SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
Télécharger pour lire hors ligne
*!>ó
1%
Bienvenido a la familiaHechos 10; ¿os hechos de los apóstoles, pp. 107- 115.
H
n
as tenido alguna vez un sueño que te hizo
pensar acerca de algo? Algunos sueños son
extraños, otros son tontos. Pero algunos sueños
nos hacen pensar.
Pedro tuvo un "sueño" que en realidad no era,
para nada, un sueño. Era una visión que lo hizo
pensar acerca de algo importante.
C
ornelio era un oficial
importante en el ejército
romano. Era también
un hombre que
amaba a Dios.
Todos en su casa
adoraban a Dios. Como
Cornelio amaba mucho
a Dios, hablaba con él
frecuentemente en
oración. También
compartía sus
bienes y dinero
con los necesitados.
Cierto día, como a las
tres de la tarde, Cornelio
estaba orando. De pronto un
ángel se puso a su lado y lo
llamó por su nombre.
Cornelio estaba muy asombrado
y un poco temeroso. Sabía que
ese ángel seguramente venía
de Dios.
-Dios escucha tus oraciones
-le dijo el ángel-. Y sabe también
que lo amas tanto, que compartes
tus bienes con los pobres. Dios
desea que mandes a traer a un
hombre llamado Pedro. Pedro se
está hospedando en casa de Simón,
un hombre que vive junto al mar. Dios desea
que escuches lo que Pedro tiene que decirte.
Entonces el ángel se fue.
Cornelio inmediatamente llamó a dos de
sus siervos y a un soldado amigo en quien
confiaba, y los envió a encontrar a Pedro.
Mientras fueron a
buscar a Pedro,
Cornelio habló con
todos los que estaban
en su casa y con sus
vecinos y amigos. Los
invitó a todos a venir a su
casa. Pronto se iba a
celebrar una reunión especial
con un mensaje que enviaba
Dios.
Más o menos a
esa misma hora se
encontraba Pedro en
el techo de la casa de
Simón, el que vivía
junto al mar. Pedro tenía
hambre, pero la comida
todavía no estaba lista.
Había subido al techo de
la casa para orar mientras
esperaba. De pronto él también
tuvo una visión. El ángel se había
marchado de la casa de Cornelio y
había venido ahora a traerle un
mensaje a Pedro. El mensaje para
Pedro era un sueño muy extraño
acerca de toda clase de animales
sobre una gran sábana. Delante de
él estaba esa sábana y el ángel le dijo
que comiera de esos animales. Pedro
tenía mucha hambre, pero sabía que los
14
Mensaje:
Comparto su amor al invitar a
otros a unirse a la familia de Dios.
animales que estaban sobre esa sábana eran
todos inmundos. Y los animales inmundos no
eran buenos para comer.
-No, no puedo hacer eso -dijo Pedro.
Entonces sucedió algo muy extraño. El
ángel le dijo muy claramente tres veces:
-Lo que Dios ha purificado, no lo llames tú
impuro.
Pedro supo entonces que Dios le había
enviado un mensaje especial. Sabía que el
mensaje no era acerca de comer animales
inmundos. Pedro estaba pensando en el
significado del sueño. De pronto escuchó que
llamaban a la puerta de la casa de Simón,
donde se encontraba.
Versículo
para memorizar
"Para Dios no hay
favoritismos, sino que en
toda nación él ve con
agrado a los que le temen
y actúan con justicia ”
(Hechos 10:34,35).
-¿Está aquí un hombre llamado Pedro?
-preguntaron los tres hombres al siervo que
abrió la puerta.
Y el ángel le dijo a Pedro:
-Hay tres hombres abajo que te están
buscando. Levántate y baja las escaleras. Ve
con ellos. Dios te envía a ellos.
Entonces Pedro entendió lo que Dios le
estaba diciendo en ese sueño: Jesús murió por
todos. Pedro sabía que debía darle las
buenas nuevas acerca de Jesús a toda la
gente. A todos, aun cuando no fueran
como él o hicieran lo que él hacía. Aun
cuando fueran de otro país.
Pedro bajó las escaleras. Le
pidió a los hombres que pasaran
allí la noche. En la mañana
partió con ellos rumbo a la
casa de Cornelio. Cornelio
tenía en su casa a todos sus
amigos y familiares esperando a
Pedro. Creía que Pedro había
sido enviado por Dios para
enseñarle acerca de Jesús.
Pedro no tenía ninguna
duda con respecto a que
D Jesús había muerto por
P todos. Todos debían
■ escuchar las buenas
P nuevas. ¡No debía dejarse a
nadie a un lado!
15
S Á BJa d lo
H A Z Dios le habló a Pedro cuando estaba orando
en el techo de la casa. Si es posible, sube con tu
familia a un lugar desde donde puedas ver la calle o
vecindario donde vives. Cuando estés allí, eleva a Dios
una oración para que las personas que viven en ese
lugar puedan escuchar las buenas nuevas acerca de
Jesús.
H A Z Cornelio era conocido como una persona
que ayudaba a la gente que estaba en necesidad.
Hablen juntos como familia y piensen en qué forma
pueden ayudar a alguien esta semana.
Dlo Mi i n Ig O
