SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
ARALIN 31
 1. Nakapagbibigay ng sariling pakahulugan
sa konsepto ng impormal na sektor.
 2. Nauuri ang ibat-ibang anyo ng impormal
na sektor.
 3. Nakapagbibigay ng mga halimbawa ng
gawaing sakop ng impormal na ekonomiya.
 4. Nababanggit ang ilang uri ng trabaho na
kabilang sa impormal na sektor.
 Ang Impormal na sektor ay binubuo ng ibat ibang
hanapbuhay at negosyo katulad ng mga sari-sari
store, karinderya, newspaper vendor, barberya,
tubero, manghihilot at iba pa.Kabilang sa sektor na
ito and underground economy. Ang underground
economy ay tumutukoysa mga transaksiyong pang
ekonomiya, mga uri ng hanapbuhay at mga tao na
kumikita na hindinakukuwenta at hindi nakalata sa
pamahalaan. Ang mga taong may ganitong uri ng
negosyo ohanapbuhay ay hindi nagbabayad
ng buwis.
 1. Hindi nakarehistro sa pamahalaan.
 2.Hindi nagbabayad ng buwis mula sa kinikita
sa operasyon ng negosyo.
 3.Hindi nakapaloob sa legal at pormal na
balangkas na inilatag ng pamahalaan para sa
pagnenegosyo.
 Ayon dito ang Impormal na Sektor ay
paraan ng pag angkop ng mga
mamamayan lalo na ang tinaguriang
“Isang kahig , Isang tuka” tuwing
panahon ng pangangailangan o
kagipitan. Ito rin ang nagtala ng ibat-
ibang katawagan tungkol sa Impormal
na Sektor.
 INVISIBLE ECONOMY
 UNDERGROUND ECONOMY
 SMALL-SCALE SECTOR
 BLACK MARKET ECONOMY
 SHADOW ECONOMY
 HIDDEN ECONOMY
 PARALLEL MARKET
 SUBMERGED ECONOMY
1.ILLEGAL NA EKONOMIYA- binubuo ito ng
mga gawaing ipinagbabawal ng batas subalit
ginagawa ng tao.
Hal. Jueteng , pagpupuslit ng ipinagbabawal
na gamot
2.DI-NAKAREHISTRO- Ang gawaing ito ay para
makaiwas sa mga probisyon ng Kodigo ng
Pagbubuwis.
3. DI-NAKATALANG EKONOMIYA- binubuo ito
ng mga gawaing pang-ekonomiko na dapat
nakatala at nakasama sa National Accounting
System subalit kulang sa datos.
Hal. Mga kabayaran sa konsultasyon ng
walang resibo
4. COUNTER TRADE- ito ang komplikadong
bersyon ng kalakalang barter sa
pamamagitan ng minimum foreign exchange.
 Ay sinasalo nito ang mga mamamayan na
hindi nakakapasok bilang mga regular na
empleyado.Bunga nito ng kawalan ng sapat
na edukasyon o kasanayan.Ngunit may ibang
mas pinipiling mag trabaho sa impormal na
sektor kahit sila ay may lubos na kakayahan
para magtrabaho dahil ito sa ibat-ibang mga
salik tulad ng
oras,kita,opurtunidad,kapaligiran at iba pa.
May mga taong napipilitan ding pumasok
sa ganitong linya ng gawain lalo na kung
hindi sapat ang kinikita mula sa regular na
hanapbuhay.
Sa masaling salita , mas natutustusan o
mas napapangalagaan ng Impormal na Sektor
ang buhay ng mga tao .
Sinasalamin ng laganap na operasyon
ng Impormal na Sektor sa isang bansa
ang kahinaan o kakulangan ng
pamhalaan na mahigpit na mapatupad
ang mga batas na may kinalaman sa
regulasyon tulad ng pag
babantay,pagbabawal,pag samsam at
panghuhuli sa mga lumalabag dito.
Ayon sa NATIONAL CAPITAL
REGION(NCR) kung saan tuluyan ng
sinakop ng mga tindero/tindera ang nag
sisilbing daanan ng mga mamamayan.
 Pag lala ng mabagal na daloy ng trapiko.
 Pagdami ng mga basurang hindi nakokolekta sa
paligid
 Pagbabara ng mga kanal at estero
 Paglala ng polusyon ng hangin
 Pagliit ng limitadong espasyo para sa mga
motorista at pedestrian;
 Paglala ng kaso ng aksidente at
 Paglala ng kaso ng kriminalidad tulad ng
snatching at iba pa.
 Ito ang proteksiyon sa mamimili laban sa mga depektibong
kalakal o serbisyo na maaaring magresulta sa kanilang
kapahamakan.
Epekto ng Kawalan at KLakulangan ng
QUALITY CONTROL:
- Kulang sa timbang o dami ng produkto.
- Muling pagpapakete
- Mababang kalidad ng produkto o serbisyo at
- Kulang o hindi sumailalim sa masusing
pananaliksik tungkol sa masamang epekto ng
produkto at serbisyo sa kapaligiran at
kalusugan ng mamimili.
 Ayon sa NATIONAL BUREAU OF
INVESTIGATION(NBI),ang nakikita lamang
ng mga tumatangkilik sa mga piniratang
produkto ay ang nagtitipid nilang mula rito at
hindi ang masamang idinudulot nito sa
pambansang ekonomiya.
Mahalagang bahagi rin ng kampanya laban
sa pamimirata ang patuloy na pag mumulat sa
mamamayan tungkol sa INTELLECTUAL
PROPERTY RIGHTS(IPR).
 Copyright and Related Rights
 Trademarks and Service Marks
 Geographic Indications
 Industrial Designs
 Patents
 Layout Designs
 Protection of Undisclosed Information
 Ayon kay ISAGANI ANTONIO YUZON, isang
pilipinong dalubhasang sa Public Administration
ang mga kabilang sa Impormal na Sektor ay
maaaring suriin sa pamamagitan ng dalawang
pananaw;
1) Maaari silang ituring na biktima ng
Globalisasyon.
2) Maaaring ituring ang gawaing ito na isang paraan
ng pag-angkop ng mga mamamayan sa
masasamang epekto ng Globalisasyon sa
ekonomiya at lipunan.
 Maaaring walang sapat na proteksiyon sa katawan
ang mga manggagawa habang nagtratrabaho.
 Mapanganib sa mga naglalako ang kalsada dahil sa
mga rumaragasang sasakyan.
 Malalang polusyon sa hangin at maingay na
kapaligiran.
 Kalimitan ay hindi sila sakop ng INSURANCE .
 Lalaganap ang mga kaso ng paglabag sa
kasunduan.

