History

1. Las Primeras Civilizaciones

2. ¿Qué estudiaremos en esta y las próximas clases?
En esta clase estudiaremos el concepto de
Civilización
El que vamos a aplicar a las primeras civilizaciones humanas
desarrolladas todas en Oriente Antiguo:
Mesopotamia Egipto India China
Lo importante es que comprendas que toda civilización implica un
desarrollo complejo de la cultura, el que se expresa en aspectos
materiales, técnicos, organizativos y espirituales.

3. contenidos revisados durante las clases anteriores
Estudiamos:
La noción de evolución y los principales eslabones de la cadena
evolutiva humana (hominización).
La noción de cultura y los principales estadios culturales de la
Prehistoria: Paleolítico, Mesolítico y Neolítico.
Estos procesos establecieron las bases materiales para el desarrollo de
las primeras civilizaciones humanas.

4. Las primeras civilizaciones
Definición de Localización.
Civilización.
Características en
común.

5. ¿Qué es civilización?
Toda civilización cuenta con las siguientes
características:
1. Aglomeraciones de población (de 5.000
habitantes, por lo menos).
2. Dominio de la escritura.
3. Centros ceremoniales de culto.
4. Autoridades dotadas de poder de coerción
(Estado).

6. • Temporalidad: 3200 a.C
• Contexto: Algunas sociedades
agrícolas complejas avanzaron a un
mayor desarrollo material y tecnológico.
Lo que daría paso a la formación de las
primeras CIVILIZACIONES
Forma de organización social, política
Y económica de gran complejidad

7. Características de las primeras
civilizaciones:
1) Organización en torno a ciudades :
en ellas vivían miles de personas. Incluían
campos en sus alrededores, poseían mercados
que permitieron desarrollar el comercio con
regiones lejanas

8. 2- Se asentaron en llanuras fértiles
bañadas por ríos

9. 3- Conformación de una sociedad
estratificada:
de acuerdo a sus tareas y la posesión de
bienes, las personas pertenecían a
diferentes estamentos sociales(conjunto
cerrado de individuos que comparten
ciertas características)

10. 4) Existencia de un poder
centralizado:
el poderoso gobernante
coordinaba tareas
fundamentales, como
organizar la defensa,
almacenar y distribuir
bienes, controlar el
comercio, aplica normas
y justicia la población,
organiza obras
monumentales(caminos,
monumentos, etc.)

11. 5) Utilización de sistemas de escritura o
de contabilidad
Surgió de la necesidad de registrar los
movimientos de las personas ,
productos y cuentas, estos sistemas
condujeron paulatinamente a la
invención de la escritura

12. 6) Fueron sociedades esclavistas.

13. RESUMEN
Una Base alimenticia suficiente Agricultura de alto rendimiento
Gracias a
Fomento el
Hizo posible el desarrollo de
El comercio
Civilizaciones Prístinas
Ya que
Surgieron en
habitantes de las ciudades En torno a
Grandes ríos
Asia y África
Los cuales
No producían alimentos
Civ. Mesopotamia -Tigris y
Civ. Egipcia Éufrates
Civ. India -Nilo
-Indo
Civ. China -Amarillo

14. Actividad
• Investiga acerca de una de las siguientes
civilizaciones (paginas 28 la 35):
• Mesopotamia
• Egipto
• India
• China
• Realiza un resumen con la información de
a lo menos una plana

15. Las primeras civilizaciones del
Cercano Oriente
Egipto y Mesopotamia

16. 1) Los Egipcios
a) Características generales:
• Es la primera civilización del
continente africano.
• Floreció en torno al río Nilo
• Las crecidas del Nilo
proporcionaba agua y un fértil limo
(barro fertilizante), llamado
légamo, el cual hacía posible una
agricultura de alto rendimiento,
base de su economía.
• Unidades geográficas: el Bajo
Egipto, en el norte (delta del Nilo) y
el Alto Egipto, situado más al sur.