L E E Anota cada palabra de tu versículo para
memorizar en una hoja separada de papel. Sujeta una
toalla por sus cuatro puntas y coloca en ella las
palabras del versículo para memorizar. Sacude la toalla
para que se mezclen las palabras y luego trata de
colocarlas nuevamente en el orden correcto.
H A Z Busca en una enciclopedia cuántas
naciones diferentes hay actualmente en el mundo.
¿Cuántas piensas que hay?
O R A Eleva una oración para que las buenas
nuevas de Dios puedan esparcirse por todo el
mundo.
Cornelio era un centurión,
un oficial a cargo de
100 soldados.
l |u _Ne s
H A Z Pide a un adulto que te ayude a ver cuántas
combinaciones de monedas puedes usar para juntar un
peso, un dólar o la unidad monetaria de tu país.
¿Cambia el valor para que esté formado de monedas
diferentes? ¿'Nos da Dios un valor diferente a cada
uno de nosotros?
H A Z Busca en el diccionario el significado de la
palabra centurión. ¿'Valían lo mismo para Dios,
Cornelio y Pedro?
O R A Ora para que siempre trates a todos los
demás como hijos de Dios.
M E S
R C Io IL E S
ty e e Durante el culto familiar de hoy, lee y
comenta Levíticos 11:1al 22, para descubrir por qué
Pedro pensó que los animales en la sábana eran
inmundos. También en Génesis 7:1 al 3 se
mencionan animales limpios e inmundos. ¿'Por qué
piensas que hay más animales limpios?
H A Z Prepara un cartel que muestre
animales limpios e inmundos.
O R A Ora para que Dios te ayude a tratar
bien a todas las personas.
H A Z Observa un mapa que esté en tu Biblia y
mide la distancia entre Jope y Cesarea. ¿'En qué
forma crees que Pedro y los siervos de Cornelio
viajaron desde Jope a Cesarea?
H A Z Pide a un adulto que te ayude a medir la
misma distancia desde tu casa a un lugar que
conozcas.
O R A Ora para que Dios proteja a tu familia
al viajar a la escuela y al trabajo.
16
V I .ER N E S
¡ L E E Durante el culto familiar, pide a alguien que lea
Hechos 10 mientras el resto de la familia representa la
historia en forma dramatizada.
BH A Z l Dile a tu familia el versículo para memorizar.
[H A Z Enciende una vela. Apaga las luces de la
habitación. ¿Cuánta luz da la vela? Enciende más velas.
¿Qué sucede con cada nueva vela que enciendes? ¿En
qué se parece esto a compartir las buenas nuevas con
los demás?
[ c > h t :á i Antes de orar, entonen un canto
favorito de alabanza.
H A Z Cornelio invitó a su familia y amigos a
escuchar las buenas nuevas. Haz una lista de
tus familiares y amigos con quienes deseas
compartir las buenas nuevas acerca de Jesús.
Durante el culto familiar, hablen acerca de
algunas formas como puedes compartir las
buenas nuevas de Jesús con tus amigos.
O R A Ora para que tus amigos
aprendan también a amar a Jesús.
B-,envendo
a u f a n " " a
¿yudfl o Carne li^ G sairnrr.nrlor la re 'Jp ilP M ra S earasián
sissaaN'ünda ni Lúm md eo rnefa r a e a 7w .d (( Ll a ^-j . cepiú
los ledras d i ese oanirvo e*i ¡ns lífieas de ebajr.
17
¿ as tratado de abrir una puerta y descubres
que está cerrada con ¡¡ave? Pedro estaba en
¡a cárcel encerrado tras varias puertas cerradas.
¿Cómo iba a poder abandonar ese lugar tanfrío
y oscuro?
A
l principio Pedro no podía dormir.
Estaba acostado sobre el suelo duro y
frío. Sus manos estaban encadenadas a las
de dos guardias. Le dolía todo el cuerpo. Su
único consuelo era saber que otros creyentes
estaban orando por él.
Otros catorce
soldados estaban
por afuera
resguardando la
celda. Era imposible
un escape. Todos
los maltratos de
su arresto lo
hacían sentir muy
cansado. Pronto
se quedó
profundamente
dormido.
De pronto,
Pedro sintió que
alguien lo tocaba.
Al abrir los ojos
vio una luz
brillante. Un ángel
se dirigió a él.
-Levántate
rápidamente -le
ordenó el ángel.
Pedro pensó
que estaba
soñando, hasta que las cadenas se le
cayeron de las muñecas.
-Ponte tu ropa y tus sandalias -le dijo el
ángel-. Envuélvete en tu manto y sígueme.
Pedro obedeció. Sentía como si todavía
estuviera soñando. Silenciosamente, el ángel
guió a Pedro, pasando frente a todos los
catorce guardias. Al llegar a la puerta de la
prisión, la puerta se abrió por sí misma. Ya
afuera, al caminar por la calle, el ángel
desapareció.
Pedro supo entonces que no se trataba de
un sueño; estaba
perfectamente
despierto.
"Sé que Dios
envió su ánge¡
para rescatarme de
¡as m anos de
Herodes'', se dijo a
sí mismo.
Pedro se
dirigió entonces
a la casa de la
madre de Juan
Marcos. Sabía que
los creyentes se
habían reunido
allí para orar.
Pedro tocó
suavemente en
la puerta de
entrada. Rode,
una joven
sirvienta, vino a
abrir.
18

