Programacion de un curso de Mantenimiento a pc y laptop

1. GUIA INSTRUCCIONAL
CAPACITACION SOCIAL Y SERVICIOS INDUSTRIALES
Tipoy título del evento (2)
:
CURSO DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO A
COMPUTADORAS PERSONALES Y PORTATILES
Duración en horas (3)
Presenciales:
30
Prácticas:
150
Total de Créditos:
N/A
Perfil del participante (4)
:
No se requieren conocimientos previos
Dirigidoa(5):
Habitantes del Polígonohábitat 30163 que comprende las colonia: Nuestra
Señora del Carmen, Manuel RamírezRomero, Tepeyac y Gustavo Díaz Ordaz
Nombre(s) del Instructortitulare instructoresadjuntos;horasque imparte cadauno (6)
I.S.C. JIMMY NOE PACHECO REYES
Periodo,días,horarioylugar; númeroideal de participantes (7)
Objetivogeneral (8)
Al finalizar el curso, el participante será capaz de identificar, instalar, configurar y actualizar
ordenadores y periféricos. Asimismo, adquirirán conocimientos sobre las funciones y la
estructura de los sistemas operativos DOS, Windows y Linux para administrar archivos y
ejecutar programas. Se incluyen también nociones de redes, cableados e Internet
Metodologíadel evento (9)
(Describir el inicio, desarrolloy cierredel evento)
Método constructivista, a través de la cual el alumno sea capaz de emplear todos los
conocimientos adquiridos en contextos reales.
En la sesión de inicio realizaremos un pequeño encuadre para detectar los conocimientos
del grupo y emparejarlos a todos, esta actividad nos llevará 30 minutos
Las sesiones de cuatro horas diarias, se desarrollan de acuerdo a la siguiente estructura:
INICIO. Encuadre del curso (30 min – sólo la primera sesión), repaso de lo visto en la sesión
anterior (10 minutos).
DESARROLLO. Explicación del tema (20 min), Realización de prácticas (30 minutos, 20 en la
primera sesión), Breve receso (10 minutos), Continuar con las prácticas (40 minutos).
CIERRE. Repaso (10 minutos)
La últimas dos semanas (18 hrs) desarrollaremos sesiones de repaso donde la estructura se
adaptará a las necesidadesdel grupo,esto con la intención de resolver dudas y estandarizar
los conocimientos del grupo, la última sesión haremos una conclusión y la entrega de
constancias (2 hrs.)

2. GUIA INSTRUCCIONAL
TEMAS Y SUBTEMAS (10)
PROPÓSITOS U OBJETIVOS PARA EL PARTICIPANTE POR
TEMA (11)
ESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS DEL
INSTRUCTOR POR TEMA (12)
DURACIÓN EN
MINUTOS (13)
TEÓRICOS: PRÁCTICOS:
ENCUADRE Identificar los conocimientos previos que posee para el
desarrollodel curso, establecer las reglasde trabajo.
Discusióndirigida.
25 0
UD.1. Historia de la computación y su evolución Subtotal
25 0
1. Historia de la informática Conocer las 5 generaciones de computadorasexistentes a
lo largo de la historia.
Explicaciónteórica.
20 0
2. Clasificaciónde las computadoras. Identificar los distintos tipos de computadoras. Instrucciónprogramada. Práctica
guiada.
20 45
3. Sistema Binario Conocer el lenguaje que utilizan las computadoras para
interactuar con sus dispositivos internos.
Instrucciónprogramada. Práctica
guiada.
20 45
UD.2 – Clasificación de PCs
Subtotal
60 90
4. Clases de PCs Identificar los tipos de computadoras existentes. Instrucciónprogramada.
20 0
5. Componentes de una PC Identificar los distintos componentes de conformanuna PC. Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 0
6. Dispositivos periféricos Conocerá comoconectar los periféricos al ordenador, las
características generales de los periféricos yla capacidadde
la memoriamasiva.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 150

