Breve Ejemplo y conceptos de como esta estructurado un proyecto de investigación Según Jacqueline Hurtado de Barrera.

2. Por: Lic. Janneth Mónica Thompson Baldiviezo
Generalmente el término proyecto está relacionado con la idea,
una intención o el deseo de hacer algo, es un proceso de
ordenamiento mental que dirige metódicamente el qué hacer
ya sea de un diseño, un esquema o un bosquejo.
Existen muchas interpretaciones del término proyecto y
existen muchas áreas en las que se halla aplicabilidad,
depende mucho del ámbito de desarrollo y la perspectiva que
adopte el proyectista en un determinado trabajo.

3. Por: Jacqueline Hurtado de Barerra
¿Qué?: Se refiere al tipo de actividad o labor a realizar.
En el caso de la investigación, el “qué” implica precisar lo
que se entiende por investigación. y visualizar las fases del
proceso.
¿Quiénes?: Esta Referido a las personas que estarán
involucradas en dicha actividad, en este caso, en el
proceso investigativo.

4. ¿Acerca de?: Se refiere a los temas o contenidos que se
abordan a lo largo de la investigación.
¿Por qué?: Es la justificación o razón que motiva el
estudio
¿Para qué?: Comprende los objetivos, los propósitos, y
en general lo que se quiere lograr con la investigación.
¿Cómo?: Se refiere a los métodos, las técnicas, las
tácticas, las estrategias y los procedimientos a utilizar
durante la investigación.

5. ¿Cuándo?: Constituye la programación en cuanto a
tiempo y etapas, duración general del proceso y tiempo
estipulado para cada actividad.
¿Dónde?: Se refiere al alcance geográfico de la
investigación.
¿Con qué?: Tiene que ver con los recursos o materiales
necesarios para la investigación.
¿Cuánto?: Implica la elaboración del estudio de costos y
la estimación del presupuesto, así como las estrategias
para obtener los recursos y realizar el estudio.

6. Se desea investigar por que las personas se pierden en el paramo
de La Culata en el estado Mérida -Venezuela
¿Qué?: (VER CONCEPTO EN LA PARTE DE ARRIBA)
¿Quiénes?: Nosotros como investigadores, montañistas,
personal de búsqueda y rescate, turistas.
¿Acerca de?: La desaparición de personas, el clima,
caminos no autorizados, desorientación por falta de
señalización, sentido común.

7. ¿Por qué?: Debido al numero de personas que se
pierden en dichas montañas, la cantidad de
horas/kilómetros recorridos por estas.
¿Para qué?: Encontrar una solución al tema de los
“Perdidos de La Culata” y evitar que en un futuro vuelva a
ocurrir.
¿Cómo?: Por medio de los montañistas conocer las rutas
adecuadas para las personas, con los rescatistas conocer
los puntos donde la mayoría tiende a perderse, estudiar el
clima como factor influyente para desorientación.

8. ¿Cuándo?:
1er Fin de semana: subida al sitio para conocer las
cominerías.
2do fin de semana: conocer las rutas de las personas que
se han perdido.
3er fin de semana: Elaboración del Proyecto de
investigación
¿Dónde?: Se abarcara desde el final de la carretera de
asfalto en el paramo de La Culata, realizando la travesía
de La Musuy saliendo por las aguas termales de dicho
sitio, por otra parte las rutas que tienden a tomar las
personas que se pierden hacia el poblado de Tucaní.

9. ¿Con qué?: Los recursos serán dados por IMPARQUES,
quienes son el organismo interesado en conocer los
parámetros expuestos en esta investigación.
¿Cuánto?:
Costos de alimentación: 2000 BsF
Transporte: 1000 BsF
Equipo de investigación: 4000 BsF
Este es solo un pequeño Ejemplo de cómo se estructura este tipo de proyecto
y un corto ejemplo de cada parte de un proyecto de investigación, espero que
les sirva para sus futuros proyectos de investigación y amplíen lo que en esta
presentación pudieron apreciar.