Contenu connexe

Tendances

Lección 8 | Intermediarios | Sigue hablando | Escuela Sabática Menores
Lección 8 | Intermediarios | Sigue hablando | Escuela Sabática MenoresLección 8 | Intermediarios | Sigue hablando | Escuela Sabática Menores
Lección 8 | Intermediarios | Sigue hablando | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LA PREDICACIÓN DE PEDRO EN LA CASA DE CORNELIO Y SUS ...
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LA PREDICACIÓN DE PEDRO EN LA CASA DE CORNELIO Y SUS ...ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LA PREDICACIÓN DE PEDRO EN LA CASA DE CORNELIO Y SUS ...
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LA PREDICACIÓN DE PEDRO EN LA CASA DE CORNELIO Y SUS ...CPV
 
Lección 8 | Primarios | Enviado a pastar con las bestias | Escuela Sabática M...
Lección 8 | Primarios | Enviado a pastar con las bestias | Escuela Sabática M...Lección 8 | Primarios | Enviado a pastar con las bestias | Escuela Sabática M...
Lección 8 | Primarios | Enviado a pastar con las bestias | Escuela Sabática M...jespadill
 
ESCRITO ESTA EN ACCION. MUERTE DE JACOBO, PEDRO ES ENCARCELADO, Y LIERADO MIL...
ESCRITO ESTA EN ACCION. MUERTE DE JACOBO, PEDRO ES ENCARCELADO, Y LIERADO MIL...ESCRITO ESTA EN ACCION. MUERTE DE JACOBO, PEDRO ES ENCARCELADO, Y LIERADO MIL...
ESCRITO ESTA EN ACCION. MUERTE DE JACOBO, PEDRO ES ENCARCELADO, Y LIERADO MIL...CPV
 
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE REGRESAN CON BENJAMÍN A EGIPTO. ...
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE REGRESAN CON BENJAMÍN A EGIPTO. ...ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE REGRESAN CON BENJAMÍN A EGIPTO. ...
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE REGRESAN CON BENJAMÍN A EGIPTO. ...CPV
 
La historia de JOB
La historia de JOBLa historia de JOB
La historia de JOBShary Rosado
 
Los milagros de yeshua parte 12
Los milagros de yeshua   parte 12Los milagros de yeshua   parte 12
Los milagros de yeshua parte 12Misterio Escondido
 
El libro de Job
El libro de JobEl libro de Job
El libro de Jobtonistar12
 
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE REGRESAN CON BENJAMÍN A EGIPTO. ...
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE REGRESAN CON BENJAMÍN A EGIPTO. ...ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE REGRESAN CON BENJAMÍN A EGIPTO. ...
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE REGRESAN CON BENJAMÍN A EGIPTO. ...CPV
 
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE CON PROBLEMAS EN EGIPTO. GÉNESIS...
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE CON PROBLEMAS EN EGIPTO. GÉNESIS...ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE CON PROBLEMAS EN EGIPTO. GÉNESIS...
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE CON PROBLEMAS EN EGIPTO. GÉNESIS...CPV
 
Los milagros de yeshua parte 2
Los milagros de yeshua   parte 2Los milagros de yeshua   parte 2
Los milagros de yeshua parte 2Misterio Escondido
 
ESCRITO ESTA EN ACCION. PROPAGACION Y PROGRESO DEL EVANGELIO EN ANTIOQUIA. HE...
ESCRITO ESTA EN ACCION. PROPAGACION Y PROGRESO DEL EVANGELIO EN ANTIOQUIA. HE...ESCRITO ESTA EN ACCION. PROPAGACION Y PROGRESO DEL EVANGELIO EN ANTIOQUIA. HE...
ESCRITO ESTA EN ACCION. PROPAGACION Y PROGRESO DEL EVANGELIO EN ANTIOQUIA. HE...CPV
 
