Lección 9 | Primarios | La escritura en la pared | Escuela Sabática Menores
1. La escritura en la pared
Referencias.- Daniel 5; Profetasyreyes, pp. 324-341.
J
e hasfijado alguna vez en las cosas que es
criben en los muros y las paredes de tu ciu
dad o lugar donde vives? No queda muy
lindo, cverdad? ¿Cómo te sentirías si ves una mano
que escribe en una pared, pero no puedes compren
der lo que está escrito?
■ ^ e realizará una fiesta en el palacio!
JÉ -se corrió la voz rápidam ente a tra-
“ "“ 1 W vés de toda la ciudad.
Belsasar, el nieto de Nabucodonosor, era
quien gobernaba Babilonia en ese m om ento,
en ausencia de su padre, el rey Nabonido. Ha
bía señalado un día sagrado para honrar a los
dioses de Babilonia con un gran festi
val.
Todos estaban listos para
una gran fiesta. Durante
meses, el ejército de Ci
ro había estado ga
nando batallas en
contra del ejército
de Babilonia. La
gente estaba preo
cupada, porque el
general de los per
sas había acam pado
m uy cerca de la ciu
dad de Babilonia.
Todos querían dis
frutar y olvidarse de
la guerra inm inente.
La fiesta de Belsa
sar com enzó por la
m añana y duró todo
el día. Había bailari
nes y gente que con
taba historias para entrete
ner a los invitados. Esta fiesta
se había organizado para honrar a los dioses
de Babilonia; pero la m ayoría de la gente esta
ba ocupada com placiéndose a sí misma con vi
no, com ida y malos entretenim ientos. El verda
dero Dios vio esto, y se puso m uy triste. ¡Tan
tas veces había tratado de ayudar a Belsasar a
cam biar sus malos caminos! Pero él no lo escu
chó.
Mientras Belsasar se ponía más y más ebrio,
su m aldad se descontroló. Pidió que trajeran
los vasos sagrados que Nabucodonosor había
usurpado del tem plo de Jerusalén. Él y sus invi
tados los llenaron con vino y ofrecieron ofren
das a sus ídolos.
¿Pueden imaginarse? ¡Aquellos vasos que
una vez habían contenido incienso y aceites
sagrados en el Templo de Dios!... ¡aquellos va
sos se habían llenado ahora con
vino y eran utilizados en la adora
ción de los
ídolos!
De
pronto,
todo
quedó
en un
pesado
silen
cio. A
lo largo
de una
pared •
del pala
cio, una
m ano
m isterio
sa co
m enzó a
escribir;
una m ano
2. Mensaje
Sirvo a Dios cuando comparto
sus palabras con otros.
Queridos padres: Recuerden que los maes
tros de Escuela Sabática enseñarán esta
lección en lafecha señalada. Los alumnos
deberán estudiarla y hacer las actividades
prácticas después, durante la semana que
comienza a partir de ese sábado.
que no estaba conectada a ningún cuerpo. Bel-
sasar m iró con horror.
"MENE, MENE, TEKEL, UPARSIN", leyó. ¿Qué
significaba eso? ¡Debía descubrirlo!
Llamó a sus magos y astrólogos. Llamó a
los sacerdotes que servían a los dioses a quie
nes honraba Belsasar.
-S i alguien puede decirm e lo que significan
estas palabras, le voy a dar una cadena de
oro, y lo voy a nom brar el tercer gobernante
de más alto rango de Babilonia -le s prom etió,
asustado.
Pero ninguno de los hom bres sabios pudo
interpretar las palabras. ¡Belsasar tem blaba!
Empalideció, y com enzó a tener cada vez más
miedo.
Finalmente, su m adre recordó a Da
niel.
-H agan venir a
Daniel -Ies d ijo -.
Él interpre
tó los sue
ños de Na-
bucodono-
sor; puede
ser que tam
bién pueda
ayudar ahora.
Así que traje
ron a Daniel de
lante del Rey, y le
m ostraron la m iste
riosa escritura.
Las palabras de Da
niel eran respetuosas
m ientras le transm itía al Rey
las malas noticias.
-T ú has sido m uy orgulloso
-le dijo a Belsasar- Has insulta
do a Dios; por lo tanto, te envió este
Versículo
para Atemorizar
“Y me dijo Jehová: No di
gas: Soy un niño; porque a
todo lo quete envíe irás
tú, ydirás todo loque te é
mande”
(Jeremías 1:7).
mensaje.
Daniel interpretó el mensaje:
-M ENE significa que Dios m uy pronto term i
nará tu reino. TEKEL significa que Dios te ha juz
gado y te ha encontrado culpable de pecados
horribles. UPARSIN significa que los persas van
a conquistar Babilonia.
