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L E C C IO N
Una caminata muy
larga con Dios
VERSÍCULO PARA MEMORIZAR
“Enoc tenía 65 años cuando fue padre de Matusalén. Des­
pués del nacimiento de Matusalén, Enoc anduvo fielmente
con Dios 300 años más, y tuvo otros hijos y otras hijas. En total, Enoc vivió
365 años, y como anduvo fielmente con Dios, un día desapareció porque
Dios se lo llevó” (Gén. 5:21-24, NVI).
"Pero después del nacimiento de su primer hijo, Enoc alcanzó
una experiencia más elevada, fue atraído a más íntima relación
con Dios. Comprendió más cabalmente sus propias obligaciones y
responsabilidades como hijo de Dios. Cuando conoció el amor de
su hijo hada él, y la sendlla confianza del niño en su protecdón;
cuando sintió la profunda y anhelante ternura de su corazón hada
su primogénito, aprendió la predosa lecdón del maravilloso amor
de Dios hada el hombre manifestado en la dádiva de su Hijo, y la
confianza que los hijos de Dios podían tener en el Padre celestial"
(Patriarcas y profetas, pp. 71, 72).
HAZ UNA LISIA DE ALGUNAS CUALIDADES DEL CARÁCTER
0 DE LA PERSONALIDAD QUE PAREZCAN ESTAR PRESENTES
EN TU FAMILIA. PUEDEN SER ATRIBUTOS FÍSICOS, RASGOS
DE LA PERSONALIDAD 0 CREENCIAS Y VALORES. ¿CÓMO SE
TRANSMITEN?
©
RASGOS/CUALIDADES CÓMO SE TRANSMITEN
De acuerdo o en desacuerdo. La tendencia de vivir totalmente
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a través de los genes familiares.
¿Por qué respondiste así? ¿Qué clases de cosas se transmiten
genéticamente de generación en generación y qué clases de cosas
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/ Adán vivió 930 años, y muchos de sus descendientes vivieron
varios siglos. Como Adán y Eva vivieron a lo largo de muchas de
las generaciones que con el tiempo poblaron la tierra, las historias
de primera fuente del Jardín del Edén, la serpiente y la promesa
de la gracia estaban fácilmente disponibles. Es difícil imaginarse,
pero Adán, mientras aún vivía, fue tatara, tatara, tatara, tatara,
tatara, tatara, tatara, tatarabuelo. ¡Ahora, eso es un poco difícil
de comprender!
LA
HISTORIA
Historia bíblica:
Génesis 4:25-6:2.
Comentario:
Patriarcasy profetas, capítulo 6.
"Esta es la lista de los descendientes de Adán.
"Cuando Dios creó al ser humano, lo hizo a semejanza de Dios
mismo. Los creó hombre y mujer, y los bendijo. El día que fueron
creados los llamó 'seres humanos'.
"Cuando Adán llegó a la edad de ciento treinta años, tuvo un
hijo a su imagen y semejanza, y lo llamó Set. Después del naci­
miento de Set, Adán vivió ochocientos años más, y tuvo otros hijos
y otras hijas. De modo que Adán murió a los novecientos treinta
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"Set tenía ciento cinco años cuando fue padre de Enós. Después
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"Cainán tenía setenta años cuando fue padre de Malalel. Des­
pués del narimiento de Malalel, Cainán vivió ochocientos cuarenta
años más, y tuvo otros hijos y otras hijas. De modo que Cainán
murió a los novecientos diez años de edad.
"Malalel tenía sesenta y cinco años cuando fue padre de Jared.
Después del nacimiento de Jared, Malalel vivió ochocientos treinta
años más, y tuvo otros hijos y otras hijas. De modo que Malalel
murió a los ochocientos noventa y cinco años de edad.
"Jared tenía ciento sesenta y dos años cuando fue padre de
Enoc. Después del nacimiento de Enoc, Jared vivió ochocientos
años más, y tuvo otros hijos y otras hijas. De modo que Jared mu­
rió a los novecientos sesenta y dos años de edad.