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. EL TRASLADO DE JACOB Y SU FAMILIA A EGIPTO. GÉNESIS 4...
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. EL TRASLADO DE JACOB Y SU FAMILIA A EGIPTO. GÉNESIS 4...ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. EL TRASLADO DE JACOB Y SU FAMILIA A EGIPTO. GÉNESIS 4...
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. EL TRASLADO DE JACOB Y SU FAMILIA A EGIPTO. GÉNESIS 4...CPV
 
Lección 9 | Primarios | La escritura en la pared | Escuela Sabática Menores
Lección 9 | Primarios | La escritura en la pared | Escuela Sabática MenoresLección 9 | Primarios | La escritura en la pared | Escuela Sabática Menores
Lección 9 | Primarios | La escritura en la pared | Escuela Sabática Menoresjespadill
 

Tendances (20)

Lección 8 | Intermediarios | Sigue hablando | Escuela Sabática Menores
Lección 8 | Intermediarios | Sigue hablando | Escuela Sabática MenoresLección 8 | Intermediarios | Sigue hablando | Escuela Sabática Menores
Lección 8 | Intermediarios | Sigue hablando | Escuela Sabática Menores
 
Crisis en la obediencia
Crisis en la obedienciaCrisis en la obediencia
Crisis en la obediencia
 
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LA PREDICACIÓN DE PEDRO EN LA CASA DE CORNELIO Y SUS ...
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LA PREDICACIÓN DE PEDRO EN LA CASA DE CORNELIO Y SUS ...ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LA PREDICACIÓN DE PEDRO EN LA CASA DE CORNELIO Y SUS ...
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LA PREDICACIÓN DE PEDRO EN LA CASA DE CORNELIO Y SUS ...
 
Lección 8 | Primarios | Enviado a pastar con las bestias | Escuela Sabática M...
Lección 8 | Primarios | Enviado a pastar con las bestias | Escuela Sabática M...Lección 8 | Primarios | Enviado a pastar con las bestias | Escuela Sabática M...
Lección 8 | Primarios | Enviado a pastar con las bestias | Escuela Sabática M...
 
ESCRITO ESTA EN ACCION. MUERTE DE JACOBO, PEDRO ES ENCARCELADO, Y LIERADO MIL...
ESCRITO ESTA EN ACCION. MUERTE DE JACOBO, PEDRO ES ENCARCELADO, Y LIERADO MIL...ESCRITO ESTA EN ACCION. MUERTE DE JACOBO, PEDRO ES ENCARCELADO, Y LIERADO MIL...
ESCRITO ESTA EN ACCION. MUERTE DE JACOBO, PEDRO ES ENCARCELADO, Y LIERADO MIL...
 
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE REGRESAN CON BENJAMÍN A EGIPTO. ...
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE REGRESAN CON BENJAMÍN A EGIPTO. ...ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE REGRESAN CON BENJAMÍN A EGIPTO. ...
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE REGRESAN CON BENJAMÍN A EGIPTO. ...
 
La historia de JOB
La historia de JOBLa historia de JOB
La historia de JOB
 
Los milagros de yeshua parte 12
Los milagros de yeshua   parte 12Los milagros de yeshua   parte 12
Los milagros de yeshua parte 12
 
Job vindicado y honrado
Job vindicado y honradoJob vindicado y honrado
Job vindicado y honrado
 
El libro de Job
El libro de JobEl libro de Job
El libro de Job
 
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE REGRESAN CON BENJAMÍN A EGIPTO. ...
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE REGRESAN CON BENJAMÍN A EGIPTO. ...ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE REGRESAN CON BENJAMÍN A EGIPTO. ...
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE REGRESAN CON BENJAMÍN A EGIPTO. ...
 
José
JoséJosé
José
 
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE CON PROBLEMAS EN EGIPTO. GÉNESIS...
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE CON PROBLEMAS EN EGIPTO. GÉNESIS...ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE CON PROBLEMAS EN EGIPTO. GÉNESIS...
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. LOS HERMANOS DE JOSE CON PROBLEMAS EN EGIPTO. GÉNESIS...
 
Los milagros de yeshua parte 2
Los milagros de yeshua   parte 2Los milagros de yeshua   parte 2
Los milagros de yeshua parte 2
 
ESCRITO ESTA EN ACCION. PROPAGACION Y PROGRESO DEL EVANGELIO EN ANTIOQUIA. HE...
ESCRITO ESTA EN ACCION. PROPAGACION Y PROGRESO DEL EVANGELIO EN ANTIOQUIA. HE...ESCRITO ESTA EN ACCION. PROPAGACION Y PROGRESO DEL EVANGELIO EN ANTIOQUIA. HE...
ESCRITO ESTA EN ACCION. PROPAGACION Y PROGRESO DEL EVANGELIO EN ANTIOQUIA. HE...
 
