SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
Télécharger pour lire hors ligne
El sábado enseñaré 
Texto clave: Santiago 1:21, 22. 
Enseña a tu clase a: 
Saber 1) comprender que nadie es tan malo que no tiene esperanza a la 
vista de Dios; y 2) discernir el modo en que Dios usa la "espada" 
de su Palabra (Efe. 6:17) para proveer una "salida" (1 Cor. 10:13) del 
pecado. 
Sentir aprecio por el amor a Dios y a su Palabra, y cultivarlo. 
Hacer: Elegir aplicar la Palabra de Dios a la vida personal leyendo, memori-zando 
y usando la Escritura para derrotar la tentación. 
Bosquejo de la lección: 
I. Saber: Comprender la esperanza y el poder que Jesús ofrece. 
A. ¿Cuáles son las diferencias entre ser controlado por el pecado y ser 
controlado por Cristo y su justicia? 
B. ¿Cuál es la "espada del Espíritu", y de qué manera podemos usarla de 
forma más efectiva en nuestra batalla contra la tentación? 
II. Sentir: Apreciar y cultivar el amor por la Palabra de Dios. 
A. ¿Por qué es más fácil, para muchos, pasar una hora mirando televisión 
o navegando en Internet que pasar una hora leyendo la Biblia? 
B. ¿Cómo podemos fomentar amor por la Palabra de Dios en nuestros 
propios corazones y en los de otros? 
III. Hacer: Afilar la espada del Espíritu. 
A. Siendo que las tentaciones a menudo nos asaltan en forma rápida e 
inesperada, ¿de qué manera podemos estar listos instantáneamente 
para resistirlas con efectividad? 
B. ¿Qué beneficios produce el pasar tiempo de calidad con Dios y su Pa-labra 
cada día? 
Resumen: Dios provee todo lo que necesitamos para apartarnos de la 
esclavitud del pecado. La herramienta más poderosa que nos da es la "espada 
del Espíritu", que es su Palabra. Nos insta a mantener esa espada bien afilada 
y lista, al guardar su Palabra en nuestros corazones a fin de que no pequemos 
contra él (Sal. 119:11). 
36
- 
Material auxiliar para el maestro // Lección 1 
Ciclo de aprendizaje 
Pasaje destacado: Santiago 1:21, 22. 
Concepto clave para el desarrollo espiritual: Nadie es tan malvado 
que no tenga esperanza. Nuestro "Padre de las luces" es mayor que nuestra 
inclinación hacia el mal, y por medio de él y de su Palaba implantada podemos 
tener la victoria. 
{ 1: ¡Motiva!} 
• Solo para los maestros: Muchas personas en el mundo están sin 
esperanzas, sin fuerzas, y se perciben como peones en el cruel juego de la vida. 
Aun los cristianos pueden desesperanzarse cuando sienten que su vida espiritual 
está estancada mientras olas de tentaciones pasan sobre ellos. La buena noticia es 
que nuestro Dios no nos abandona para que nos ahoguemos en un mar de pecado. 
Él ha provisto botes salvavidas para todos los que estén dispuestos a usarlos. En 
esta lección, procura conectar a tu clase con el poder de las promesas de Dios 
en su vida diaria. Anima a tus alumnos a fijar esas promesas en sus corazones a 
fin de obtener la victoria sobre las tentaciones que los asalten. 
Actividad/análisis inicial: 
Una moneda por cada versículo: ese fue el trato que la madre de Barry hizo 
con él y su hermano. Por cada versículo de la Biblia que memorizaban, estarían 
una moneda más cerca de su meta de comprar unos dulces grandes. A fin de 
alcanzar su blanco más pronto, los muchachos buscaron en sus Biblias los ver-sículos 
más cortos, para memorizarlos. Pero un día, memorizar las Escrituras 
llegó a ser más que una manera de conseguir un dulce. 
"Cuando tenía trece años", recuerda Barry, "memoricé Proverbios 1:10: 
'Hijo mío, si los pecadores te quisieren engañar, no consientas'. Ese mismo día, 
dos jovencitos de mi vecindario me pidieron que los ayudara a 'devolvérsela a 
alguien'. Sentí el poder de Proverbios 1:10 que reverberaba en los rincones de 
mi espíritu, y con la fuerza de ese versículo rehusé ir con ellos. 
"Ellos no se la devolvieron a alguien, ellos asesinaron a alguien", dijo Barry. 
"Su triste historia apareció en las noticias de la noche, y la conclusión final fue 
una vida en la cárcel. Uno de los jóvenes, específicamente el que me invitó a 
acompañarlos, me dijo: 'Yo no lo hice, fue el otro quien lo hizo'. Pero, eso no 
marcó ninguna diferencia; ambos recibieron la pena de prisión perpetua. Esto 
significa que si yo hubiese ido con ellos, aun si hubiera estado allí repitiendo 
ese versículo, también habría recibido la misma sentencia" .-Barry Black, citado 
en Arcadia Kust, "Barry Black, el capellán adventista del Senado habla en la 
Iglesia de Cristo de Oak Brook". 
Por causa del poder de ese versículo, y de su decisión de reclamarlo y 
37
Lección 1 // Material auxiliar para el maestro 
seguirlo, en vez de vivir su vida detrás de los barrotes, el Dr. Barry Black sirve 
como el 62° capellán del Senado de los Estados Unidos. 
Considera: Imagina lo que habría ocurrido si Barry Black no hubiera memo-rizado 
la Escritura o la hubise ignorado el día en que lo invitaron a "devolvérse-la" 
a alguien. ¡Cuán diferente habría sido su vida! ¿Qué has leído en tu Biblia 
que te ayudó el mismo día en que lo leíste (o lo memorizaste)? 
{ 2: ¡Explora!} 
• Solo para los maestros: La lección de esta semana se concentra en 
el poder del pecado dentro de nosotros, y cómo resistirlo. 
Comentario de la Biblia 
I. La clave para vencer el pecado 
(Repasa, con tu clase, Sant. 1:13-16.) 
Leemos en Santiago 1:14 y 15 que los malos deseos conducen a la tenta-ción, 
que acariciar esos deseos lleva al pecado y, en última instancia, que el 
continuar en el pecado lleva a la muerte. El corazón carnal quiere encontrar una 
manera de seguir pecando y todavía ser salvo. Pero, Dios dice: "Engañoso es el 
corazón más que todas las cosas, y perverso; ¿quién lo conocerá?" (Jer. 17:9), 
y "No se engañen" (Sant. 1:16, NVI). Afortunadamente, en Santiago, buenas 
