SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  51
Télécharger pour lire hors ligne
‫واهليكلة‬ ‫العضوية‬
‫يوم‬ ‫عقد‬ ‫الذي‬‫و‬ ‫التاسيسي‬ ‫اجلمع‬ ‫من‬ ‫انطالقا‬15‫نوفمرب‬2013‫م‬
‫الذي‬‫و‬ ،‫ان‬‫و‬‫لتط‬ ‫ية‬‫ر‬‫احلض‬ ‫للجماعة‬ ‫التابع‬ ‫اطنة‬‫و‬‫ادل‬ ‫فضاء‬ ‫مبقر‬
‫السيد‬ ‫انتخاب‬ ‫اىل‬ ‫افضى‬‫الزرغيلي‬ ‫نبيل‬‫للجمعية‬ ‫ئيس‬‫ر‬‫ك‬
‫ار‬‫ر‬‫لق‬ ‫وتنفيذا‬‫العام‬ ‫اجلمع‬‫خول‬ ‫الذكر،حيث‬ ‫السالف‬ ‫التاسيسي‬
‫اختيار‬ ‫ئيس‬‫ر‬‫لل‬‫مكتبه‬‫مكتب‬ ‫تكون‬ ‫حبيث‬ ‫معو‬ ‫سيشتغل‬ ‫الذي‬
‫التاليني‬ ‫االعضاء‬ ‫من‬ ‫اجلمعية‬:
‫ئيس‬‫ر‬‫ال‬:‫الزرغيلي‬ ‫نبيل‬
‫ئيس‬‫ر‬‫ال‬ ‫انئب‬:‫قاشي‬ ‫يونس‬
‫مال‬ ‫امني‬:‫شقور‬ ‫مسري‬ ‫العم‬ ‫الكاتب‬:‫القطار‬ ‫جواد‬
‫ك‬ ‫انئب‬.‫ع‬:‫ال‬‫ز‬‫غ‬ ‫اندية‬‫ا‬ ‫انئب‬.‫م‬:‫العماريت‬ ‫بالل‬
‫املستشارون‬
‫الشارف‬ ‫عصام‬
‫الدرقاوي‬ ‫بالل‬
‫اس‬‫ر‬‫اع‬ ‫يوسف‬
‫اكدي‬ ‫دمحم‬‫يص‬‫ر‬‫بوخ‬ ‫سارة‬‫يكش‬‫ر‬‫ك‬‫شيماء‬
‫البقايل‬ ‫بالل‬
‫تعاىل‬ ‫هللا‬ ‫حبمد‬ ‫مت‬ ‫فقد‬ ، ‫الحقا‬ ‫ذكرىا‬ ‫على‬ ‫سنأيت‬ ‫اليت‬ ‫اىات‬‫ر‬‫االك‬ ‫رغم‬
‫يوم‬ ‫انتخاهبا‬ ‫منذ‬ ‫عقدت‬ ‫اليت‬ ‫اجلمعية‬ ‫انمج‬‫ر‬‫ب‬ ‫من‬ ‫معتربة‬ ‫نسبة‬ ‫إصلاز‬
‫األحد‬15‫مارس‬2013‫هناية‬ ‫إىل‬‫دجنرب‬2014
20‫خالذلا‬ ‫عملت‬ ‫لقاء‬‫اجلمعية‬‫على‬ ‫أعضائها‬ ‫بني‬ ‫ادلهام‬ ‫يع‬‫ز‬‫تو‬ ‫وبعد‬
‫خالل‬ ‫يلو‬‫ز‬‫وتن‬ ‫وفقو‬ ‫االشتغال‬ ‫ديكن‬ ‫الذي‬ ‫الربانمج‬ ‫إلعداد‬ ‫زلاوالت‬
‫سلسلة‬ ‫وشكلت‬ ،‫ادلرحلة‬ ‫ىاتو‬
‫من‬‫النوادي‬‫كاأليت‬‫كانت‬‫اللجان‬‫و‬:
•‫الرحالت‬ ‫اندي‬
•‫القدم‬ ‫كرة‬‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫اندي‬
•‫االعالمية‬ ‫اجلنة‬
‫منها‬ ‫وعيا‬‫االعالمي‬ ‫ابلدور‬‫ادلعلومة،عمل‬ ‫ايصال‬‫و‬‫اجلمعية‬ ‫بو‬ ‫تقوم‬ ‫نشاط‬ ‫لالي‬
‫اجلمعية‬ ‫مكتب‬‫االجتماعي‬ ‫ادلوقع‬ ‫على‬ ‫صفحة‬ ‫انشاء‬ ‫على‬”‫فايسبوك‬“
‫عدد‬ ‫وصل‬ ‫حيث‬ ،‫اجلمعية‬ ‫وشعار‬ ‫اسم‬ ‫حتمل‬‫املعجبني‬‫ىاتو‬ ‫ومتابعي‬
‫اىل‬ ‫الصفحة‬‫حدود‬13‫دجنرب‬2014‫م‬161‫ومتابعة‬ ‫متابع‬
apnsc24@gmail.com
‫يد‬‫ر‬‫ب‬ ‫انشاء‬ ‫مع‬‫للجمعية‬ ‫الكرتوين‬‫اجل‬ ‫من‬ ‫وذللك‬
‫ادلتدخلني‬ ‫مجيع‬ ‫مع‬ ‫وسلس‬ ‫افضل‬ ‫اصل‬‫و‬‫ت‬
‫القدم‬ ‫لكرة‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫اتسيس‬
‫اجلمعية‬ ‫ان‬ ‫حبكم‬‫رايضية‬ ‫مجعية‬‫فاهنا‬ ،‫االوىل‬ ‫ابلدرجة‬
‫اسم‬ ‫حيمل‬ ‫القدم‬ ‫لكرة‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫بتاسيس‬ ‫قامت‬”‫مجعية‬
‫الرايضية‬ ‫الشمال‬ ‫رواد‬“‫الالعبني‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫يضم‬ ،
‫اغلبيتهم‬ ‫ينتمون‬ ‫الذين‬‫للجمعية‬
‫شفشاون‬ ‫مدينة‬ ‫اىل‬ ‫رحلة‬
‫يف‬‫نشاط‬ ‫اول‬‫اعضائها‬ ‫بني‬ ‫التعارف‬ ‫من‬ ‫جو‬ ‫خلق‬ ‫اطار‬ ‫ويف‬ ‫ذلا‬
‫يومو‬ ‫اجلمعية‬ ‫ومتعاطيفها،نظمت‬‫االحد‬16‫مارس‬2014‫مدينة‬ ‫اىل‬ ‫رحلة‬ ‫م‬
‫شفشاون‬‫كة‬‫مبشار‬20‫يقة‬‫ر‬‫الع‬ ‫ادلدينة‬ ‫ىاتو‬ ‫معامل‬ ‫مجيع‬ ‫خالذلا‬ ‫ا‬‫و‬‫ار‬‫ز‬،‫مشارك‬
‫الرحلة‬ ‫وعرفت‬‫حمطاهتا‬ ‫تنوع‬‫زلطة‬ ‫أمام‬ ‫من‬ ‫ابنطالقتها‬ ‫بدءا‬ ،"
‫الستيام‬"‫كز‬‫مبر‬ ‫الفطور‬ ‫وجبة‬ ‫وتناول‬"‫حسان‬ ‫بين‬"‫الوصول‬ ‫مث‬ ،
‫مدينة‬ ‫إىل‬‫شفشاون‬‫من‬ ‫احدة‬‫و‬‫ل‬ ‫سحر‬ ‫اجلميع‬ ‫اكتشف‬ ‫خالذلا‬
‫جو‬ ‫يف‬ ، ‫ادلغرب‬ ‫يف‬ ‫ادلدن‬ ‫اعرق‬‫بيعي‬‫ر‬‫ايرة‬‫ز‬ ‫متت‬‫و‬ ، ‫ابمتياز‬
‫القدمية‬ ‫واملدينة‬ ‫املاء‬ ‫أس‬‫ر‬ ‫منبع‬‫بعض‬ ‫ايرة‬‫ز‬ ‫إىل‬ ‫إضافة‬ ،‫املعامل‬
‫ية‬‫ر‬‫األث‬ ‫و‬ ‫التارخيية‬.
‫املالليني‬ ‫دوري‬ ‫يف‬ ‫كة‬‫املشار‬
‫اتسسيسها‬ ‫بعد‬‫القدم‬ ‫كرة‬‫يق‬‫ر‬‫لف‬‫يف‬ ‫يق‬‫ر‬‫الف‬ ‫شارك‬ ،‫الصداقة‬ ‫دوري‬
‫سنة‬ ‫كل‬‫يقام‬ ‫الذي‬‫املالليني‬ ‫مبالعب‬‫الدور‬ ‫يف‬ ‫يق‬‫ر‬‫الف‬ ‫اقصي‬ ‫حيث‬ ،
‫الثاين‬
‫اقشور‬ ‫منطقة‬ ‫اىل‬ ‫رحلة‬ ‫تنظيم‬
‫قام‬ ‫انرلهاالسنوي‬‫ر‬‫ب‬ ‫اطار‬ ‫يف‬‫الرحالت‬ ‫اندي‬‫بتنظيم‬ ،‫للجمعية‬ ‫التابع‬
‫اىل‬ ‫فيهية‬‫ر‬‫ت‬ ‫رحلة‬‫مدينة‬ ‫بنواحي‬ ‫اجلبلية‬ ‫و‬ ‫السياحية‬ ‫اقشور‬ ‫منطقة‬
‫االحد‬ ‫يوم‬ ، ‫شفشاون‬13‫يل‬‫ر‬‫اب‬2014‫طيها‬ ‫منخر‬ ‫لفائدة‬ ، ‫م‬
، ‫معها‬ ‫واملتعاطفني‬‫ان‬‫و‬‫تط‬ ‫ساكنة‬ ‫وعموم‬
‫ايل‬‫و‬‫ح‬ ‫الرحلة‬ ‫ىذه‬ ‫من‬ ‫ادلستفيدين‬ ‫عدد‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬50‫شخصا‬‫سلتلف‬ ‫من‬ ،
‫العمرية‬ ‫ائح‬‫ر‬‫الش‬.، ‫شلتعا‬ ‫يوما‬ ‫الرحلة‬ ‫ىذه‬ ‫يف‬ ‫كون‬‫ادلشار‬ ‫قضى‬ ‫حيث‬
‫الطبيعة‬‫و‬ ، ‫اخلالبة‬ ‫ادلناظر‬ ‫ذات‬ ‫ادلنطقة‬ ‫ىذه‬ ‫ومجال‬ ‫سحر‬ ‫خالذلا‬ ‫ا‬‫و‬‫اكتشف‬
‫اجلمعية‬ ‫وتكفلت‬ ، ‫الساحرة‬‫كني‬‫املشار‬ ‫لفائدة‬ ‫الغذاء‬ ‫وجبة‬ ‫إبعداد‬،