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. EL TRASLADO DE JACOB Y SU FAMILIA A EGIPTO. GÉNESIS 4...
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. EL TRASLADO DE JACOB Y SU FAMILIA A EGIPTO. GÉNESIS 4...ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. EL TRASLADO DE JACOB Y SU FAMILIA A EGIPTO. GÉNESIS 4...
ESCRITO ESTA EN ACCIÓN. EL TRASLADO DE JACOB Y SU FAMILIA A EGIPTO. GÉNESIS 4...
 
Lección 9 | Primarios | La escritura en la pared | Escuela Sabática Menores
Lección 9 | Primarios | La escritura en la pared | Escuela Sabática MenoresLección 9 | Primarios | La escritura en la pared | Escuela Sabática Menores
Lección 9 | Primarios | La escritura en la pared | Escuela Sabática Menores
 
Daniel lección 10
Daniel   lección 10Daniel   lección 10
Daniel lección 10
 
Sunamita 120211114848-phpapp02
Sunamita 120211114848-phpapp02Sunamita 120211114848-phpapp02
Sunamita 120211114848-phpapp02
 
Oseas profeta
Oseas profetaOseas profeta
Oseas profeta
 

Similaire à Primarios | Lección 3 | Bienvenido a la familia | Escuela Sabática Menores

Primarios | Lección 4 | El gran escape | Escuela Sabática Menores
Primarios | Lección 4 | El gran escape | Escuela Sabática MenoresPrimarios | Lección 4 | El gran escape | Escuela Sabática Menores
Primarios | Lección 4 | El gran escape | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 3 | Infantes | Dos hombres y un mensaje especial | Escuela Sabática M...
Lección 3 | Infantes | Dos hombres y un mensaje especial | Escuela Sabática M...Lección 3 | Infantes | Dos hombres y un mensaje especial | Escuela Sabática M...
Lección 3 | Infantes | Dos hombres y un mensaje especial | Escuela Sabática M...jespadill
 
Lección 4 | Infantes | Dentro y fuera de la cárcel | Escuela Sabática Menores
Lección 4 | Infantes | Dentro y fuera de la cárcel | Escuela Sabática MenoresLección 4 | Infantes | Dentro y fuera de la cárcel | Escuela Sabática Menores
Lección 4 | Infantes | Dentro y fuera de la cárcel | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 7 | Primarios | El sueño olvidado | Escuela Sabática Menores
Lección 7 | Primarios | El sueño olvidado | Escuela Sabática MenoresLección 7 | Primarios | El sueño olvidado | Escuela Sabática Menores
Lección 7 | Primarios | El sueño olvidado | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Primarios | Lección 1 | Todavía parte de la familia de Dios | Escuela Sabátic...
Primarios | Lección 1 | Todavía parte de la familia de Dios | Escuela Sabátic...Primarios | Lección 1 | Todavía parte de la familia de Dios | Escuela Sabátic...
Primarios | Lección 1 | Todavía parte de la familia de Dios | Escuela Sabátic...jespadill
 
Lección 12 | Primarios | Al fin perdonados | Escuela Sabática Menores
Lección 12 | Primarios | Al fin perdonados | Escuela Sabática MenoresLección 12 | Primarios | Al fin perdonados | Escuela Sabática Menores
Lección 12 | Primarios | Al fin perdonados | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
La conversión de Pedro.pdf
La conversión de Pedro.pdfLa conversión de Pedro.pdf
La conversión de Pedro.pdfMontse de Paz
 
El sueño olvidado primarios.doc
El sueño olvidado primarios.docEl sueño olvidado primarios.doc
El sueño olvidado primarios.docAngelaNellyVallejo1
 
Lección 13 | Primarios | Un largo viaje | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Primarios | Un largo viaje | Escuela Sabática MenoresLección 13 | Primarios | Un largo viaje | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Primarios | Un largo viaje | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 2 | Primarios | Gedeón, el valiente | Escuela Sabática Menores
Lección 2 | Primarios | Gedeón, el valiente | Escuela Sabática MenoresLección 2 | Primarios | Gedeón, el valiente | Escuela Sabática Menores
Lección 2 | Primarios | Gedeón, el valiente | Escuela Sabática Menoresjespadill
 

Similaire à Primarios | Lección 3 | Bienvenido a la familia | Escuela Sabática Menores (20)

Primarios | Lección 4 | El gran escape | Escuela Sabática Menores
Primarios | Lección 4 | El gran escape | Escuela Sabática MenoresPrimarios | Lección 4 | El gran escape | Escuela Sabática Menores
Primarios | Lección 4 | El gran escape | Escuela Sabática Menores
 
Peter and the power of prayer spanish
Peter and the power of prayer spanishPeter and the power of prayer spanish
Peter and the power of prayer spanish
 
57 pedro y el poder de la oración
57 pedro y el poder de la oración57 pedro y el poder de la oración
57 pedro y el poder de la oración
 
Lección 3 | Infantes | Dos hombres y un mensaje especial | Escuela Sabática M...
Lección 3 | Infantes | Dos hombres y un mensaje especial | Escuela Sabática M...Lección 3 | Infantes | Dos hombres y un mensaje especial | Escuela Sabática M...
Lección 3 | Infantes | Dos hombres y un mensaje especial | Escuela Sabática M...
 
