SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  68
Criterios y Conceptos De las Estructuras de
Edificaciones en el Perú
Antonio Blanco Blasco
CRITERIOS Y CONCEPTOS
DE LAS ESTRUCTURAS DE
EDIFICACIONES EN EL PERÚ
Antonio Blanco Blasco
El uso del concreto armado se inicia en el Perú
en 1910 (aproximadamente).
Antes solo se tenía muros de ladrillo, adobe o
quincha.
En los inicios del siglo XX, todas las edificaciones
se basaban en muros de adobe o ladrillo, con
muros de quincha o ladrillo en el segundo nivel.
Los entrepisos y techos eran con viguetas de
madera, excepto en el caso de bóvedas o
cúpulas que podían ser de madera, ladrillo o
piedra.
Con la llegada del cemento se inician obras en
concreto y concreto armado, cambiándose la
concepción del diseño arquitectónico y
estructural.
Sin embargo, a pesar de estructurarse en base a
pórticos (vigas y columnas) de concreto
armado, no desaparecen los muros de
albañilería, que eran gruesos (e≥25 cm). Estos
siempre estaban presentes en los cerramientos
laterales, fachadas y divisiones interiores.
Las primeras edificaciones se hacen con el
concepto de pórticos principales en una sola
dirección. En estos ejes se apoyaban losas
macizas armadas en una dirección o aligerados
con viguetas en una dirección.
No existía el criterio de colocar vigas en la
dirección secundaria, ni peraltadas ni chatas,
excepto casos especiales.
Los conocimientos sísmicos eran prácticamente
inexistentes.
Entre 1920 y 1930 se da un gran desarrollo de la
ciudad de Lima, con nuevas avenidas, plazas y
edificaciones importantes.
Basta recordar que en esa década se construyen
las edificaciones más importantes de la Plaza
de Armas, la Plaza San Martín y las calles y
avenidas del centro histórico.
PLAZA SAN MARTÍN
El terremoto de 1940 en Lima, afecta en forma
muy importante las edificaciones de adobe.
Las nuevas edificaciones de concreto no tienen
mayores problemas, lo que hace que no se
adviertan los defectos de estructuración de esa
época. Muchas de estas edificaciones no se
afectan gracias a la contribución de los muros
de albañilería, que ayudan en proporcionar
rigidez y resistencia.
En los años 1966,1970 y 1974 se producen sismos
importantes, que ocasionan gran destrucción en las
edificaciones de adobe, pero también fallas importantes en
una serie de edificaciones de concreto armado.
Recordemos Huaraz , Yungay como ejemplos de destrucción
en adobe.
Recordemos fallas importantes en Edificios de concreto
armado como La Escuela Naval, Banco Industrial, una
serie de colegios en La Molina, etc.
Se dice que la década del 70 representa el
inicio de los cambios en los criterios de
estructuración y en los conocimientos sobre
las acciones sísmicas. En USA el año 1971
se publica el reglamento de diseño en
concreto armado incluyendo por primera vez
un capítulo sobre disposiciones de diseño
sismorresistente.
Los problemas en las edificaciones son
siempre debidos a efectos de sismos,
efectos de viento, efectos de nieve,
inundaciones o problemas de suelos.
En el Perú las edificaciones siempre deben ser
diseñadas para sismo. El viento no es tan
importante salvo el caso de estructuras
ligeras, como coberturas, antenas, letreros,
torres de electricidad etc.