Contenu connexe

Tendances

MELC_Aralin 10-Istruktura ng Pamilihan
MELC_Aralin 10-Istruktura ng PamilihanMELC_Aralin 10-Istruktura ng Pamilihan
MELC_Aralin 10-Istruktura ng Pamilihan
Rivera Arnel
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
EduardoReyBatuigas2
 

Tendances (20)

MELC_Aralin 20-Sektor ng Industriya
MELC_Aralin 20-Sektor ng IndustriyaMELC_Aralin 20-Sektor ng Industriya
MELC_Aralin 20-Sektor ng Industriya
 
Aralin 19 patakaran ng pananalapi
Aralin 19 patakaran ng pananalapiAralin 19 patakaran ng pananalapi
Aralin 19 patakaran ng pananalapi
 
Aralin 24 impormal na sektor
Aralin 24 impormal na sektorAralin 24 impormal na sektor
Aralin 24 impormal na sektor
 
PAMILIHANG MAY DI GANAP.pptx
PAMILIHANG MAY DI GANAP.pptxPAMILIHANG MAY DI GANAP.pptx
PAMILIHANG MAY DI GANAP.pptx
 
Aktibong Pagkamamamayan.pptx
Aktibong Pagkamamamayan.pptxAktibong Pagkamamamayan.pptx
Aktibong Pagkamamamayan.pptx
 
Aralin 7-mga-organisasyon-ng-negosyo
Aralin 7-mga-organisasyon-ng-negosyoAralin 7-mga-organisasyon-ng-negosyo
Aralin 7-mga-organisasyon-ng-negosyo
 
Aralin 17 inflation
Aralin 17 inflationAralin 17 inflation
Aralin 17 inflation
 
MELC_Aralin 10-Istruktura ng Pamilihan
MELC_Aralin 10-Istruktura ng PamilihanMELC_Aralin 10-Istruktura ng Pamilihan
MELC_Aralin 10-Istruktura ng Pamilihan
 