3. GUIA INSTRUCCIONAL
7.Clasificacionde los Periféricos Identificara lasunidades de entrada, unidades de salida,
unidadesde memoriamasiva auxiliar
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción. 20 120
8.Perifericos de Entrada/Salida Identificar los distintos periféricos de entrada /Salida Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción. 20 120
9.Arquitectura de Computadoras Conocerá que es unsistema operativoycomo interactúa
con las computadoras.
Instrucción programada. Taller y
práctica mediante la acción. 20 120
UD.3 Estructura Física de la Computadora
Subtotal
120 510
10. Tarjeta Madre Identificar los distintos tipos de tarjeta madre, asicomo su
relacióncon los gabinetes
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica.
30 120
11. Microprocesador Conocer cómo funciona unmicroprocesador Instrucciónprogramada. Taller y
práctica.
30 120
12. Memoria RAM Identificar los tipos de memora RAMsegúnel tipode
tarjeta madre que tenga.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica.
20 120
13. El Chipset Identificar yconocer comoes un chipset ysufunción. Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 120
14. El Gabinete Identificar los distintos tipos de gabinetes. Instrucciónprogramada. Taller y
práctica.
20 120
15. TecladoyMouse Conocer el funcionamientoytipos de teclados y
mouse(ratón)
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica.
20 120
16. Disquetera ySustitutos Conocer cómo funciona la disquetera yque dispositivos
sustituyen actualmente a la disquetera
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 120
17. DiscoDuro Conocer el funcionamiento, importancia ypartes de un
discoduro.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 120

4. GUIA INSTRUCCIONAL
18. Tarjeta de video Conocer los distintos tipos de tarjetas de video, los puertos
existentes para video
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 120
19. Desmontar ymontar Equipos Conocer la técnica para ensamblar ydesensamblar un
equipode cómputo.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 210
20. Mantenimientos de Computadoras Conocer el proceso para darle mantenimientopreventivo a
las computadoras.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 210
UD.4 – Tarjeta Madre Subtotal
240 1500
21. Componentes de la Tarjeta Madre Identificar cada unode los componentesde una tarjeta
madre, su ubicaciónyuso.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 160
22. Tipos de tarjetas AT,ATX,ITX,BTX Identificar los diferente tipos de tarjetas madres
dependiendode su tamaño
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 160
23. Tarjetas especiales Conocer las distintas tarjetas especialesysu función. Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 160
24. Tipos de Computadoras de escritorio y
portátiles.
Identificar los tipos de computadoras ylaptops. Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 160
UD.5 – El microprocesador Subtotal
80 640
25. El microprocesador Conocer la funcióndel microprocesador ylos distintos tipos
de procesadores que existen
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 130
26. Procesadores IntelyAMD. Identificar la marca del procesador para relacionarloe
instalarloenla tarjeta madre apropiada
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 130

5. GUIA INSTRUCCIONAL
27. Procesadores VIA, ATOM, ETC. Conocer la funciónde los procesadores especiales
VIA,ATOM,etc.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 130
28. EvoluciónyRendimiento Comparado Conocer como realizar laspruebas para obtener el
rendimiento de cada uno de los procesadores.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 130
29. Tecnologíasdual core ymulti core. Conocer las tecnologías core, ymulticore de los nuevos
procesadores tantoIntel como AMD.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 130
30. Memorias Identificar los distintos tipos de memoria así como la
técnica para darles mantenimientopreventivo.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 130
UD.6 – Unidades de Almacenamiento
120 780
31. Disquetera Conocer como dar mantenimientopreventivoa la unidad
lectora de discos.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 120
32. Discos Duros Conocer los tipos de discos duros, así comolos errores
comunes de discoduro.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 120
33. CD-ROM Conocer el proceso delmantenimiento a la unidadlectora
de CD-ROM
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 120
34. DVD Conocer el proceso delmantenimiento a la unidadlectora
de CD-ROM
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 120
35. Discos Portátiles Conocer e identificar los distintos tipos de de duros
portátiles, Comoconvertir undiscodurointerno a portátil.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 120
36. Almacenamientoenlinea Conocer los distintos sitios que te permiten almacenar
informaciónenla Internet
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 120

6. GUIA INSTRUCCIONAL
37. Blue Ray Identificar una unidadde Blue Ray su instalacióny
configuración.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 120
UD.7 – Montaje de una PC Subtotal
140 840
38. Particiones Conocer los distintos tipos de particionesque existen.
Aplicar como crear, cambiar, eliminar particionesenun
discoduro.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
30 150
39. Sistemas de Archivos Identificar los distintos tipos de sistemas de archivos, Como
formatear una partición conun sistema de archivos
especifico.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
30 180
40. Instalaciónde un Sistema Operativo Conocer yaplicar el procesode instalaciónde un sistema
operativo (Microsoft Windows Vista,7)
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
30 240
41. Configuración yDiagnostico Configurar apropiadamente una PCcon un sistema
operativo Windows, asícomodiagnosticar las posibles
fallas.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
30 150
UD.8 – Tarjeta de Video y Monitor Subtotal
120 720
42.Memoria de Video Conocer las distintas Tarjetasde Video, sucapacidad e
instalación en la PC
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 150
43. Monitores Identificar los distintos tipos de monitores, así como los
distintos puertos comunicaciónque existen.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 150
44. Características de las computadorasdedicadas
a Juegos
Conocer yaplicar la configuraciónapropiada para las
computadoras destinadas al usode Juegos.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 150
UD.9 –Tarjetas de Sonido Subtotal
60 450