Debemos explicar que las edificaciones
generalmente no tienen problemas por la
acción de las cargas de gravedad, pues
se conoce bien los pesos de los
materiales, sus límites de resistencia y
hay códigos y literatura abundante sobre
el diseño de elementos de concreto
armado, acero o albañilería.
Las construcciones deben tener :
Un buen proyecto
Una buena construcción
Buenos materiales
Antes del proyecto debe interesar un estudio
de Mecánica de Suelos y la verificación de
la ubicación en relación a fenómenos
naturales ( huaycos o inundaciones).
El Perú está ubicado en el llamado cinturón
Circun-Pacífico, que una zona del mundo
donde se producen la mayor parte de los
sismos de nuestro planeta.
.
LA COSTA Y GRAN PARTE DE LA SIERRA
SIEMPRE TENDRÁN SISMOS, QUE SERÁN
LEVES, MODERADOS O SEVEROS.
NO ES POSIBLE PENSAR QUE LAS
EDIFICACIONES NO NECSITAN SER
CALCULADAS PARA SISMO, AL TRATARSE
DE UNO O DOS PISOS.
RECORDEMOS LOS COLEGIOS, DE DOS
PISOS SERIAMENTE AFECTADOS EN TODOS
LOS SISMOS.
OTRO PROBLEMA QUE SE AGRAVA CON LOS
SISMOS SON LOS SUELOS BLANDOS.
DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LOS SUELOS
INTERESA CONOCER QUE HAY SUELOS
DUROS ( DE MAYOR CAPACIDAD
PORTANTE), SUELOS INTERMEDIOS Y
SUELOS BLANDOS (DE MENOR CAPACIDAD
PORTANTE).
EN LOS SUELOS BLANDOS LA CIMENTACIÓN
SERÁ DE MAYOR ÁREA Y LA ESTRUCTURA
SENTIRÁ MAYORES ACELERACIONES
SÍSMICAS.
POR EJEMPLO EN EL CASO DE LA CIUDAD DE
LIMA, SE CONOCE QUE LOS DISTRITOS CON
MAYOR AMPLIFICACIÓN SÍSMICA SERÁN
CHORRILLOS, EL CONO SUR, CALLAO Y LA
MOLINA.
EN ESTOS DISTRITOS EL SUELO ES DE MENOR
CAPACIDAD PORTANTE Y POR TANTO SE TENDRÁ
ADEMÁS AMPLIFICACIONES DE SISMO.
EN LOS TERREMOTOS DE 1970 Y 1974 PODEMOS
RECORDAR QUE LOS EDIFICIOS QUE SE CAYERON
O QUE TUVIERON FALLAS IMPORTANTES
ESTUVIERON UBICADOS EN LA MOLINA,
VILLA (LA CAMPIÑA) Y EL CALLAO.
EN LA PLANIFICACIÓN DE UNA CIUDAD INTERESA
CONOCER CUALES SON LAS ZONAS DE MAYOR
VULNERABILIDAD DESDE EL PUNTO DE VISTA
SÍSMICO, QUE A SU VEZ COINCIDIRÁN CON
SUELOS DE MENOR CAPACIDAD.
TAMBIÉN INTERESA SABER SI SE PUEDE
PRESENTAR EL FENÓMENO DE LICUACIÓN O
LICUEFACCIÓN DE LAS ARENAS, QUE SUCEDE
CUANDO HAY NAPA FREÁTICA SUPERFICIAL Y
ARENAS DE POCA CAPACIDAD.
UDS. RECUERDAN EL CASO DE TAMBO DE
MORA, EN CHINCHA, DONDE LAS CASAS,
PISTAS, VEREDAS Y PARQUES SE
HUNDIERON EN FORMA VARIABLE,
OCASIONANDO LA DESTRUCCIÓN DE
MUCHAS CASAS.
SE PUEDE CONSTRUIR EN SUELOS
BLANDOS, PERO NO SE DEBE CONSTRUIR
EN ZONAS DONDE PODRÁ PRESENTARSE
EL FENÓMENO DE LUCUACIÓN DE LAS
ARENAS.
DESDE LOS AÑOS SETENTA LA INGENIERÍA
ESTRUCTURAL CAMBIA EN EL MUNDO Y EN
EL PERÚ.
SE BUSCA MAYOR RIGIDEZ LATERAL EN LAS
EDIFICACIONES:
MAYOR NÚMERO DE MUROS DE
ALBAÑILERÍA, PARA POCOS PISOS O
MAYOR NÚMERO DE MUROS DE CONCRETO
ARMADO, PARA EDIFICIOS DE MAYOR
ALTURA.
A LAS VIVIENDAS DE MUROS DE LADRILLO,
SE LES COMIENZA A CONFINAR,
INCORPORANDO COLUMNAS Y VIGAS
SOLERAS.
INTERESA QUE HAYAN MUROS EN LAS DOS
DIRECCIONES DE LA PLANTA.
LAS CASAS ANTIGUAS NO TENÍAN
COLUMNAS, PERO HABÍAN MUROS
GRUESOS EN LAS DOS DIRECCIONES.
LOS TERRENOS ACTUALES SON MÁS
PEQUEÑOS Y EL PROBLEMA ES QUE HAY
MUROS EN LA DIRECCIÓN PERPENDICULAR
A LA CALLE.
FALTAN MUROS EN LA DIRECCIÓN
PARALELA A LA CALLE.
ENTONCES VAMOS A TENER DAÑOS
CUANDO LA DIRECCIÓN PRINCIPAL DEL
