As práticas pedagógicas com o uso das tecnologias Tecnologia na educação a distância _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

INTERVALO _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

NATIVOS DIGITAIS _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

SOCIEDADE DO CONHECIMENTO ,[object Object]

toda a sociedade (eLearning, eHealth, eGovernment e eBusiness)

quem souber utilizar um computador pode ser socialmente ativo_____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

NATIVOS DIGIAIS _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Nativos Digitais _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

_____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Tecnologia e Metodologia Vídeo _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

FERRAMENTAS, MÍDIAS E SOFTWARES DAS NOVAS TECNOLOGIAS _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

“tecnologia é que constitui o veículo para comunicar as mensagens e estas são representadas em uma mídia” (MO0RE,2002). Sendo assim, as mídias são distribuídas em escrita, imagens, sons e dispositivos. Pág 34 _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

propulsora de Novas Tecnologias _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

E-MAIL 2.0 Integração de Recursos Personalização Pesquisa avançada Espaço Lúdico Domínio de ações Informações Estrelas Leitura Introdutória Classificação – Marcadores Diálogos – Filtros – Vínculo de contas Resposta automáticas / Predefinidas Marcadores Chat Voz Vídeo _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

E-MAIL 2.0 FERRAMENTAS, MÍDIAS Relacionamento de rede _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

E-MAIL 2.0 FERRAMENTAS, MÍDIAS Relacionamento de rede Gadgets Sites Importantes COMPARTILHAMENTO _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

E-MAIL PROFISSIONAL SEUNOME@SUAEMPRESA.COM _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

MAPAS DIGITAIS COMPARTILHAMENTO -MAPA MUNDI -FOTOS DE SATÉLITE / ZOOM -RELEVO / CLIMA -CRIAÇÃO DE ROTAS - CADASTRO E LOCALIZAÇÃO DE EMPRESAS, LUGARES E PESSOAS _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

MAPAS DIGITAIS COMPARTILHAMENTO _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

MAPAS DIGITAIS INTERAÇÃO/CRIAÇÃO COM USUÁRIO in _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

MAPAS DIGITAIS _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

DOCUMENTOS ON-LINE CONCEITO NUVEM _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Cada ferramenta tem uma demanda especifica e não adianta tentar superexplorar determinada ferramenta: “Embora cada mídia possua suas características próprias, existe também variabilidade em cada mídia, determinada pela tecnologia que a distribui. O texto, por exemplo, aparece em formas diferentes, participação dos ouvintes, transmitido pela mesma que podem ser mescladas — e mescladas com tipos diferentes de imagens — para transmitir mensagens que possuem graus diferentes de abstração e aspectos concretos. Os sons podem ser transmitidos com ou sem imagens para criar graus diferentes de presença e intimidade social. Cada mídia pode ser usada de um modo mais ou menos estruturado; pense na diferença entre um noticiário transmitido pelo rádio e um programa de bate-papo com mídia e usando a mesma tecnologia. Da mesma forma, cada mídia possui uma maior ou menor estrutura para veicular diferentes estilos e tipos de interação. Em um sistema de educação a distância de alta qualidade, especialização e tempo consideráveis são aplicados para a análise das mensagens educacionais, a fim de determinar a melhor combinação de mídia e as tecnologias necessárias para transmitir o programa de ensino com melhor resultado.” (MOORE e KINGSLEY, 2007. p08) _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com Pág 35

BLOG _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

INSTITUCIONAL / CORPORATIVO _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

BLOG “Os novos paradigmas epistemológicos apontam para a criação de espaços que privilegiem a co-construção do conhecimento, o alcance da consciência ético-crítica decorrente da dialogicidade, interatividade, intersubjetividade. Isto significa uma nova concepção de ambiente de aprendizagem — comunidade de aprendizagem que se constitua como ambientes virtuais de aprendizagem”. (Santos e Okada,2004) _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com Pág. 36

EDUCATIVO _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

AGENDA Integração: E-mail Blog / Sites Lembretes Agenda Pública _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Grupos / Fórum _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

INTERAÇÃO X INTERATIVIDADE Belioni (2006, p.58) tece o seguinte comentário: “É fundamental esclarecer com precisão a diferença entre o conceito sociológico de interação — ação recíproca entre dois ou mais atores onde ocorre a intersubjetividade, isto é, encontro de dois sujeitos — que pode ser direta ou indireta (mediatizada por algum veículo técnico de comunicação, por exemplo, carta ou telefone); e a interatividade, termo que vem sendo usado indistintamente com dois significados diferentes em geral confundidos: de um lado a potencialidade técnica oferecida por determinado meio (por exemplo CD-ROMsde consulta, hipertextos em geral, ou jogos informatizados), e, de outro, a atividade humana, do usuário, de agir sobre a máquina, e de receber em troca uma “retroação” da máquina sobre ele.” _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com Pág 38

Grupos Ferreira (apud Martins e Campestrini, 2004): “a interação deve abranger não só o universo aluno e computador, mas, preferencialmente, também o aluno e professor, com ou sem o computador.” _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Leitor de conteúdo _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

