son las diferentes teorias que hay clasica y cientifica.

2. 
FREDERICK TAYLOR
1903 EEUU
TEORIA CIENTIFICA


ENFASIS EN LAS TAREAS

HENRY FAYON
1916 FRANCIA
TEORIA LASICA
ENFASIS EN LA
ESTRUCTURA

3. 
Vivió consecuencias de
revolución industrial y
primera Guerra mundial
19 años - Graduado en
ingeniería - ingresa a empresa
metalúrgica y carbonífera
 25 años - Gerente de minas


47 años - Gerente general en
la cual la compañía se hallaba
en situación difícil. Su
administración fue muy
exitosa.

76 años - Entrega el cargo a
su sucesor

4. 
Fayol a través de su gran experiencia en
la administración, le permitió publicar su
famoso libro Administración industrial y
General en 1916 , donde expuso su
teoría clásica de la administración

5. Funciones Administrativas
•Relacionadas con la integración de las otras cinco
funciones por parte de la dirección. Coordinan y
sincronizan las demás funciones de la empresa y están
siempre por encima de ellas.
Funciones Contables
•Relacionado con los inventarios, los registros, los balances, los
costos y las estadísticas
.
Funciones de seguridad
•Relacionada con la protección y preservación de los bienes
y las personas .
Funciones Financieras
•Relacionada con la búsqueda y gerencia de capitales
Funciones Comerciales
•Relacionadas con la venta, la venta o el intercambio.
Funciones Técnicas
•Relacionadas con la producción de bienes o servicios de la
empresa.

6. Planeación
• Implica evaluar el futuro y tomar previsiones en
función de él
• Unidad, continuidad, flexibilidad y valoración son los
aspectos principales de un buen plan de acción.
Organización
• Proporciona todos los elementos necesarios para el funcionamiento de la
empresa
• Construir la estructura material y social de la empresa
Dirección
Pone en marcha la organización
Guiar y orientar al personal
Coordinación
Armoniza todas las actividades de una empresa
Control
Verifica si todas las etapas marchan de conformidad con lo
planeado

8. 1. División de trabajo
2. Autoridad y
responsabilidad
3. Disciplina
• Especialización de las tareas y de las personas para
aumentar su eficiencia.
• Autoridad es el derecho de dar ordenes, y el poder
de esperar obediencia; la responsabilidad es una
consecuencia natural de la autoridad
• Depende de la obediencia, la dedicación, la energía
, el comportamiento y el respeto de las normas
establecidas
4. Unidad de mando
• Cada empleado debe recibir órdenes de un solo
superior
5. Unidad de dirección
• Establecimiento de un jefe y un plan de trabajo
para cada grupo de actividades .
6. Subordinación de los
intereses individuales a los
interés generales
• Los interés generales deben estar por encima de
los intereses particulares
7. Remuneración del
personal
• Debe haber una satisfacción justa y garantizada
para los empleados y para la organización ,
términos de retribución.

9. 8. Centralización
9. Jerarquía o cadena
escalar
•Concentración de la autoridad en la cúpula, de la
jerarquía.
•Línea de autoridad que va desde el escalón más alto
al más bajo.
10. Orden
•Debe existir un lugar para cada cosa y cada cosa
debe estar en su lugar.
11. Equidad
•Amabilidad y justicia para conseguir la lealtad del
personal
12. Estabilidad del
personal
• La rotación tiene un impacto negativo en la eficiencia
de la organización
13. Iniciativa
•Capacidad para visualizar un plan y asegurar
personalmente su exito
14. Espíritu de Equipo
•La armonía y la unión entre las personas de la
organización

10. EVALUACION CRITICA DE LA
TEORIA CLÁSICA
1. ENFOQUE SIMPLIFICADO DE LA ORGANIZACIÓN
FORMAL
“La simple aplicación de los principios, permite que una
organización alcance la eficiencia”. No tiene en cuenta aspectos
sicológicos y sociales.
2. AUSENCIA DE TRABAJOS EXPERIMIENTALES
Fundamenta sus conceptos en la observación y el sentido
común, pero falta comprobación científica a sus afirmaciones.
3. ULTRARRACIONALISMO EN LA CONCEPCION DE
LA ADMINISTRACION
Ve la eficiencia desde un punto de vista solo técnico y
económico, como el fin último de las organizaciones.

11. EVALUACION CRITICA DE LA TEORIA CLASICA
4. “TEORIA DE LA MAQUINA”
Se visualiza a la organización con un comportamiento mecánico
(división mecanicista del trabajo)(Taylor=Fayol).
5. ENFOQUE INCOMPLETO DE LA ORGANIZACION
Sólo se preocupó por la organización formal, descuidando la
informal (Taylor=Fayol).
6. ENFOQUE DE SISTEMA CERRADO
Estudia a la organización como un sistema compuesto de pocas
variables, perfectamente conocidas y previsibles, manejado a
través de principios generales.

12. 





Ingeniero Industrial americano
Él hizo capataz de la planta siderúrgica
y se aplicó a los estudios en la medida
de la productividad industrial
1878 Asciende de Peón a Ingeniero
Taylor desarrolló los sistemas
detallados previstos para ganar eficacia
máxima de trabajadores y de máquinas
en la fábrica. Estos sistemas confiaron
en los estudios de tiempo y de
movimiento, que ayudan a determinar
los mejores métodos para realizar una
tarea en la menos cantidad de tiempo.
En 1898 él hizo descubridor común del
proceso Taylor, un método de templar el
acero. Taylor sirvió como ingeniero
asesor para varias compañías.
Sus métodos de la gerencia fueron
publicados en los principios de la
Administración Científica.

13. Taylor después de 12 años desarrollo un sistema basado en el concepto de
“tarea”, en el cual proponía que la administración de una empresa debía
encargarse de planear el trabajo de cada empleado por lo menos con un día
de anticipación, y que cada hombre debía recibir instrucciones por escrito que
describiera su tarea en detalle y le indicaran además los medios que debía
usar para efectuarla.

14. FREDERICK TAYLOR Taylor enunció
4 principios de administración científica:
1
2
Selección y entrenamiento de los
trabajadores.
Taylor recomienda
una selección sistemática según las
aptitudes y estima que, cualquier
trabajador puede resultar excelente para
por lo menos un puesto de trabajo.
Ciencia en lugar de empirismo y de
improvisación.
Estudio científico del trabajo, debe ser realizado
por un equipo de especialistas; ese estudio dará
lugar a la creación de una oficina o servicio de
métodos de trabajo. Se definirán
los procesos operativos más económicos y se
establecerá la cantidad de trabajo que debe
realizar un obrero colocado en condiciones
óptimas
3
4
.Articular el trabajo con la ciencia
Unión del estudio científico del trabajo y de la
selección científica del trabajador
División del trabajo y de las
responsabilidades

Cooperación entre los dirigentes y los obreros.

15. 

la teoría clásica, fundada por Henry Fayol, mas allá de las
criticas recibidas, determino las bases de la teoría
administrativa científica de Taylor.
Diferencia de cada una de las teorías..