Peter and the power of prayer spanish pda
Peter and the power of prayer spanish pdaPeter and the power of prayer spanish pda
Peter and the power of prayer spanish pda
 
Lección 4 | Infantes | Dentro y fuera de la cárcel | Escuela Sabática Menores
Lección 4 | Infantes | Dentro y fuera de la cárcel | Escuela Sabática MenoresLección 4 | Infantes | Dentro y fuera de la cárcel | Escuela Sabática Menores
Lección 4 | Infantes | Dentro y fuera de la cárcel | Escuela Sabática Menores
 
Peter and the power of prayer spanish cb
Peter and the power of prayer spanish cbPeter and the power of prayer spanish cb
Peter and the power of prayer spanish cb
 
57
5757
57
 
2011 04-04 leccioninfantes
2011 04-04 leccioninfantes2011 04-04 leccioninfantes
2011 04-04 leccioninfantes
 
La conversion de cornelio
La conversion de cornelioLa conversion de cornelio
La conversion de cornelio
 
Lección 7 | Primarios | El sueño olvidado | Escuela Sabática Menores
Lección 7 | Primarios | El sueño olvidado | Escuela Sabática MenoresLección 7 | Primarios | El sueño olvidado | Escuela Sabática Menores
Lección 7 | Primarios | El sueño olvidado | Escuela Sabática Menores
 
Primarios | Lección 1 | Todavía parte de la familia de Dios | Escuela Sabátic...
Primarios | Lección 1 | Todavía parte de la familia de Dios | Escuela Sabátic...Primarios | Lección 1 | Todavía parte de la familia de Dios | Escuela Sabátic...
Primarios | Lección 1 | Todavía parte de la familia de Dios | Escuela Sabátic...
 
Lección 12 | Primarios | Al fin perdonados | Escuela Sabática Menores
Lección 12 | Primarios | Al fin perdonados | Escuela Sabática MenoresLección 12 | Primarios | Al fin perdonados | Escuela Sabática Menores
Lección 12 | Primarios | Al fin perdonados | Escuela Sabática Menores
 
La conversión de Pedro.pdf
La conversión de Pedro.pdfLa conversión de Pedro.pdf
La conversión de Pedro.pdf
 
El sueño olvidado primarios.doc
El sueño olvidado primarios.docEl sueño olvidado primarios.doc
El sueño olvidado primarios.doc
 
Lección 13 | Primarios | Un largo viaje | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Primarios | Un largo viaje | Escuela Sabática MenoresLección 13 | Primarios | Un largo viaje | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Primarios | Un largo viaje | Escuela Sabática Menores
 
62 0531 el conflicto entre dios y satanás
62 0531 el conflicto entre dios y satanás62 0531 el conflicto entre dios y satanás
62 0531 el conflicto entre dios y satanás
 
62 0531 el conflicto entre dios y satanás
62 0531 el conflicto entre dios y satanás62 0531 el conflicto entre dios y satanás
62 0531 el conflicto entre dios y satanás
 
2014 10-26
2014 10-262014 10-26
2014 10-26
 
Lección 2 | Primarios | Gedeón, el valiente | Escuela Sabática Menores
Lección 2 | Primarios | Gedeón, el valiente | Escuela Sabática MenoresLección 2 | Primarios | Gedeón, el valiente | Escuela Sabática Menores
Lección 2 | Primarios | Gedeón, el valiente | Escuela Sabática Menores
 

Plus de jespadill

Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPointLección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022jespadill
 
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminosoNotas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminosojespadill
 
Lección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfectoLección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfectojespadill
 
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPointLección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela SabáticaPDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPointLección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela SabáticaPDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPointLección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela SabáticaPDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPointLección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela SabáticaPDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...jespadill
 
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...jespadill
 
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPointLección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela SabáticaPDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabáticajespadill
 

Plus de jespadill (20)

Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPointLección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
 
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
 
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminosoNotas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
 
Lección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfectoLección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfecto
 
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
 
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPointLección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela SabáticaPDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
 
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPointLección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela SabáticaPDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
 
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
 
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPointLección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela SabáticaPDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
 
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPointLección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela SabáticaPDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
 
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
 
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
 
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPointLección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela SabáticaPDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
 