"Enoc tenía sesenta y cinco años cuando fue padre de Matusa­
lén. Después del nacimiento de Matusalén, Enoc anduvo fielmente
con Dios trescientos años más, y tuvo otros hijos y otras hijas. En
total, Enoc vivió trescientos sesenta y cinco años, y como anduvo
fielmente con Dios, un día desapareció porque Dios se lo llevó".
(Gén. 5:1-24.)
1. Lee de corrido todo el pasaje sobre el linaje de Enoc. ¿Qué
aclaraciones recibiste en principio cuando leías el pasaje?
(Subráyalas.)
2. ¿Con qué nombres estás más familiarizado? ¿Qué nombres son
nuevos para ti?
la historia«
3. En un trozo de papel, haz una línea de tiempo que muestre
cuánto vivió cada persona y cuánto tiempo cada generación se
superpuso con las demás. ¿Cuántos descendientes enumerados
en este pasaje nacieron mientras Adán aún vivía?
O
4. ¿Cuáles piensas que eran las lecciones que se transmitían de
generación en generación? Si pudieras transmitir consejos pia­
dosos a la próxima generación, ¿qué dirías (en veinte palabras
o menos)?
5. ¿Cuándo comenzó a caminar Enoc con Dios en realidad? ¿Por
qué crees que el nacimiento de Matusalén habrá sido tan sig­
nificativo?
6. ¿Qué piensas que significa la declaración de que Enoc "caminó
con Dios"? ¿A qué se asemejaría eso en la vida de una persona
en la actualidad?
7. ¿Por qué piensas que Dios se "llevó" a Enoc, cuando no se había
"llevado" a otros que habían sido fieles devotos de él?
"Dichosos los de corazón limpio, porque ellos verán a Dios"
(Mat. 5:8, NVI).
"Por la fe Enoc fue sacado de este mundo sin experimentar la
muerte; no fue hallado porque Dios se lo llevó, pero antes de ser
llevado recibió testimonio de haber agradado a Dios. En realidad,
sin fe es imposible agradar a Dios, ya que cualquiera que se acerca
a Dios tiene que creer que él existe y que recompensa a quienes lo
buscan" (Heb. 11:5, 6, NVI).
"Yo soy la vid y ustedes son las ramas. El que permanece en
mí, como yo en él, dará mucho fruto; separados de mí no pueden
ustedes hacer nada" (Juan 15:5, NVI).
"H que afirma que permanece en él, debe vivir como él vivió"
(1 Juan 2:6, NVI).
"También Enoc, el séptimo patriarca a partir de Adán, profeti­
zó acerca de ellos: 'Miren, el Señor viene con millares y millares
de sus ángeles para someter a juicio a todos y para reprender a
todos los pecadores impíos por todas las malas obras que han
cometido, y por todas las injurias que han proferido contra él"'
(Jud. 14, 15, NVI).
"Carácter es lo que eres en la oscuridad"-D. L. Moody, evange­
lista estadounidense del siglo XIX.
"Aspira al d élo e incorporarás el délo. Aspira a la tierra y
no obtendrás nada".-C. S. Lewis, escritor y erudito cristiano inglés del
siglo XX
"Qué vasta diferenda existe entre conocer a Dios y amar-
lo".-Blaise Pascal, matemático y filósofa francés del siglo XVII.
Sábado
Completa el ejerddo de la secdón "¿Qué piensas?" ¿Cómo pien­
sas que las cualidades de carácter que describiste son transmitidos
de una generadón a la próxima? ¿Se trata sendllamente de una
cuestión genética? ¿Es solo algo que aprendes a lo largo de la vida?
¿Qué cualidad que hayas redbido de tus padres o miembros de la
familia quieres mantener y quizá transmitir a tus hijos un día?
Considera el desafío de Pablo en Romanos 12:2: "No se amolden al
mundo actual, sino sean transformados mediante la renovadón de
su mente. Así podrán comprobar cuál es la voluntad de Dios, bue­
na, agradable y perfecta" (NVI). ¿Qué patrones de comportamiento
ves en tu vida que deseas cambiar? Comienza tu cambio hoy con
oradón, y sigue el consejo de Pablo de dejar que la transformadón
comience con tu mente.