noticias siguen a este cuadro oscuro en los versículos 17 y 18, que describen 
el mejor don de todos: nacer de nuevo "por la palabra de verdad". Como en la 
primera creación (Sal. 33:6, 9), el nuevo nacimiento ocurre por la Palabra de Dios 
(comparar Rom. 10:17; 2 Cor. 4:6). La Palabra inspirada (literalmente "exhalada 
por Dios", 2 Tim. 3:16) es singularmente capaz de producir vida espiritual en 
aquellos cuyos corazones están abiertos a recibir el don. La Biblia es la verdad 
revelada de Dios. Jesús dijo: "Santifícalos en tu verdad; tu palabra es verdad" 
(Juan 17:17). Satanás quiere producir un cortocircuito en nuestra conexión con 
el Cielo y llevarnos a dudar de la Biblia y a complicar sus enseñanzas, así como 
lo hizo con Eva en el Jardín del Edén (ver Gén. 3:1-5). 
Considera: Pide a los miembros de tu clase que piensen en su propia expe-riencia, 
y luego pregunta: "¿Cuándo se sintieron débiles y cuándo se sintieron 
fuertes al luchar contra la tentación, y qué produjo la diferencia? 
Siendo realistas, ¿cuánto tiempo pasas estudiando la Palabra de Dios y 
cuánto mirando televisión o navegando en Internet? ¿De qué modo el equilibrio 
relativo impacta tu experiencia, según la describiste en la sección anterior? 
Lee Testimonios para la iglesia, tomo 5, páginas 442 a 450. "Solo Cristo 
38
Material auxiliar para el maestro // Lección 1 
puede presentar una intercesión eficaz en nuestro favor. Él puede hacer callar 
al acusador con argumentos que no se basan en nuestros méritos, sino en los 
suyos. [...] Ningún pecado puede tolerarse en aquellos que andarán con Cristo 
en ropas blancas. Las vestiduras sucias han de ser sacadas, y ha de ponerse 
sobre nosotros el manto de la justicia de Cristo. Por el arrepentimiento y la fe, 
somos habilitados para prestar obediencia a todos los mandamientos de Dios, 
y somos hallados sin culpa delante de él" (TI 5:446, 447). 
Preguntas para dialogar: 
1. ¿Qué es el "manto de la justicia de Cristo" en la cita que acabamos de 
leer? 
2. A la luz de estos comentarios y de pasajes como Mateo 24:14, ¿cuán 
importante es el testimonio de nuestra vida en la terminación de la obra del 
evangelio? 
{ 3: ¡Aplica!} 
• Solo para los maestros: Estamos totalmente indefensos contra el 
pecado y la tentación que nos acosan cada día. Pero, felizmente, no estamos 
solos en esta lucha, y Dios nos ha equipado para la batalla, armándonos con "la 
espada del Espíritu, que es la palabra de Dios" (Efe. 6:17). Enfatiza en la clase la 
importancia de aplicar esta lección a la propia vida. 
Actividad: En la mayoría de los casos, la tentación no nos llega como una 
invitación escrita; a menudo aparece sin advertencia, lo que apenas nos da 
tiempo para pensar antes de reaccionar. Por eso, memorizar las Escrituras es 
una herramienta muy poderosa, que pone una respuesta a flor de labios para 
rechazar de inmediato a Satanás. "En mi corazón he guardado tus dichos, para 
no pecar contra ti" (Sal. 119:11). 
Algunas personas memorizan los textos con facilidad; otras lo encuentran 
difícil. Sea fácil o difícil, es posible encontrar modos maravillosos y divertidos 
para memorizar textos bíblicos. Por ejemplo, el libro 100 maneras creativas de 
aprender versículos de memoria (ACES, 2012) ofrece ideas geniales para todas 
las edades. Y, si cuentas con una computadora y te gusta el inglés, el sitio 
Scripture Typer (http://scripturetyper.com) presenta gratuitamente ingeniosas 
formas para memorizar textos, y tiene vínculos con otras personas que también 
tratan de aprender de memoria versículos bíblicos, y una aplicación gratuita en 
Facebook y Twitter. 
Si no tienes posibilidades de acceder a estos recursos, siempre es bueno 
escribir los versículos que quieres memorizar, ya sea en un papel o una tarjeta. 
Cuantas más veces escribas el versículo, o lo digas en voz alta, más rápidamente 
lo aprenderás. Se pueden memorizar capítulos o libros enteros de esta manera. 
39
Lección 3 // Material auxiliar para el maestro 
{ 4: ¡Crea!} 
• Solo para los maestros: Aquí hay una oportunidad para que los 
miembros de tu clase muestren su creatividad. Las posibilidades son casi intermi-nables: 
desde el uso de una computadora con gráficos sofisticados a cuadernos 
de recortes hechos a mano. También es una actividad intergeneracional, en la que 
los miembros jóvenes o mayores pueden participar junto con su familia. Estimula 
a los alumnos de la clase a hacer no solo un librito para sí mismos, sino también 
otro para dar como regalo a alguien. 
Actividad: Prepara un libro personal de promesas, lleno con porciones de la 
Escritura que sean muy significativas para ti a la hora de resistir la tentación. 
Usa lo mejor de tu creatividad para hacer un librito hermoso, usando figuras 
o ilustraciones recortadas. Además, puedes preparar un librito de promesas 
para alguien que conoces y que sabes que lucha con tentaciones, como un re-galo. 
Esta actividad la puedes realizar con otros miembros de tu familia o con 
un grupo de amigos. Puede constituir un recurso especial que te dará mucha 
satisfacción, sea que lo hagas con una computadora o sin ella. 
Como alternativa, puedes marcar una Biblia, subrayando o resaltando tus 
promesas de esperanza y poder favoritas. Tenla siempre a mano para forta-lecer 
tu fe durante la tentación o regálala para animar a alguien que pasa por 
momentos difíciles. 
Si no puedes realizar la actividad señalada, trata de poner música a tus 
versículos favoritos. O aprende versículos que sean la letra de un himno. Ora 
pidiendo una oportunidad para compartir, por medio de la música o la repetición, 
tus textos favoritos con aquellas personas con quienes entras en contacto. 
40