‫يف‬ ‫ارىا‬‫ر‬‫تك‬ ‫متمنيني‬ ، ‫هبا‬ ‫إعجاهبم‬ ‫عن‬ ‫الرحلة‬ ‫ىذه‬ ‫هناية‬ ‫يف‬ ‫ا‬‫و‬‫عرب‬ ‫الذين‬
‫مجالية‬ ‫أكثر‬ ‫تكون‬ ‫أخرى‬ ‫منطقة‬ ‫ويف‬ ‫قادمة‬ ‫فرصة‬
‫التطواين‬ ‫املغرب‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫لتشجيع‬ ‫خرجة‬ ‫تنظيم‬
‫يف‬ ‫ادلسامهة‬ ‫بضرورة‬ ‫منها‬ ‫وعيا‬‫اجلماهري‬ ‫اتطري‬‫ا‬ ‫اة‬‫ر‬‫مبا‬ ‫مبناسبة‬‫و‬ ،‫التطواين‬ ‫ملغرب‬
‫البيضاوي‬ ‫والرجاء‬‫اطار‬ ‫يف‬‫الدورة‬29‫نسختها‬ ‫يف‬ ‫افية‬‫ًت‬‫االح‬ ‫لة‬‫و‬‫البط‬ ‫من‬
‫ستحدد‬ ‫كانت‬‫اليت‬ ‫اة‬‫ر‬‫ادلبا‬ ‫لالمهية‬ ‫ا‬‫ر‬‫الثالثة،ونظ‬‫ابللقب‬ ‫الفائز‬‫انتصار‬ ‫حالة‬ ‫يف‬
‫التطواين‬ ‫املغرب‬‫بعض‬ ‫من‬ ‫ابلتعاون‬ ‫اجلمعية‬ ‫نظمت‬ ،‫املدنية‬ ‫الفعاليات‬
‫اىل‬ ‫خرجة‬‫البيضاء‬ ‫الدار‬ ‫مدينة‬‫اتطري‬ ‫يف‬ ‫اجلمعية‬ ‫اعضاء‬ ‫ساىم‬ ‫حيث‬ ،
‫ادلبارة‬ ‫ابمهية‬ ‫وحتسيسهم‬ ، ‫كني‬‫ادلشار‬‫ختل‬ ‫قد‬ ‫اعمال‬ ‫اي‬ ‫تفادي‬ ‫وضرورة‬
‫للمبارة‬ ‫العام‬ ‫ابلنظام‬‫اىل‬ ‫كني‬‫ادلشار‬ ‫وعاد‬ ‫يذكر‬ ‫حادث‬ ‫اي‬ ‫يسجل‬ ‫مل‬ ‫حيث‬ ،
‫لية‬‫و‬‫ادلسؤ‬‫و‬ ‫ام‬‫ًت‬‫االح‬ ‫يسوده‬ ‫جو‬ ‫يف‬ ‫ان‬‫و‬‫تط‬
‫عنوان‬ ‫حتت‬ ‫ندوة‬ ‫تنظيم‬:‫تطوان‬ ‫يف‬ ‫الرايضة‬
‫املستقبل‬ ‫وتطلعات‬ ‫احلاضر‬ ‫اهات‬‫ر‬‫اك‬ ‫بني‬
‫يومو‬ ‫الشمال‬ ‫اد‬‫و‬‫ر‬ ‫مجعية‬ ‫نظمت‬‫بعاء‬‫ر‬‫اال‬23‫يل‬‫ر‬‫اب‬2014‫ان‬‫و‬‫بعن‬ ‫ندوة‬ ‫م‬
”‫املستقبل‬ ‫وتطلعات‬ ‫احلاضر‬ ‫اهات‬‫ر‬‫اك‬ ‫بني‬ ‫تطوان‬ ‫يف‬ ‫الرايضة‬“‫كة‬‫مبشار‬
‫ايضية‬‫ر‬‫ال‬ ‫االندية‬‫و‬ ‫ايضة‬‫ر‬‫ال‬‫و‬ ‫االشباب‬ ‫ارة‬‫ز‬‫و‬ ‫ومندوبية‬ ‫ان‬‫و‬‫لتط‬ ‫ية‬‫ر‬‫احلض‬ ‫اجلماعة‬
‫ابدلدينة‬.
‫احدى‬ ‫مع‬ ‫الندوة‬ ‫امن‬‫ز‬‫لت‬‫و‬ ‫انو‬ ‫غري‬‫االروبية‬ ‫االبطال‬ ‫عصبة‬ ‫مبارايت‬‫وضعف‬ ،
‫الذكر‬ ‫السالفة‬ ‫لالسباب‬ ‫الغيت‬ ‫فاهنا‬ ، ‫احلضور‬.
‫للشباب‬ ‫اجلماعي‬ ‫اجمللس‬ ‫اتسيس‬ ‫يف‬ ‫كة‬‫ادلشار‬
‫ان‬‫و‬‫تط‬ ‫مبدينة‬
‫مكتب‬ ‫شارك‬‫الرايضية‬ ‫الشمال‬ ‫رواد‬ ‫مجعية‬‫اتسيس‬ ‫مبادرة‬ ‫يف‬‫اجلماعي‬ ‫اجمللس‬
‫للشباب‬‫اتسيس‬ ‫مبادرة‬ ‫حول‬ ‫التشاوري‬ ‫للقاء‬ ‫حضوره‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذللك‬ ،
‫االحد‬ ‫يومو‬ ‫،وذللك‬ ‫ان‬‫و‬‫بتط‬ ‫للشباب‬ ‫احمللي‬ ‫اجمللس‬23‫مارس‬2014‫م‬
‫ازطوط‬ ‫دمحم‬ ‫بقاعة‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫كذلك‬‫و‬‫اجمللس‬ ‫هلذا‬ ‫الرتشح‬‫ترشح‬ ‫حيث‬ ،5‫اعضاء‬‫من‬
‫اجلمعية‬ ‫مكتب‬‫وىم‬:‫بالل‬ ،‫الزرغيلي‬ ‫قاشي،نبيل‬ ‫يونس‬
‫القطار‬ ‫وجواد‬ ،‫العماريت‬ ‫الدرقاوي،وبالل‬‫ىذااجمللس‬ ‫لعضوية‬ ،.
‫اسفرت‬‫و‬‫النهائية‬ ‫النتائج‬‫حصول‬ ‫عن‬3‫اعضاء‬‫على‬ ‫اجلمعية‬ ‫مكتب‬ ‫من‬
‫للشباب‬ ‫اجلماعي‬ ‫اجمللس‬ ‫عضوية‬‫ابلًتتيب‬ ‫وىم‬:
‫القطار‬ ‫جواد‬:108‫صوت‬
‫الزرغيلي‬ ‫نبيل‬:102‫صوت‬
‫قاشي‬ ‫يونس‬:62‫صوت‬
‫القطار‬ ‫جواد‬:108‫صوت‬‫الزرغيلي‬ ‫نبيل‬:102‫صوت‬‫قاشي‬ ‫يونس‬:61‫صوت‬
‫حبصول‬ ‫للشباب‬ ‫اجلماعي‬ ‫اجمللس‬ ‫داخل‬ ‫اجلمعية‬ ‫من‬ ‫اعضاء‬ ‫حضور‬ ‫اصل‬‫و‬‫وت‬
‫للجمعية‬ ‫العام‬ ‫الكاتب‬:‫القطار‬ ‫جواد‬‫منصب‬ ‫على‬‫اجمللس‬ ‫ئيس‬‫ر‬ ‫انئب‬
‫للشباب‬ ‫اجلماعي‬‫ثقة‬ ‫انل‬ ‫بعدما‬ ،33‫عضو‬‫اصل‬ ‫من‬55‫عضو‬‫صوت‬
‫اجمللس‬ ‫داخل‬
‫من‬ ‫ادلنظم‬ ‫رمضان‬ ‫دوري‬ ‫يف‬ ‫اجلمعية‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫كة‬‫مشار‬
‫ان‬‫و‬‫لتط‬ ‫ية‬‫ر‬‫احلض‬ ‫اجلماعة‬ ‫طرف‬
‫شعار‬ ‫حتت‬”‫القرب‬ ‫سياسة‬ ‫ترسيخ‬ ‫حنو‬“‫،نظمت‬‫لتطوان‬ ‫احلضرية‬ ‫اجلماعة‬‫رمضان‬ ‫دوري‬
‫كت‬‫وشار‬ ، ‫ية‬‫ر‬‫احلض‬ ‫للجماعة‬ ‫التابعة‬ ‫ادلغطاة‬ ‫ابلقاعة‬ ‫ان‬‫و‬‫تط‬ ‫مبدينة‬ ‫االحياء‬ ‫فرق‬ ‫لفائدة‬
‫ضمن‬ ‫وقعت‬ ‫الدوري،حيث‬ ‫ىذا‬ ‫يف‬ ‫يقها‬‫ر‬‫بف‬ ‫اجلمعية‬‫االوىل‬ ‫اجملموعة‬‫مجعية‬ ‫جانب‬ ‫اىل‬
‫البهروري‬ ‫سيدي‬ ‫االمل‬ ‫مجعية‬ ‫يق‬‫ر‬‫ية،وف‬‫ر‬‫احلض‬ ‫للجماعة‬ ‫الالجتماعية‬ ‫االعمال‬
‫كة‬‫مشار‬ ‫متزت‬ ‫حيث‬‫ابلقلم‬ ‫ابلفوز‬ ‫اجلمعية‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫على‬‫االعمال‬ ‫مجعية‬
‫بتطوان‬ ‫ية‬‫ر‬‫احلض‬ ‫للجماعة‬ ‫االجتماعية‬‫اة‬‫ر‬‫ادلبا‬ ‫ساعة‬ ‫ا‬‫و‬‫حيضر‬ ‫مل‬ ‫بعدما‬ ،
‫حبصة‬ ‫دية‬‫ز‬‫وى‬3‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫امام‬ ‫ذلدفني‬ ‫اىداف‬‫البهروري‬ ‫سيدي‬ ‫امل‬
‫وفاس‬ ‫احلاجب‬‫و‬ ‫ومكناس‬ ‫ان‬‫ر‬‫اف‬ ‫مدينة‬ ‫اىل‬ ‫رحلة‬ ‫تنظيم‬
‫احي‬‫و‬‫الن‬‫و‬
‫ا‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫استم‬‫الرتفيهية‬ ‫لالنشطتها‬‫نظمت‬ ،‫الرايضية‬ ‫الشمال‬ ‫رواد‬ ‫مجعية‬‫رحلة‬
‫مبدينة‬ ‫ا‬‫ر‬‫مرو‬ ،‫ومكناس‬ ‫ليلي‬‫و‬‫و‬ ‫ان‬‫ر‬‫اف‬ ‫مدينة‬ ‫من‬ ‫كل‬‫اىل‬ ‫استكشافية‬ ‫ترفيهية‬
‫االحد‬‫و‬ ‫السبت‬‫و‬ ‫اجلمعة‬ ‫يومو‬ ‫وفاس‬ ، ‫احلاجب‬ ،‫زرىون‬ ‫يس‬‫ر‬‫اد‬ ‫موالي‬
