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FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica.
        Programa de Experto en Procesos Elearning.
         Módulo 5 – Modelo PACIE – Capacitación.




Programa de Capacitación Virtual Docente-Institucional
                      “Símbolos Virtuales Grupo X”
                  “Por una Educación en la Virtualidad”



                             Grupo X
                     Integrante: Jesús Cegarra
    Fases: Investigación, Planificación, Creación y Evaluación

  Fatla, Elearning, Modelo PACIE, Capacitación, Educación Virtual, Por una Educación Virtual, Grupo X.
Introducción



    Objetivos



    Recursos




Fases de Aplicación




    Cronograma
Introducción
 Planteamiento del Problema
I Fase Identificación del problema
Nombre del Proyecto:
Programa de capacitación Docente-Institucional
Institución Educativa:
Colegio Omega
País:
Nicaragua
Modalidad:
Bachillerato
Sedes: 01
Docentes: 80
Tiempo: 09 Meses
Objetivos

Objetivo General
           Desarrollar en todo el personal
 docente del Colegio Omega de Nicaragua
 las competencias en el uso de las
 tecnologías, a objeto de satisfacer la
 necesidad de colocar el Colegio Omega
 en la Educación Virtual.
Objetivos
Objetivos Específicos
•    Diagnosticar las condiciones tecnológicas
    de los docentes que trabajan en el Colegio
    Omega en cuanto a la formación del
    personal, bajo los estándares de la
    educación virtual.
•   Identificar las debilidades existentes en el
    Colegio Omega para implementar la posible
    plataforma educativa Moodle que desarrolle
    las condiciones de sistematización
    necesarias para trabajar en el entorno
    virtual.
•   Determinar el programa de formación a
    desarrollar con las TIC´s y el Elearning para
    el personal que labora en el Colegio Omega
    de Nicaragua.
•   Evaluar la formación del personal y el
    funcionamiento de la plataforma en el
    Colegio Omega de Nicaragua.
Recursos
Fases de Aplicación




Plan de Educación  Participación Interacción  Evaluación  Retroalimentación
                                  Seguimiento
Cronograma
Módulos      Contenido       Duración   Tiempo       Responsable

Inicio       Propuesta       03 Horas   01 Semana    Jesús Cegarra
             Institucional   aprox…
Desarrollo

Módulo 1     Definición      03 Horas   01 Semana    Jesús Cegarra
             Bases Legales   aprox…
             Herramientas
Módulo 2     Elearning       02 Horas   24 Semanas   Jesús Cegarra
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  • 1. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica. Programa de Experto en Procesos Elearning. Módulo 5 – Modelo PACIE – Capacitación. Programa de Capacitación Virtual Docente-Institucional “Símbolos Virtuales Grupo X” “Por una Educación en la Virtualidad” Grupo X Integrante: Jesús Cegarra Fases: Investigación, Planificación, Creación y Evaluación Fatla, Elearning, Modelo PACIE, Capacitación, Educación Virtual, Por una Educación Virtual, Grupo X.
  • 2. Introducción Objetivos Recursos Fases de Aplicación Cronograma
  • 3. Introducción Planteamiento del Problema I Fase Identificación del problema Nombre del Proyecto: Programa de capacitación Docente-Institucional Institución Educativa: Colegio Omega País: Nicaragua Modalidad: Bachillerato Sedes: 01 Docentes: 80 Tiempo: 09 Meses
  • 4. Objetivos Objetivo General Desarrollar en todo el personal docente del Colegio Omega de Nicaragua las competencias en el uso de las tecnologías, a objeto de satisfacer la necesidad de colocar el Colegio Omega en la Educación Virtual.
  • 5. Objetivos Objetivos Específicos • Diagnosticar las condiciones tecnológicas de los docentes que trabajan en el Colegio Omega en cuanto a la formación del personal, bajo los estándares de la educación virtual. • Identificar las debilidades existentes en el Colegio Omega para implementar la posible plataforma educativa Moodle que desarrolle las condiciones de sistematización necesarias para trabajar en el entorno virtual. • Determinar el programa de formación a desarrollar con las TIC´s y el Elearning para el personal que labora en el Colegio Omega de Nicaragua. • Evaluar la formación del personal y el funcionamiento de la plataforma en el Colegio Omega de Nicaragua.
  • 7. Fases de Aplicación Plan de Educación  Participación Interacción  Evaluación  Retroalimentación Seguimiento
  • 8. Cronograma Módulos Contenido Duración Tiempo Responsable Inicio Propuesta 03 Horas 01 Semana Jesús Cegarra Institucional aprox… Desarrollo Módulo 1 Definición 03 Horas 01 Semana Jesús Cegarra Bases Legales aprox… Herramientas Módulo 2 Elearning 02 Horas 24 Semanas Jesús Cegarra aprox… Módulo 3 Seguimiento 01 Hora 10 Semanas Jesús Cegarra aprox…