Contenu connexe

Tendances

16 lecciones del discipulado biblico
16 lecciones del discipulado biblico16 lecciones del discipulado biblico
16 lecciones del discipulado biblicoEslendy Guijarro
 
16 lecciones el discipulado bíblico lecciones la Palabra de Dios
16 lecciones el discipulado bíblico lecciones la Palabra de Dios16 lecciones el discipulado bíblico lecciones la Palabra de Dios
16 lecciones el discipulado bíblico lecciones la Palabra de Dioscarlosmoyano2015
 
Lección 8 | Joven | Palabras de sabiduría | Escuela Sabática
Lección 8 | Joven | Palabras de sabiduría | Escuela SabáticaLección 8 | Joven | Palabras de sabiduría | Escuela Sabática
Lección 8 | Joven | Palabras de sabiduría | Escuela Sabáticajespadill
 
Discipulado de la vida Cristiana - Módulo 1 (Completo)
Discipulado de la vida Cristiana - Módulo 1 (Completo)Discipulado de la vida Cristiana - Módulo 1 (Completo)
Discipulado de la vida Cristiana - Módulo 1 (Completo)Jaime Hidalgo
 
16 lecciones el discipulado bíblico lecciones seguridad eterna
16 lecciones el discipulado bíblico lecciones seguridad eterna16 lecciones el discipulado bíblico lecciones seguridad eterna
16 lecciones el discipulado bíblico lecciones seguridad eternacarlosmoyano2015
 
2014 9-7 "El Conquistador" Boletín Semanal de La Casa de Todos.
2014 9-7 "El Conquistador" Boletín Semanal de La Casa de Todos.2014 9-7 "El Conquistador" Boletín Semanal de La Casa de Todos.
2014 9-7 "El Conquistador" Boletín Semanal de La Casa de Todos.lacasadetodos2014
 
Leccion 10 el_enemigo_que_debes_enfrentar
Leccion 10 el_enemigo_que_debes_enfrentarLeccion 10 el_enemigo_que_debes_enfrentar
Leccion 10 el_enemigo_que_debes_enfrentarTito Ortega
 
16 lecciones el discipulado bíblico lecciones Espiritu Santo
16 lecciones el discipulado bíblico lecciones Espiritu Santo16 lecciones el discipulado bíblico lecciones Espiritu Santo
16 lecciones el discipulado bíblico lecciones Espiritu Santocarlosmoyano2015
 
Discipulado Biblico MVD Leccion 9 Otros Cristianos
Discipulado Biblico MVD Leccion 9 Otros CristianosDiscipulado Biblico MVD Leccion 9 Otros Cristianos
Discipulado Biblico MVD Leccion 9 Otros CristianosHéctor Polo
 
Práctica de word
Práctica de wordPráctica de word
Práctica de wordkatiam17
 
El sábado enseñaré | Lección 10 | Detrás de la máscara | Escuela Sabática
El sábado enseñaré | Lección 10 | Detrás de la máscara | Escuela SabáticaEl sábado enseñaré | Lección 10 | Detrás de la máscara | Escuela Sabática
El sábado enseñaré | Lección 10 | Detrás de la máscara | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 7 | Joven | Dominar la lengua | Escuela Sabática
Lección 7 | Joven | Dominar la lengua | Escuela SabáticaLección 7 | Joven | Dominar la lengua | Escuela Sabática
Lección 7 | Joven | Dominar la lengua | Escuela Sabáticajespadill
 