21،22،23‫نوفمرب‬2014‫م‬
‫ايل‬‫و‬‫ح‬ ‫الًتفيهية‬ ‫الرحلة‬ ‫ىذه‬ ‫يف‬ ‫وشارك‬43‫كة‬‫ومشار‬ ‫كا‬‫مشار‬‫خالذلا‬ ‫ا‬‫و‬‫استمتع‬
‫ادلغرب‬ ‫من‬ ‫ادلناطق‬ ‫تللك‬ ‫هبا‬ ‫تتميز‬ ‫اليت‬ ‫اخلالبة‬ ‫ابدلناظر‬
‫التايل‬ ‫الشكل‬ ‫على‬ ‫كان‬‫حيث‬ ‫الرحلة‬ ‫انمج‬‫ر‬‫ب‬ ‫وتنوع‬:
‫االنطالقة‬:‫اجلمعة‬ ‫يوم‬ ‫من‬ ‫صباحا‬ ‫الثالثة‬ ‫الساعة‬ ‫على‬
‫الوصول‬.‫ومنو‬ ‫زرىون‬ ‫يس‬‫ر‬‫اد‬ ‫موالي‬ ‫مدينة‬ ‫اىل‬ ‫صباحا‬ ‫السابعة‬ ‫الساعة‬ ‫على‬
‫زرىون‬ ‫يس‬‫ر‬‫اد‬ ‫موالي‬ ‫يح‬‫ر‬‫ض‬ ‫ايرة‬‫ز‬‫و‬ ‫الفطور‬ ‫وجبة‬ ‫تناول‬
‫استمع‬ ‫حيث‬ ‫ية‬‫ر‬‫االث‬ ‫وليلي‬ ‫مدينة‬ ‫صوب‬ ‫زرىون‬ ‫يس‬‫ر‬‫اد‬ ‫موالي‬ ‫مغادرة‬
‫االفاضل‬ ‫االساتذة‬ ‫السادة‬ ‫شروحات‬ ‫اىل‬ ‫ابسهاب‬ ‫كون‬‫ادلشار‬‫و‬ ‫كات‬‫ادلشار‬
‫يقة‬‫ر‬‫الع‬ ‫ادلدينة‬ ‫ىذه‬ ‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬ ‫كني‬‫ادلشار‬ ‫ا‬‫و‬‫عرف‬ ‫الذين‬
‫مدينة‬ ‫صوب‬ ‫اجلميع‬ ‫توجو‬ ‫مث‬‫مكناس‬‫اداء‬ ‫مع‬ ‫الغذاء‬ ‫وجبة‬ ‫الكل‬ ‫فيها‬ ‫تناول‬ ‫اليت‬
‫اجلمعة‬ ‫صالة‬‫دلكناس‬ ‫القددية‬ ‫ابدلدينة‬
‫مدينة‬ ‫اىل‬ ‫اجلميع‬ ‫غادر‬ ‫بعدىا‬‫احلاجب‬‫ىاتو‬ ‫داخل‬ ‫كون‬‫ادلشار‬ ‫جتول‬ ‫حيث‬
‫مدينة‬ ‫صوب‬ ‫ا‬‫و‬‫ليغادر‬ ، ‫ساعات‬ ‫لبضع‬ ‫اجلميلة‬ ‫ادلدينة‬‫ازروا‬‫ادلبيت‬ ‫مت‬ ‫حيث‬
‫مث‬ ‫ايل‬‫و‬‫ادل‬ ‫اليوم‬ ‫يف‬ ‫الفطور‬‫و‬ ‫العشاء‬ ‫وجبة‬ ‫وتناول‬ ‫ادلدينة‬ ‫ىاتو‬ ‫فنادق‬ ‫ابحد‬
‫مدينة‬ ‫صوب‬ ‫ادلغادرة‬‫ان‬‫ر‬‫اف‬،‫داخلها‬ ‫التنزه‬‫و‬ ‫الغذاء‬ ‫وجبة‬ ‫فيها‬ ‫تناول‬ ‫حيث‬
‫فيتاليس‬ ‫عني‬ ‫منطقة‬ ‫يف‬ ‫وخاصة‬
‫ضلو‬ ‫اجلميع‬ ‫توجو‬ ‫مساءا‬‫عوا‬ ‫ضاية‬‫مجيلة‬ ‫ابوقات‬ ‫كون‬‫ادلشار‬ ‫خالذلا‬ ‫استمتع‬
‫الساعتني‬ ‫يقارب‬ ‫دلا‬ ‫البحرية‬ ‫داخل‬
‫خفيفة‬ ‫عشاء‬ ‫وجبة‬ ‫اجلميع‬ ‫تناول‬ ‫الرحلة‬ ‫ىاتو‬ ‫يف‬ ‫زلطة‬ ‫كاخر‬‫و‬‫فاس‬ ‫مبدينة‬‫مث‬
‫اىل‬ ‫مباشرة‬ ‫ادلغادرة‬‫تطوان‬ ‫مدينة‬‫االحد‬ ‫صبيحة‬ ‫اليها‬ ‫الوصول‬ ‫كان‬‫حيث‬ ،
‫على‬‫والنصف‬ ‫الثالثة‬ ‫الساعة‬‫صباحا‬.
‫موندايل‬ ‫يف‬ ‫اين‬‫و‬‫التط‬ ‫ادلغرب‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫دلساندة‬ ‫خرجة‬ ‫تنظيم‬
‫االندية‬:‫مغرب‬2014‫م‬
‫عرفتها‬ ‫اليت‬ ‫العامة‬ ‫للتعبئة‬ ‫ا‬‫ر‬‫نظ‬‫تطوان‬ ‫مدينة‬‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫مساندة‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫وذللك‬
‫التطواين‬ ‫املغرب‬‫بطولة‬ ‫يف‬‫للالندية‬ ‫العامل‬ ‫كاس‬‫يومو‬ ‫اجلمعية‬ ‫نظمت‬ ،
‫بعاء‬‫ر‬‫اال‬10‫دجنرب‬2044‫م‬،‫ادلدينة‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫دلساندة‬ ‫ابط‬‫ر‬‫ال‬ ‫مدينة‬ ‫اىل‬ ‫خرجة‬
‫اجو‬‫و‬‫و‬‫اهات‬‫ر‬‫اك‬ ‫اجلمعية‬ ‫مكتب‬‫على‬ ‫احلصول‬ ‫صعوبة‬ ‫يف‬ ‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫كبرية‬
‫التذاكر‬‫توفري‬ ‫او‬‫النقل‬ ‫وسيلة‬‫تغلب‬ ‫ادلكتب‬ ‫اعضاء‬ ‫تكاثف‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ،
‫ووفر‬ ‫الصعوابت‬ ‫مجيع‬ ‫على‬ ‫االخري‬54‫اكًتهتا‬ ‫النقل‬ ‫حافلة‬ ‫مع‬ ‫تذكرة‬
‫قية‬‫ر‬‫الط‬ ‫احملطة‬ ‫من‬ ‫اجلمعية‬
‫كني‬‫ادلشار‬ ‫استفاد‬ ‫حبيث‬54‫جماان‬ ‫التذكرة‬ ‫من‬.‫ابالنضباطالتام‬ ‫اخلرجة‬ ‫متيزت‬‫و‬
‫ليعود‬ ،‫اة‬‫ر‬‫ادلبا‬ ‫من‬ ‫دقيقة‬ ‫اخر‬ ‫حىت‬ ‫االول‬ ‫ادلدينة‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫ا‬‫و‬‫شجع‬ ‫كني،الذي‬‫للمشار‬
‫مدينة‬ ‫اىل‬ ‫اجلميع‬‫تطوان‬‫صباحا‬ ‫اخلميس‬ ‫سادلني‬
‫إمجال‬ ‫ديكن‬‫اهات‬‫ر‬‫االك‬‫يلي‬ ‫كما‬‫اجلمعية‬ ‫اجهت‬‫و‬ ‫اليت‬:
‫مادية‬ ‫مشاكل‬:، ‫بو‬ ‫تقوم‬ ‫نشاط‬ ‫كل‬‫يف‬ ‫اجلمعية‬ ‫ادلشكل‬ ‫ىذا‬ ‫اجو‬‫و‬‫ي‬ ‫حيث‬
‫قلتهم‬ ‫على‬ ‫معها‬ ‫ادلتعاطفني‬ ‫وبعض‬ ‫أعضائها‬ ‫مسامهات‬ ‫مجع‬ ‫اىل‬ ‫وتضطر‬.
‫هلا‬ ‫رئيسي‬ ‫مقر‬ ‫على‬ ‫اجلمعية‬ ‫توفر‬ ‫عدم‬:‫تقوم‬ ‫ان‬ ‫للجمعية‬ ‫خيول‬ ‫مل‬ ‫شلا‬
‫توقيفها‬ ‫او‬ ، ‫اتجيلها‬ ‫مت‬ ‫االنشطة‬ ‫من‬ ‫مبجموعة‬.
‫املكتب‬ ‫انسجام‬ ‫عدم‬:‫غياب‬ ‫ىو‬ ‫االشتغال‬ ‫من‬ ‫سنة‬ ‫أثناء‬ ‫لوحظ‬ ‫الذي‬ ‫الشيئ‬
، ‫اجلمعية‬ ‫هبا‬ ‫تقوم‬ ‫اليت‬ ‫األنشطة‬ ‫كذلك‬‫و‬ ‫االجتماعات‬ ‫عن‬ ‫أعضائو‬ ‫من‬ ‫رلوعة‬
‫أخرية‬ ‫كلمة‬
‫اجلمعية‬ ‫ومنخرطي‬ ‫منخرطات‬ ‫أعضاء‬‫و‬ ‫ات‬‫و‬‫عض‬ ‫السادة‬‫و‬ ‫السيدات‬ ‫ايها‬
، ‫االشتغال‬ ‫من‬ ‫احدة‬‫و‬ ‫لسنة‬ ‫ير‬‫ر‬‫تق‬ ‫فقط‬ ‫كان‬‫ىذا‬ ، ‫معها‬ ‫ادلتعاطفني‬‫و‬
‫منكم‬ ‫يطلب‬ ‫وما‬ ،‫جبد‬ ‫اشتغل‬ ‫اجلمعية‬ ‫ىذه‬ ‫مكتب‬ ‫ان‬ ‫يدل‬ ‫ما‬ ‫وىو‬
‫مع‬ ‫فعليا‬ ‫اط‬‫ر‬‫االطل‬‫و‬ ، ‫اجملود‬ ‫ذلذا‬ ،‫اجلمعية‬ ‫ذلذه‬ ‫الكامل‬ ‫الدعم‬ ‫اال‬
‫مجيع‬ ‫لنا‬ ‫كة‬‫ادلشًت‬ ‫ادلصاحل‬‫و‬ ‫لالىذاف‬ ‫حتقيقا‬ ‫اجلمعية‬