Dernier

origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 

Dernier (20)

origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 

Primarios | Lección 3 | Bienvenido a la familia | Escuela Sabática Menores

  • 1. *!>ó 1% Bienvenido a la familiaHechos 10; ¿os hechos de los apóstoles, pp. 107- 115. H n as tenido alguna vez un sueño que te hizo pensar acerca de algo? Algunos sueños son extraños, otros son tontos. Pero algunos sueños nos hacen pensar. Pedro tuvo un "sueño" que en realidad no era, para nada, un sueño. Era una visión que lo hizo pensar acerca de algo importante. C ornelio era un oficial importante en el ejército romano. Era también un hombre que amaba a Dios. Todos en su casa adoraban a Dios. Como Cornelio amaba mucho a Dios, hablaba con él frecuentemente en oración. También compartía sus bienes y dinero con los necesitados. Cierto día, como a las tres de la tarde, Cornelio estaba orando. De pronto un ángel se puso a su lado y lo llamó por su nombre. Cornelio estaba muy asombrado y un poco temeroso. Sabía que ese ángel seguramente venía de Dios. -Dios escucha tus oraciones -le dijo el ángel-. Y sabe también que lo amas tanto, que compartes tus bienes con los pobres. Dios desea que mandes a traer a un hombre llamado Pedro. Pedro se está hospedando en casa de Simón, un hombre que vive junto al mar. Dios desea que escuches lo que Pedro tiene que decirte. Entonces el ángel se fue. Cornelio inmediatamente llamó a dos de sus siervos y a un soldado amigo en quien confiaba, y los envió a encontrar a Pedro. Mientras fueron a buscar a Pedro, Cornelio habló con todos los que estaban en su casa y con sus vecinos y amigos. Los invitó a todos a venir a su casa. Pronto se iba a celebrar una reunión especial con un mensaje que enviaba Dios. Más o menos a esa misma hora se encontraba Pedro en el techo de la casa de Simón, el que vivía junto al mar. Pedro tenía hambre, pero la comida todavía no estaba lista. Había subido al techo de la casa para orar mientras esperaba. De pronto él también tuvo una visión. El ángel se había marchado de la casa de Cornelio y había venido ahora a traerle un mensaje a Pedro. El mensaje para Pedro era un sueño muy extraño acerca de toda clase de animales sobre una gran sábana. Delante de él estaba esa sábana y el ángel le dijo que comiera de esos animales. Pedro tenía mucha hambre, pero sabía que los 14
  • 2. Mensaje: Comparto su amor al invitar a otros a unirse a la familia de Dios. animales que estaban sobre esa sábana eran todos inmundos. Y los animales inmundos no eran buenos para comer. -No, no puedo hacer eso -dijo Pedro. Entonces sucedió algo muy extraño. El ángel le dijo muy claramente tres veces: -Lo que Dios ha purificado, no lo llames tú impuro. Pedro supo entonces que Dios le había enviado un mensaje especial. Sabía que el mensaje no era acerca de comer animales inmundos. Pedro estaba pensando en el significado del sueño. De pronto escuchó que llamaban a la puerta de la casa de Simón, donde se encontraba. Versículo para memorizar "Para Dios no hay favoritismos, sino que en toda nación él ve con agrado a los que le temen y actúan con justicia ” (Hechos 10:34,35). -¿Está aquí un hombre llamado Pedro? -preguntaron los tres hombres al siervo que abrió la puerta. Y el ángel le dijo a Pedro: -Hay tres hombres abajo que te están buscando. Levántate y baja las escaleras. Ve con ellos. Dios te envía a ellos. Entonces Pedro entendió lo que Dios le estaba diciendo en ese sueño: Jesús murió por todos. Pedro sabía que debía darle las buenas nuevas acerca de Jesús a toda la gente. A todos, aun cuando no fueran como él o hicieran lo que él hacía. Aun cuando fueran de otro país. Pedro bajó las escaleras. Le pidió a los hombres que pasaran allí la noche. En la mañana partió con ellos rumbo a la casa de Cornelio. Cornelio tenía en su casa a todos sus amigos y familiares esperando a Pedro. Creía que Pedro había sido enviado por Dios para enseñarle acerca de Jesús. Pedro no tenía ninguna duda con respecto a que D Jesús había muerto por P todos. Todos debían ■ escuchar las buenas P nuevas. ¡No debía dejarse a nadie a un lado! 15