7. GUIA INSTRUCCIONAL
45. Tipos de Tarjetas Conocer los distintos tipos de tarjetas de sonidoasí como
su configuraciónyla identificaciónde los puertos de
comunicación que la integran.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica.
30 180
46. Formatos de Audio Digital Instalar yconfigurar los distintos tipos de formatos de audio
en la PC
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica.
30 180
47. Instalación yConfiguración Conocer yaplicar la configuracióne instalaciónde una
tarjeta de Audiopara PC
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 180
UD.10- Módems Subtotal
80 540
48. Tipos de modem Identificar los distintos tipos de modemque existen
actualmente en el mercado.
30 180
49. Tipos de Conexióna Internet Identificar qué tipode conexióna internet se tiene, así
como configurarla correctamente.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica.
30 180
50. Configuración de Módems Como configurar los módems apropiadamente para untipo
de conexiónespecifico
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica.
30 180
UD.11 – Sistemas Operativos
Subtotal
90 540
51. Instalación yConfiguración Instalar yconfigurar el sistema operativo GNU/Linux Instrucciónprogramada. Taller y
práctica.
20 180
52. Sistemas de Archivos Identificar los tipos de particiones existentespara s uso en
el sistema operativo GNU/LINUX
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
30 180
53. Optimizaciónde Windows Como optimizar apropiadamente unsistema operativo
Windows segúnsuuso.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 180

8. GUIA INSTRUCCIONAL
54. Optimizaciónde Linux Como optimizar apropiadamente unsistema operativo
GNU/LINUXsegúnsu uso.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica.
20 180
UD.12 - Redes
Subtotal
90 720
55. Tipos de Redes Conocer los distintos tipos de redesexistentes en la
actualidad
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica..
30 190
56. Instalación yConfiguración Como crear una pequeña redLAN(Alambrica e inalámbrica) Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
30 240
57. Protocolos Conocer e identificar los distintos tipos de protocolos
existentes para la comunicaciónentre computadoras.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
30 190
58. Compartir Archivos, Carpetas yAplicaciones Como compartir archivos, carpetasyaplicaciones entre
computadoras.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
30 190
59. Redes TCP/IP Como configurar apropiadamente una redbajoel protocolo
TCP/IP
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
30 190
UD.13 – Equipos Portátiles
Subtotal
150 1000
60. Tipos de Equipos Portátiles Conocer los distintos equipos portátiles existentes Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 180
61. Tipos de procesadorespara portátiles Identificar que tipode microprocesador contiene los
equipos portátiles para optimizarlos segúnsuuso
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 180
62. DiagnosticoyReparación de Fallas Ensmablado ydesensambladode equipos portátiles, para el
mantenimiento preventivo ycorrectivo.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
20 240

9. GUIA INSTRUCCIONAL
UD.14 – Seguridad Informática 60 600
63. Firewall Instalar yconfigurar apropiadamente unfirewall para
proteger al usuariode amenazas externas.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
30 180
64. Antivirus Instalar yconfigurar apropiadamente unantivirus para
proteger al equipo de posibles amenazasexternas.
Instrucciónprogramada. Taller y
práctica mediante la acción.
30 180
Subtotal
60 360
Evaluación parcial (14)
0 180
Examen Final
Entrega de Diplomas y Clausura
TOTALES
1495 9290
TOTALES HORAS
180

10. GUIA INSTRUCCIONAL
TÉCNICAS DE INSTRUCCIÓN (15)
Indique las técnicas de instrucción a
emplear
Exposición docente.
Prácticas de laboratorio.
Instrucción programada.
RECURSOS DIDÁCTICOS (16)
Indique el(los) recursos a emplear.
Computadora personal por
alumno.
Proyector multimedia.
Pintarron.
Plumones para Pintarron.
Hojas blancas.
EVALUACIÓN (17)
Indique elsistema deevaluación que se
aplicará y el valor numérico o en
porcentaje que se otorga a cada
aspecto.
 Evaluaciones continúas por
unidad didáctica: 60%.
 Examen Final: 40%
BIBLIOGRAFÍA O LECTURAS DE APOYO (18)
 Mantenimiento preventivoycorrectivoparaPC´s. Autores:Alfonso Molina
Gutiérrez, Justino Peñafiel Salinas Editorial: Universidad Nacional Autónoma de
México. Dirección General de Servicios de Cómputo Académico
 MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS Editorial: Editorial Paraninfo