SISMO SEA PARALELA A LA CALLE.
¿PORQUE ALGUNAS
EDIFICACIONES SUFREN MÁS
Y OTRAS MENOS ?
POR SUS CARACTERÍSTICAS
ESTRUCTURALES Y POR SUS
MATERIALES. TAMBIÉN
INFLUYE LA CALIDAD DE LA
CONSTRUCCIÓN.
• SI PENSAMOS EN VIVIENDAS DE UNO ,
DOS O TRES PISOS EN CONCRETO Y
LADRILLO, LA RESISTENCIA SÍSMICA
LA PROPORCIONAN LOS MUROS DE
LADRILLO , PUES LAS COLUMNAS
SUELEN SER PEQUEÑAS Y SU
FUNCIÓN ES CONFINAR A LOS
MUROS.
• LA CASA DEBE TENER MUROS EN LAS
DOS DIRECCIONES
• VEAMOS UN EJEMPLO DE UNA
VIVIENDA EN UN LOTE DE 6X20 o
7X20M.
• CUANDO EL FRENTE ES DE 5, 6 o 7M,
GENERALMENTE FALTAN MUROS EN
LA DIRECCIÓN PARALELA A LA CALLE.
• LA GENTE PIENSA QUE LOS MUROS
GRUESOS (DE CABEZA) SOLAMENTE
DEBEN SER LOS PORTANTES.
• ESO ESTÁ BIEN, PERO LO QUE SE
DEBE CONOCER ES QUE LOS MUROS
SON PORTANTES DE LAS FUERZAS
LATERALES DE SISMO.
• ENTONCES TAMBIÉN DEBEN HAER
MUROS EN LA DIRECCIÓN PARALELA
A LA CALLE.
• SI LA CASA TIENE MUROS DELGADOS,
QUE ADEMÁS NO TIENEN COLUMNAS
DE CONFINAMIENTO, LA GENTE
PIENSA QUE LOS MUROS GRUESOS
(DE CABEZA) SOLAMENTE DEBEN SER
LOS PORTANTES.
• ESO ESTÁ BIEN, PERO LO QUE SE
DEBE CONOCER ES QUE LOS MUROS
SON PORTANTES DE LAS FUERZAS
LATERALES DE SISMO Y DEDEN
EXISTIR TAMBIÉN EN LA DRIECCIÓN
PARALELA A LA CALLE.
• ¿QUÉ PASA CUANDO NO HAY MUROS
EN UNA DIRECCIÓN?
• LOS POCOS MUROS QUE HAY, SE
RAJAN Y PIERDEN CAPACIDAD DE
SOPORTAR FUERZAS LATERALES.
• ENTONCES DEBEN TRABAJAR LAS
COLUMNAS Y VIGAS, PERO MUCHAS
VECES ÉSTAS SON PEQUEÑAS
(25X25cm, 15X30cm) Y LAS VIGAS SON
CHATAS.
SI PENSAMOS EN EDIFICIOS DE
ALTURA MEDIANA O
IMPORTANTE, LA ESTRUCTURA
PRINCIPAL SON LOS
ELEMENTOS DE CONCRETO
ARMADO Y YA NO LOS MUROS
DE LADRILLO. ELLOS SON
SOLAMENTE ELEMENTOS DE
RELLENO, QUE EN OTROS
PAÍSES SE HACEN CON
DRYWALL O PLANCHAS LIGERAS
SIMILARES.
LOS EDIFICIOS DEBEN TENER
COLUMNAS Y PLACAS (MUROS
DE CONCRETO ARMADO) EN LAS
DOS DIRECCIONES.
ELLOS SON EQUIVALENTES A LOS
MUROS DE LADRILLO DE LAS
VIVIENDAS DE DOS O TRES
PISOS.
ESTRUCTURAS: ENCOFRADO PISO TIPICO
ESTRUCTURAS: ENCOFRADO PISO TIPICO
EN EDIFICIOS DE POCOS PISOS,
CUANDO NO HAY MUROS DE
CONCRETO NI DE ALBAÑILERÍA,
SINO SOLAMNETE COLUMNAS Y
VIGAS, SE PRESENTARÁN
DAÑOS IMPORTANTES, COMO LO
SUCEDIDO EN VARIOS
TERREMOTOS EN LOS
COLEGIOS.
PISCO
PISCO
CONCLUSIONES
LAS ESTRUCTURAS DEBEN SER
CALCULADAS POR PORFESIONALES
ESPECIALIZADOS, TENIENDO EN CUENTA
QUE LAS ACCIONES DE SISMO SIEMPRE
GOBIERNAN EL DISEÑO.
LOS SISMOS SIEMPRE PRODUCEN DAÑOS.
LA LEY PERMITE DAÑOS EN LOS
ELEMENTOS NO ESTRUCTURALES PARA
EL CASO DE SISMOS MODERADOS.
PARA EL CASO DE SISMOS SEVEROS, SE
ADMITEN DAÑOS INCLUSO EN LA
ESTRUCTURA.
LOS SUELOS BLANDOS O DE MENOR
CAPACIDAD, INFLUYEN NO SOLO EN EL
TAMAÑO DE LAS CIMENTACIONES Y
SUS REFUERZOS, SINO EN LAS
AMPLIFICACIONES SÍSMICAS.
LAS VIVIENDAS DEBEN TENER MUROS DE
LADRILLO EN LAS DOS DIRECCIONES
DE LA PLANTA. SI ESTO NO SE PUEDE
DEBEN TENER COLUMNAS MÁS
GRANDES.
LAS EDIFICACIONES DE CONCRETO
ARMADO, DENOMINADAS
COMUNMENTE PÓRTICOS , DEBEN
TENER ALGUNOS MUROS DE
CONCRETO ARMADO.
LOS COLEGIOS DEBEN TENER PAÑOS DE
VENTANAS CERRADAS, PARA
CONSEGUIR MUROS QUE LLEGUEN AL
TECHO O DEBEN TENER COLUMNAS
ALARGADAS EN LA DIRECCIÓN LARGA
DE SUS PABELLONES. EN LA
DIRECCIÓN TRANSVERSAL SIEMPRE
HAY MUROS ENTRE LAS AULAS.
GRACIAS.