Tendances (20)

16 lecciones del discipulado biblico
16 lecciones del discipulado biblico16 lecciones del discipulado biblico
16 lecciones del discipulado biblico
 
16 lecciones el discipulado bíblico lecciones la Palabra de Dios
16 lecciones el discipulado bíblico lecciones la Palabra de Dios16 lecciones el discipulado bíblico lecciones la Palabra de Dios
16 lecciones el discipulado bíblico lecciones la Palabra de Dios
 
Lección 8 | Joven | Palabras de sabiduría | Escuela Sabática
Lección 8 | Joven | Palabras de sabiduría | Escuela SabáticaLección 8 | Joven | Palabras de sabiduría | Escuela Sabática
Lección 8 | Joven | Palabras de sabiduría | Escuela Sabática
 
Discipulado de la vida Cristiana - Módulo 1 (Completo)
Discipulado de la vida Cristiana - Módulo 1 (Completo)Discipulado de la vida Cristiana - Módulo 1 (Completo)
Discipulado de la vida Cristiana - Módulo 1 (Completo)
 
48526376 eda-taller-de-escuela-dominical (1)
48526376 eda-taller-de-escuela-dominical (1)48526376 eda-taller-de-escuela-dominical (1)
48526376 eda-taller-de-escuela-dominical (1)
 
16 lecciones el discipulado bíblico lecciones seguridad eterna
16 lecciones el discipulado bíblico lecciones seguridad eterna16 lecciones el discipulado bíblico lecciones seguridad eterna
16 lecciones el discipulado bíblico lecciones seguridad eterna
 
2014 9-7 "El Conquistador" Boletín Semanal de La Casa de Todos.
2014 9-7 "El Conquistador" Boletín Semanal de La Casa de Todos.2014 9-7 "El Conquistador" Boletín Semanal de La Casa de Todos.
2014 9-7 "El Conquistador" Boletín Semanal de La Casa de Todos.
 
Leccion 10 el_enemigo_que_debes_enfrentar
Leccion 10 el_enemigo_que_debes_enfrentarLeccion 10 el_enemigo_que_debes_enfrentar
Leccion 10 el_enemigo_que_debes_enfrentar
 
Ciclo aprendizaje Soportar la tentación
Ciclo aprendizaje Soportar la tentaciónCiclo aprendizaje Soportar la tentación
Ciclo aprendizaje Soportar la tentación
 
16 lecciones el discipulado bíblico lecciones Espiritu Santo
16 lecciones el discipulado bíblico lecciones Espiritu Santo16 lecciones el discipulado bíblico lecciones Espiritu Santo
16 lecciones el discipulado bíblico lecciones Espiritu Santo
 
Discipulado Biblico MVD Leccion 9 Otros Cristianos
Discipulado Biblico MVD Leccion 9 Otros CristianosDiscipulado Biblico MVD Leccion 9 Otros Cristianos
Discipulado Biblico MVD Leccion 9 Otros Cristianos
 
Cristiano; Discipulado Un Modelo a Seguir
Cristiano; Discipulado Un Modelo a Seguir Cristiano; Discipulado Un Modelo a Seguir
Cristiano; Discipulado Un Modelo a Seguir
 
jovenes La promesa y la oracion
jovenes La promesa y la oracionjovenes La promesa y la oracion
jovenes La promesa y la oracion
 
E bs21 01
E bs21 01E bs21 01
E bs21 01
 
Diario devocional
Diario devocionalDiario devocional
Diario devocional
 
Domingo ordinario XVII ciclo c
Domingo ordinario XVII ciclo cDomingo ordinario XVII ciclo c
Domingo ordinario XVII ciclo c
 
Práctica de word
Práctica de wordPráctica de word
Práctica de word
 
48521404 eda-vida-cristiana-maestro (1)
48521404 eda-vida-cristiana-maestro (1)48521404 eda-vida-cristiana-maestro (1)
48521404 eda-vida-cristiana-maestro (1)
 
El sábado enseñaré | Lección 10 | Detrás de la máscara | Escuela Sabática
El sábado enseñaré | Lección 10 | Detrás de la máscara | Escuela SabáticaEl sábado enseñaré | Lección 10 | Detrás de la máscara | Escuela Sabática
El sábado enseñaré | Lección 10 | Detrás de la máscara | Escuela Sabática
 
Lección 7 | Joven | Dominar la lengua | Escuela Sabática
Lección 7 | Joven | Dominar la lengua | Escuela SabáticaLección 7 | Joven | Dominar la lengua | Escuela Sabática
Lección 7 | Joven | Dominar la lengua | Escuela Sabática
 

En vedette

Inertia dynamics pcbc500f_specsheet
Inertia dynamics pcbc500f_specsheetInertia dynamics pcbc500f_specsheet
Inertia dynamics pcbc500f_specsheetElectromate
 
Deploying an application with Chef and Docker
Deploying an application with Chef and DockerDeploying an application with Chef and Docker
Deploying an application with Chef and DockerDaniel Ku
 