Contenu connexe

Tendances

ورشة كتابة المقالات
ورشة كتابة المقالاتورشة كتابة المقالات
ورشة كتابة المقالاتHuda Al Midani
 
الاحتياجات النفسية وبناء الشخصية
الاحتياجات النفسية وبناء الشخصيةالاحتياجات النفسية وبناء الشخصية
الاحتياجات النفسية وبناء الشخصيةHebah Toukhi
 
صناعة النجاح- مهارات تطوير الذات : www.lfaculte.com
صناعة النجاح- مهارات تطوير الذات : www.lfaculte.comصناعة النجاح- مهارات تطوير الذات : www.lfaculte.com
صناعة النجاح- مهارات تطوير الذات : www.lfaculte.comOffice National de L'Electricité (ONEE)
 
الكاريزما الشخصية
الكاريزما الشخصيةالكاريزما الشخصية
الكاريزما الشخصيةMarwaBadr11
 
مهارات تنمية الذاكرة
مهارات تنمية الذاكرةمهارات تنمية الذاكرة
مهارات تنمية الذاكرةKhadija Larmani
 
قيادة الذات
قيادة الذاتقيادة الذات
قيادة الذاتGreenLife1978
 
الذكاء المالي
الذكاء الماليالذكاء المالي
الذكاء الماليMarwaBadr11
 
كن مبادراً
كن مبادراًكن مبادراً
كن مبادراًMarwaBadr11
 
عرض مهارة التلخيص .هـ
عرض مهارة التلخيص .هـعرض مهارة التلخيص .هـ
عرض مهارة التلخيص .هـنوره صالح
 
دليل التخطيط الاستراتيجي للتدريب وقياس النتائج
دليل التخطيط الاستراتيجي للتدريب وقياس النتائجدليل التخطيط الاستراتيجي للتدريب وقياس النتائج
دليل التخطيط الاستراتيجي للتدريب وقياس النتائجFeras Al husami فراس فهد الحسامي
 
مهارات المرشد الاسري
مهارات المرشد الاسريمهارات المرشد الاسري
مهارات المرشد الاسريMarwaBadr11
 
Plan Your Goal صناعة الهدف
Plan Your Goal صناعة الهدفPlan Your Goal صناعة الهدف
Plan Your Goal صناعة الهدفMohammad Sharkawy
 
معوقات الاتصال
معوقات الاتصالمعوقات الاتصال
معوقات الاتصالد فاروق
 

Tendances (20)

ورشة كتابة المقالات
ورشة كتابة المقالاتورشة كتابة المقالات
ورشة كتابة المقالات
 
الاحتياجات النفسية وبناء الشخصية
الاحتياجات النفسية وبناء الشخصيةالاحتياجات النفسية وبناء الشخصية
الاحتياجات النفسية وبناء الشخصية
 
ادارة السمعة وبناء الصورة الذهنية
ادارة السمعة وبناء الصورة الذهنيةادارة السمعة وبناء الصورة الذهنية
ادارة السمعة وبناء الصورة الذهنية
 
صناعة النجاح- مهارات تطوير الذات : www.lfaculte.com
صناعة النجاح- مهارات تطوير الذات : www.lfaculte.comصناعة النجاح- مهارات تطوير الذات : www.lfaculte.com
صناعة النجاح- مهارات تطوير الذات : www.lfaculte.com
 
الكاريزما الشخصية
الكاريزما الشخصيةالكاريزما الشخصية
الكاريزما الشخصية
 
مهارات تنمية الذاكرة
مهارات تنمية الذاكرةمهارات تنمية الذاكرة
مهارات تنمية الذاكرة
 
كتابة التقارير
كتابة التقاريركتابة التقارير
كتابة التقارير
 
قيادة الذات
قيادة الذاتقيادة الذات
قيادة الذات
 
ضع بصمتك
ضع بصمتك ضع بصمتك
ضع بصمتك
 
مهارات في إدارة العمل التطوعي
مهارات في إدارة العمل التطوعيمهارات في إدارة العمل التطوعي
مهارات في إدارة العمل التطوعي
 
حل+المشكلات
حل+المشكلاتحل+المشكلات
حل+المشكلات
 
العمل الجماعي
العمل الجماعيالعمل الجماعي
العمل الجماعي
 
الذكاء المالي
الذكاء الماليالذكاء المالي
الذكاء المالي
 
كن مبادراً
كن مبادراًكن مبادراً
كن مبادراً
 
عرض مهارة التلخيص .هـ
عرض مهارة التلخيص .هـعرض مهارة التلخيص .هـ
عرض مهارة التلخيص .هـ
 
دليل التخطيط الاستراتيجي للتدريب وقياس النتائج
دليل التخطيط الاستراتيجي للتدريب وقياس النتائجدليل التخطيط الاستراتيجي للتدريب وقياس النتائج
دليل التخطيط الاستراتيجي للتدريب وقياس النتائج
 
فن مهارة التلخيص
فن مهارة التلخيصفن مهارة التلخيص
فن مهارة التلخيص
 
مهارات المرشد الاسري
مهارات المرشد الاسريمهارات المرشد الاسري
مهارات المرشد الاسري
 
Plan Your Goal صناعة الهدف
Plan Your Goal صناعة الهدفPlan Your Goal صناعة الهدف
Plan Your Goal صناعة الهدف
 
معوقات الاتصال
معوقات الاتصالمعوقات الاتصال
معوقات الاتصال
 

En vedette

التقرير السنوي (2012) لجمعية البركة للتنمية الاجتماعية
التقرير السنوي (2012) لجمعية البركة للتنمية الاجتماعيةالتقرير السنوي (2012) لجمعية البركة للتنمية الاجتماعية
التقرير السنوي (2012) لجمعية البركة للتنمية الاجتماعيةAlBarakah for Social Development
 
أعداد التقارير
أعداد التقاريرأعداد التقارير
أعداد التقاريرguest65c1af3
 
جمعية المعامير الخيرية - التقرير المالي - 2014
جمعية المعامير الخيرية - التقرير المالي - 2014جمعية المعامير الخيرية - التقرير المالي - 2014
جمعية المعامير الخيرية - التقرير المالي - 2014Maameer Charity Society
 
كتابة التقارير والمراسلات الإدارية
كتابة التقارير والمراسلات الإداريةكتابة التقارير والمراسلات الإدارية
كتابة التقارير والمراسلات الإداريةIslamic University of Lebanon
 
كتابة التقارير الاحترافية
كتابة التقارير الاحترافيةكتابة التقارير الاحترافية
كتابة التقارير الاحترافيةAhmed sayed
 
التقرير الاداري و المالي لجمعية ابو شوشة الخيرية 2012 2013
التقرير الاداري و المالي لجمعية ابو شوشة الخيرية 2012  2013التقرير الاداري و المالي لجمعية ابو شوشة الخيرية 2012  2013
التقرير الاداري و المالي لجمعية ابو شوشة الخيرية 2012 2013DrSaed Bilbeisi
 