Contenu connexe

Tendances

39673050 manual-de-construccion-de-albanileria-confinada-121025131459-phpapp0...
39673050 manual-de-construccion-de-albanileria-confinada-121025131459-phpapp0...39673050 manual-de-construccion-de-albanileria-confinada-121025131459-phpapp0...
39673050 manual-de-construccion-de-albanileria-confinada-121025131459-phpapp0...
Paúl Pérez Cornejo
 
Caso Colapso
Caso ColapsoCaso Colapso
Caso Colapso
naaty
 
FALLAS EN ESTRUCTURAS Y ESTRUCTURACION.pdf
FALLAS EN ESTRUCTURAS Y ESTRUCTURACION.pdfFALLAS EN ESTRUCTURAS Y ESTRUCTURACION.pdf
FALLAS EN ESTRUCTURAS Y ESTRUCTURACION.pdf
MaluCruzChavez
 
HAV2. pre dimensionamiento 2013 ii
HAV2. pre dimensionamiento 2013 iiHAV2. pre dimensionamiento 2013 ii
HAV2. pre dimensionamiento 2013 ii
HECTOR AROQUIPA
 
Predimensionamiento de elementos estructurales
Predimensionamiento de elementos estructuralesPredimensionamiento de elementos estructurales
Predimensionamiento de elementos estructurales
frank cueva correa
 
Constru bambu
Constru   bambuConstru   bambu
Constru bambu
jim cesar
 

Tendances (20)

14. losas y vigas
14.  losas y vigas14.  losas y vigas
14. losas y vigas
 
Etrepisos
EtrepisosEtrepisos
Etrepisos
 
Viguetas
ViguetasViguetas
Viguetas
 
Charla Ing. Daniel Quiun y Angel San Bartolomé
Charla Ing. Daniel Quiun y Angel San BartoloméCharla Ing. Daniel Quiun y Angel San Bartolomé
Charla Ing. Daniel Quiun y Angel San Bartolomé
 
39673050 manual-de-construccion-de-albanileria-confinada-121025131459-phpapp0...
39673050 manual-de-construccion-de-albanileria-confinada-121025131459-phpapp0...39673050 manual-de-construccion-de-albanileria-confinada-121025131459-phpapp0...
39673050 manual-de-construccion-de-albanileria-confinada-121025131459-phpapp0...
 
