Xi jornada de promoción de salud y vacunas
•
0 j'aime•3,947 vues
Signaler
Partager
Signaler
Partager
Télécharger pour lire hors ligne
Recommandé
Programa de las Jornadas en Málaga 21 de mayo 2015Programa definitivo I Jornada de Cuidados en Málaga #Enfermeria Visible
Programa definitivo I Jornada de Cuidados en Málaga #Enfermeria VisibleAntonia María Fernandez Luque
Recommandé
Programa de las Jornadas en Málaga 21 de mayo 2015Programa definitivo I Jornada de Cuidados en Málaga #Enfermeria Visible
Programa definitivo I Jornada de Cuidados en Málaga #Enfermeria VisibleAntonia María Fernandez Luque
Decálogo en busca de la Hexcelencia, con H de "humanización".
- PROYECTO 1: “Como en casa”, junto a Fundación Aladina y la Facultad de Bellas Artes
- PROYECTO 2: “La cultura y el deporte se ponen la bata y el fonendo en la Unidad Pedagógica Hospitalaria”, junto a muchos amigos de la cultura, el deporte y toda la sociedad.
- PROYECTO 3: “Un hospital de cuento”, junto al Museo Arqueológico de Alicante (MARQ) y el pueblo muñequero de Onil.
- PROYECTO 4: “Pulpitos solidarios: un poco de hilo marca la diferencia”, junto a NouPops.
- PROYECTO 5: “Jardín de Terraza Juanín”, gracias a la Fundación Juan Oliver y otras donaciones particulares.
- PROYECTO 6: “El color del calor” en la Sección de Lactantes.
- PROYECTO 7: “El árbol de la vida” en la Unidad de Hospitalización a Domicilio y Cuidados Paliativos Pediátricos.
- PROYECTO 8: “Entre amigos...” integrado en el proyecto Curarte de Carburos Metálicos y desarrollado en la UCI Pediátrica y en los Quirófanos y Despertar de Pediatría.
- PROYECTO 9: “Viajes del corazón al corazón” realizado en Consultas Externas de Pediatría y Radiología Pediátrica, gracias a la obra del artista Antonio Aragüez y al mecenazgo del Col.legi Sant Roc de Alcoy.
- PROYECTO 10: “Bienvenido a tu ingreso”, gracias al apoyo del Congreso de Estudiantes de Fisioterapia UMH.
Porque es un objetivo primordial del siglo XXI crear hospitales pediátricos: programas específicos para hacer más agradable su estancia y ambientes adaptados a su edad y a su imaginación. Porque debemos dar una atención sanitaria pensada para niños y ofrecer unos hospitales pediátricos pensados para niños.10 proyectos de humanización en el Hospital General Universitario de Alicante
10 proyectos de humanización en el Hospital General Universitario de AlicanteJavier González de Dios
MEMORIA DEL DÍA DEL EVENTO de la 1ª Jornada Científica de Cuidados de Enfermería en Málaga: #CuidadoVisible
Con el lema “Desarrollo, evolución e investigación en Enfermería: Haz visible tus
cuidados” de los Hospitales Regional y Virgen de la Victoria de Málaga, y
coincidiendo con La conmemoración del Centenario del Título de Enfermera en mayo
del 2015, se pensó en la necesidad de hacer estas Jornadas desde la Dirección de
Enfermería e impulsadas y promovidas por la Unidad de Gestión de Cuidados, para que
se conozca en el entorno hospitalario, la práctica clínica diaria, investigadora e innovadora ejercida por profesionales sanitarios del entorno.MEMORIA DEL DÍA DE LA I JORNADA DE ENFERMERÍA DE MÁLAGA #CuidadoVisible
MEMORIA DEL DÍA DE LA I JORNADA DE ENFERMERÍA DE MÁLAGA #CuidadoVisibleEnfermeríaHRUM Atención Especializada
Contenu connexe
Tendances
Decálogo en busca de la Hexcelencia, con H de "humanización".