Domingo
Lee la selecdón de Génesis 5 de la secdón "La historia"; trata de
no empantanarte porque estás leyendo una genealogía. Las genea­
logías pueden estar cargadas de significado, pero tienes que buscar
cuidadosamente. Sigue las preguntas de "Acerca de la historia" y
dale una oportunidad de hablar a esta investigación histórica. La
Biblia menciona que "Cuando Dios creó al ser humano, lo hizo
a semejanza de Dios mismo" (Gén. 5:1, NVI). ¿Qué significa esta
declaración para ti? ¿Cuánto nos asemejamos a Dios y de qué ma­
neras? Cuando lees los detalles de este pasaje, ¿cuál piensas que es
el mensaje que Dios está tratando de darte hoy?
Lunes
Lee el "Versículo para memorizar" (Gén. 5:21-24) para esta se­
mana y piensa en los eventos de tu vida que hayan sido un punto
de inflexión para ti. De acuerdo con estos versículos, el nacimiento
del hijo de Enoc fue un gran hito decisivo en el que Enoc comenzó
a caminar con Dios de una manera totalmente nueva. ¿Estás atra­
vesando un momento decisivo en tu vida? Escribe una oración a
Dios. Pídele que haga de este día el primero de una nueva dirección
en tu existencia.
Martes
Lee la dta de la sección "Destello" acerca del momento decisi­
vo de Enoc frente al nacimiento de Matusalén. ¿Qué piensas que
aprenden las personas acerca de una relación con Dios cuando se
convierten en padres? ¿Qué aprendes acerca de una relación con
Dios desde el punto de vista de un hijo? Claramente, convertirse
en padre tiene el potencial de transformar a las personas. Pregun­
ta a alguien que verdaderamente camine con Dios qué es lo que
lo mantiene bien cerca de Dios en su andar. Invítalo a compartir
contigo el personaje bíblico que más inspira su caminar con Dios.
Miércoles
Lee la sección "Un buen remate" para esta semana e identifica
el versículo que te hable más insistentemente. ¿Por qué piensas
que lo hace de esta manera? Resalta o subraya en los demás versí­
culos las frases clave que te impactaron e identifica a alguien con
quien puedas ser capaz de compartir tus descubrimientos. Ora para
que Dios te dé la oportunidad y el ánimo de expresar palabras que
puedan ser una bendición para alguien más la semana que viene.
Jueves
Si lo tienes a disposición, lee el capítulo 6 de Patriarcas y profe­
tas y nota la riqueza del discernimiento que ofrece Elena de White
acerca de la vida de Enoc y el mundo en el que vivía. De muchas
maneras es muy parecido a nuestro mundo actual en pensamien­
to y práctica. Escoge la lección que emerge en este capítulo que
pienses que sea más importante para ti justo ahora, y escribe esa
lección es una o dos sentencias. Comparte con alguien la razón por
la que piensas que es tan importante.
Viernes
Reflexiona en los momentos de tu vida en que te has sentido
muy cerca de Dios, al igual que en los momentos en que Dios
parecía muy distante. ¿Qué elementos de tu vida contribuyeron
a la cercanía que sentiste de Dios? ¿Qué cosas de tu vida crearon
una distancia entre Dios y tú? La Biblia dice: "El que afirma que
permanece en él, debe vivir como él vivió" (1 Juan 2:6, NVI). ¿Qué
orientación seguirás hoy? Piensa en los lugares, las personas y las
cosas con las que te enfrentarás hoy. ¿Cómo caminaría Jesús por
esos lugares si estuviera aquí? Al enfrentar hoy la vida, invita a
Jesús a mostrarte su estilo de andar y practica el caminar de Cristo
con Dios. Plande
lectura*
[ Esta semana:
iPatriarcas y
|profetas, capítulo
I* Al seguir este plan,
■ leerás al menos un libro
I de la serie "El Gran
I Conflicto" cada año.