17. b) Organización política:
• La máxima autoridad fue el
faraón (considerado un dios
verdadero) quien era jefe del
gobierno, jefe del ejército y
jefe religioso.
• Contaba con un gran número
de ministros y funcionarios
para poder gobernar el país.
Por ej.
El visir: primer ministro.
Consejeros
Akhenaton,
Escribas
reino de c. 1353 a 1338 a. C Gobernantes de las provincias

18. c) organización social
• Fue jerarquizada y
estratificada.
• Seguían el siguiente
orden:

19. d) Economía
• Principal actividad: la agricultura
(abundantes cosechas de
cereales como el trigo y la
cebada)
• Criaban animales como cerdos,
ovejas, cabras, patos y gansos.
• Los excedentes alimenticios les
permitieron desarrollar un
importante comercio(navegando
por el Nilo y el mar Mediterráneo)
destacando la exportación de
lino y papiro

20. e)religión
• Politeístas.
• Dioses con cuerpo humano y cabeza de
animal.
• Creencia en la vida mas allá de la muerte
(momificación)
• Los mas importantes:
Ra: el dios sol, creador de la naturaleza y de la
humanidad y a quien se reverenciaba como
dador de luz, calor y vida.
Osiris, Isis y Horus: protagonistas de un mito
del origen de Egipto y que constituía la base
de la creencia en la inmortalidad y en la vida
ultraterrena.

21. f) Aportes culturales, artísticos y
arquitectónicos
• Desarrollaron sistemas de escritura
diversos:
 La más antigua es la jeroglífica
(posteriores: hierática, y demótica)
• Las pirámides –grandes
construcciones monumentales–, eran
tumbas reales que permanecen en pie
hasta la actualidad (ej. Keops, Kefren y
Micerino)
• En la ciencia:
 Grandes observadores de las
estrellas
 establecieron un calendario de 365
días con 12 meses de 30 días, más 5
días adicionales.
 desarrollaron las matemáticas

23. 2- Mesopotamia
a) Características
generales:
 Fue la primera civilización
de la historia
 La habitaron: Sumerios,
acadios y asirios
 Surgió en Mesopotamia,
entre los ríos Tigris y
Éufrates, fundamentales
para el desarrollo de la
agricultura (excedentes
alimenticios)
 Sus ciudades mas
importantes: Ur, Uruk, Kish,,
Lagash y Umma

24. b) Organización Política:
 cada ciudad constituyo un ESTADO
 Tenían un rey, que era el representante de los
dioses y además ejercía el control de las tierras y
sus habitantes.
 Las ciudades eran amuralladas (con plazas,
mercados, escuelas, etc.)
 en el centro de la
Ciudad se ubicaban los
Zigurat (templo) dedicado
Al dios principal

25. Zigurat de UR-consagrado al dios
lunar Nanna, s.IV a.c.

26. c) Organización social
Sociedad jerárquica
y estratificada

27. d) Religión
 Fueron Politeístas
 Dioses inmortales y con enormes poderes (ej.
Controlaban el universo). Tenían forma
humana y les temían.
 Los mas importantes fueron:
An: el dios del cielo
Ki: la diosa de la tierra
Enlil: el dios del aire
Enki: el dios del agua
 Según sus creencias, cuando morían
descendían al mundo inferior, donde la vida era
mas lamentable.

28. e) Aspectos culturales:
 Gran desarrollo cultural
 Crearon un sistema de contabilidad que dio paso a
la invención de la escritura cuneiforme (en forma de
cuña), considerada
la primera escritura
de la humanidad
 Registraron cuentas,
leyes, el saber científico
y su literatura.
 Destacaron en el área de la
astronomía y las matemáticas

30. Principales descubrimientos y
aportes:
• Cinco planetas
• Calendario lunar (12 meses, con semanas
de 7 días)
• Multiplicación, División y el sistema
matemático sexagesimal (basado en el
numero 60)para medir circunferencia,
dividir horas y minutos.
• Complejos sistemas de regadío y
construcción de embalses
• Rueda en carros

