2. Necesidades Educativas Especiales Necesidades de Adecuaciones Específicas del currículum Aspectos de TEMPORALIZACIÓN y/o De la secuenciación ordinaria de los objetivos Dar prioridad al aprendizaje de determinados contenidos y objetivos incluyendo la desestimación a otros objetivos y/o contenidos Acceso a OBJETIVOS y CONTENIDOS complementarios o alternativos anunciados para el ciclo
3. Necesidades Educativas especiales Necesidades de Provisión de medios específicos de Acceso al currículum Provisión de Situaciones Educativas específicas (Escolares – extraescolares) Dotación de recursos Personales (Psicopedagogía, Refuerzo, Tratamiento Personalizado) Provisión de Materiales específicos Modificación De las Condiciones de Acceso físico
4. Organización del Establecimiento Inclusivo Persigue Intervención Psicopedagógica -Optimizar la enseñanza / Aprendizaje -Impulsar el desarrollo psicosocial Fundamentación Psicológica Y Pedagógica del currículum A través de Proyecto Educativo Institucional Programación de Aula Adaptaciones Curriculares
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10. ¿Qué elementos curriculares deben modificarse en primer lugar? Objetivos Contenidos Evaluación Aspectos Metodológicos
