2. Que es ??
Cuando se habla de inteligencia múltiple se debe
relacionar con la operatividad de las habilidades, en este
sentido la inteligencia espacial se corresponde con la
habilidad para la percepción tridimensional.
La inteligencia lógico-matemática, se relaciona con la
habilidad para razonar lo abstracto.
La Inteligencia Lingüística, con la habilidad cognitiva en el
uso de la
palabra.
4. Naturalista
- Se identifican mejor con la naturaleza y lo
expresan en sus mascotas, investigación,
jardinería, cuidado del medio ambiente, etc.
- Están más enfocados a todo lo
relacionado con la naturaleza y estudian más
este aspecto como parte fundamental.
5. Intrapersonales
- Saben cuales son sus necesidades,
sentimientos y objetivos, en base a una planeación
que se hacen para establecerlos y realizarlos.
- Cuentan con una mentalidad realista.
- Van aprendiendo de sus errores y éxitos para
ser mejores personas.
6. Interpersonales
- Los niños pueden relacionarse con otras
personas en lo cual comparten sus ideas.
- Les ayuda a ser amigos y socializarse.
- Ofrecen consejos a sus amigos y los ayudan
en cualquier situación.
- Se les facilita relacionarse con las demás
personas.
7. Musicales
- Los niños se expresan a través de los ritmos y
melodías, en base al canto, crean sus propios
ritmos al igual que están identificados con algún
instrumento musical o lo imitan.
- Les ayuda a reconocer la música y mejorar su
intelecto musical ya que con ella se identifican.
8. Científico-Corporal
- En el se puede expresar a través del baile,
salto, correr, construir y tocar, en base al juego,
teatro, deporte, aprendizaje.
- Sus sensaciones son básicamente corporales.
- Les gusta atreves de la practica y actividades
que desarrollan en su entorno y van generando
habilidades.
9. Espaciales
- Aquí podemos darnos cuenta que el niño se
interesa o expresa en el diseño, visualización,
dibujo y garabatos, por que para ellos esto es un
arte en el que pueden plasmar su imaginación y
expresan sus sentimientos.
10. Lógico-Matemático
- Les ayuda a los niños a ser más razonables en
base a experimentos, preguntas, resolver
problemas en forma lógica.
- Les gusta jugar con los números, juegos de
destrezas, clasifican, etc., cuentan con mayores
habilidades y sus pensamientos cognitivos se van
perfeccionando.
11. Lingüísticos
- En esta inteligencia los niños piensan ya en
formular palabras.
- Se interesan por la lectura, escritura, etc., y
para esto necesitan libros, periódicos, diálogos para
complementarse cada una de estas.
- Desarrollan más rápido su escritura y
ortografía.
- Esta inteligencia les ayuda a trasmitir sus
pensamientos, emociones, inquietudes, etc.