  • 3. S Á BJa d lo H A Z Dios le habló a Pedro cuando estaba orando en el techo de la casa. Si es posible, sube con tu familia a un lugar desde donde puedas ver la calle o vecindario donde vives. Cuando estés allí, eleva a Dios una oración para que las personas que viven en ese lugar puedan escuchar las buenas nuevas acerca de Jesús. H A Z Cornelio era conocido como una persona que ayudaba a la gente que estaba en necesidad. Hablen juntos como familia y piensen en qué forma pueden ayudar a alguien esta semana. Dlo Mi i n Ig O L E E Anota cada palabra de tu versículo para memorizar en una hoja separada de papel. Sujeta una toalla por sus cuatro puntas y coloca en ella las palabras del versículo para memorizar. Sacude la toalla para que se mezclen las palabras y luego trata de colocarlas nuevamente en el orden correcto. H A Z Busca en una enciclopedia cuántas naciones diferentes hay actualmente en el mundo. ¿Cuántas piensas que hay? O R A Eleva una oración para que las buenas nuevas de Dios puedan esparcirse por todo el mundo. Cornelio era un centurión, un oficial a cargo de 100 soldados. l |u _Ne s H A Z Pide a un adulto que te ayude a ver cuántas combinaciones de monedas puedes usar para juntar un peso, un dólar o la unidad monetaria de tu país. ¿Cambia el valor para que esté formado de monedas diferentes? ¿'Nos da Dios un valor diferente a cada uno de nosotros? H A Z Busca en el diccionario el significado de la palabra centurión. ¿'Valían lo mismo para Dios, Cornelio y Pedro? O R A Ora para que siempre trates a todos los demás como hijos de Dios. M E S R C Io IL E S ty e e Durante el culto familiar de hoy, lee y comenta Levíticos 11:1al 22, para descubrir por qué Pedro pensó que los animales en la sábana eran inmundos. También en Génesis 7:1 al 3 se mencionan animales limpios e inmundos. ¿'Por qué piensas que hay más animales limpios? H A Z Prepara un cartel que muestre animales limpios e inmundos. O R A Ora para que Dios te ayude a tratar bien a todas las personas. H A Z Observa un mapa que esté en tu Biblia y mide la distancia entre Jope y Cesarea. ¿'En qué forma crees que Pedro y los siervos de Cornelio viajaron desde Jope a Cesarea? H A Z Pide a un adulto que te ayude a medir la misma distancia desde tu casa a un lugar que conozcas. O R A Ora para que Dios proteja a tu familia al viajar a la escuela y al trabajo. 16
  • 4. V I .ER N E S ¡ L E E Durante el culto familiar, pide a alguien que lea Hechos 10 mientras el resto de la familia representa la historia en forma dramatizada. BH A Z l Dile a tu familia el versículo para memorizar. [H A Z Enciende una vela. Apaga las luces de la habitación. ¿Cuánta luz da la vela? Enciende más velas. ¿Qué sucede con cada nueva vela que enciendes? ¿En qué se parece esto a compartir las buenas nuevas con los demás? [ c > h t :á i Antes de orar, entonen un canto favorito de alabanza. H A Z Cornelio invitó a su familia y amigos a escuchar las buenas nuevas. Haz una lista de tus familiares y amigos con quienes deseas compartir las buenas nuevas acerca de Jesús. Durante el culto familiar, hablen acerca de algunas formas como puedes compartir las buenas nuevas de Jesús con tus amigos. O R A Ora para que tus amigos aprendan también a amar a Jesús. B-,envendo a u f a n " " a ¿yudfl o Carne li^ G sairnrr.nrlor la re 'Jp ilP M ra S earasián sissaaN'ünda ni Lúm md eo rnefa r a e a 7w .d (( Ll a ^-j . cepiú los ledras d i ese oanirvo e*i ¡ns lífieas de ebajr. 17
  • 5. ¿ as tratado de abrir una puerta y descubres que está cerrada con ¡¡ave? Pedro estaba en ¡a cárcel encerrado tras varias puertas cerradas. ¿Cómo iba a poder abandonar ese lugar tanfrío y oscuro? A l principio Pedro no podía dormir. Estaba acostado sobre el suelo duro y frío. Sus manos estaban encadenadas a las de dos guardias. Le dolía todo el cuerpo. Su único consuelo era saber que otros creyentes estaban orando por él. Otros catorce soldados estaban por afuera resguardando la celda. Era imposible un escape. Todos los maltratos de su arresto lo hacían sentir muy cansado. Pronto se quedó profundamente dormido. De pronto, Pedro sintió que alguien lo tocaba. Al abrir los ojos vio una luz brillante. Un ángel se dirigió a él. -Levántate rápidamente -le ordenó el ángel. Pedro pensó que estaba soñando, hasta que las cadenas se le cayeron de las muñecas. -Ponte tu ropa y tus sandalias -le dijo el ángel-. Envuélvete en tu manto y sígueme. Pedro obedeció. Sentía como si todavía estuviera soñando. Silenciosamente, el ángel guió a Pedro, pasando frente a todos los catorce guardias. Al llegar a la puerta de la prisión, la puerta se abrió por sí misma. Ya afuera, al caminar por la calle, el ángel desapareció. Pedro supo entonces que no se trataba de un sueño; estaba perfectamente despierto. "Sé que Dios envió su ánge¡ para rescatarme de ¡as m anos de Herodes'', se dijo a sí mismo. Pedro se dirigió entonces a la casa de la madre de Juan Marcos. Sabía que los creyentes se habían reunido allí para orar. Pedro tocó suavemente en la puerta de entrada. Rode, una joven sirvienta, vino a abrir. 18