Predimensionamiento de elementos estructurales
Predimensionamiento de elementos estructuralesPredimensionamiento de elementos estructurales
Predimensionamiento de elementos estructurales
 
C2. zapata combinada
C2.  zapata combinadaC2.  zapata combinada
C2. zapata combinada
 
Caso Colapso
Caso ColapsoCaso Colapso
Caso Colapso
 
FALLAS EN ESTRUCTURAS Y ESTRUCTURACION.pdf
FALLAS EN ESTRUCTURAS Y ESTRUCTURACION.pdfFALLAS EN ESTRUCTURAS Y ESTRUCTURACION.pdf
FALLAS EN ESTRUCTURAS Y ESTRUCTURACION.pdf
 
Tecnica de conexiones de Madera
Tecnica de conexiones de MaderaTecnica de conexiones de Madera
Tecnica de conexiones de Madera
 
Armado de losas
Armado de losasArmado de losas
Armado de losas
 
Bambú Vs Madera
Bambú Vs MaderaBambú Vs Madera
Bambú Vs Madera
 
Analisis y diseño por flexocompresion
Analisis y diseño por flexocompresionAnalisis y diseño por flexocompresion
Analisis y diseño por flexocompresion
 
HAV2. pre dimensionamiento 2013 ii
HAV2. pre dimensionamiento 2013 iiHAV2. pre dimensionamiento 2013 ii
HAV2. pre dimensionamiento 2013 ii
 
MEMORIA DE CÁLCULO DE LOSA ALIGERADA EN UNA DIRECCION.pdf
MEMORIA DE CÁLCULO DE LOSA ALIGERADA EN UNA DIRECCION.pdfMEMORIA DE CÁLCULO DE LOSA ALIGERADA EN UNA DIRECCION.pdf
MEMORIA DE CÁLCULO DE LOSA ALIGERADA EN UNA DIRECCION.pdf
 
Predimensionamiento de elementos estructurales
Predimensionamiento de elementos estructuralesPredimensionamiento de elementos estructurales
Predimensionamiento de elementos estructurales
 
Tipos de daños a Edificaciones
Tipos de daños a EdificacionesTipos de daños a Edificaciones
Tipos de daños a Edificaciones
 
Constru bambu
Constru   bambuConstru   bambu
Constru bambu
 
Madera, Sist. Estruct. de Entramado
Madera, Sist. Estruct. de EntramadoMadera, Sist. Estruct. de Entramado
Madera, Sist. Estruct. de Entramado
 
Manual de detalles final 2021
Manual de detalles  final 2021Manual de detalles  final 2021
Manual de detalles final 2021
 

En vedette

Ensayo de Penetracion Estandar
Ensayo de Penetracion EstandarEnsayo de Penetracion Estandar
Ensayo de Penetracion Estandar
cristiansorianoc
 
Estudio geotécnico con fines de construccion de edificio multifamiliar las fu...
Estudio geotécnico con fines de construccion de edificio multifamiliar las fu...Estudio geotécnico con fines de construccion de edificio multifamiliar las fu...
Estudio geotécnico con fines de construccion de edificio multifamiliar las fu...
Paul Heriver Gonzales Palacios
 
estructuración y predimensionamiento
estructuración y predimensionamientoestructuración y predimensionamiento
estructuración y predimensionamiento
patrick_amb
 
3er ejemplo de predimensionamiento
3er ejemplo de predimensionamiento3er ejemplo de predimensionamiento
3er ejemplo de predimensionamiento
patrick_amb
 
Criterios estructurales definiciones
Criterios estructurales   definicionesCriterios estructurales   definiciones
Criterios estructurales definiciones
patrick_amb
 

En vedette (20)

INFORME ESTUDIO DE SUELO DEFENSA RIBEREÑA (GABIONES)RIO SECO
INFORME ESTUDIO DE SUELO DEFENSA RIBEREÑA (GABIONES)RIO SECOINFORME ESTUDIO DE SUELO DEFENSA RIBEREÑA (GABIONES)RIO SECO
INFORME ESTUDIO DE SUELO DEFENSA RIBEREÑA (GABIONES)RIO SECO
 
