Cyberlenguaje entre jóvenes y adultos. Ponencia de Lizeth Rodríguez González y María Rebeca Padilla de la Torre, Universidad Autónoma de Aguascalientes

1. Universidad Autónoma de
Aguascalientes
Doctorado en Ciencia Sociales y
Humanidades
“EL CIBERLENGUAJE ENTRE JÓVENES Y
ADULTOS”
PRE SE NTA :
M. en C. LIZETH RODRÍGUEZ GONZÁLEZ
DR. MARÍA REBECA PADILLA DE LA TORRE

2. ¿Puedes comprender esto?
“S bcn sto d star conctado. Pa mi q la
gent no cxa q s de lujo. yo = stoy poco
rato en sto xq ay lokos q c friqan y
puedn star oras. Yo xteo toos los días x
lo – 10 mntos. S bcn xq asi c si tengo
krrte o si ai q acer algo pal cole.”
ღ(•‿•)ღ..ღ(•‿•)ღ
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3. Ciberlenguaje
Nuevo canal de expresión
lingüística, caracterizado por la
combinación de lo escrito, lo
oral y lo visual, intentando
escribir como se habla en una
conversación cara a cara,
tratando de representar las
emociones, los gestos, la
entonación, el tono de voz, etc.

4. Estado de la cuestión
TENDENCIAS
– ESTUDIOS SOBRE LOS CAMBIOS DEL LENGUAJE A PARTIR DE SOPORTES
TECNOLÓGICOS
– TENDENCIAS METODOLÓGICAS EN EL ESTUDIO DEL CIBERLENGUAJE
– LOS JÓVENES COMO PRINCIPALES ACTORES EN LA TRANSFORMACIÓN
DEL LENGUAJE
– ENTRE LA ORALIDAD Y LA ESCRITURA
– EL LENGUAJE DE LOS EMOTICONES
– EL CIBERLENGUAJE COMO VARIEDAD DE LA LINGÜÍSTICA

5. Estado de la cuestión
ESTUDIOS SOBRE LOS CAMBIOS DEL LENGUAJE
ESCRITO A PARTIR DE SOPORTES TECNOLÓGICOS

6. Estado de la cuestión
TENDENCIAS
METODOLÓGICAS
EN EL ESTUDIO DEL
CIBERLENGUAJE

7. Estado de la cuestión
LOS JÓVENES COMO PRINCIPALES ACTORES EN LA
TRANSFORMACIÓN DEL LENGUAJE

8. Estado de la cuestión
ENTRE LA ORALIDAD Y LA ESCRITURA

9. EL LENGUAJE DE LOS EMOTICONES
smyles, emoticon, emoticonos o emoticones
•Serie de símbolos que
sustituyen la ausencia de la
comunicación oral
•Expresiones faciales con los
recursos del teclado
•Revelan la emoción del emisor
•Gráficos de textos -como los
emoticones- que a través de la
puntuación y de la invención de
estos "dibujos

10. Estado de la cuestión
EL LENGUAJE DE LOS EMOTICONES
smyles, emoticon, emoticonos o emoticones

11. Estado de la cuestión
EL CIBERLENGUAJE COMO VARIEDAD DE LA
LINGÜÍSTICA
•Lenguaje de Internet •Discurso escrito interactivo
•Netlish •Lenguaje multimedia
•Weblish •Ciberlenguaje
•Discurso electrónico •Ciberhabla o Netspeak
•Lenguaje electrónico •Lenguaje digital

12. Objetivo
Estudiar el papel del Ciberlenguaje en las
relaciones entre jóvenes y adultos para
comprender las diferencias en la
apropiación de este lenguaje entre
generaciones.

13. Problematización
Los principales ejes o dimensiones considerados que se
cruzan en el tema de investigación son los siguientes:
Sociología
Cultura lenguaje

14. Evolución de la Sociedad
Revolución tecnológica, ha permitido que se esté
modificando la base material de la sociedad a un ritmo
acelerado en la que se introduce una nueva forma de
relación entre economía, Estado y sociedad.
Generando un nuevo sistema de comunicación, que cada
vez habla más un lenguaje digital universal, que integra
globalmente la producción y distribución de palabras,
sonidos e imágenes de nuestra cultura acomodándolas
a los gustos de las identidades y temperamentos de los
individuos (Castells, 2006 pág. 27-28)

15. Comunicación digital interactiva
Hipermediaciones
Nuevo ecosistema de medios que superan las limitaciones que tenían los medios tradicionales
•Scolari (2008) A partir de diferentes propuestas teóricas que define
los nuevos términos, medios y formas de comunicación que varían de
las tradicionales debido a la/s:
•Transformaciones tecnológicas (digitalización).
•Estructuras textuales no secuenciales (hipertextualidad).
•Configuración muchos a muchos (reticularidad).
•Participación activa de los usuarios (Interactividad)
•Convergencia de medios y lenguajes (multimedialidad).

16. Problematización
Del lenguaje al Ciberlenguaje

17. Problematización
Ciberpragmática
Francisco Yus (2010)

18. Problematización
jóvenes - adultos
Nuevo modo de socialización impregnado de contrastes
culturales que implican una forma distinta de usar el
lenguaje y el pensamiento.

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