1. CAPACIDADES a lograr Nivel Medio

2. CAPACIDAD para COMPRENDER textos orales y escritos Intervienen: PERCEPCION – ATENCIÓN – MEMORIA – PENSAMIENTO – LECTURA FLUIDA (corrida, signos de puntuación)

3. CAPACIDAD para PRODUCIR textos Intervienen: Elección de GENERO – LENGUAJE - DESTINATARIO – ESTRATEGIAS

4. CAPACIDAD para INTERPRETAR, COMPRENDER, EXPLICAR la realidad, usando CONCEPTOS, TEORIAS y MODELOS Implica: SITUARSE EN EL PUNTO DE VISTA DE UN CONTEXTO DETERMINADO DE PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

5. CAPACIDAD para IDENTIFICAR y ANALIZAR PROBLEMAS, y EVALUAR alternativas de solución Implica: VISIÓN HOLISTICA – RECONOCER COMPONENTES – RECONOCER SUJETOS INVOLUCRADOS – ANALIZAR – EVALUAR ALTERNATIVAS – SELECCIONAR – ADOPTAR ESTRATEGIAS – EVALUAR RESULTADOS

6. CAPACIDAD para PLANIFICAR y GESTIONAR proyectos Intervienen: ESPECIFICAR METAS – ANTICIPAR ACCIONES – DISTRIBUCIÓN DE TAREAS – SELECCIÓN Y ASIGNACIÓN DE RECURSOS – EJECUTAR – AJUSTAR – EVALUAR RESULTADOS

7. CAPACIDAD para TOMAR CONCIENCIA de los aprendizajes logrados (METACOGNICIÓN) Implica: Reconocer: LOS MODOS DE APROPIACIÓN DE CONOCIMIENTOS – RECONOCER LOGROS Y DIFICULTADES –ADQUIRIR PROGRESIVA AUTONOMÍA

8. CAPACIDAD para DESARROLLAR y EJERCER autonomía Implica: LA POSIBILIDAD DE IMAGINAR y EMPEZAR A CONTRUIR SU PROPIO PROYECTO DE VIDA – PARTICIPAR EN LA SOCIEDAD

9. CAPACIDAD para RELACIONARSE y TRABAJAR con otros Implica: INTERACTUAR – COLABORAR – COOPERAR

10. CAPACIDAD para ejercer el JUICIO CRÍTICO Implica: CUESTIONAR ESTEREOTIPOS – PLANTEAR PREGUNTAS – IDENTIFICAR SUPUESTOS – DISCERNIR – DIFERENCIAR ARGUMENTACIONES correctas de falaces.