Aun m ientras Belsasar colocaba la cadena de
oro alrededor del cuello de Daniel y lo prom ovía
com o el tercero más alto en Babilonia, las pala
bras de Dios se estaban cum pliendo: el ejército
persa, com andado por Ciro, se deslizó
dentro de la ciudad a través del le
cho del río, y la conquistó.
Belsasar m urió aquella
noche.
¿Te sería posible decir a un
rey que Dios está enojado
! con él? Algunas veces, ser
vir a Dios fielm ente hace
f c , que la gente no se
H p sienta feliz con noso
tros. No obstante, Dios
: nos hará fuertes, suficien
te tem ente fuertes com o «
■ k para dar su mensaje a
todos los que necesi-
| p tan escucharlo. ¿Se-
r rás un mensajero
f de Dios para hablar a
B otros acerca de él?
3. % Invita a tu familia a salir a dar un paseo contigo.
Comparte folletos o volantes que contengan el mensaje
de salvación.
Enseña tu versículo para memorizar a tu familia. (Dí
ganlo con mímica.)
Pide a Dios que te ayude a que siempre digas las
palabras correctas.
- ^
Generalmente, los babilonios respe- N
taban las cosas sagradas de los otros pue
blos; pero, cuando se embriagaron, utilizaron
los vasos del Templo.
Lean y analicen el texto de Daniel 5:1 al 4 para comen
zar el culto de hoy. ¿Qué bandejas y copitas especiales se
utilizan en tu iglesia? ¿Cuándo? ¿Para qué?
Escribe tu versículo para memorizar y recorta cada
palabra. Coloca los pedacitos de papel en una copa o vaso y,
tapando con la mano, mezcla los papeles. Tíralos sobre la
mesa y colócalos en el orden correcto. Repite este ejer
cicio cada día de esta semana.
Lean y dialoguen sobre el texto de Daniel
5:10 al 17 durante el culto. ¿Qué mensaje dio Danie
al rey Belsasar? ¿Por qué piensas que Daniel le
dijo que no deseaba ningún regalo como recom
pensa?
Utiliza jugo de limón y un hisopo pequeño
de algodón para escribir un mensaje que sea
una buena noticia para tu familia. Muéstra
les cómo utilizar una lámpara para leerlo.
Comparte un mensaje de buenas nue
vas acerca de Jesús con alguien hoy. Pide
a Dios que te dé coraje para compartir
sus palabras con otros.
ÍE? Durante el culto, lean y comenten el texto de Da
niel 5:5 al <?. Pide a cada miembro de tu familia que trace
la silueta alrededor de su mano, escriba un mensaje de
ánimo de parte de Dios sobre ella y que la recorte. Pe
guen las manos de papel sobre un papel afiche, para pre
parar un cuadro con “Buenas nuevas”. ¿Quién tiene la
mano más grande? ¿Y la más pequeña? Entonen una
canción que hable acerca de las manos. Luego, agradez
can a Dios porque saben leer y escribir.
ñ j _ í r c _ o Ú U
H Durante el culto de hoy, lee y comenta Daniel 5:1? al 2 4 .
¿Quién envió aquella mano para escribir en la pared? ¿Por qué ra
zón?
% Marca la impronta de tu mano en barro o arcilla. Cuando la
mires, recuerda usar tus manos para servir siempre a Dios.
Q Escribe un mensaje de buenas nuevas, y dáselo o envíase
lo a alguien que sepas que lo necesita, hoy.
4. j o t v _L $
* Lee y comenta los textos de Daniel 5:25 al 31 con tu familia.
¿Cuál fue el triple mensaje de Dios para Belsasar? ¿Qué significa
“Pesado fias sido en balanza y fuiste hallado falto”?
¿Son malas noticias todos los mensajes que provienen de
Dios?
Como familia, encuentren y escriban un mensaje de ánimo
en la Biblia. Añadan una nota personal, y envíenselo a alguien
que ustedes conozcan.
VX1.AÜJL
l¡ | Antes del culto, dibuja una ilustración del
rostro de Belsasar mientras veía la mano que es
cribía en la pared. Durante el culto, lean el texto
de Daniel 5:5 al 4 una vez más.
Muestra tu ilustración a tu familia. Pide
a cada uno de sus miembros que te cuente
acerca de alguna vez en la que sintieron mu
cho miedo. Luego, lean Salmo 5 6 :3 y 4 todos
juntos.
0 Canten juntos himnos de alabanza.
Agradezcan a Dios por estar siempre con
ustedes.
La escritura en la pared
A c e r t i j o
Utiliza el código de símbolos, para descifrar el siguiente mensaje de parte de Dios en Jeremías 1:7.
LU A~1 L“1
L ñ V V ñ Á ñ
_J O LF
A D E I L M N O Q T U
J L U L J o 1 V A V
4 b