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L á m i n a s d e e s t i m u l a c i ó n
Federación Aragonesa de Alzheimer
Material didáctico realizado por la Federación Aragonesa de Alzheimer, con la
colaboración del Instituto Aragonés de Empleo.
Zaragoza, mayo de 2007.
Presentación
Las siguientes láminas de estimulación se presentan como complemento
al material didáctico online “Introducción al cuidado profesional“. En la guía
didáctica se trata brevemente el tema de las terapias no farmacológicas para
tratar el Alzheimer, y estas láminas y ejercicios prácticos se ofrecen para
completar lo aprendido, dando ejemplos de posibles ejercicios que podemos
realizar con los pacientes de Alzheimer.
Como se podrá comprobar, hay unos cuantos ejemplos que servirán al cuida-
dor de inspiración para la elaboración de nuevas sesiones. Se dividen en las
siguientes categorías: memoria, praxias, sensoriales, cálculo, lectura y escri-
tura, y lenguaje.
Estas láminas se basan en los ejercicios explicados en los siguientes libros:
CELEDONIO SOBERA, D.: Manual para la estimulación de los enfermos de
Alzheimer en el domicilio; CEAFA, Pamplona.
TÁRRAGA, L., BOADA, M.: Cuadernos de repaso. Ejercicios prácticos de
estimulación cognitiva para enfermos de Alzheimer en fase leve. Fundación
ACE, Barcelona.
TÁRRAGA, L., BOADA, M.: Cuadernos de repaso. Ejercicios prácticos de
estimulación cognitiva para enfermos de Alzheimer en fase moderada. Fun-
dación ACE, Barcelona.
Los dos últimos podemos descargarlos de la página web de la página web de
Fundació ACE: http://www.familialzheimer.org/bibliografia.
Y en el libro Intervención cognitiva en la enfermedad de Alzheimer de la Obra
Social de La Caixa, que podemos descargar de su web:
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M e m o r i a
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  • 1. L á m i n a s d e e s t i m u l a c i ó n Federación Aragonesa de Alzheimer
  • 2. Material didáctico realizado por la Federación Aragonesa de Alzheimer, con la colaboración del Instituto Aragonés de Empleo. Zaragoza, mayo de 2007.
  • 3. Presentación Las siguientes láminas de estimulación se presentan como complemento al material didáctico online “Introducción al cuidado profesional“. En la guía didáctica se trata brevemente el tema de las terapias no farmacológicas para tratar el Alzheimer, y estas láminas y ejercicios prácticos se ofrecen para completar lo aprendido, dando ejemplos de posibles ejercicios que podemos realizar con los pacientes de Alzheimer. Como se podrá comprobar, hay unos cuantos ejemplos que servirán al cuida- dor de inspiración para la elaboración de nuevas sesiones. Se dividen en las siguientes categorías: memoria, praxias, sensoriales, cálculo, lectura y escri- tura, y lenguaje. Estas láminas se basan en los ejercicios explicados en los siguientes libros: CELEDONIO SOBERA, D.: Manual para la estimulación de los enfermos de Alzheimer en el domicilio; CEAFA, Pamplona. TÁRRAGA, L., BOADA, M.: Cuadernos de repaso. Ejercicios prácticos de estimulación cognitiva para enfermos de Alzheimer en fase leve. Fundación ACE, Barcelona. TÁRRAGA, L., BOADA, M.: Cuadernos de repaso. Ejercicios prácticos de estimulación cognitiva para enfermos de Alzheimer en fase moderada. Fun- dación ACE, Barcelona. Los dos últimos podemos descargarlos de la página web de la página web de Fundació ACE: http://www.familialzheimer.org/bibliografia. Y en el libro Intervención cognitiva en la enfermedad de Alzheimer de la Obra Social de La Caixa, que podemos descargar de su web: http://obrasocial.lacaixa.es/salud/publicaciones_es.html
  • 4. M e m o r i a
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. P r a x i a s
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. S e n s o r i a l e s
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. C á l c u l o
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38. L e c t u r a y e s c r i t u r a
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47. L e n g u a j e