Aralin 26 AP 10
Aralin 26 AP 10Aralin 26 AP 10
Aralin 26 AP 10
 
Ikatlong Markahan – Modyul 3: Ugnayan ng Kita, Pagkonsumo at Impok
Ikatlong Markahan – Modyul 3: Ugnayan ng Kita, Pagkonsumo at ImpokIkatlong Markahan – Modyul 3: Ugnayan ng Kita, Pagkonsumo at Impok
Ikatlong Markahan – Modyul 3: Ugnayan ng Kita, Pagkonsumo at Impok
 
Modyul 9 implasyon
Modyul 9   implasyonModyul 9   implasyon
Modyul 9 implasyon
 
Aralin 5 pagkonsumo(summative test)
Aralin 5 pagkonsumo(summative test)Aralin 5 pagkonsumo(summative test)
Aralin 5 pagkonsumo(summative test)
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
 
Ugnayan ng pamilihan at pamahalaan
Ugnayan ng pamilihan at pamahalaanUgnayan ng pamilihan at pamahalaan
Ugnayan ng pamilihan at pamahalaan
 
Konsepto ng pag unlad
Konsepto ng pag unladKonsepto ng pag unlad
Konsepto ng pag unlad
 
Ppt aralin-2-modelo-ng-paikot-na-daloy
Ppt aralin-2-modelo-ng-paikot-na-daloyPpt aralin-2-modelo-ng-paikot-na-daloy
Ppt aralin-2-modelo-ng-paikot-na-daloy
 
Session 7 estruktura ng pamilihan
Session 7 estruktura ng pamilihanSession 7 estruktura ng pamilihan
Session 7 estruktura ng pamilihan
 
patakarang pananalapi.pptx
patakarang pananalapi.pptxpatakarang pananalapi.pptx
patakarang pananalapi.pptx
 
Impormal na-sektor-for-presentation-inset
Impormal na-sektor-for-presentation-insetImpormal na-sektor-for-presentation-inset
Impormal na-sektor-for-presentation-inset
 
MELC_Aralin 23-Kalakalang Panlabas
MELC_Aralin 23-Kalakalang PanlabasMELC_Aralin 23-Kalakalang Panlabas
MELC_Aralin 23-Kalakalang Panlabas
 

En vedette

Mga ofw at ang kontribusyon nila sa ekonomiya
Mga ofw at ang kontribusyon nila sa ekonomiyaMga ofw at ang kontribusyon nila sa ekonomiya
Mga ofw at ang kontribusyon nila sa ekonomiya
RodMislang CabuangJr.
 
Ang buwis at budget ng pamahalaan
Ang buwis at budget ng pamahalaanAng buwis at budget ng pamahalaan
Ang buwis at budget ng pamahalaan
mma1213
 
Differentiated instruction-editted
Differentiated instruction-edittedDifferentiated instruction-editted
Differentiated instruction-editted
Jared Ram Juezan
 

En vedette (20)

Aralin 33 AP 10
Aralin 33 AP 10Aralin 33 AP 10
Aralin 33 AP 10
 
Modyul 12 sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
Modyul 12   sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalakModyul 12   sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
Modyul 12 sektor ng agrikultuta, industriya at pangangalak
 
SISTEMA NG PAGBUBUWIS
SISTEMA NG PAGBUBUWISSISTEMA NG PAGBUBUWIS
SISTEMA NG PAGBUBUWIS
 
Mga ofw at ang kontribusyon nila sa ekonomiya
Mga ofw at ang kontribusyon nila sa ekonomiyaMga ofw at ang kontribusyon nila sa ekonomiya
Mga ofw at ang kontribusyon nila sa ekonomiya
 
Aralin 20 AP 10
Aralin 20 AP 10Aralin 20 AP 10
Aralin 20 AP 10
 
K-10 Araling Panlipunan Unit 4
K-10 Araling Panlipunan Unit 4K-10 Araling Panlipunan Unit 4
K-10 Araling Panlipunan Unit 4
 