المعين في الادارة التربوية طبعة مزيدة و منقحة (1)
المعين في الادارة التربوية طبعة مزيدة و منقحة (1)المعين في الادارة التربوية طبعة مزيدة و منقحة (1)
المعين في الادارة التربوية طبعة مزيدة و منقحة (1)م م أولاد سيدي عبد النبي
 
عرض كتابة وإعداد التقارير الإدارية
عرض كتابة وإعداد التقارير الإداريةعرض كتابة وإعداد التقارير الإدارية
عرض كتابة وإعداد التقارير الإداريةAshraf Ghareeb
 
النظام المالي للجمعيات التعاونية الغير هادفة للربح
النظام المالي للجمعيات التعاونية الغير هادفة للربحالنظام المالي للجمعيات التعاونية الغير هادفة للربح
النظام المالي للجمعيات التعاونية الغير هادفة للربحConsulting Group for Development, CGD
 
التسيير المالي
التسيير الماليالتسيير المالي
التسيير الماليOURAHOU Mohamed
 
المراسلات[1]..
المراسلات[1]..المراسلات[1]..
المراسلات[1]..guest545a65b
 

En vedette (14)

التقرير السنوي (2012) لجمعية البركة للتنمية الاجتماعية
التقرير السنوي (2012) لجمعية البركة للتنمية الاجتماعيةالتقرير السنوي (2012) لجمعية البركة للتنمية الاجتماعية
التقرير السنوي (2012) لجمعية البركة للتنمية الاجتماعية
 
أعداد التقارير
أعداد التقاريرأعداد التقارير
أعداد التقارير
 
التدبير المالي جديد 2015
التدبير المالي جديد 2015التدبير المالي جديد 2015
التدبير المالي جديد 2015
 
جمعية المعامير الخيرية - التقرير المالي - 2014
جمعية المعامير الخيرية - التقرير المالي - 2014جمعية المعامير الخيرية - التقرير المالي - 2014
جمعية المعامير الخيرية - التقرير المالي - 2014
 
كتابة التقارير والمراسلات الإدارية
كتابة التقارير والمراسلات الإداريةكتابة التقارير والمراسلات الإدارية
كتابة التقارير والمراسلات الإدارية
 
كتابة التقارير الاحترافية
كتابة التقارير الاحترافيةكتابة التقارير الاحترافية
كتابة التقارير الاحترافية
 
التقرير الاداري و المالي لجمعية ابو شوشة الخيرية 2012 2013
التقرير الاداري و المالي لجمعية ابو شوشة الخيرية 2012  2013التقرير الاداري و المالي لجمعية ابو شوشة الخيرية 2012  2013
التقرير الاداري و المالي لجمعية ابو شوشة الخيرية 2012 2013
 
المعين في الادارة التربوية طبعة مزيدة و منقحة (1)
المعين في الادارة التربوية طبعة مزيدة و منقحة (1)المعين في الادارة التربوية طبعة مزيدة و منقحة (1)
المعين في الادارة التربوية طبعة مزيدة و منقحة (1)
 
عرض كتابة وإعداد التقارير الإدارية
عرض كتابة وإعداد التقارير الإداريةعرض كتابة وإعداد التقارير الإدارية
عرض كتابة وإعداد التقارير الإدارية
 
مسودة مشروع قانون الجمعيات الجديد بالمغرب
مسودة مشروع قانون الجمعيات الجديد بالمغربمسودة مشروع قانون الجمعيات الجديد بالمغرب
مسودة مشروع قانون الجمعيات الجديد بالمغرب
 
برنامج العمل السنوي معتمد1514
برنامج العمل السنوي معتمد1514برنامج العمل السنوي معتمد1514
برنامج العمل السنوي معتمد1514
 
النظام المالي للجمعيات التعاونية الغير هادفة للربح
النظام المالي للجمعيات التعاونية الغير هادفة للربحالنظام المالي للجمعيات التعاونية الغير هادفة للربح
النظام المالي للجمعيات التعاونية الغير هادفة للربح
 
التسيير المالي
التسيير الماليالتسيير المالي
التسيير المالي
 
المراسلات[1]..
المراسلات[1]..المراسلات[1]..
المراسلات[1]..
 

Similaire à التقرير الادبي لجمعية رواد الشمال الرياضية والثقافية والاعمال الاجتماعية

Similaire à التقرير الادبي لجمعية رواد الشمال الرياضية والثقافية والاعمال الاجتماعية (7)

النشرة الإلكترونية - العدد 34 - لشهر تموز آب أيلول/ 2017 - جمعية الإرشاد وال...
 النشرة الإلكترونية - العدد 34 - لشهر تموز آب أيلول/ 2017 - جمعية الإرشاد وال... النشرة الإلكترونية - العدد 34 - لشهر تموز آب أيلول/ 2017 - جمعية الإرشاد وال...
النشرة الإلكترونية - العدد 34 - لشهر تموز آب أيلول/ 2017 - جمعية الإرشاد وال...
 
5.soz
5.soz5.soz
5.soz
 
5.soz
5.soz5.soz
5.soz
 
safeer-e-sindh
safeer-e-sindhsafeer-e-sindh
safeer-e-sindh
 
النشرة الإلكترونية الشهرية - العدد 29 - كانون الثاني/ 2017 - جمعية الإرشاد وا...
النشرة الإلكترونية الشهرية - العدد 29 - كانون الثاني/ 2017 - جمعية الإرشاد وا...النشرة الإلكترونية الشهرية - العدد 29 - كانون الثاني/ 2017 - جمعية الإرشاد وا...
النشرة الإلكترونية الشهرية - العدد 29 - كانون الثاني/ 2017 - جمعية الإرشاد وا...
 
تقرير ربعي جمعية إعلاميون أمل التميمي.pdf
تقرير ربعي جمعية إعلاميون أمل التميمي.pdfتقرير ربعي جمعية إعلاميون أمل التميمي.pdf
تقرير ربعي جمعية إعلاميون أمل التميمي.pdf
 
وعظتني نفسي
وعظتني نفسيوعظتني نفسي
وعظتني نفسي
 

Dernier

الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................hakim hassan
 

Dernier (20)

الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 

التقرير الادبي لجمعية رواد الشمال الرياضية والثقافية والاعمال الاجتماعية

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. ‫واهليكلة‬ ‫العضوية‬ ‫يوم‬ ‫عقد‬ ‫الذي‬‫و‬ ‫التاسيسي‬ ‫اجلمع‬ ‫من‬ ‫انطالقا‬15‫نوفمرب‬2013‫م‬ ‫الذي‬‫و‬ ،‫ان‬‫و‬‫لتط‬ ‫ية‬‫ر‬‫احلض‬ ‫للجماعة‬ ‫التابع‬ ‫اطنة‬‫و‬‫ادل‬ ‫فضاء‬ ‫مبقر‬ ‫السيد‬ ‫انتخاب‬ ‫اىل‬ ‫افضى‬‫الزرغيلي‬ ‫نبيل‬‫للجمعية‬ ‫ئيس‬‫ر‬‫ك‬ ‫ار‬‫ر‬‫لق‬ ‫وتنفيذا‬‫العام‬ ‫اجلمع‬‫خول‬ ‫الذكر،حيث‬ ‫السالف‬ ‫التاسيسي‬ ‫اختيار‬ ‫ئيس‬‫ر‬‫لل‬‫مكتبه‬‫مكتب‬ ‫تكون‬ ‫حبيث‬ ‫معو‬ ‫سيشتغل‬ ‫الذي‬ ‫التاليني‬ ‫االعضاء‬ ‫من‬ ‫اجلمعية‬:
  • 5. ‫ئيس‬‫ر‬‫ال‬:‫الزرغيلي‬ ‫نبيل‬ ‫ئيس‬‫ر‬‫ال‬ ‫انئب‬:‫قاشي‬ ‫يونس‬ ‫مال‬ ‫امني‬:‫شقور‬ ‫مسري‬ ‫العم‬ ‫الكاتب‬:‫القطار‬ ‫جواد‬ ‫ك‬ ‫انئب‬.‫ع‬:‫ال‬‫ز‬‫غ‬ ‫اندية‬‫ا‬ ‫انئب‬.‫م‬:‫العماريت‬ ‫بالل‬
  • 6. ‫املستشارون‬ ‫الشارف‬ ‫عصام‬ ‫الدرقاوي‬ ‫بالل‬ ‫اس‬‫ر‬‫اع‬ ‫يوسف‬ ‫اكدي‬ ‫دمحم‬‫يص‬‫ر‬‫بوخ‬ ‫سارة‬‫يكش‬‫ر‬‫ك‬‫شيماء‬ ‫البقايل‬ ‫بالل‬
  • 7. ‫تعاىل‬ ‫هللا‬ ‫حبمد‬ ‫مت‬ ‫فقد‬ ، ‫الحقا‬ ‫ذكرىا‬ ‫على‬ ‫سنأيت‬ ‫اليت‬ ‫اىات‬‫ر‬‫االك‬ ‫رغم‬ ‫يوم‬ ‫انتخاهبا‬ ‫منذ‬ ‫عقدت‬ ‫اليت‬ ‫اجلمعية‬ ‫انمج‬‫ر‬‫ب‬ ‫من‬ ‫معتربة‬ ‫نسبة‬ ‫إصلاز‬ ‫األحد‬15‫مارس‬2013‫هناية‬ ‫إىل‬‫دجنرب‬2014 20‫خالذلا‬ ‫عملت‬ ‫لقاء‬‫اجلمعية‬‫على‬ ‫أعضائها‬ ‫بني‬ ‫ادلهام‬ ‫يع‬‫ز‬‫تو‬ ‫وبعد‬ ‫خالل‬ ‫يلو‬‫ز‬‫وتن‬ ‫وفقو‬ ‫االشتغال‬ ‫ديكن‬ ‫الذي‬ ‫الربانمج‬ ‫إلعداد‬ ‫زلاوالت‬ ‫سلسلة‬ ‫وشكلت‬ ،‫ادلرحلة‬ ‫ىاتو‬ ‫من‬‫النوادي‬‫كاأليت‬‫كانت‬‫اللجان‬‫و‬: •‫الرحالت‬ ‫اندي‬ •‫القدم‬ ‫كرة‬‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫اندي‬ •‫االعالمية‬ ‫اجلنة‬
  • 8. ‫منها‬ ‫وعيا‬‫االعالمي‬ ‫ابلدور‬‫ادلعلومة،عمل‬ ‫ايصال‬‫و‬‫اجلمعية‬ ‫بو‬ ‫تقوم‬ ‫نشاط‬ ‫لالي‬ ‫اجلمعية‬ ‫مكتب‬‫االجتماعي‬ ‫ادلوقع‬ ‫على‬ ‫صفحة‬ ‫انشاء‬ ‫على‬”‫فايسبوك‬“ ‫عدد‬ ‫وصل‬ ‫حيث‬ ،‫اجلمعية‬ ‫وشعار‬ ‫اسم‬ ‫حتمل‬‫املعجبني‬‫ىاتو‬ ‫ومتابعي‬ ‫اىل‬ ‫الصفحة‬‫حدود‬13‫دجنرب‬2014‫م‬161‫ومتابعة‬ ‫متابع‬
  • 9. apnsc24@gmail.com ‫يد‬‫ر‬‫ب‬ ‫انشاء‬ ‫مع‬‫للجمعية‬ ‫الكرتوين‬‫اجل‬ ‫من‬ ‫وذللك‬ ‫ادلتدخلني‬ ‫مجيع‬ ‫مع‬ ‫وسلس‬ ‫افضل‬ ‫اصل‬‫و‬‫ت‬
  • 10.
  • 11. ‫القدم‬ ‫لكرة‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫اتسيس‬ ‫اجلمعية‬ ‫ان‬ ‫حبكم‬‫رايضية‬ ‫مجعية‬‫فاهنا‬ ،‫االوىل‬ ‫ابلدرجة‬ ‫اسم‬ ‫حيمل‬ ‫القدم‬ ‫لكرة‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫بتاسيس‬ ‫قامت‬”‫مجعية‬ ‫الرايضية‬ ‫الشمال‬ ‫رواد‬“‫الالعبني‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫يضم‬ ، ‫اغلبيتهم‬ ‫ينتمون‬ ‫الذين‬‫للجمعية‬
  • 12. ‫شفشاون‬ ‫مدينة‬ ‫اىل‬ ‫رحلة‬ ‫يف‬‫نشاط‬ ‫اول‬‫اعضائها‬ ‫بني‬ ‫التعارف‬ ‫من‬ ‫جو‬ ‫خلق‬ ‫اطار‬ ‫ويف‬ ‫ذلا‬ ‫يومو‬ ‫اجلمعية‬ ‫ومتعاطيفها،نظمت‬‫االحد‬16‫مارس‬2014‫مدينة‬ ‫اىل‬ ‫رحلة‬ ‫م‬ ‫شفشاون‬‫كة‬‫مبشار‬20‫يقة‬‫ر‬‫الع‬ ‫ادلدينة‬ ‫ىاتو‬ ‫معامل‬ ‫مجيع‬ ‫خالذلا‬ ‫ا‬‫و‬‫ار‬‫ز‬،‫مشارك‬
  • 13. ‫الرحلة‬ ‫وعرفت‬‫حمطاهتا‬ ‫تنوع‬‫زلطة‬ ‫أمام‬ ‫من‬ ‫ابنطالقتها‬ ‫بدءا‬ ،" ‫الستيام‬"‫كز‬‫مبر‬ ‫الفطور‬ ‫وجبة‬ ‫وتناول‬"‫حسان‬ ‫بين‬"‫الوصول‬ ‫مث‬ ، ‫مدينة‬ ‫إىل‬‫شفشاون‬‫من‬ ‫احدة‬‫و‬‫ل‬ ‫سحر‬ ‫اجلميع‬ ‫اكتشف‬ ‫خالذلا‬ ‫جو‬ ‫يف‬ ، ‫ادلغرب‬ ‫يف‬ ‫ادلدن‬ ‫اعرق‬‫بيعي‬‫ر‬‫ايرة‬‫ز‬ ‫متت‬‫و‬ ، ‫ابمتياز‬ ‫القدمية‬ ‫واملدينة‬ ‫املاء‬ ‫أس‬‫ر‬ ‫منبع‬‫بعض‬ ‫ايرة‬‫ز‬ ‫إىل‬ ‫إضافة‬ ،‫املعامل‬ ‫ية‬‫ر‬‫األث‬ ‫و‬ ‫التارخيية‬.
  • 14.
  • 15.
  • 16. ‫املالليني‬ ‫دوري‬ ‫يف‬ ‫كة‬‫املشار‬ ‫اتسسيسها‬ ‫بعد‬‫القدم‬ ‫كرة‬‫يق‬‫ر‬‫لف‬‫يف‬ ‫يق‬‫ر‬‫الف‬ ‫شارك‬ ،‫الصداقة‬ ‫دوري‬ ‫سنة‬ ‫كل‬‫يقام‬ ‫الذي‬‫املالليني‬ ‫مبالعب‬‫الدور‬ ‫يف‬ ‫يق‬‫ر‬‫الف‬ ‫اقصي‬ ‫حيث‬ ، ‫الثاين‬
  • 17.
  • 18.
  • 19. ‫اقشور‬ ‫منطقة‬ ‫اىل‬ ‫رحلة‬ ‫تنظيم‬ ‫قام‬ ‫انرلهاالسنوي‬‫ر‬‫ب‬ ‫اطار‬ ‫يف‬‫الرحالت‬ ‫اندي‬‫بتنظيم‬ ،‫للجمعية‬ ‫التابع‬ ‫اىل‬ ‫فيهية‬‫ر‬‫ت‬ ‫رحلة‬‫مدينة‬ ‫بنواحي‬ ‫اجلبلية‬ ‫و‬ ‫السياحية‬ ‫اقشور‬ ‫منطقة‬ ‫االحد‬ ‫يوم‬ ، ‫شفشاون‬13‫يل‬‫ر‬‫اب‬2014‫طيها‬ ‫منخر‬ ‫لفائدة‬ ، ‫م‬ ، ‫معها‬ ‫واملتعاطفني‬‫ان‬‫و‬‫تط‬ ‫ساكنة‬ ‫وعموم‬
  • 20. ‫ايل‬‫و‬‫ح‬ ‫الرحلة‬ ‫ىذه‬ ‫من‬ ‫ادلستفيدين‬ ‫عدد‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬50‫شخصا‬‫سلتلف‬ ‫من‬ ، ‫العمرية‬ ‫ائح‬‫ر‬‫الش‬.، ‫شلتعا‬ ‫يوما‬ ‫الرحلة‬ ‫ىذه‬ ‫يف‬ ‫كون‬‫ادلشار‬ ‫قضى‬ ‫حيث‬ ‫الطبيعة‬‫و‬ ، ‫اخلالبة‬ ‫ادلناظر‬ ‫ذات‬ ‫ادلنطقة‬ ‫ىذه‬ ‫ومجال‬ ‫سحر‬ ‫خالذلا‬ ‫ا‬‫و‬‫اكتشف‬ ‫اجلمعية‬ ‫وتكفلت‬ ، ‫الساحرة‬‫كني‬‫املشار‬ ‫لفائدة‬ ‫الغذاء‬ ‫وجبة‬ ‫إبعداد‬، ‫يف‬ ‫ارىا‬‫ر‬‫تك‬ ‫متمنيني‬ ، ‫هبا‬ ‫إعجاهبم‬ ‫عن‬ ‫الرحلة‬ ‫ىذه‬ ‫هناية‬ ‫يف‬ ‫ا‬‫و‬‫عرب‬ ‫الذين‬ ‫مجالية‬ ‫أكثر‬ ‫تكون‬ ‫أخرى‬ ‫منطقة‬ ‫ويف‬ ‫قادمة‬ ‫فرصة‬