- PROYECTO 1: “Como en casa”, junto a Fundación Aladina y la Facultad de Bellas Artes
- PROYECTO 2: “La cultura y el deporte se ponen la bata y el fonendo en la Unidad Pedagógica Hospitalaria”, junto a muchos amigos de la cultura, el deporte y toda la sociedad.
- PROYECTO 3: “Un hospital de cuento”, junto al Museo Arqueológico de Alicante (MARQ) y el pueblo muñequero de Onil.
- PROYECTO 4: “Pulpitos solidarios: un poco de hilo marca la diferencia”, junto a NouPops.
- PROYECTO 5: “Jardín de Terraza Juanín”, gracias a la Fundación Juan Oliver y otras donaciones particulares.
- PROYECTO 6: “El color del calor” en la Sección de Lactantes.
- PROYECTO 7: “El árbol de la vida” en la Unidad de Hospitalización a Domicilio y Cuidados Paliativos Pediátricos.
- PROYECTO 8: “Entre amigos...” integrado en el proyecto Curarte de Carburos Metálicos y desarrollado en la UCI Pediátrica y en los Quirófanos y Despertar de Pediatría.
- PROYECTO 9: “Viajes del corazón al corazón” realizado en Consultas Externas de Pediatría y Radiología Pediátrica, gracias a la obra del artista Antonio Aragüez y al mecenazgo del Col.legi Sant Roc de Alcoy.
- PROYECTO 10: “Bienvenido a tu ingreso”, gracias al apoyo del Congreso de Estudiantes de Fisioterapia UMH.
Porque es un objetivo primordial del siglo XXI crear hospitales pediátricos: programas específicos para hacer más agradable su estancia y ambientes adaptados a su edad y a su imaginación. Porque debemos dar una atención sanitaria pensada para niños y ofrecer unos hospitales pediátricos pensados para niños.10 proyectos de humanización en el Hospital General Universitario de Alicante
10 proyectos de humanización en el Hospital General Universitario de AlicanteJavier González de Dios
MEMORIA DEL DÍA DEL EVENTO de la 1ª Jornada Científica de Cuidados de Enfermería en Málaga: #CuidadoVisible
Con el lema “Desarrollo, evolución e investigación en Enfermería: Haz visible tus
cuidados” de los Hospitales Regional y Virgen de la Victoria de Málaga, y
coincidiendo con La conmemoración del Centenario del Título de Enfermera en mayo
del 2015, se pensó en la necesidad de hacer estas Jornadas desde la Dirección de
Enfermería e impulsadas y promovidas por la Unidad de Gestión de Cuidados, para que
se conozca en el entorno hospitalario, la práctica clínica diaria, investigadora e innovadora ejercida por profesionales sanitarios del entorno.MEMORIA DEL DÍA DE LA I JORNADA DE ENFERMERÍA DE MÁLAGA #CuidadoVisible
MEMORIA DEL DÍA DE LA I JORNADA DE ENFERMERÍA DE MÁLAGA #CuidadoVisibleEnfermeríaHRUM Atención Especializada
Tendances (9)
10 proyectos de humanización en el Hospital General Universitario de Alicante
10 proyectos de humanización en el Hospital General Universitario de Alicante
MEMORIA DEL DÍA DE LA I JORNADA DE ENFERMERÍA DE MÁLAGA #CuidadoVisible
MEMORIA DEL DÍA DE LA I JORNADA DE ENFERMERÍA DE MÁLAGA #CuidadoVisible
En vedette
En vedette (6)
Decalogo de Seguridad del Niño en el Entorno Sanitario
Decalogo de Seguridad del Niño en el Entorno Sanitario
Similaire à Xi jornada de promoción de salud y vacunas
Este III Congreso Nacional de Atención Sanitaria al Paciente Crónico de Donostia-San Sebastián recoge el testigo y se propone seguir impulsando el aprendizaje, aportando nuevos puntos de vista, difundiendo buenas prácticas y, sobre todo, contribuyendo a la construcción de respuestas innovadoras: respuestas que tienen en los profesionales clínicos a sus protagonistas en la atención directa al paciente y en el avance hacia un modelo que responda de mejor manera a las necesidades de los pacientes crónicos.III Congreso nacional de atención sanitaria al paciente crónico
III Congreso nacional de atención sanitaria al paciente crónicoEventosfera Marketing y Comunicación digital
Jornada de prevención cáncer colorrectal
26 de marzo de 2015
Salón de Actos