Ekonomiks Learning Module Yunit 4
Ekonomiks Learning Module Yunit 4Ekonomiks Learning Module Yunit 4
Ekonomiks Learning Module Yunit 4
 
Impormal na sektor pp
Impormal na sektor ppImpormal na sektor pp
Impormal na sektor pp
 
Ang buwis at budget ng pamahalaan
Ang buwis at budget ng pamahalaanAng buwis at budget ng pamahalaan
Ang buwis at budget ng pamahalaan
 
Aralin 23 AP 10
Aralin 23 AP 10Aralin 23 AP 10
Aralin 23 AP 10
 
Aralin 11 AP 10
Aralin 11 AP 10Aralin 11 AP 10
Aralin 11 AP 10
 
Aralin 5 AP 10
Aralin 5 AP 10Aralin 5 AP 10
Aralin 5 AP 10
 
The role of social media in learning
The role of social media in learningThe role of social media in learning
The role of social media in learning
 
Aralin 34 AP 10
Aralin 34 AP 10Aralin 34 AP 10
Aralin 34 AP 10
 
Aralin 19 AP 10
Aralin 19 AP 10Aralin 19 AP 10
Aralin 19 AP 10
 
Aralin 9 AP 10
Aralin 9 AP 10Aralin 9 AP 10
Aralin 9 AP 10
 
A History of Universal Currencies
A History of Universal CurrenciesA History of Universal Currencies
A History of Universal Currencies
 
Differentiated instruction-editted
Differentiated instruction-edittedDifferentiated instruction-editted
Differentiated instruction-editted
 
Aralin 27 AP 10
Aralin 27 AP 10Aralin 27 AP 10
Aralin 27 AP 10
 
Guidelines on the appointment and promotion of teaching personnel
Guidelines on the appointment and promotion of teaching personnelGuidelines on the appointment and promotion of teaching personnel
Guidelines on the appointment and promotion of teaching personnel
 

Similaire à Aralin 31 AP 10

WEEK-3-4-AP10.pptxjshshsbdbbzhqhahshsjjs
WEEK-3-4-AP10.pptxjshshsbdbbzhqhahshsjjsWEEK-3-4-AP10.pptxjshshsbdbbzhqhahshsjjs
WEEK-3-4-AP10.pptxjshshsbdbbzhqhahshsjjs
charlyn050618
 
KALAGAYAN NG MGA MANG GAGAWA SA IBAT IBANG SEKTOR.pptx
KALAGAYAN NG MGA MANG GAGAWA SA IBAT IBANG SEKTOR.pptxKALAGAYAN NG MGA MANG GAGAWA SA IBAT IBANG SEKTOR.pptx
KALAGAYAN NG MGA MANG GAGAWA SA IBAT IBANG SEKTOR.pptx
josiecabe2
 

Similaire à Aralin 31 AP 10 (20)

Informal_sector.pptx
Informal_sector.pptxInformal_sector.pptx
Informal_sector.pptx
 
vdocuments.mx_k-12-aralin-24-impormal-na-sektor.pptx
vdocuments.mx_k-12-aralin-24-impormal-na-sektor.pptxvdocuments.mx_k-12-aralin-24-impormal-na-sektor.pptx
vdocuments.mx_k-12-aralin-24-impormal-na-sektor.pptx
 
Ekonomiks aralin 5 and 6
Ekonomiks aralin 5 and 6Ekonomiks aralin 5 and 6
Ekonomiks aralin 5 and 6
 
Aralin 5 Impormal na Sektor
Aralin 5 Impormal na Sektor Aralin 5 Impormal na Sektor
Aralin 5 Impormal na Sektor
 
Isyu ng Paggawa.pptx
Isyu ng Paggawa.pptxIsyu ng Paggawa.pptx
Isyu ng Paggawa.pptx
 
apq4m5.pptx
apq4m5.pptxapq4m5.pptx
apq4m5.pptx
 
Mga Patakarang Pang-Ekonomiya ng Pilipinas sa Kalakalang Panlabas
Mga Patakarang Pang-Ekonomiya ng Pilipinas sa Kalakalang PanlabasMga Patakarang Pang-Ekonomiya ng Pilipinas sa Kalakalang Panlabas
Mga Patakarang Pang-Ekonomiya ng Pilipinas sa Kalakalang Panlabas
 
