Cómo debe de adecuarse el sistema educativo a los nuevos retos y adoptar la tecnología, siendo un reto para el educador, quien debe de acoplarse a nuevos roles y necesidades
1. un nuevo reto para el docente
Programa de Expertos en Elearning
Jeannette Bonilla
Adriana Sanchez
Módulo 10
Elearning
2. Introducción
E LEARNING
Propuesta de metodología
pedagógica nueva totalmente
virtualizada, usando la tecnología que
transforma el proceso de enseñanza
y aprendizaje, redefiniendo los
roles, desdibujando las
jerarquías, facilitando la
comunicación masiva y bidireccional
entre los participantes de la unidad de
aprendizaje.
3. Que podemos esperar del
elearning
No hay limitaciones espacio - temporales.
Hay interacción sincrónica y asincrónica
entre los participantes, colaborando en la
construcción del conocimiento.
No hay necesidad de crear una
infraestructura costosa y enorme.
Hay facilidad de comunicación
bidireccional y multidireccional
El lenguaje se vuelve universal.
4. Herramientas
Las nuevas herramientas tecnológicas
que dan apoyo al Elearning, como los
hipertextos, videos o producciones
multimedia, contenidos derivados de la
colaboración en la web 2.0, han
llevado a la educación a la era
tecnológica
RosenBerg (2001) lo define como "el
uso de Tecnologías Internet para la
entrega de un amplio rango de
soluciones que mejoran el conocimiento
5. Ventajas
Trabajo en red. Lo que hace que sea
instantáneo, que se pueda
guardar, actualizar, recuperar, compartir la
información y las instrucciones.
Se enfoca en el aprendizaje
colaborativo, constructivo, en donde el educando
aprende haciendo, el educador guía y facilita y los
participantes forman una sociedad del conocimiento.
Se facilita la investigación, es menos onerosa que el
papel impreso, hay una mayor oportunidad de
encontrar opiniones o revisiones de un
trabajo, libro, presentación, etc.
La intercomunicación permite que se apoye a aclarar
dudas, ya sea de parte de los participantes del curso
o bien del tutor, sin importar la hora o el lugar.
6. Características de un profesor
Elearning
Entender el uso de la tecnología para cada
circunstancia
Entender la filosofía y temática de la red
Estar dispuesto a actualizar su conocimiento
todos los días
Conocer el tipo de alumno y contextos dentro del
aula
Diseñar cursos interactivos e interesantes
Aumentar la adquisición de conocimiento
mediante la adaptación de las estrategias
pedagógicas y los métodos de aprendizaje.
Hacer que el aula, plataforma, o recursos
7. Características…
Ser una persona abierta al cambio, a los
comentarios constructivos
Tener el deseo de participar en el proceso de
construcción del proyecto, en la toma de
decisiones, y en la planificación del curso.
Ser un agente de cambio social, mental y
educativo de una manera positiva y acertiva.,
8. Recommendación: Elearning
El tiempo, el espacio, las distancias, el
transporte, la necesidad de traslado al lugar de
estudio, los gastos incurridos en las horas de
entrenamiento, conferencias y otros, la
imposibilidad o dificultad que tienen las personas
con necesidades especiales, dictan las horas
productivas de cada individuo en su desarrollo
intelectual. Esto puede y debe cambiar de
manera drástica, permitiendonos tener nuestros
trabajos u hogares en lugares desde donde
podamos acceder a la información, al estudio y a
una titulación satisfactoria, que cumpla con las
expectativas nuestras y las del mercado laboral.