Charlo title
Charlo titleCharlo title
Charlo titlecharl2684
 
Inertia dynamics pcb1525_1225fhd_specsheet
Inertia dynamics pcb1525_1225fhd_specsheetInertia dynamics pcb1525_1225fhd_specsheet
Inertia dynamics pcb1525_1225fhd_specsheetElectromate
 
Inertia dynamics pcbc500fhd_specsheet
Inertia dynamics pcbc500fhd_specsheetInertia dynamics pcbc500fhd_specsheet
Inertia dynamics pcbc500fhd_specsheetElectromate
 
Inertia dynamics pcbc825f_specsheet
Inertia dynamics pcbc825f_specsheetInertia dynamics pcbc825f_specsheet
Inertia dynamics pcbc825f_specsheetElectromate
 

En vedette (6)

Inertia dynamics pcbc500f_specsheet
Inertia dynamics pcbc500f_specsheetInertia dynamics pcbc500f_specsheet
Inertia dynamics pcbc500f_specsheet
 
Deploying an application with Chef and Docker
Deploying an application with Chef and DockerDeploying an application with Chef and Docker
Deploying an application with Chef and Docker
 
Charlo title
Charlo titleCharlo title
Charlo title
 
Inertia dynamics pcb1525_1225fhd_specsheet
Inertia dynamics pcb1525_1225fhd_specsheetInertia dynamics pcb1525_1225fhd_specsheet
Inertia dynamics pcb1525_1225fhd_specsheet
 
Inertia dynamics pcbc500fhd_specsheet
Inertia dynamics pcbc500fhd_specsheetInertia dynamics pcbc500fhd_specsheet
Inertia dynamics pcbc500fhd_specsheet
 
Inertia dynamics pcbc825f_specsheet
Inertia dynamics pcbc825f_specsheetInertia dynamics pcbc825f_specsheet
Inertia dynamics pcbc825f_specsheet
 

Similaire à La espada del Espíritu

El sábado enseñaré | Lección 4 | Ser y hacer | Escuela Sabática
El sábado enseñaré | Lección 4 | Ser y hacer | Escuela SabáticaEl sábado enseñaré | Lección 4 | Ser y hacer | Escuela Sabática
El sábado enseñaré | Lección 4 | Ser y hacer | Escuela Sabáticajespadill
 
A. w. pink el beneficio de las escrituras
 A. w. pink   el beneficio de las escrituras A. w. pink   el beneficio de las escrituras
A. w. pink el beneficio de las escriturasErick Hernandez Ascencio
 
Por qué debemos memorizar versículos
Por qué debemos memorizar versículosPor qué debemos memorizar versículos
Por qué debemos memorizar versículosKikemontero
 
Lección 7 | Juveniles | El peor terrorista del mundo | Escuela Sabática
Lección 7 | Juveniles | El peor terrorista del mundo | Escuela SabáticaLección 7 | Juveniles | El peor terrorista del mundo | Escuela Sabática
Lección 7 | Juveniles | El peor terrorista del mundo | Escuela Sabáticajespadill
 
evangelización a todas las naciones para
evangelización a todas las naciones paraevangelización a todas las naciones para
evangelización a todas las naciones paraAngelHinojosa17
 
Lección 5 | Joven | Las bendiciones de los justos | Escuela Sabática
Lección 5 | Joven | Las bendiciones de los justos | Escuela SabáticaLección 5 | Joven | Las bendiciones de los justos | Escuela Sabática
Lección 5 | Joven | Las bendiciones de los justos | Escuela Sabáticajespadill
 
Principio mayo 2018 disciplinas espirituales
Principio mayo 2018 disciplinas espiritualesPrincipio mayo 2018 disciplinas espirituales
Principio mayo 2018 disciplinas espiritualesjhonathanmaradey
 
Leccion Para El 13.10.07
Leccion Para El 13.10.07Leccion Para El 13.10.07
Leccion Para El 13.10.07Jorge_18
 
13 mantener fiel a la iglesia
13 mantener fiel a la iglesia13 mantener fiel a la iglesia
13 mantener fiel a la iglesiachucho1943
 
Preparacion Para La Crisis
Preparacion Para La CrisisPreparacion Para La Crisis
Preparacion Para La CrisisJoe Roberts
 
Cada día con Jesús 12233dghbjjjnhgfdetbkk
Cada día con Jesús 12233dghbjjjnhgfdetbkkCada día con Jesús 12233dghbjjjnhgfdetbkk
Cada día con Jesús 12233dghbjjjnhgfdetbkkeduardohernand4
 
Folleto Juveniles Segundo trimestre 2014
Folleto Juveniles Segundo trimestre 2014Folleto Juveniles Segundo trimestre 2014
Folleto Juveniles Segundo trimestre 2014jespadill
 

Similaire à La espada del Espíritu (20)

El sábado enseñaré | Lección 4 | Ser y hacer | Escuela Sabática
El sábado enseñaré | Lección 4 | Ser y hacer | Escuela SabáticaEl sábado enseñaré | Lección 4 | Ser y hacer | Escuela Sabática
El sábado enseñaré | Lección 4 | Ser y hacer | Escuela Sabática
 
A. w. pink el beneficio de las escrituras
 A. w. pink   el beneficio de las escrituras A. w. pink   el beneficio de las escrituras
A. w. pink el beneficio de las escrituras
 
