El documento describe el Cono del Aprendizaje, un modelo propuesto por Edgar Dale en 1946 para representar la efectividad de diferentes métodos de aprendizaje. En la base del cono se encuentran los métodos más participativos y eficaces como la experiencia directa, mientras que en la cúspide están los más abstractos y menos eficaces como la comunicación simbólica. El propósito del modelo era mostrar que los materiales audiovisuales son más efectivos cuanto más realistas son, y que los símbolos abstractos y las ideas pueden entenderse y retenerse mejor si

1. EL CONO DEL APRENDIZAJE Facilitador Santiago Quintero, Mgter. Presentado por: Msc. Calixta del C. Ortega A Universidad del Istmo Posgrado en Docencia Superior Módulo de Tecnología Educativa

2. Me lo contaron y lo olvidé, lo vi y lo entendí, lo hice y lo aprendí. Confucio

7. GRACIAS