LES ERREURS DE COMMUNICATION
QUE VOUS COMMETTEZ AVEC VOS
ENFANTS
Présenté par Jihane Laraichi
www.educationcm.com
https://...
BIENVENUE
INFORMATIONS TECHNIQUES
OBJECTIF DU SEMINAIRE
QUESTION 1 quelles sont les erreurs de communication les
plus commises avec votre entourage?
Que signifie mal communiquer ...
 Vos enfants ont besoin d’une base solide de
communication, ils vont la reproduire plus tard.
CONSTAT
 Quelles sont les qualités de communication que vous
aimeriez avoir?
 -la capacité à écouter mes enfants
 Le raisonneme...
A-GENERALISATION
 Tu es toujours comme ca
 Donnez d’autres exemples:
 Par quoi pourriez vous le remplacer?
Erreur 1: la...
B phrases prédictives négatives?
 TU VAS RENVERSER LE VERRE
 Par quoi le remplacer?
Erreur 1: la manière de s’exprimer
C LES PHRASES FORMULEES NEGATIVEMENT
 Attention à ne pas tomber
 Par quoi remplacer?
Erreur 1: la manière de s’exprimer
F critique destructive
Erreur 1: la manière de s’exprimer
E penser que l’autre c'est soi
Ne pas expliquer selon le canal de l’autre: visuel, auditif,
kinesthésique
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G prendre en exemple l’environnement
 PRENDRE EN EXEMPLE SOI MEME OU SON PÈRE
 TU VOIS TON PÈRE TON FRERE IL EST COMME C...
H Ne pas donner l’exemple: mensonge
 Doit on dire aux enfants de ne pas mentir?
Erreur 1: la manière de s’exprimer
 A ne pas écouter
 ignorer
Erreur 2 :la manière de répondre
 B mal interpréter le message
 FAIRE REFORMULER OU FAIRE REPETER TEL QUEL?
Erreur 2 :la manière de répondre
 C Omettre une partie du message
Erreur 2 :la manière de répondre
 D Oui mais
Erreur 2 :la manière de répondre
E ne pas expliquer
 Quand on dit non, justifier
 Expliquer ce qui se passe (dispute etc.)
 Montrer qu’on a confiance
Er...
F CRIER
 Extérioriser le stress
 reformuler
 communication débriefing à froid (dispute)
Erreur 2 :la manière de répondre
 NE PAS FAIRE ATTENTION AU LANGAGE NON VERBAL
Erreur 3: langage non verbal
Affect-aide aux devoirs –ami
 Culpabilité
 Avoir le role d’ami
Erreur 4: ne pas séparer les rôles,
jouer un seul role
A Ne pas préparer ce qui va être dit
Penser avant de parler
Choisir le moment
B Promettre et ne pas accomplir
Parler dans ...
A SAUVEUR PERSECUTEUR VICTIME
B ROLES ENFANT PARENT ADULTE
 Je parle, tu écoutes
 Corriger toujours ses enfants quand il...
Donner l’exemple c’est faire
 ËTRE LE LEVIER DE SES ENFANTS
 Par quoi allez vous commencer?
 Où puiser de l’énergie po...
 Avez-vous des questions concernant le webinaire que
nous venons de suivre?
 Pour être au courant des prochains webinaires
vous pouvez devenir fan de la page educationcm
 Vous pouvez échanger sur ...
 Je propose des consultations privées pour les
personnes d’entre vous qui souhaitent faire un travail
sur elles mêmes et ...
 Voici un questionnaire sur le degré de satisfaction du webinaire.
 Ce séminaire a été un moment très agréable pour moi,...
AU REVOIR
 www.educationcm.com
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Webinaire parents Erreurs de communication avec vos enfants

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Le webinaire parents Erreurs de communication avec vos enfants a été animé par coach Jihane Laraichi, coach scolaire et parentale spécialisée en stratégies d'apprentissage, méthodes d'études, orientation et employabilité.
Voici le lien du webinaire www.anymeeting.com/970-627-876/EB56DC868046
Le mot de passe est methodologia

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Webinaire parents Erreurs de communication avec vos enfants