Tema 05 - español -
Tema 05 - español -Tema 05 - español -
Tema 05 - español -
 
Por qué debemos memorizar versículos
Por qué debemos memorizar versículosPor qué debemos memorizar versículos
Por qué debemos memorizar versículos
 
Lección 7 | Juveniles | El peor terrorista del mundo | Escuela Sabática
Lección 7 | Juveniles | El peor terrorista del mundo | Escuela SabáticaLección 7 | Juveniles | El peor terrorista del mundo | Escuela Sabática
Lección 7 | Juveniles | El peor terrorista del mundo | Escuela Sabática
 
El Beneficio de las Escrituras-A.W.Pink
El Beneficio de las Escrituras-A.W.PinkEl Beneficio de las Escrituras-A.W.Pink
El Beneficio de las Escrituras-A.W.Pink
 
El beneficio
El beneficioEl beneficio
El beneficio
 
evangelización a todas las naciones para
evangelización a todas las naciones paraevangelización a todas las naciones para
evangelización a todas las naciones para
 
Taller de evangelismo ii
Taller de evangelismo iiTaller de evangelismo ii
Taller de evangelismo ii
 
Lección 5 | Joven | Las bendiciones de los justos | Escuela Sabática
Lección 5 | Joven | Las bendiciones de los justos | Escuela SabáticaLección 5 | Joven | Las bendiciones de los justos | Escuela Sabática
Lección 5 | Joven | Las bendiciones de los justos | Escuela Sabática
 
Principio mayo 2018 disciplinas espirituales
Principio mayo 2018 disciplinas espiritualesPrincipio mayo 2018 disciplinas espirituales
Principio mayo 2018 disciplinas espirituales
 
Predica para decisiones
Predica para decisionesPredica para decisiones
Predica para decisiones
 
Leccion Para El 13.10.07
Leccion Para El 13.10.07Leccion Para El 13.10.07
Leccion Para El 13.10.07
 
13 mantener fiel a la iglesia
13 mantener fiel a la iglesia13 mantener fiel a la iglesia
13 mantener fiel a la iglesia
 
Preparacion Para La Crisis
Preparacion Para La CrisisPreparacion Para La Crisis
Preparacion Para La Crisis
 
Sesión: Compartir la Palabra
Sesión: Compartir la PalabraSesión: Compartir la Palabra
Sesión: Compartir la Palabra
 
En esto creemos - Grupos Pequeños
En esto creemos - Grupos PequeñosEn esto creemos - Grupos Pequeños
En esto creemos - Grupos Pequeños
 
Cada día con Jesús 12233dghbjjjnhgfdetbkk
Cada día con Jesús 12233dghbjjjnhgfdetbkkCada día con Jesús 12233dghbjjjnhgfdetbkk
Cada día con Jesús 12233dghbjjjnhgfdetbkk
 
Folleto Juveniles Segundo trimestre 2014
Folleto Juveniles Segundo trimestre 2014Folleto Juveniles Segundo trimestre 2014
Folleto Juveniles Segundo trimestre 2014
 
Leccion joven 07: armados para la victoria
Leccion joven 07: armados para la victoriaLeccion joven 07: armados para la victoria
Leccion joven 07: armados para la victoria
 

Plus de jespadill

Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPointLección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022jespadill
 
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminosoNotas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminosojespadill
 
Lección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfectoLección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfectojespadill
 
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPointLección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela SabáticaPDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPointLección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela SabáticaPDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPointLección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela SabáticaPDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPointLección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela SabáticaPDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...jespadill
 
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...jespadill
 
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPointLección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela SabáticaPDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabáticajespadill
 

Plus de jespadill (20)

Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPointLección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
 
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
 
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminosoNotas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
 
Lección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfectoLección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfecto
 
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
 
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPointLección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela SabáticaPDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
 
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPointLección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela SabáticaPDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
 
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
 
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPointLección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela SabáticaPDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
 
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPointLección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela SabáticaPDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
 
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
 
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
 
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPointLección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela SabáticaPDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
 

Dernier

SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 

Dernier (20)

SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 

La espada del Espíritu

  • 1. El sábado enseñaré Texto clave: Santiago 1:21, 22. Enseña a tu clase a: Saber 1) comprender que nadie es tan malo que no tiene esperanza a la vista de Dios; y 2) discernir el modo en que Dios usa la "espada" de su Palabra (Efe. 6:17) para proveer una "salida" (1 Cor. 10:13) del pecado. Sentir aprecio por el amor a Dios y a su Palabra, y cultivarlo. Hacer: Elegir aplicar la Palabra de Dios a la vida personal leyendo, memori-zando y usando la Escritura para derrotar la tentación. Bosquejo de la lección: I. Saber: Comprender la esperanza y el poder que Jesús ofrece. A. ¿Cuáles son las diferencias entre ser controlado por el pecado y ser controlado por Cristo y su justicia? B. ¿Cuál es la "espada del Espíritu", y de qué manera podemos usarla de forma más efectiva en nuestra batalla contra la tentación? II. Sentir: Apreciar y cultivar el amor por la Palabra de Dios. A. ¿Por qué es más fácil, para muchos, pasar una hora mirando televisión o navegando en Internet que pasar una hora leyendo la Biblia? B. ¿Cómo podemos fomentar amor por la Palabra de Dios en nuestros propios corazones y en los de otros? III. Hacer: Afilar la espada del Espíritu. A. Siendo que las tentaciones a menudo nos asaltan en forma rápida e inesperada, ¿de qué manera podemos estar listos instantáneamente para resistirlas con efectividad? B. ¿Qué beneficios produce el pasar tiempo de calidad con Dios y su Pa-labra cada día? Resumen: Dios provee todo lo que necesitamos para apartarnos de la esclavitud del pecado. La herramienta más poderosa que nos da es la "espada del Espíritu", que es su Palabra. Nos insta a mantener esa espada bien afilada y lista, al guardar su Palabra en nuestros corazones a fin de que no pequemos contra él (Sal. 119:11). 36
  • 2. - Material auxiliar para el maestro // Lección 1 Ciclo de aprendizaje Pasaje destacado: Santiago 1:21, 22. Concepto clave para el desarrollo espiritual: Nadie es tan malvado que no tenga esperanza. Nuestro "Padre de las luces" es mayor que nuestra inclinación hacia el mal, y por medio de él y de su Palaba implantada podemos tener la victoria. { 1: ¡Motiva!} • Solo para los maestros: Muchas personas en el mundo están sin esperanzas, sin fuerzas, y se perciben como peones en el cruel juego de la vida. Aun los cristianos pueden desesperanzarse cuando sienten que su vida espiritual está estancada mientras olas de tentaciones pasan sobre ellos. La buena noticia es que nuestro Dios no nos abandona para que nos ahoguemos en un mar de pecado. Él ha provisto botes salvavidas para todos los que estén dispuestos a usarlos. En esta lección, procura conectar a tu clase con el poder de las promesas de Dios en su vida diaria. Anima a tus alumnos a fijar esas promesas en sus corazones a fin de obtener la victoria sobre las tentaciones que los asalten. Actividad/análisis inicial: Una moneda por cada versículo: ese fue el trato que la madre de Barry hizo con él y su hermano. Por cada versículo de la Biblia que memorizaban, estarían una moneda más cerca de su meta de comprar unos dulces grandes. A fin de alcanzar su blanco más pronto, los muchachos buscaron en sus Biblias los ver-sículos más cortos, para memorizarlos. Pero un día, memorizar las Escrituras llegó a ser más que una manera de conseguir un dulce. "Cuando tenía trece años", recuerda Barry, "memoricé Proverbios 1:10: 'Hijo mío, si los pecadores te quisieren engañar, no consientas'. Ese mismo día, dos jovencitos de mi vecindario me pidieron que los ayudara a 'devolvérsela a alguien'. Sentí el poder de Proverbios 1:10 que reverberaba en los rincones de mi espíritu, y con la fuerza de ese versículo rehusé ir con ellos. "Ellos no se la devolvieron a alguien, ellos asesinaron a alguien", dijo Barry. "Su triste historia apareció en las noticias de la noche, y la conclusión final fue una vida en la cárcel. Uno de los jóvenes, específicamente el que me invitó a acompañarlos, me dijo: 'Yo no lo hice, fue el otro quien lo hizo'. Pero, eso no marcó ninguna diferencia; ambos recibieron la pena de prisión perpetua. Esto significa que si yo hubiese ido con ellos, aun si hubiera estado allí repitiendo ese versículo, también habría recibido la misma sentencia" .-Barry Black, citado en Arcadia Kust, "Barry Black, el capellán adventista del Senado habla en la Iglesia de Cristo de Oak Brook". Por causa del poder de ese versículo, y de su decisión de reclamarlo y 37
  • 3. Lección 1 // Material auxiliar para el maestro seguirlo, en vez de vivir su vida detrás de los barrotes, el Dr. Barry Black sirve como el 62° capellán del Senado de los Estados Unidos. Considera: Imagina lo que habría ocurrido si Barry Black no hubiera memo-rizado la Escritura o la hubise ignorado el día en que lo invitaron a "devolvérse-la" a alguien. ¡Cuán diferente habría sido su vida! ¿Qué has leído en tu Biblia que te ayudó el mismo día en que lo leíste (o lo memorizaste)? { 2: ¡Explora!