31. Actividad video
1- de acuerdo al video realiza un cuadro resumen con 3
características de cada civilización (Mesopotamia, Egipto,
Mesoamérica)
II- responde las siguientes preguntas:
c) ¿Cuál fue la importancia de los ríos para estas civilizaciones?
d) ¿Qué productos cultivaron?
e) ¿Cuáles fueron las formas de arquitectura mas importante de
cada civilización? ¿Qué materiales utilizaron?
f) ¿Qué es un estado teocrático?
g) Describe un zigurat
h) Menciona las diferencias entre las pirámides de Egipto y las
pirámides de América

32. Civilizaciones de la
India y China

33. 1- La Civilización China
a) Localización Geográfica y
temporalidad:
• Se desarrolló en los fértiles
valles de los ríos Yang Tsé (río
azul) y Huang Ho (río amarillo),
territorios propicios para la
agricultura.
• Desde el Paleolítico, aunque las
dinastías históricas sólo surgen
a partir del 1770 a.C. (dinastía
Shang)

34. b) Economía:
• Basada en la agricultura.
• Principales cultivos: trigo,
cebada y arroz.
• Las autoridades estatales
planificaban las labores de
la tierra de acuerdo con las
necesidades imperiales.
(control)
• La domesticación del
caballo mejoró las
comunicaciones y facilitó el
comercio.

35. c) Sociedad:
• Jerárquica y
estratificada.

36. d) Aportes culturales, artísticos
y arquitectónicos:
• Pagodas
• La porcelana y la seda
Pagoda de Tokio, Japón (sericultura), artesanos
destacados.
• crearon la pólvora, la tinta y el
papel, la brújula y el sismógrafo,
todos inventos que llegarían más
tarde a Occidente.
Cohete de la dinastía Song

37. • Alcanzaron grandes
progresos en las
matemáticas, la medicina y la
astronomía.
• La Gran Muralla (5.000
kilómetros de longitud) fines
defensivos
• Los Guerreros y caballos del
Ejército de Terracota,
mandados a hacer por el
primer emperador de la
dinastía Qin, Qin Shi Huang.

38. 1- La Civilización India
a) Localización Geográfica y
temporalidad:
• Surgió en el subcontinente indio
se desarrolló en el valle del río
Indo (en el actual Pakistán).
• Hacia el año 2500 a.C., los
Máxima extensión de la civilización agricultores del Indo mejoraron
del valle del Indo sus técnicas de producción y
pudieron generar excedente, lo
cual permitió el desarrollo
urbano.
• Ciudades importantes:
Mohenjo- Daro y Harappa
(amuralladas y planificadas)

39. b) Economía:
• Agricultura de alto rendimiento favorecida
por la construcción de diques y canales.
(especialmente arroz)
• Comercio muy activo (con Mesopotamia), al
igual que la metalurgia
• Principales productos: algodón; ropas;
cerámicas; vasijas, esculturas, armas de
cobre y bronce; joyas de oro y plata

40. c) Sociedad:
• sociedad en una
serie de castas o
estamentos
claramente
definidos
• Por raza y
nacimiento

41. d) Religión
• No se han encontrado restos de
templos.
• Se cree que adoraban las fuerzas de
la naturaleza y utilizaban ciertas
imágenes de animales para el culto,
como el búfalo y el toro.
• Posteriormente se implanta el
brahmanismo o hinduismo, sistema
monástico fundado en el siglo VI a.C
por Siddartha Gautama, más tarde
denominado Buda (libros sagrados:
los Vedas y el budismo)
Tarea nº1: ¿Qué fueron los Vedas?