BARRA DE FERRAMENTAS _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Atualmente as NTICs, oferecem amplas possibilidades de interação e interatividade, por exemplo, com as redes telemáticas¹ (e-mail, listas e grupos de discussão, websites) temos a combinação entre a flexibilização da interação humana com a independência e autonomia no tempo e espaço. 1 é o conjunto de tecnologias de transmissão de dados resultante da junção entre os recursos das telecomunicações _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com Pág 38

TRADUTOR DE IDIOMAS _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Integração de Tradutor _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Espaço Colaborativo _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

ÁLBUM DE FOTOS INTEGRAÇÃO _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Modelagem 3 d _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Pesquisas _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Pesquisa acadêmica _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Pesquisas inteligentes _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Bibliotecas digitais Podcast _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Bibliotecas digitais _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Bibliotecas digitais Livraria mundial _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Bibliotecas Digitais COMPUTADOR CD/DVD MP4 / CELULAR _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Bibliotecas Digitais ,[object Object]

Sites de TVComplemento de aula Em biblioteca pessoal _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Bibliotecas Digitais _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

SOFTWARES _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

SOFTWARES Criação de slides / powerpoint _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

SOFTWARES REALIDADE VIRTUAL _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

LOUSA DIGITAL COMPUTADORES DE CARTEIRA _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

SOFTWARES CAPTURA DE TELA ONE NOTE / PRT SC _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

O MUNDO POR IMAGENS _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

O MUNDO POR IMAGENS VÍDEO _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

FERRAMENTAS DE PRODUTIVIDADE E COMUNICAÇÃO _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

CULTURA DE RELACIONAMENTO _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

CULTURA DE RELACIONAMENTOS FALAR DO SECOND LIFE R.H. _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

CULTURA DE RELACIONAMENTOS CONTATOS DE UM DE MEUS AMIGOS MEUS CONTATOS _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

CULTURA DE RELACIONAMENTOS _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

CULTURA DE RELACIONAMENTOS “...eu não sei fazer isso...” _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

CULTURA DE RELACIONAMENTOS Aproxime _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Ambientes virtuais de aprendizagem PÁG. 35 _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Ambientes virtuais de aprendizagem _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Contudo, a maior liberdade nos processos de avaliação conduz aos desafios relacionados à credibilidade. Ramal (2000, p5) nos lembra que: A legitimidade da EAD deverá ser conquistada através de estratégias que envolverão testes on-line, acompanhamento personalizado e novos conceitos de avaliação, na qual passem a ser medidas, mais do que a memória e a assimilação de conteúdos, as competências desenvolvidas ao longo do processo. _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com Pág 25

A EAD, esta que estamos a vivenciar, insere-se, portanto em um novo cenário, com novos sujeitos, processos, linguagens e relacionamentos. Neste sentido, como ressalta Ramal (2000,p.6) Dominar as linguagens, compreender o entorno e atuar nele, ser um receptor crítico dos meios de comunicação, localizar a informação, utilizá-la criativamente e locomover-se bem em grupos de trabalho e produção de saber são saberes estratégicos para a vida cidadã no contexto democrático. _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com Pág 26

TENDÊNCIAS DAS NOVAS TECNOLOGIAS O Futuro Mais Próximo e Presente VÍDEO _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

tendências A inteligência coletiva é “incessantemente valorizada, coordenada em tempo real, que resulta em uma mobilização efetiva das competências” (LÈVY, 1998) Segundo Ramal (2000, p2) formam-se “parcerias, pesquisas cooperativas, groupwares¹ que produzem conhecimento e trocam idéias, estas são algumas das múltiplas possibilidades dessa modalidade educacional flexível, aberta e interativa”. ¹Software colaborativo Pág 24 _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

tendências _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

FAÇA PARTE COLABORE PRODUZA _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

As empresas estão atentas. _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

EMPRESA DIGITAL _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Novas profissões e formas de trabalho _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Moeda Virtual _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

COMUNICAÇÃO INTEGRAL, COLABORATIVA, ILIMITADA _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Informática sensorial _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Mais uma vez recorremos ao precioso papel do planejamento pedagógico, amarrando as pontas, dando critério e definições. Apropriar-se desta nova avalanche de linguagens e símbolos é crucial para nortear o ensino propiciando “uma nova forma de pensar o mundo”. Nos dizeres da professora Lynn Alves e Cristiane Novoa (2003), “... um novo tipo de linguagem acaba gerando uma nova forma de pensar o mundo, de estruturar relações, dado que a mensagem é também o meio” (ALVES, Lynn e NOVA, Cristiane, 2003). _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com Pág 24

QUAIS TECNOLOGIAS OU EQUIPAMENTOS TECNOLÓGICOS FORAM UTILIZADOS PARA POSSIBILITAR ESSA AULA? _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Seja Ousado(a) _____________________________________________________________________________________ Professor: Jansen Santana www.jansensantana.com

Curso tecnologias educacionais

Recommandé

Recommandé

Contenu connexe

En vedette

En vedette (20)

Similaire à Curso tecnologias educacionais

Similaire à Curso tecnologias educacionais (20)

Plus de E Instituto - Jansen Santana

Plus de E Instituto - Jansen Santana (10)

Dernier

Dernier (20)

Curso tecnologias educacionais