} • Solo para los maestros: La lección de esta semana se concentra en el poder del pecado dentro de nosotros, y cómo resistirlo. Comentario de la Biblia I. La clave para vencer el pecado (Repasa, con tu clase, Sant. 1:13-16.) Leemos en Santiago 1:14 y 15 que los malos deseos conducen a la tenta-ción, que acariciar esos deseos lleva al pecado y, en última instancia, que el continuar en el pecado lleva a la muerte. El corazón carnal quiere encontrar una manera de seguir pecando y todavía ser salvo. Pero, Dios dice: "Engañoso es el corazón más que todas las cosas, y perverso; ¿quién lo conocerá?" (Jer. 17:9), y "No se engañen" (Sant. 1:16, NVI). Afortunadamente, en Santiago, buenas noticias siguen a este cuadro oscuro en los versículos 17 y 18, que describen el mejor don de todos: nacer de nuevo "por la palabra de verdad". Como en la primera creación (Sal. 33:6, 9), el nuevo nacimiento ocurre por la Palabra de Dios (comparar Rom. 10:17; 2 Cor. 4:6). La Palabra inspirada (literalmente "exhalada por Dios", 2 Tim. 3:16) es singularmente capaz de producir vida espiritual en aquellos cuyos corazones están abiertos a recibir el don. La Biblia es la verdad revelada de Dios. Jesús dijo: "Santifícalos en tu verdad; tu palabra es verdad" (Juan 17:17). Satanás quiere producir un cortocircuito en nuestra conexión con el Cielo y llevarnos a dudar de la Biblia y a complicar sus enseñanzas, así como lo hizo con Eva en el Jardín del Edén (ver Gén. 3:1-5). Considera: Pide a los miembros de tu clase que piensen en su propia expe-riencia, y luego pregunta: "¿Cuándo se sintieron débiles y cuándo se sintieron fuertes al luchar contra la tentación, y qué produjo la diferencia? Siendo realistas, ¿cuánto tiempo pasas estudiando la Palabra de Dios y cuánto mirando televisión o navegando en Internet? ¿De qué modo el equilibrio relativo impacta tu experiencia, según la describiste en la sección anterior? Lee Testimonios para la iglesia, tomo 5, páginas 442 a 450. "Solo Cristo 38
  • 4. Material auxiliar para el maestro // Lección 1 puede presentar una intercesión eficaz en nuestro favor. Él puede hacer callar al acusador con argumentos que no se basan en nuestros méritos, sino en los suyos. [...] Ningún pecado puede tolerarse en aquellos que andarán con Cristo en ropas blancas. Las vestiduras sucias han de ser sacadas, y ha de ponerse sobre nosotros el manto de la justicia de Cristo. Por el arrepentimiento y la fe, somos habilitados para prestar obediencia a todos los mandamientos de Dios, y somos hallados sin culpa delante de él" (TI 5:446, 447). Preguntas para dialogar: 1. ¿Qué es el "manto de la justicia de Cristo" en la cita que acabamos de leer? 2. A la luz de estos comentarios y de pasajes como Mateo 24:14, ¿cuán importante es el testimonio de nuestra vida en la terminación de la obra del evangelio? { 3: ¡Aplica!} • Solo para los maestros: Estamos totalmente indefensos contra el pecado y la tentación que nos acosan cada día. Pero, felizmente, no estamos solos en esta lucha, y Dios nos ha equipado para la batalla, armándonos con "la espada del Espíritu, que es la palabra de Dios" (Efe. 6:17). Enfatiza en la clase la importancia de aplicar esta lección a la propia vida. Actividad: En la mayoría de los casos, la tentación no nos llega como una invitación escrita; a menudo aparece sin advertencia, lo que apenas nos da tiempo para pensar antes de reaccionar. Por eso, memorizar las Escrituras es una herramienta muy poderosa, que pone una respuesta a flor de labios para rechazar de inmediato a Satanás. "En mi corazón he guardado tus dichos, para no pecar contra ti" (Sal. 119:11). Algunas personas memorizan los textos con facilidad; otras lo encuentran difícil. Sea fácil o difícil, es posible encontrar modos maravillosos y divertidos para memorizar textos bíblicos. Por ejemplo, el libro 100 maneras creativas de aprender versículos de memoria (ACES, 2012) ofrece ideas geniales para todas las edades. Y, si cuentas con una computadora y te gusta el inglés, el sitio Scripture Typer (http://scripturetyper.com) presenta gratuitamente ingeniosas formas para memorizar textos, y tiene vínculos con otras personas que también tratan de aprender de memoria versículos bíblicos, y una aplicación gratuita en Facebook y Twitter. Si no tienes posibilidades de acceder a estos recursos, siempre es bueno escribir los versículos que quieres memorizar, ya sea en un papel o una tarjeta. Cuantas más veces escribas el versículo, o lo digas en voz alta, más rápidamente lo aprenderás. Se pueden memorizar capítulos o libros enteros de esta manera. 39
  • 5. Lección 3 // Material auxiliar para el maestro { 4: ¡Crea!} • Solo para los maestros: Aquí hay una oportunidad para que los miembros de tu clase muestren su creatividad. Las posibilidades son casi intermi-nables: desde el uso de una computadora con gráficos sofisticados a cuadernos de recortes hechos a mano. También es una actividad intergeneracional, en la que los miembros jóvenes o mayores pueden participar junto con su familia. Estimula a los alumnos de la clase a hacer no solo un librito para sí mismos, sino también otro para dar como regalo a alguien. Actividad: Prepara un libro personal de promesas, lleno con porciones de la Escritura que sean muy significativas para ti a la hora de resistir la tentación. Usa lo mejor de tu creatividad para hacer un librito hermoso, usando figuras o ilustraciones recortadas. Además, puedes preparar un librito de promesas para alguien que conoces y que sabes que lucha con tentaciones, como un re-galo. Esta actividad la puedes realizar con otros miembros de tu familia o con un grupo de amigos. Puede constituir un recurso especial que te dará mucha satisfacción, sea que lo hagas con una computadora o sin ella. Como alternativa, puedes marcar una Biblia, subrayando o resaltando tus promesas de esperanza y poder favoritas. Tenla siempre a mano para forta-lecer tu fe durante la tentación o regálala para animar a alguien que pasa por momentos difíciles. Si no puedes realizar la actividad señalada, trata de poner música a tus versículos favoritos. O aprende versículos que sean la letra de un himno. Ora pidiendo una oportunidad para compartir, por medio de la música o la repetición, tus textos favoritos con aquellas personas con quienes entras en contacto. 40