Dirección General de Salud PúblicaJornada del programa de prevención del cáncer colorrectal
Jornada del programa de prevención del cáncer colorrectalConsorcio Hospital General Universitario de Valencia
Similaire à Xi jornada de promoción de salud y vacunas (20)
XIII Reunión de la Sociedad Valenciana de Medicina Preventiva y Salud Pública
XIII Reunión de la Sociedad Valenciana de Medicina Preventiva y Salud Pública
III Congreso nacional de atención sanitaria al paciente crónico
III Congreso nacional de atención sanitaria al paciente crónico
“Obesidad, insulinorresistencia y cáncer relación indeseable, evidencias cl...
“Obesidad, insulinorresistencia y cáncer relación indeseable, evidencias cl...
Jornada del programa de prevención del cáncer colorrectal
Jornada del programa de prevención del cáncer colorrectal
XXXVIII Reunión conjunta de la Sociedad de Pediatría de Aragón la Rioja y Sor...
XXXVIII Reunión conjunta de la Sociedad de Pediatría de Aragón la Rioja y Sor...
Plus de Javier González de Dios
En estos complicados momentos de la política española, con una sociedad dividida por las concesiones políticas, económicas y sociales que el PSOE ha prometido a determinadas Comunidades Autónomas que buscan la segregación de España, acaban de aparecer noticias preocupantes al respecto del sistema MIR que ha sido ya anunciado en prensa: “El PSOE abre la puerta a transferir el MIR a Cataluña, País Vasco y Galicia”. Una noticia frente a la que la comunidad médica muestra su más firme rechazo, por lo que supodría dinamitar un modelo de éxito.
Y en este sentido, el Foro de la Profesión Médica (conformado por el Consejo General de Colegios Oficiales de Médicos –CGCOM, la Federación de Asociaciones Científico Médicas de España – FACME, la Confederación Estatal de Sindicatos Médicos - CESM, la Conferencia Nacional de Decanos de Facultades de Medicina - CNDFM y el Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina – CEEM) acaba de publicar este documento, consensuado este fin de semana, y en el que se defendiede la equidad y la cohesión nacional del sistema MIR actual y la necesidad de cumplir con las directivas europeas para homologación de títulos.
Foro de la Profesión Médica-La profesión médica defiende la equidad y cohesió...
Foro de la Profesión Médica-La profesión médica defiende la equidad y cohesió...Javier González de Dios
“Purpose This study aimed to identify the perceptions and attitudes of pediatricians and parents/caregivers regarding medication errors at home, and to compare the fndings from the two populations.
Methods This was a cross-sectional survey study. We designed a survey for working pediatricians and another one for parents or caregivers of children aged 14 years and younger. The survey’s questions were designed to assess provider and parental opinions about the difculty faced by parents providing medical treatment, specifc questions on medication errors, and on a possible intervention program aimed at preventing pediatric medication errors. Pediatrician and parent responses to matching questions in both surveys were compared.
Results The surveys were administered in Spain from 2019 to 2021. In total, 182 pediatricians and 194 families took part. Most pediatricians (62.6%) and families (79.3%) considered that managing medical treatment was not among the main difculties faced by parents in caring for their children. While 79.1% of pediatricians thought that parents consulted the internet to resolve doubts regarding the health of their children, most families (81.1%) said they con sulted healthcare professionals. Lack of knowledge among parents and caregivers was one of the causes of medication errors most frequently mentioned by both pediatricians and parents. Most pediatricians (95.1%) said they would recommend a program designed to prevent errors at home.