G9_1stQ_Session4.pptx
G9_1stQ_Session4.pptxG9_1stQ_Session4.pptx
G9_1stQ_Session4.pptx
 
Isyu ng Paggawa-kontemporaryong Isyu 10.pptx
Isyu ng Paggawa-kontemporaryong Isyu 10.pptxIsyu ng Paggawa-kontemporaryong Isyu 10.pptx
Isyu ng Paggawa-kontemporaryong Isyu 10.pptx
 
AP 10 Q2 M0dule 2 PPT -edited.pptx
AP 10 Q2 M0dule 2 PPT -edited.pptxAP 10 Q2 M0dule 2 PPT -edited.pptx
AP 10 Q2 M0dule 2 PPT -edited.pptx
 
WEEK-3-4-AP10.pptxjshshsbdbbzhqhahshsjjs
WEEK-3-4-AP10.pptxjshshsbdbbzhqhahshsjjsWEEK-3-4-AP10.pptxjshshsbdbbzhqhahshsjjs
WEEK-3-4-AP10.pptxjshshsbdbbzhqhahshsjjs
 
Aralin 46
Aralin 46Aralin 46
Aralin 46
 
KALAGAYAN NG MGA MANG GAGAWA SA IBAT IBANG SEKTOR.pptx
KALAGAYAN NG MGA MANG GAGAWA SA IBAT IBANG SEKTOR.pptxKALAGAYAN NG MGA MANG GAGAWA SA IBAT IBANG SEKTOR.pptx
KALAGAYAN NG MGA MANG GAGAWA SA IBAT IBANG SEKTOR.pptx
 
patakaran sa sektor ng industriya.pptx
patakaran sa sektor ng industriya.pptxpatakaran sa sektor ng industriya.pptx
patakaran sa sektor ng industriya.pptx
 
Aralin 28 AP 10
Aralin 28 AP 10Aralin 28 AP 10
Aralin 28 AP 10
 
2. ISYU SA PAGGAWA.pptx
2. ISYU SA PAGGAWA.pptx2. ISYU SA PAGGAWA.pptx
2. ISYU SA PAGGAWA.pptx
 
ISYU SA PAGGAWA-FINAL-KONTEMPORAYONG ISYUpdf
ISYU SA PAGGAWA-FINAL-KONTEMPORAYONG ISYUpdfISYU SA PAGGAWA-FINAL-KONTEMPORAYONG ISYUpdf
ISYU SA PAGGAWA-FINAL-KONTEMPORAYONG ISYUpdf
 
Pampublikong Sektor
Pampublikong SektorPampublikong Sektor
Pampublikong Sektor
 
MODULE 2 Isyu sa Paggawa.pptx
MODULE 2  Isyu sa Paggawa.pptxMODULE 2  Isyu sa Paggawa.pptx
MODULE 2 Isyu sa Paggawa.pptx
 
Module 2 isyu sa paggawa
Module 2  isyu sa paggawaModule 2  isyu sa paggawa
Module 2 isyu sa paggawa
 

Plus de Jared Ram Juezan

Strengthening research to improve schooling outcomes
Strengthening research to improve schooling outcomesStrengthening research to improve schooling outcomes
Strengthening research to improve schooling outcomes
Jared Ram Juezan
 

Plus de Jared Ram Juezan (20)

Lipunan
LipunanLipunan
Lipunan
 
Kultura
KulturaKultura
Kultura
 
Mga hamong pangkapaligiran
Mga hamong pangkapaligiranMga hamong pangkapaligiran
Mga hamong pangkapaligiran
 
Mga uri ng empleyado
Mga uri ng empleyadoMga uri ng empleyado
Mga uri ng empleyado
 
9 types of students
9 types of students9 types of students
9 types of students
 
Strengthening research to improve schooling outcomes
Strengthening research to improve schooling outcomesStrengthening research to improve schooling outcomes
Strengthening research to improve schooling outcomes
 
Rank of skills
Rank of skillsRank of skills
Rank of skills
 
Learner information system
Learner information systemLearner information system
Learner information system
 
Adoption of the basic education research agenda
Adoption of the basic education research agendaAdoption of the basic education research agenda
Adoption of the basic education research agenda
 