  1. 1. LES ERREURS DE COMMUNICATION QUE VOUS COMMETTEZ AVEC VOS ENFANTS Présenté par Jihane Laraichi www.educationcm.com https://www.facebook.com/educationcm jihane@educationcm.com
  2. 2. BIENVENUE INFORMATIONS TECHNIQUES
  3. 3. OBJECTIF DU SEMINAIRE
  4. 4. QUESTION 1 quelles sont les erreurs de communication les plus commises avec votre entourage? Que signifie mal communiquer et communiquer bien?  Quels sont les avantages à mal communiquer?  Quelles en sont les conséquences?  Quelles actions mettre en place pour bien communiquer?  Comment percevrez vous que vous avez bien communiqué? QUESTIONS
  5. 5.  Vos enfants ont besoin d’une base solide de communication, ils vont la reproduire plus tard. CONSTAT
  6. 6.  Quelles sont les qualités de communication que vous aimeriez avoir?  -la capacité à écouter mes enfants  Le raisonnement QUESTION
  7. 7. A-GENERALISATION  Tu es toujours comme ca  Donnez d’autres exemples:  Par quoi pourriez vous le remplacer? Erreur 1: la manière de s’exprimer
  8. 8. B phrases prédictives négatives?  TU VAS RENVERSER LE VERRE  Par quoi le remplacer? Erreur 1: la manière de s’exprimer
  9. 9. C LES PHRASES FORMULEES NEGATIVEMENT  Attention à ne pas tomber  Par quoi remplacer? Erreur 1: la manière de s’exprimer
  10. 10. F critique destructive Erreur 1: la manière de s’exprimer
  11. 11. E penser que l’autre c'est soi Ne pas expliquer selon le canal de l’autre: visuel, auditif, kinesthésique Erreur 1: la manière de s’exprimer
  12. 12. G prendre en exemple l’environnement  PRENDRE EN EXEMPLE SOI MEME OU SON PÈRE  TU VOIS TON PÈRE TON FRERE IL EST COMME CA JE NE VEUX PAS QUE TU SOIS COMME LUI  SOIS COMME NOUS PLUS TARD NOUS AVONS UN BOULOT  Faut être comme le cousin lointain il est comme ca Erreur 1: la manière de s’exprimer
  13. 13. H Ne pas donner l’exemple: mensonge  Doit on dire aux enfants de ne pas mentir? Erreur 1: la manière de s’exprimer
  14. 14.  A ne pas écouter  ignorer Erreur 2 :la manière de répondre
  15. 15.  B mal interpréter le message  FAIRE REFORMULER OU FAIRE REPETER TEL QUEL? Erreur 2 :la manière de répondre
  16. 16.  C Omettre une partie du message Erreur 2 :la manière de répondre
  17. 17.  D Oui mais Erreur 2 :la manière de répondre
  18. 18. E ne pas expliquer  Quand on dit non, justifier  Expliquer ce qui se passe (dispute etc.)  Montrer qu’on a confiance Erreur 2 :la manière de répondre
  19. 19. F CRIER  Extérioriser le stress  reformuler  communication débriefing à froid (dispute) Erreur 2 :la manière de répondre
  20. 20.  NE PAS FAIRE ATTENTION AU LANGAGE NON VERBAL Erreur 3: langage non verbal
  21. 21. Affect-aide aux devoirs –ami  Culpabilité  Avoir le role d’ami Erreur 4: ne pas séparer les rôles, jouer un seul role
  22. 22. A Ne pas préparer ce qui va être dit Penser avant de parler Choisir le moment B Promettre et ne pas accomplir Parler dans quel but? Vouloir être gentil Erreur 5: ne pas préparer la communication
  23. 23. A SAUVEUR PERSECUTEUR VICTIME B ROLES ENFANT PARENT ADULTE  Je parle, tu écoutes  Corriger toujours ses enfants quand ils parlent  Ne pas apprécier les commentaires et suggestions de ses enfants C NE PAS VOIR LE TRANSFERT ET CONTRE TRANSFERT la mission que les enfants se donnent pour les parents Erreur 6: ne pas prendre conscience des jeux psychologiques
  24. 24. Donner l’exemple c’est faire  ËTRE LE LEVIER DE SES ENFANTS  Par quoi allez vous commencer?  Où puiser de l’énergie pour faire Erreur 7: la meilleure communication passe par l’action
  25. 25.  Avez-vous des questions concernant le webinaire que nous venons de suivre?
  26. 26.  Pour être au courant des prochains webinaires vous pouvez devenir fan de la page educationcm  Vous pouvez échanger sur la page methodologia sur l’évènement, les linked in, parlez en à vos amis.  Rajoutez moi sur linked in aussi jihane laraichi
  27. 27.  Je propose des consultations privées pour les personnes d’entre vous qui souhaitent faire un travail sur elles mêmes et améliorer certains aspects de votre vie. Vous pouvez me contacter à travers mon Facebook educationcm ou à  Jihane@educationcm.com
  28. 28.  Voici un questionnaire sur le degré de satisfaction du webinaire.  Ce séminaire a été un moment très agréable pour moi, je vous remercie de votre participation.,  J’espère que vous en avez profité ,que vous avez commencé à cogiter des actions concrètes,  Je propose des webinaires pour les étudiants pour les aider à acquérir de bonnes méthodes de travail et s’orienter. Connectez vos enfants à mon Facebook afin qu’ils s’inscrivent aux prochains séminaires pour étudiants.
  29. 29. AU REVOIR  www.educationcm.com  https://www.facebook.com/educationcm  jihane@educationcm.com

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