Conclusions Pediatricians and families think that medical treatment is not among the main difculties faced by parents in caring for their children. Most pediatricians said they would recommend a medication error reporting and learning system designed for families of their patients to prevent medication errors that might occur in the home environment.”
Perceptions and attitudes of pediatricians and families with regard to pediat...
Perceptions and attitudes of pediatricians and families with regard to pediat...Javier González de Dios
Con respecto al proyecto de tesis que llevamos desarrollando en los últimos años en nuestro Servicio de Pediatría en relación con el valor de la musicoterapia en los pacientes pediátricos oncológicos, en sus familias y en los propios profesionales sanitarios que los atienden, hoy compartimos este artículo “The value of music therapy in the expression of emotions in children with cáncer” publicado en European Jounal of Cancer Care.
Os dejamos el artículo completo para su lectura, pero incluimos el resumen del mismo:
“Background. Children with cancer are subjected to aggressive tests and treatments that can affect their emotional states. Studies available in the academic literature analyse the effect of music therapy on the emotions of these patients are scarce.
Objectives. The objective of this study was to explore and transform the emotional responses that may arise with the application of music therapy (MT) in children with oncological pathology.
Methods. The methodology of this study was based on the participatory action research approach. Semistructured interviews were conducted with 27 children with cancer who participated in 65MT sessions. Interviews were also conducted with their families.
Results. We conducted a thematic analysis using MAXQDA software. Three main categories emerged from this process as follows: (1) expression: children with cancer stated that MT made it easier for them to express their emotions, with indirect benefits to families; (2) participation: patients showed interest in the sessions; and (3) experiences: MT was valued and created a positive environment. The results of this research demonstrate the positive transformative power MT had on children with cancer in terms of their emotions.
Conclusions. Positive results were achieved through MT that encouraged the expression of emotions by children with cancer and favoured and improved their moods. In addition, it also encouraged social interactions in the hospital and helped the children to better cope with their illness through self-awareness. Their families also benefited. Therefore, we encourage healthcare professionals to support the use of MT in paediatric oncology settings”.
The value of music therapy in the expression of emotions in children with cancer
The value of music therapy in the expression of emotions in children with cancerJavier González de Dios
En el IV Congreso Virtual CONAPEME (Confederación Nacional de Pediatría de México) tuve la oportunidad de realizar la conferencia de clausura con el tema solicitado por la organización titulado "La adolescencia en el cine, un viaje a los coming of age".
Se conoce con el anglicismo coming of age a un género literario y cinematográfico que se centra en el crecimiento psicológico y moral del protagonista, a menudo desde la juventud hasta la vida adulta, y con epicentro en la adolescencia. Y con dos recursos habituales: la voz en off y el flashbacks (dos anglicismos más). Y se conoce con el germanismo bildungsroman (o novela de aprendizaje) a un subgénero específico del coming-of-age, presente en la literatura y centrado en el desarrollo psicológico y moral del protagonista. En ocasiones van de la mano.
Porque la adolescencia es una maravillosa etapa de transición y viaje desde la infancia previa al horizonte de una joven vida adulta (de ahí el anglicismo coming of age), con algunas señas de identidad: 1) búsqueda de la propia identidad, 2) rebelión frente a las figuras de autoridad, y e) probar nuevas cosas (sin miedo al exceso).La adolescencia en el cine, un viaje a los coming of age. Congreso Virtual CO...
La adolescencia en el cine, un viaje a los coming of age. Congreso Virtual CO...Javier González de Dios
La presentación se desarrolla en cuatro apartados.