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Leccion 4 | juveniles | Una caminata muy larga con Dios | Escuela Sabática Menores

  • 1. L E C C IO N Una caminata muy larga con Dios VERSÍCULO PARA MEMORIZAR “Enoc tenía 65 años cuando fue padre de Matusalén. Des­ pués del nacimiento de Matusalén, Enoc anduvo fielmente con Dios 300 años más, y tuvo otros hijos y otras hijas. En total, Enoc vivió 365 años, y como anduvo fielmente con Dios, un día desapareció porque Dios se lo llevó” (Gén. 5:21-24, NVI). "Pero después del nacimiento de su primer hijo, Enoc alcanzó una experiencia más elevada, fue atraído a más íntima relación con Dios. Comprendió más cabalmente sus propias obligaciones y responsabilidades como hijo de Dios. Cuando conoció el amor de su hijo hada él, y la sendlla confianza del niño en su protecdón; cuando sintió la profunda y anhelante ternura de su corazón hada su primogénito, aprendió la predosa lecdón del maravilloso amor de Dios hada el hombre manifestado en la dádiva de su Hijo, y la confianza que los hijos de Dios podían tener en el Padre celestial" (Patriarcas y profetas, pp. 71, 72). HAZ UNA LISIA DE ALGUNAS CUALIDADES DEL CARÁCTER 0 DE LA PERSONALIDAD QUE PAREZCAN ESTAR PRESENTES EN TU FAMILIA. PUEDEN SER ATRIBUTOS FÍSICOS, RASGOS DE LA PERSONALIDAD 0 CREENCIAS Y VALORES. ¿CÓMO SE TRANSMITEN? ©
  • 2. RASGOS/CUALIDADES CÓMO SE TRANSMITEN De acuerdo o en desacuerdo. La tendencia de vivir totalmente para Dios es algo que te han enseñado más que algo que heredaste a través de los genes familiares. ¿Por qué respondiste así? ¿Qué clases de cosas se transmiten genéticamente de generación en generación y qué clases de cosas se aprenden a medida que crecemos en determinado ambiente? / Adán vivió 930 años, y muchos de sus descendientes vivieron varios siglos. Como Adán y Eva vivieron a lo largo de muchas de las generaciones que con el tiempo poblaron la tierra, las historias de primera fuente del Jardín del Edén, la serpiente y la promesa de la gracia estaban fácilmente disponibles. Es difícil imaginarse, pero Adán, mientras aún vivía, fue tatara, tatara, tatara, tatara, tatara, tatara, tatara, tatarabuelo. ¡Ahora, eso es un poco difícil de comprender! LA HISTORIA Historia bíblica: Génesis 4:25-6:2. Comentario: Patriarcasy profetas, capítulo 6. "Esta es la lista de los descendientes de Adán. "Cuando Dios creó al ser humano, lo hizo a semejanza de Dios mismo. Los creó hombre y mujer, y los bendijo. El día que fueron creados los llamó 'seres humanos'. "Cuando Adán llegó a la edad de ciento treinta años, tuvo un hijo a su imagen y semejanza, y lo llamó Set. Después del naci­ miento de Set, Adán vivió ochocientos años más, y tuvo otros hijos y otras hijas. De modo que Adán murió a los novecientos treinta años de edad. "Set tenía ciento cinco años cuando fue padre de Enós. Después del nacimiento de Enós, Set vivió ochocientos siete años más, y tuvo otros hijos y otras hijas. De modo que Set murió a los nove­ cientos doce años de edad.