10 klase ng titser kapag may inset o seminar
10 klase ng titser kapag may inset o seminar10 klase ng titser kapag may inset o seminar
10 klase ng titser kapag may inset o seminar
 
Tips on passing the licensure
Tips on passing the licensureTips on passing the licensure
Tips on passing the licensure
 
Yunit 3, aralin 3 pagkamulat
Yunit 3, aralin 3   pagkamulatYunit 3, aralin 3   pagkamulat
Yunit 3, aralin 3 pagkamulat
 
Yunit 3, aralin 1 paglakas ng europe
Yunit 3, aralin 1   paglakas ng europeYunit 3, aralin 1   paglakas ng europe
Yunit 3, aralin 1 paglakas ng europe
 
Klima ng asya
Klima ng asyaKlima ng asya
Klima ng asya
 
Ang mga vegetation cover ng asya
Ang mga vegetation cover ng asyaAng mga vegetation cover ng asya
Ang mga vegetation cover ng asya
 
Mapa ng asya at rehiyon nito anyong lupa at anyong tubig
Mapa ng asya at rehiyon nito   anyong lupa at anyong tubigMapa ng asya at rehiyon nito   anyong lupa at anyong tubig
Mapa ng asya at rehiyon nito anyong lupa at anyong tubig
 
Budget of work 3 (1)
Budget of work 3  (1)Budget of work 3  (1)
Budget of work 3 (1)
 
Budget of work 2 (1)
Budget of work 2  (1)Budget of work 2  (1)
Budget of work 2 (1)
 
Budget of work 1
Budget of work 1Budget of work 1
Budget of work 1
 
Budget of work 4 (1)
Budget of work  4 (1)Budget of work  4 (1)
Budget of work 4 (1)
 

Dernier

DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
MaamCle
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
MaamMeshil1
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
KathlyneJhayne
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
VALERIEYDIZON
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
binuaangelica
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
SundieGraceBataan
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
VALERIEYDIZON
 

Dernier (20)

Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 

Aralin 31 AP 10

  • 2.  1. Nakapagbibigay ng sariling pakahulugan sa konsepto ng impormal na sektor.  2. Nauuri ang ibat-ibang anyo ng impormal na sektor.  3. Nakapagbibigay ng mga halimbawa ng gawaing sakop ng impormal na ekonomiya.  4. Nababanggit ang ilang uri ng trabaho na kabilang sa impormal na sektor.
  • 3.  Ang Impormal na sektor ay binubuo ng ibat ibang hanapbuhay at negosyo katulad ng mga sari-sari store, karinderya, newspaper vendor, barberya, tubero, manghihilot at iba pa.Kabilang sa sektor na ito and underground economy. Ang underground economy ay tumutukoysa mga transaksiyong pang ekonomiya, mga uri ng hanapbuhay at mga tao na kumikita na hindinakukuwenta at hindi nakalata sa pamahalaan. Ang mga taong may ganitong uri ng negosyo ohanapbuhay ay hindi nagbabayad ng buwis.
  • 4.  1. Hindi nakarehistro sa pamahalaan.  2.Hindi nagbabayad ng buwis mula sa kinikita sa operasyon ng negosyo.  3.Hindi nakapaloob sa legal at pormal na balangkas na inilatag ng pamahalaan para sa pagnenegosyo.
  • 5.  Ayon dito ang Impormal na Sektor ay paraan ng pag angkop ng mga mamamayan lalo na ang tinaguriang “Isang kahig , Isang tuka” tuwing panahon ng pangangailangan o kagipitan. Ito rin ang nagtala ng ibat- ibang katawagan tungkol sa Impormal na Sektor.
  • 6.  INVISIBLE ECONOMY  UNDERGROUND ECONOMY  SMALL-SCALE SECTOR  BLACK MARKET ECONOMY  SHADOW ECONOMY  HIDDEN ECONOMY  PARALLEL MARKET  SUBMERGED ECONOMY
  • 7. 1.ILLEGAL NA EKONOMIYA- binubuo ito ng mga gawaing ipinagbabawal ng batas subalit ginagawa ng tao. Hal. Jueteng , pagpupuslit ng ipinagbabawal na gamot 2.DI-NAKAREHISTRO- Ang gawaing ito ay para makaiwas sa mga probisyon ng Kodigo ng Pagbubuwis.
  • 8. 3. DI-NAKATALANG EKONOMIYA- binubuo ito ng mga gawaing pang-ekonomiko na dapat nakatala at nakasama sa National Accounting System subalit kulang sa datos. Hal. Mga kabayaran sa konsultasyon ng walang resibo 4. COUNTER TRADE- ito ang komplikadong bersyon ng kalakalang barter sa pamamagitan ng minimum foreign exchange.
  • 9.  Ay sinasalo nito ang mga mamamayan na hindi nakakapasok bilang mga regular na empleyado.Bunga nito ng kawalan ng sapat na edukasyon o kasanayan.Ngunit may ibang mas pinipiling mag trabaho sa impormal na sektor kahit sila ay may lubos na kakayahan para magtrabaho dahil ito sa ibat-ibang mga salik tulad ng oras,kita,opurtunidad,kapaligiran at iba pa.
  • 10. May mga taong napipilitan ding pumasok sa ganitong linya ng gawain lalo na kung hindi sapat ang kinikita mula sa regular na hanapbuhay. Sa masaling salita , mas natutustusan o mas napapangalagaan ng Impormal na Sektor ang buhay ng mga tao .
  • 11. Sinasalamin ng laganap na operasyon ng Impormal na Sektor sa isang bansa ang kahinaan o kakulangan ng pamhalaan na mahigpit na mapatupad ang mga batas na may kinalaman sa regulasyon tulad ng pag babantay,pagbabawal,pag samsam at panghuhuli sa mga lumalabag dito. Ayon sa NATIONAL CAPITAL REGION(NCR) kung saan tuluyan ng sinakop ng mga tindero/tindera ang nag sisilbing daanan ng mga mamamayan.
  • 12.  Pag lala ng mabagal na daloy ng trapiko.  Pagdami ng mga basurang hindi nakokolekta sa paligid  Pagbabara ng mga kanal at estero  Paglala ng polusyon ng hangin  Pagliit ng limitadong espasyo para sa mga motorista at pedestrian;  Paglala ng kaso ng aksidente at  Paglala ng kaso ng kriminalidad tulad ng snatching at iba pa.
  • 13.  Ito ang proteksiyon sa mamimili laban sa mga depektibong kalakal o serbisyo na maaaring magresulta sa kanilang kapahamakan. Epekto ng Kawalan at KLakulangan ng QUALITY CONTROL: - Kulang sa timbang o dami ng produkto. - Muling pagpapakete - Mababang kalidad ng produkto o serbisyo at - Kulang o hindi sumailalim sa masusing pananaliksik tungkol sa masamang epekto ng produkto at serbisyo sa kapaligiran at kalusugan ng mamimili.
  • 14.  Ayon sa NATIONAL BUREAU OF INVESTIGATION(NBI),ang nakikita lamang ng mga tumatangkilik sa mga piniratang produkto ay ang nagtitipid nilang mula rito at hindi ang masamang idinudulot nito sa pambansang ekonomiya. Mahalagang bahagi rin ng kampanya laban sa pamimirata ang patuloy na pag mumulat sa mamamayan tungkol sa INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS(IPR).
  • 15.  Copyright and Related Rights  Trademarks and Service Marks  Geographic Indications  Industrial Designs  Patents  Layout Designs  Protection of Undisclosed Information
  • 16.  Ayon kay ISAGANI ANTONIO YUZON, isang pilipinong dalubhasang sa Public Administration ang mga kabilang sa Impormal na Sektor ay maaaring suriin sa pamamagitan ng dalawang pananaw; 1) Maaari silang ituring na biktima ng Globalisasyon. 2) Maaaring ituring ang gawaing ito na isang paraan ng pag-angkop ng mga mamamayan sa masasamang epekto ng Globalisasyon sa ekonomiya at lipunan.
  • 17.  Maaaring walang sapat na proteksiyon sa katawan ang mga manggagawa habang nagtratrabaho.  Mapanganib sa mga naglalako ang kalsada dahil sa mga rumaragasang sasakyan.  Malalang polusyon sa hangin at maingay na kapaligiran.  Kalimitan ay hindi sila sakop ng INSURANCE .  Lalaganap ang mga kaso ng paglabag sa kasunduan.