I. Aproximación a la CALIDAD EN SALUD
Se parte de la definición de la OMS (asegurar que cada paciente reciba el conjunto de servicios diagnósticos y terapéuticos más adecuado para conseguir una atención sanitaria óptima, teniendo en cuenta todos los factores y los conocimientos del paciente y del servicio médico, y lograr el mejor resultado con el mínimo riesgo de efectos iatrogénicos y la máxima satisfacción del paciente con el proceso) y se continúa profundizando en los tres niveles y nueve componentes de la calidad asistencial, influido por una importante variabilidad en la práctica clínica:
a) Gestión científico-técnica (la que más importa a los profesionales sanitarios): eficacia, seguridad y efectividad.
b) Gestión relacional-percibida (la que más importa a los pacientes o usuarios): información, aceptabilidad y satisfacción.
c) Gestión organizativo-económica (la que más importa a los gestores): equidad, accesibilidad y eficiencia.
II. Gestionar en busca de la (H)EXCELENCIA.
Con seis claves para ir en búsqueda del hospital "líquido" con profesionales "sólidos":
- Gestionar hacia la Medicina apropiada
- Gestionar en tiempo KISS
- Gestionar con (H)alma en busca de la (H)excelencia
- Gestionar con las 5C + 4 H
- Gestionar con método deliberativo
- Gestionar entre redes 2.0, 3.0 … y 4.0
III. Claves para sobrevivir a la MEDICINA BASADA EN LA EVIDENCIA… y no morir en el intento
Analizamos los cinco pasos de la MBE con el objetivo de aportar más ciencia al arte de la medicina:
- Primer paso: Pregunta clínica estructurada
- Segundo paso: Búsqueda bibliográfica sistematizada
- Tercer paso: Valoración crítica de documentos científicos
- Cuarto paso: Aplicabilidad en la práctica clínica
- Quinto paso: Adecuación de la evidencia científica a la práctica clínica
Y también revisamos los cinco malos usos y abusos que evitar en la MBE:
- No usar el nombre de la evidencia en vano
- No caer en el fundamentalismo metodológico
- Saber que hay vida más allá de PubMed… y Google
- Estar alerta a la evidence-biased medicine
- No minusvalorar la experiencia, lo que la medicina tiene de “arte y oficio”
IV. De la MEDICINA BASADA EN LA EVIDENCIA a la MEDICINA APROPIADA
Destacamos que el pasado reciente y el presente se ha vinculado a la MBE como herramienta para una práctica clínica que intenta resolver de la mejor forma posible la ecuación entre “lo deseable, lo posible y lo apropiado”, teniendo presente que la medicina es una ciencia sembrada de incertidumbre, variabilidad en la práctica clínica, sobrecarga de información, aumento de demanda y limitación de recursos.
Y que el presente y el futuro camina hacia la Medicina Apropiada, que es la conjunción de lo mejor de la Medicina basada en la evidencia (investigación) con los mejor de la Evidencia basada en la medicina (experiencia clínica).
Y este es el largo y sinuoso camino que cabe recoger para trabajar en ciencia y a conciencia por la calidad de la saluLa calidad de la salud como consecuencia de la Medicina basada en la evidenci...
La calidad de la salud como consecuencia de la Medicina basada en la evidenci...Javier González de Dios
Plus de Javier González de Dios (20)
Prescribir películas para adentrarnos en la infancia y adolescencia
Prescribir películas para adentrarnos en la infancia y adolescencia
Foro de la Profesión Médica-La profesión médica defiende la equidad y cohesió...
Foro de la Profesión Médica-La profesión médica defiende la equidad y cohesió...
¿Te atreves a prescribir películas con arte, ciencia y conciencia?
¿Te atreves a prescribir películas con arte, ciencia y conciencia?
a prevención cuaternaria: herramienta clave para el pediatra del siglo XXI
a prevención cuaternaria: herramienta clave para el pediatra del siglo XXI
Perceptions and attitudes of pediatricians and families with regard to pediat...
Perceptions and attitudes of pediatricians and families with regard to pediat...