  • 3. "Enós tenía noventa años cuando fue padre de Cainán. Después del nacimiento de Cainán, Enós vivió ochocientos quince años más, y tuvo otros hijos y otras hijas. De modo que Enós murió a los novecientos cinco años de edad. "Cainán tenía setenta años cuando fue padre de Malalel. Des­ pués del narimiento de Malalel, Cainán vivió ochocientos cuarenta años más, y tuvo otros hijos y otras hijas. De modo que Cainán murió a los novecientos diez años de edad. "Malalel tenía sesenta y cinco años cuando fue padre de Jared. Después del nacimiento de Jared, Malalel vivió ochocientos treinta años más, y tuvo otros hijos y otras hijas. De modo que Malalel murió a los ochocientos noventa y cinco años de edad. "Jared tenía ciento sesenta y dos años cuando fue padre de Enoc. Después del nacimiento de Enoc, Jared vivió ochocientos años más, y tuvo otros hijos y otras hijas. De modo que Jared mu­ rió a los novecientos sesenta y dos años de edad. "Enoc tenía sesenta y cinco años cuando fue padre de Matusa­ lén. Después del nacimiento de Matusalén, Enoc anduvo fielmente con Dios trescientos años más, y tuvo otros hijos y otras hijas. En total, Enoc vivió trescientos sesenta y cinco años, y como anduvo fielmente con Dios, un día desapareció porque Dios se lo llevó". (Gén. 5:1-24.) 1. Lee de corrido todo el pasaje sobre el linaje de Enoc. ¿Qué aclaraciones recibiste en principio cuando leías el pasaje? (Subráyalas.) 2. ¿Con qué nombres estás más familiarizado? ¿Qué nombres son nuevos para ti? la historia« 3. En un trozo de papel, haz una línea de tiempo que muestre cuánto vivió cada persona y cuánto tiempo cada generación se superpuso con las demás. ¿Cuántos descendientes enumerados en este pasaje nacieron mientras Adán aún vivía? O
  • 4. 4. ¿Cuáles piensas que eran las lecciones que se transmitían de generación en generación? Si pudieras transmitir consejos pia­ dosos a la próxima generación, ¿qué dirías (en veinte palabras o menos)? 5. ¿Cuándo comenzó a caminar Enoc con Dios en realidad? ¿Por qué crees que el nacimiento de Matusalén habrá sido tan sig­ nificativo? 6. ¿Qué piensas que significa la declaración de que Enoc "caminó con Dios"? ¿A qué se asemejaría eso en la vida de una persona en la actualidad? 7. ¿Por qué piensas que Dios se "llevó" a Enoc, cuando no se había "llevado" a otros que habían sido fieles devotos de él? "Dichosos los de corazón limpio, porque ellos verán a Dios" (Mat. 5:8, NVI). "Por la fe Enoc fue sacado de este mundo sin experimentar la muerte; no fue hallado porque Dios se lo llevó, pero antes de ser llevado recibió testimonio de haber agradado a Dios. En realidad, sin fe es imposible agradar a Dios, ya que cualquiera que se acerca a Dios tiene que creer que él existe y que recompensa a quienes lo buscan" (Heb. 11:5, 6, NVI). "Yo soy la vid y ustedes son las ramas. El que permanece en mí, como yo en él, dará mucho fruto; separados de mí no pueden ustedes hacer nada" (Juan 15:5, NVI). "H que afirma que permanece en él, debe vivir como él vivió" (1 Juan 2:6, NVI).
  • 5. "También Enoc, el séptimo patriarca a partir de Adán, profeti­ zó acerca de ellos: 'Miren, el Señor viene con millares y millares de sus ángeles para someter a juicio a todos y para reprender a todos los pecadores impíos por todas las malas obras que han cometido, y por todas las injurias que han proferido contra él"' (Jud. 14, 15, NVI). "Carácter es lo que eres en la oscuridad"-D. L. Moody, evange­ lista estadounidense del siglo XIX. "Aspira al d élo e incorporarás el délo. Aspira a la tierra y no obtendrás nada".-C. S. Lewis, escritor y erudito cristiano inglés del siglo XX "Qué vasta diferenda existe entre conocer a Dios y amar- lo".