Este documento habla sobre distribución de frecuencias y tipos de frecuencias como absoluta, relativa y acumulada. También explica distribución de frecuencias agrupadas y cómo se agrupan los valores en intervalos o clases asignando una frecuencia a cada clase. Por último, muestra ejemplos de tablas y gráficos de barras para ilustrar los conceptos.

1. UNIDAD EDUCATIVA LA INMACULADA
TRABAJO DE MATEMATICAS
JHOSELYN GRANDA
PRIMERO BACHILLERATO COMUN “A”

3. Distribución de frecuencias
La distribución de frecuencias o tabla de frecuencias es una ordenación en forma detabla de los datos
estadísticos, asignando a cada dato su frecuencia correspondiente.
Tipos de frecuencias:
Frecuencia absoluta
La frecuencia absoluta es el número de veces que aparece un determinado valor en un estudio estadístico.
Frecuencia relativa
La frecuencia relativa es el cociente entre la frecuencia absoluta de un determinado valor y el número total de datos.
Frecuencia acumulada
La frecuencia acumulada es la suma de las frecuencias absolutas de todos losvalores inferiores o
iguales al valor considerado.
Se representa por Fi.
Frecuencia relativa acumulada
La frecuencia relativa acumulada es el cociente entre la frecuencia acumulada de un determinado valor y el número total
de datos. Se puede expresar en tantos por ciento.
Distribución de frecuencias agrupadas
La distribución de frecuencias agrupadas o tabla con datos agrupados se emplea si las variables toman un número grande
de valores o la variable es continua.
Se agrupan los valores en intervalos que tengan la misma amplitud denominadosclases. A cada clase se le asigna
su frecuencia correspondiente.
-Límites de la clase
Cada clase está delimitada por el límite inferior de la clase y el límite superior de la clase.
-Amplitud de la clase
La amplitud de la clase es la diferencia entre el límite superior e inferior de laclase.
-Marca de clase
La marca de clase es el punto medio de cada intervalo y es el valor que representa a todo el intervalo para el cálculo de
algunos parámetros.

4. Serie 1 Serie 2 Serie 3
Categoría 1 4,3 2,4 2
Categoría 2 2,5 4,4 2
Categoría 3 3,5 1,8 3
Categoría 4 4,5 2,8 5
6
5
4
3 Serie 1
2 Serie 2
Serie 3
1
0
Categoría Categoría Categoría Categoría
1 2 3 4

5. Grafico de barras
Serie 1 Serie 2 Serie 3
Categoría 1 4,3 2,4 2
Categoría 2 2,5 4,4 2
Categoría 3 3,5 1,8 3
Categoría 4 4,5 2,8 5
Categoría 4
Categoría 3
Serie 3
Serie 2
Categoría 2
Serie 1
Categoría 1
0 2 4 6

6. Comentario:
nos habla sobre la estadistica su clasificacion
y su relacion con otras ciencias ,tambien no
enseña como realizar ejercicios de
histogramas y hacer los graficos de barras .nos
enceña mas sobre la matematica y estadistica y
barios temas mas que apencemos y nos sieve
para calculos y transformaciones de agua .

7. Bibliografia :
-http://www.google.com.ec/#hl=es&output=search&sclient=psy-
ab&q=en+wikipedia+histogramas&psj=1&oq=en+wikipedia+histogram
as&aq=f&aqi=&aql=&gs_sm=3&gs_upl=3340l22346l0l22668l34l34l8l1l
1l0l259l4381l0.24.1l25l0&gs_l=hp.3...3340l22346l0l22669l34l34l8l1l1l
0l259l4381l0j24j1l25l0&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.,cf.osb&fp=b579b2
619b71804b&biw=1024&bih=677
-http://www.google.com.ec/#hl=es&sclient=psy-
ab&q=en+wikipedia+barras+y+graficos&psj=1&oq=en+wikipedia+barr
as+y+graficos&aq=f&aqi=&aql=&gs_sm=3&gs_upl=46634l54032l1l544
28l33l30l17l0l1l1l206l2223l0.12.1l13l0&gs_l=hp.3...46634l54032l1l544
29l33l30l17l0l1l1l206l2223l0j12j1l13l0&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.,cf.
osb&fp=b579b2619b71804b&biw=1024&bih=677