Nirsevimab y prevención de bronquiolitis en lacatantes nacidos a término
Nirsevimab y prevención de bronquiolitis en lacatantes nacidos a término
La Medicina Basada en la Evidencia en constante evolución
La Medicina Basada en la Evidencia en constante evolución
Preparo Mi Rotación Por, aunando esfuerzos para residentes y tutores
Preparo Mi Rotación Por, aunando esfuerzos para residentes y tutores
The value of music therapy in the expression of emotions in children with cancer
The value of music therapy in the expression of emotions in children with cancer
Optimización del uso de antimicrobianos. PROA en Pediatría.
Optimización del uso de antimicrobianos. PROA en Pediatría.
Cosas que todavía podía hacer (Prof. Manuel Cruz Hernández)
Cosas que todavía podía hacer (Prof. Manuel Cruz Hernández)
Humanización de la atención en la muerte perinatal y neonatal
Humanización de la atención en la muerte perinatal y neonatal
La adolescencia en el cine, un viaje a los coming of age. Congreso Virtual CO...
La adolescencia en el cine, un viaje a los coming of age. Congreso Virtual CO...
La calidad de la salud como consecuencia de la Medicina basada en la evidenci...
La calidad de la salud como consecuencia de la Medicina basada en la evidenci...
Xi jornada de promoción de salud y vacunas
- 1. XI JORNADA DE PROMOCIÓN DE SALUD Y VACUNAS Alicante, 20 de febrero de 2014 Horario 19 – 21 horas Organizada por: Centro de Salud Pública de Alicante Dirección General de Salud Pública Asociación Pediatría Extrahospitalaria de la Provincia de Alicante Sociedad Valenciana de Pediatría Dirigida a: Pediatras, Enfermería y otros profesionales sanitarios relacionados con el campo de las vacunas Lugar de celebración: Palacio de Congresos del Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Alicante Av. de Denia 47 A. Alicante Con la colaboración de C O N S E L L E R I A D E S A N I T A T
- 2. 19:00 h. Inauguración. Dª.Lourdes Monge (Directora General de Salud Pública) XI JORNADA DE PROMOCIÓN DE SALUD Y VACUNAS Alicante, 20 de febrero de 2014 Horario 19 – 21 horas 19:10 h. Presentación Mesa Redonda Moderada por D.Antonio Redondo Programa (Pediatra Centro de Salud Cabo Huertas de Alicante. Servicio de Pediatría Clínica Internacional Medimar. Miembro del Comité Ejecutivo de la Adolescencia). Sociedad Española de Medicina de la 19:15 h.”Nuevas pautas de vacunación frente a pneumococo en adultos” Dª.Juana Requena (Servicio de Medicina Preventiva.Hospital Universitario de San Juan) 19:35 h.”Tosferina, una enfermedad emergente” Dª. Mara Garcés (Pediatra Centro de Salud Nazaret Valencia. Fisabio-CSISP. Investigadora adscrita. Instituto de Vacunas de Valencia (VIVA)) 19:55 h. “Nuevo Calendario vacunal en la Comunidad Valenciana”. D. Eliseo Pastor (Jefe de sección de la Unidad de Coordinación de Promoción de Salud de la Dirección Gral. de Salud Pública. Miembro del Grupo de Investigación de Salud pública en Vacunas). 20:15 h. Coloquio 20.45 h. Conclusiones y cierre D. Javier González de Dios (Servicio de Pediatría Hospital Gral. Universitario Alicante. Co-director en Revista Evidencias en Pediatría en Asociación Española de Pediatría. Asesor Externo del Comité Asesor de Vacunas de la Asociación Española de Pediatría) Inscripciones La La en Se inscripción es gratuita. organización agradecería que las inscripciones se realizaran previamente, el teléfono: 966 478 560, debido a las limitaciones del aforo del local. emitirá Diploma acreditativo. Horario de inscripción: 09:00 – 14:00 h.