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. ‫التطواين‬ ‫املغرب‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫لتشجيع‬ ‫خرجة‬ ‫تنظيم‬ ‫يف‬ ‫ادلسامهة‬ ‫بضرورة‬ ‫منها‬ ‫وعيا‬‫اجلماهري‬ ‫اتطري‬‫ا‬ ‫اة‬‫ر‬‫مبا‬ ‫مبناسبة‬‫و‬ ،‫التطواين‬ ‫ملغرب‬ ‫البيضاوي‬ ‫والرجاء‬‫اطار‬ ‫يف‬‫الدورة‬29‫نسختها‬ ‫يف‬ ‫افية‬‫ًت‬‫االح‬ ‫لة‬‫و‬‫البط‬ ‫من‬ ‫ستحدد‬ ‫كانت‬‫اليت‬ ‫اة‬‫ر‬‫ادلبا‬ ‫لالمهية‬ ‫ا‬‫ر‬‫الثالثة،ونظ‬‫ابللقب‬ ‫الفائز‬‫انتصار‬ ‫حالة‬ ‫يف‬ ‫التطواين‬ ‫املغرب‬‫بعض‬ ‫من‬ ‫ابلتعاون‬ ‫اجلمعية‬ ‫نظمت‬ ،‫املدنية‬ ‫الفعاليات‬ ‫اىل‬ ‫خرجة‬‫البيضاء‬ ‫الدار‬ ‫مدينة‬‫اتطري‬ ‫يف‬ ‫اجلمعية‬ ‫اعضاء‬ ‫ساىم‬ ‫حيث‬ ، ‫ادلبارة‬ ‫ابمهية‬ ‫وحتسيسهم‬ ، ‫كني‬‫ادلشار‬‫ختل‬ ‫قد‬ ‫اعمال‬ ‫اي‬ ‫تفادي‬ ‫وضرورة‬ ‫للمبارة‬ ‫العام‬ ‫ابلنظام‬‫اىل‬ ‫كني‬‫ادلشار‬ ‫وعاد‬ ‫يذكر‬ ‫حادث‬ ‫اي‬ ‫يسجل‬ ‫مل‬ ‫حيث‬ ، ‫لية‬‫و‬‫ادلسؤ‬‫و‬ ‫ام‬‫ًت‬‫االح‬ ‫يسوده‬ ‫جو‬ ‫يف‬ ‫ان‬‫و‬‫تط‬
  • 25. ‫عنوان‬ ‫حتت‬ ‫ندوة‬ ‫تنظيم‬:‫تطوان‬ ‫يف‬ ‫الرايضة‬ ‫املستقبل‬ ‫وتطلعات‬ ‫احلاضر‬ ‫اهات‬‫ر‬‫اك‬ ‫بني‬ ‫يومو‬ ‫الشمال‬ ‫اد‬‫و‬‫ر‬ ‫مجعية‬ ‫نظمت‬‫بعاء‬‫ر‬‫اال‬23‫يل‬‫ر‬‫اب‬2014‫ان‬‫و‬‫بعن‬ ‫ندوة‬ ‫م‬ ”‫املستقبل‬ ‫وتطلعات‬ ‫احلاضر‬ ‫اهات‬‫ر‬‫اك‬ ‫بني‬ ‫تطوان‬ ‫يف‬ ‫الرايضة‬“‫كة‬‫مبشار‬ ‫ايضية‬‫ر‬‫ال‬ ‫االندية‬‫و‬ ‫ايضة‬‫ر‬‫ال‬‫و‬ ‫االشباب‬ ‫ارة‬‫ز‬‫و‬ ‫ومندوبية‬ ‫ان‬‫و‬‫لتط‬ ‫ية‬‫ر‬‫احلض‬ ‫اجلماعة‬ ‫ابدلدينة‬. ‫احدى‬ ‫مع‬ ‫الندوة‬ ‫امن‬‫ز‬‫لت‬‫و‬ ‫انو‬ ‫غري‬‫االروبية‬ ‫االبطال‬ ‫عصبة‬ ‫مبارايت‬‫وضعف‬ ، ‫الذكر‬ ‫السالفة‬ ‫لالسباب‬ ‫الغيت‬ ‫فاهنا‬ ، ‫احلضور‬.
  • 26.
  • 27. ‫للشباب‬ ‫اجلماعي‬ ‫اجمللس‬ ‫اتسيس‬ ‫يف‬ ‫كة‬‫ادلشار‬ ‫ان‬‫و‬‫تط‬ ‫مبدينة‬ ‫مكتب‬ ‫شارك‬‫الرايضية‬ ‫الشمال‬ ‫رواد‬ ‫مجعية‬‫اتسيس‬ ‫مبادرة‬ ‫يف‬‫اجلماعي‬ ‫اجمللس‬ ‫للشباب‬‫اتسيس‬ ‫مبادرة‬ ‫حول‬ ‫التشاوري‬ ‫للقاء‬ ‫حضوره‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذللك‬ ، ‫االحد‬ ‫يومو‬ ‫،وذللك‬ ‫ان‬‫و‬‫بتط‬ ‫للشباب‬ ‫احمللي‬ ‫اجمللس‬23‫مارس‬2014‫م‬ ‫ازطوط‬ ‫دمحم‬ ‫بقاعة‬
  • 28. ‫خالل‬ ‫من‬ ‫كذلك‬‫و‬‫اجمللس‬ ‫هلذا‬ ‫الرتشح‬‫ترشح‬ ‫حيث‬ ،5‫اعضاء‬‫من‬ ‫اجلمعية‬ ‫مكتب‬‫وىم‬:‫بالل‬ ،‫الزرغيلي‬ ‫قاشي،نبيل‬ ‫يونس‬ ‫القطار‬ ‫وجواد‬ ،‫العماريت‬ ‫الدرقاوي،وبالل‬‫ىذااجمللس‬ ‫لعضوية‬ ،. ‫اسفرت‬‫و‬‫النهائية‬ ‫النتائج‬‫حصول‬ ‫عن‬3‫اعضاء‬‫على‬ ‫اجلمعية‬ ‫مكتب‬ ‫من‬ ‫للشباب‬ ‫اجلماعي‬ ‫اجمللس‬ ‫عضوية‬‫ابلًتتيب‬ ‫وىم‬:
  • 29. ‫القطار‬ ‫جواد‬:108‫صوت‬ ‫الزرغيلي‬ ‫نبيل‬:102‫صوت‬ ‫قاشي‬ ‫يونس‬:62‫صوت‬ ‫القطار‬ ‫جواد‬:108‫صوت‬‫الزرغيلي‬ ‫نبيل‬:102‫صوت‬‫قاشي‬ ‫يونس‬:61‫صوت‬
  • 30. ‫حبصول‬ ‫للشباب‬ ‫اجلماعي‬ ‫اجمللس‬ ‫داخل‬ ‫اجلمعية‬ ‫من‬ ‫اعضاء‬ ‫حضور‬ ‫اصل‬‫و‬‫وت‬ ‫للجمعية‬ ‫العام‬ ‫الكاتب‬:‫القطار‬ ‫جواد‬‫منصب‬ ‫على‬‫اجمللس‬ ‫ئيس‬‫ر‬ ‫انئب‬ ‫للشباب‬ ‫اجلماعي‬‫ثقة‬ ‫انل‬ ‫بعدما‬ ،33‫عضو‬‫اصل‬ ‫من‬55‫عضو‬‫صوت‬ ‫اجمللس‬ ‫داخل‬
  • 31. ‫من‬ ‫ادلنظم‬ ‫رمضان‬ ‫دوري‬ ‫يف‬ ‫اجلمعية‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫كة‬‫مشار‬ ‫ان‬‫و‬‫لتط‬ ‫ية‬‫ر‬‫احلض‬ ‫اجلماعة‬ ‫طرف‬ ‫شعار‬ ‫حتت‬”‫القرب‬ ‫سياسة‬ ‫ترسيخ‬ ‫حنو‬“‫،نظمت‬‫لتطوان‬ ‫احلضرية‬ ‫اجلماعة‬‫رمضان‬ ‫دوري‬ ‫كت‬‫وشار‬ ، ‫ية‬‫ر‬‫احلض‬ ‫للجماعة‬ ‫التابعة‬ ‫ادلغطاة‬ ‫ابلقاعة‬ ‫ان‬‫و‬‫تط‬ ‫مبدينة‬ ‫االحياء‬ ‫فرق‬ ‫لفائدة‬ ‫ضمن‬ ‫وقعت‬ ‫الدوري،حيث‬ ‫ىذا‬ ‫يف‬ ‫يقها‬‫ر‬‫بف‬ ‫اجلمعية‬‫االوىل‬ ‫اجملموعة‬‫مجعية‬ ‫جانب‬ ‫اىل‬ ‫البهروري‬ ‫سيدي‬ ‫االمل‬ ‫مجعية‬ ‫يق‬‫ر‬‫ية،وف‬‫ر‬‫احلض‬ ‫للجماعة‬ ‫الالجتماعية‬ ‫االعمال‬
  • 32. ‫كة‬‫مشار‬ ‫متزت‬ ‫حيث‬‫ابلقلم‬ ‫ابلفوز‬ ‫اجلمعية‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫على‬‫االعمال‬ ‫مجعية‬ ‫بتطوان‬ ‫ية‬‫ر‬‫احلض‬ ‫للجماعة‬ ‫االجتماعية‬‫اة‬‫ر‬‫ادلبا‬ ‫ساعة‬ ‫ا‬‫و‬‫حيضر‬ ‫مل‬ ‫بعدما‬ ،
  • 33. ‫حبصة‬ ‫دية‬‫ز‬‫وى‬3‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫امام‬ ‫ذلدفني‬ ‫اىداف‬‫البهروري‬ ‫سيدي‬ ‫امل‬
  • 34.
  • 35.
  • 36. ‫وفاس‬ ‫احلاجب‬‫و‬ ‫ومكناس‬ ‫ان‬‫ر‬‫اف‬ ‫مدينة‬ ‫اىل‬ ‫رحلة‬ ‫تنظيم‬ ‫احي‬‫و‬‫الن‬‫و‬ ‫ا‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫استم‬‫الرتفيهية‬ ‫لالنشطتها‬‫نظمت‬ ،‫الرايضية‬ ‫الشمال‬ ‫رواد‬ ‫مجعية‬‫رحلة‬ ‫مبدينة‬ ‫ا‬‫ر‬‫مرو‬ ،‫ومكناس‬ ‫ليلي‬‫و‬‫و‬ ‫ان‬‫ر‬‫اف‬ ‫مدينة‬ ‫من‬ ‫كل‬‫اىل‬ ‫استكشافية‬ ‫ترفيهية‬ ‫االحد‬‫و‬ ‫السبت‬‫و‬ ‫اجلمعة‬ ‫يومو‬ ‫وفاس‬ ، ‫احلاجب‬ ،‫زرىون‬ ‫يس‬‫ر‬‫اد‬ ‫موالي‬ 21،22،23‫نوفمرب‬2014‫م‬ ‫ايل‬‫و‬‫ح‬ ‫الًتفيهية‬ ‫الرحلة‬ ‫ىذه‬ ‫يف‬ ‫وشارك‬43‫كة‬‫ومشار‬ ‫كا‬‫مشار‬‫خالذلا‬ ‫ا‬‫و‬‫استمتع‬ ‫ادلغرب‬ ‫من‬ ‫ادلناطق‬ ‫تللك‬ ‫هبا‬ ‫تتميز‬ ‫اليت‬ ‫اخلالبة‬ ‫ابدلناظر‬