-Blaise Pascal, matemático y filósofa francés del siglo XVII. Sábado Completa el ejerddo de la secdón "¿Qué piensas?" ¿Cómo pien­ sas que las cualidades de carácter que describiste son transmitidos de una generadón a la próxima? ¿Se trata sendllamente de una cuestión genética? ¿Es solo algo que aprendes a lo largo de la vida? ¿Qué cualidad que hayas redbido de tus padres o miembros de la familia quieres mantener y quizá transmitir a tus hijos un día? Considera el desafío de Pablo en Romanos 12:2: "No se amolden al mundo actual, sino sean transformados mediante la renovadón de su mente. Así podrán comprobar cuál es la voluntad de Dios, bue­ na, agradable y perfecta" (NVI). ¿Qué patrones de comportamiento ves en tu vida que deseas cambiar? Comienza tu cambio hoy con oradón, y sigue el consejo de Pablo de dejar que la transformadón comience con tu mente. Domingo Lee la selecdón de Génesis 5 de la secdón "La historia"; trata de no empantanarte porque estás leyendo una genealogía. Las genea­ logías pueden estar cargadas de significado, pero tienes que buscar cuidadosamente. Sigue las preguntas de "Acerca de la historia" y
  • 6. dale una oportunidad de hablar a esta investigación histórica. La Biblia menciona que "Cuando Dios creó al ser humano, lo hizo a semejanza de Dios mismo" (Gén. 5:1, NVI). ¿Qué significa esta declaración para ti? ¿Cuánto nos asemejamos a Dios y de qué ma­ neras? Cuando lees los detalles de este pasaje, ¿cuál piensas que es el mensaje que Dios está tratando de darte hoy? Lunes Lee el "Versículo para memorizar" (Gén. 5:21-24) para esta se­ mana y piensa en los eventos de tu vida que hayan sido un punto de inflexión para ti. De acuerdo con estos versículos, el nacimiento del hijo de Enoc fue un gran hito decisivo en el que Enoc comenzó a caminar con Dios de una manera totalmente nueva. ¿Estás atra­ vesando un momento decisivo en tu vida? Escribe una oración a Dios. Pídele que haga de este día el primero de una nueva dirección en tu existencia. Martes Lee la dta de la sección "Destello" acerca del momento decisi­ vo de Enoc frente al nacimiento de Matusalén. ¿Qué piensas que aprenden las personas acerca de una relación con Dios cuando se convierten en padres? ¿Qué aprendes acerca de una relación con Dios desde el punto de vista de un hijo? Claramente, convertirse en padre tiene el potencial de transformar a las personas. Pregun­ ta a alguien que verdaderamente camine con Dios qué es lo que lo mantiene bien cerca de Dios en su andar. Invítalo a compartir contigo el personaje bíblico que más inspira su caminar con Dios. Miércoles Lee la sección "Un buen remate" para esta semana e identifica el versículo que te hable más insistentemente. ¿Por qué piensas que lo hace de esta manera? Resalta o subraya en los demás versí­ culos las frases clave que te impactaron e identifica a alguien con quien puedas ser capaz de compartir tus descubrimientos. Ora para que Dios te dé la oportunidad y el ánimo de expresar palabras que puedan ser una bendición para alguien más la semana que viene.
  • 7. Jueves Si lo tienes a disposición, lee el capítulo 6 de Patriarcas y profe­ tas y nota la riqueza del discernimiento que ofrece Elena de White acerca de la vida de Enoc y el mundo en el que vivía. De muchas maneras es muy parecido a nuestro mundo actual en pensamien­ to y práctica. Escoge la lección que emerge en este capítulo que pienses que sea más importante para ti justo ahora, y escribe esa lección es una o dos sentencias. Comparte con alguien la razón por la que piensas que es tan importante. Viernes Reflexiona en los momentos de tu vida en que te has sentido muy cerca de Dios, al igual que en los momentos en que Dios parecía muy distante. ¿Qué elementos de tu vida contribuyeron a la cercanía que sentiste de Dios? ¿Qué cosas de tu vida crearon una distancia entre Dios y tú? La Biblia dice: "El que afirma que permanece en él, debe vivir como él vivió" (1 Juan 2:6, NVI). ¿Qué orientación seguirás hoy? Piensa en los lugares, las personas y las cosas con las que te enfrentarás hoy. ¿Cómo caminaría Jesús por esos lugares si estuviera aquí? Al enfrentar hoy la vida, invita a Jesús a mostrarte su estilo de andar y practica el caminar de Cristo con Dios. Plande lectura* [ Esta semana: iPatriarcas y |profetas, capítulo I* Al seguir este plan, ■ leerás al menos un libro I de la serie "El Gran I Conflicto" cada año.