42. e) Aportes culturales, artísticos
y arquitectónicos:
• escritura pictográfica, aún no
descifrada.
• arquitectura monumental
• la lengua sánscrito
• el ajedrez.
• las matemáticas (inventaron
los números que usamos en
la actualidad y desarrollaron
los fundamentos del álgebra
y la trigonometría)

43. En síntesis, éstos son los temas que hemos
estudiado durante esta clase:
Sistema urbano
Características Escritura
Primeras civilizaciones Asentamiento en llanuras
Comunes
fluviales
Desarrollo de la
agricultura, ganadería y
metalurgia
Mesopotamia
Egipto
India
China

44. Actividad: completa el recuadro
Criterio Egipto Mesopotamia China India
Ubicación
Actividad
económica
Organización
política
Sociedad
Manifestaciones
culturales
Religión

45. Antiguas Civilizaciones de la
cuenca del Mediterráneo
Fenicios y Hebreos

46. Objetivo de la clase
• Reconocer los rasgos comunes que
compartieron las primeras civilizaciones
de la cuenca del mediterráneo

47. 1- Localización geográfica:
La cuenca del Mediterráneo (“mar entre tierras”):
• Corresponde al conjunto de tierras de Europa,
Asia y África que rodean al mar Mediterráneo.
• Es una región montañosa, sin grandes planicies,
con ríos cortos y torrentosos y suelos más bien
pobres. Por lo que la agricultura no era una
actividad fácil
• Se caracteriza por tener un clima templado cálido,
que también se conoce como “mediterráneo”.

48. Mar Mediterráneo

49. 2-durante la edad antigua:
• Fue el escenario
geográfico de
diversos pueblos
que ligaron su
historia a sus aguas
y se relacionaron a
través de él.
• Fue un mar de
encuentro cuyos
puentes fueron las
islas, las penínsulas
y las embarcaciones
que lo surcaban.

50. 3)LA CIVILIZACIÓN FENICIA
• Se desarrollo en el Mediterráneo oriental, en una
estrecha franja de tierra costera, entre las montañas del
Líbano y el mar, hacia el año 1.200 a.C.
• Se organizaron como ciudades independientes, entre
las cuales destacaron: Ugarit, Sidón, Biblos y Tiro.
 Hacia el año 1000 a.C. los fenicios
iniciaron una expansión comercial,
utilizando sus embarcaciones
mercantes, los birremes, y se
convirtieron en los más expertos
navegantes del Mediterráneo
(comunicaron el mediterráneo occidental
y el oriental)

51. • Fundaron factorías (puertos con una
ciudad fortificada destinadas
principalmente a la comercio) y
colonias (territorios conquistados o
adquiridos, con población
permanente).
• Los principales productos de
exportación fenicios fueron la madera
de cedro y la púrpura (tinte de
telas), ambos de gran valor.

52. • Uno de sus
principales
aportes fue el
alfabeto de 22
signos que
tenían un valor
fonético y que
correspondían
a las
consonantes,
base del
alfabeto actual.

53. 4)LOS HEBREOS, EL PRIMER
PUEBLO MONOTEÍSTA
• Los hebreos, pueblo de
nómades semitas,
aparecieron en el
Próximo Oriente,
alrededor del siglo XIII
a.C. Estos se
asentaron en la zona
de Palestina, al sur de
Fenicia.

54. • De acuerdo a la tradición, el Yahvé
fundador del pueblo hebreo
fue Abraham, elegido por
Yahvé para sellar una
alianza, según la cual debía
abandonar Mesopotamia y
dirigirse a Canaán
• En tiempos de su nieto
Jacob (o Israel), los hebreos Abraham
comenzaron a llamarse
“hijos de Israel” o “israelitas”

55. • Sus descendientes Moisés
emigraron a Egipto y fueron
esclavizados durante el
Imperio Nuevo
• Moisés los liberó y tras una
larga travesía por el
desierto del Sinaí llegaron
a la Tierra Prometida.
Hacia el año 1.000 a.C.

56. • fundaron el reino de Israel, capital
Jerusalén, que tuvo su esplendor con
los reyes David y Salomón.
Rey David
Rey Salomon

57. • Sus principales aportes fueron:
 Primera gran fe monoteísta.
 Fue la base para religiosa para el
posterior desarrollo del Cristianismo y el
Islam
 el Antiguo Testamento, que contiene la
historia del pueblo hebreo y sus
relaciones con Dios

58. Actividad
• Confecciona un Mapa conceptual de
fenicios y hebreos