  • 37.
  • 38. ‫التايل‬ ‫الشكل‬ ‫على‬ ‫كان‬‫حيث‬ ‫الرحلة‬ ‫انمج‬‫ر‬‫ب‬ ‫وتنوع‬: ‫االنطالقة‬:‫اجلمعة‬ ‫يوم‬ ‫من‬ ‫صباحا‬ ‫الثالثة‬ ‫الساعة‬ ‫على‬ ‫الوصول‬.‫ومنو‬ ‫زرىون‬ ‫يس‬‫ر‬‫اد‬ ‫موالي‬ ‫مدينة‬ ‫اىل‬ ‫صباحا‬ ‫السابعة‬ ‫الساعة‬ ‫على‬ ‫زرىون‬ ‫يس‬‫ر‬‫اد‬ ‫موالي‬ ‫يح‬‫ر‬‫ض‬ ‫ايرة‬‫ز‬‫و‬ ‫الفطور‬ ‫وجبة‬ ‫تناول‬ ‫استمع‬ ‫حيث‬ ‫ية‬‫ر‬‫االث‬ ‫وليلي‬ ‫مدينة‬ ‫صوب‬ ‫زرىون‬ ‫يس‬‫ر‬‫اد‬ ‫موالي‬ ‫مغادرة‬ ‫االفاضل‬ ‫االساتذة‬ ‫السادة‬ ‫شروحات‬ ‫اىل‬ ‫ابسهاب‬ ‫كون‬‫ادلشار‬‫و‬ ‫كات‬‫ادلشار‬ ‫يقة‬‫ر‬‫الع‬ ‫ادلدينة‬ ‫ىذه‬ ‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬ ‫كني‬‫ادلشار‬ ‫ا‬‫و‬‫عرف‬ ‫الذين‬
  • 39. ‫مدينة‬ ‫صوب‬ ‫اجلميع‬ ‫توجو‬ ‫مث‬‫مكناس‬‫اداء‬ ‫مع‬ ‫الغذاء‬ ‫وجبة‬ ‫الكل‬ ‫فيها‬ ‫تناول‬ ‫اليت‬ ‫اجلمعة‬ ‫صالة‬‫دلكناس‬ ‫القددية‬ ‫ابدلدينة‬ ‫مدينة‬ ‫اىل‬ ‫اجلميع‬ ‫غادر‬ ‫بعدىا‬‫احلاجب‬‫ىاتو‬ ‫داخل‬ ‫كون‬‫ادلشار‬ ‫جتول‬ ‫حيث‬ ‫مدينة‬ ‫صوب‬ ‫ا‬‫و‬‫ليغادر‬ ، ‫ساعات‬ ‫لبضع‬ ‫اجلميلة‬ ‫ادلدينة‬‫ازروا‬‫ادلبيت‬ ‫مت‬ ‫حيث‬ ‫مث‬ ‫ايل‬‫و‬‫ادل‬ ‫اليوم‬ ‫يف‬ ‫الفطور‬‫و‬ ‫العشاء‬ ‫وجبة‬ ‫وتناول‬ ‫ادلدينة‬ ‫ىاتو‬ ‫فنادق‬ ‫ابحد‬ ‫مدينة‬ ‫صوب‬ ‫ادلغادرة‬‫ان‬‫ر‬‫اف‬،‫داخلها‬ ‫التنزه‬‫و‬ ‫الغذاء‬ ‫وجبة‬ ‫فيها‬ ‫تناول‬ ‫حيث‬ ‫فيتاليس‬ ‫عني‬ ‫منطقة‬ ‫يف‬ ‫وخاصة‬
  • 40. ‫ضلو‬ ‫اجلميع‬ ‫توجو‬ ‫مساءا‬‫عوا‬ ‫ضاية‬‫مجيلة‬ ‫ابوقات‬ ‫كون‬‫ادلشار‬ ‫خالذلا‬ ‫استمتع‬ ‫الساعتني‬ ‫يقارب‬ ‫دلا‬ ‫البحرية‬ ‫داخل‬ ‫خفيفة‬ ‫عشاء‬ ‫وجبة‬ ‫اجلميع‬ ‫تناول‬ ‫الرحلة‬ ‫ىاتو‬ ‫يف‬ ‫زلطة‬ ‫كاخر‬‫و‬‫فاس‬ ‫مبدينة‬‫مث‬ ‫اىل‬ ‫مباشرة‬ ‫ادلغادرة‬‫تطوان‬ ‫مدينة‬‫االحد‬ ‫صبيحة‬ ‫اليها‬ ‫الوصول‬ ‫كان‬‫حيث‬ ، ‫على‬‫والنصف‬ ‫الثالثة‬ ‫الساعة‬‫صباحا‬.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44. ‫موندايل‬ ‫يف‬ ‫اين‬‫و‬‫التط‬ ‫ادلغرب‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫دلساندة‬ ‫خرجة‬ ‫تنظيم‬ ‫االندية‬:‫مغرب‬2014‫م‬ ‫عرفتها‬ ‫اليت‬ ‫العامة‬ ‫للتعبئة‬ ‫ا‬‫ر‬‫نظ‬‫تطوان‬ ‫مدينة‬‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫مساندة‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫وذللك‬ ‫التطواين‬ ‫املغرب‬‫بطولة‬ ‫يف‬‫للالندية‬ ‫العامل‬ ‫كاس‬‫يومو‬ ‫اجلمعية‬ ‫نظمت‬ ، ‫بعاء‬‫ر‬‫اال‬10‫دجنرب‬2044‫م‬،‫ادلدينة‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫دلساندة‬ ‫ابط‬‫ر‬‫ال‬ ‫مدينة‬ ‫اىل‬ ‫خرجة‬ ‫اجو‬‫و‬‫و‬‫اهات‬‫ر‬‫اك‬ ‫اجلمعية‬ ‫مكتب‬‫على‬ ‫احلصول‬ ‫صعوبة‬ ‫يف‬ ‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫كبرية‬ ‫التذاكر‬‫توفري‬ ‫او‬‫النقل‬ ‫وسيلة‬‫تغلب‬ ‫ادلكتب‬ ‫اعضاء‬ ‫تكاثف‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ، ‫ووفر‬ ‫الصعوابت‬ ‫مجيع‬ ‫على‬ ‫االخري‬54‫اكًتهتا‬ ‫النقل‬ ‫حافلة‬ ‫مع‬ ‫تذكرة‬ ‫قية‬‫ر‬‫الط‬ ‫احملطة‬ ‫من‬ ‫اجلمعية‬
  • 45. ‫كني‬‫ادلشار‬ ‫استفاد‬ ‫حبيث‬54‫جماان‬ ‫التذكرة‬ ‫من‬.‫ابالنضباطالتام‬ ‫اخلرجة‬ ‫متيزت‬‫و‬ ‫ليعود‬ ،‫اة‬‫ر‬‫ادلبا‬ ‫من‬ ‫دقيقة‬ ‫اخر‬ ‫حىت‬ ‫االول‬ ‫ادلدينة‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫ا‬‫و‬‫شجع‬ ‫كني،الذي‬‫للمشار‬ ‫مدينة‬ ‫اىل‬ ‫اجلميع‬‫تطوان‬‫صباحا‬ ‫اخلميس‬ ‫سادلني‬
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50. ‫إمجال‬ ‫ديكن‬‫اهات‬‫ر‬‫االك‬‫يلي‬ ‫كما‬‫اجلمعية‬ ‫اجهت‬‫و‬ ‫اليت‬: ‫مادية‬ ‫مشاكل‬:، ‫بو‬ ‫تقوم‬ ‫نشاط‬ ‫كل‬‫يف‬ ‫اجلمعية‬ ‫ادلشكل‬ ‫ىذا‬ ‫اجو‬‫و‬‫ي‬ ‫حيث‬ ‫قلتهم‬ ‫على‬ ‫معها‬ ‫ادلتعاطفني‬ ‫وبعض‬ ‫أعضائها‬ ‫مسامهات‬ ‫مجع‬ ‫اىل‬ ‫وتضطر‬. ‫هلا‬ ‫رئيسي‬ ‫مقر‬ ‫على‬ ‫اجلمعية‬ ‫توفر‬ ‫عدم‬:‫تقوم‬ ‫ان‬ ‫للجمعية‬ ‫خيول‬ ‫مل‬ ‫شلا‬ ‫توقيفها‬ ‫او‬ ، ‫اتجيلها‬ ‫مت‬ ‫االنشطة‬ ‫من‬ ‫مبجموعة‬. ‫املكتب‬ ‫انسجام‬ ‫عدم‬:‫غياب‬ ‫ىو‬ ‫االشتغال‬ ‫من‬ ‫سنة‬ ‫أثناء‬ ‫لوحظ‬ ‫الذي‬ ‫الشيئ‬ ، ‫اجلمعية‬ ‫هبا‬ ‫تقوم‬ ‫اليت‬ ‫األنشطة‬ ‫كذلك‬‫و‬ ‫االجتماعات‬ ‫عن‬ ‫أعضائو‬ ‫من‬ ‫رلوعة‬
  • 51. ‫أخرية‬ ‫كلمة‬ ‫اجلمعية‬ ‫ومنخرطي‬ ‫منخرطات‬ ‫أعضاء‬‫و‬ ‫ات‬‫و‬‫عض‬ ‫السادة‬‫و‬ ‫السيدات‬ ‫ايها‬ ، ‫االشتغال‬ ‫من‬ ‫احدة‬‫و‬ ‫لسنة‬ ‫ير‬‫ر‬‫تق‬ ‫فقط‬ ‫كان‬‫ىذا‬ ، ‫معها‬ ‫ادلتعاطفني‬‫و‬ ‫منكم‬ ‫يطلب‬ ‫وما‬ ،‫جبد‬ ‫اشتغل‬ ‫اجلمعية‬ ‫ىذه‬ ‫مكتب‬ ‫ان‬ ‫يدل‬ ‫ما‬ ‫وىو‬ ‫مع‬ ‫فعليا‬ ‫اط‬‫ر‬‫االطل‬‫و‬ ، ‫اجملود‬ ‫ذلذا‬ ،‫اجلمعية‬ ‫ذلذه‬ ‫الكامل‬ ‫الدعم‬ ‫اال‬ ‫مجيع‬ ‫لنا‬ ‫كة‬‫ادلشًت‬ ‫ادلصاحل‬‫و‬ ‫لالىذاف‬ ‫حتقيقا‬ ‫اجلمعية‬