29750580 calculo-simplificado-capacidad-portante
29750580 calculo-simplificado-capacidad-portante29750580 calculo-simplificado-capacidad-portante
29750580 calculo-simplificado-capacidad-portante
 
Ensayo SPT
Ensayo SPTEnsayo SPT
Ensayo SPT
 
Caracteristicas de suelos
Caracteristicas de suelosCaracteristicas de suelos
Caracteristicas de suelos
 
E 050
E 050E 050
E 050
 
Ensayo de Penetracion Estandar
Ensayo de Penetracion EstandarEnsayo de Penetracion Estandar
Ensayo de Penetracion Estandar
 
Informe mecanica de suelos i
Informe mecanica de suelos iInforme mecanica de suelos i
Informe mecanica de suelos i
 
Estudio geotécnico con fines de construccion de edificio multifamiliar las fu...
Estudio geotécnico con fines de construccion de edificio multifamiliar las fu...Estudio geotécnico con fines de construccion de edificio multifamiliar las fu...
Estudio geotécnico con fines de construccion de edificio multifamiliar las fu...
 
Columna estratigrafica - mineralogía y petrografía
Columna estratigrafica - mineralogía y petrografíaColumna estratigrafica - mineralogía y petrografía
Columna estratigrafica - mineralogía y petrografía
 
Estructuras especiales y cimentaciones 2015
Estructuras especiales y cimentaciones 2015Estructuras especiales y cimentaciones 2015
Estructuras especiales y cimentaciones 2015
 
Informe de mecanica de abancay de suelos final
Informe de mecanica de abancay  de suelos finalInforme de mecanica de abancay  de suelos final
Informe de mecanica de abancay de suelos final
 
Ensayo de penetracion estandar (spt)
Ensayo de penetracion estandar (spt)Ensayo de penetracion estandar (spt)
Ensayo de penetracion estandar (spt)
 
estructuración y predimensionamiento
estructuración y predimensionamientoestructuración y predimensionamiento
estructuración y predimensionamiento
 
Verificacion capacidad portante miaria
Verificacion capacidad portante miariaVerificacion capacidad portante miaria
Verificacion capacidad portante miaria
 
Perfil muestra
Perfil muestraPerfil muestra
Perfil muestra
 
Estudio de mecanica de suelos con fines de cimentacion
Estudio de mecanica de suelos con fines de cimentacionEstudio de mecanica de suelos con fines de cimentacion
Estudio de mecanica de suelos con fines de cimentacion
 
Estudio de mecanica de suelos con fines de cimentacion final
Estudio de mecanica de suelos con fines de cimentacion finalEstudio de mecanica de suelos con fines de cimentacion final
Estudio de mecanica de suelos con fines de cimentacion final
 
3er ejemplo de predimensionamiento
3er ejemplo de predimensionamiento3er ejemplo de predimensionamiento
3er ejemplo de predimensionamiento
 
Cp dl radiales_es_pdf
Cp dl radiales_es_pdfCp dl radiales_es_pdf
Cp dl radiales_es_pdf
 
Criterios estructurales definiciones
Criterios estructurales   definicionesCriterios estructurales   definiciones
Criterios estructurales definiciones
 

Similaire à Charla Ing. Antonio Blanco

Enseñanzas terremoto chile-ABB.pdf
Enseñanzas terremoto chile-ABB.pdfEnseñanzas terremoto chile-ABB.pdf
Enseñanzas terremoto chile-ABB.pdf
Julio Terrones
 
Manual de contruccion de albañeleria
Manual de contruccion de albañeleriaManual de contruccion de albañeleria
Manual de contruccion de albañeleria
NJHON
 
Construcciones antisismicas
Construcciones antisismicasConstrucciones antisismicas
Construcciones antisismicas
Angelo Smith
 
Manual de-construccion-de-albanileria-confinada-parte01
Manual de-construccion-de-albanileria-confinada-parte01Manual de-construccion-de-albanileria-confinada-parte01
Manual de-construccion-de-albanileria-confinada-parte01
Mauricio Moran
 

Similaire à Charla Ing. Antonio Blanco (20)

Criterios y conceptos de la estructuras de edificaciones de concreto armado e...
Criterios y conceptos de la estructuras de edificaciones de concreto armado e...Criterios y conceptos de la estructuras de edificaciones de concreto armado e...
Criterios y conceptos de la estructuras de edificaciones de concreto armado e...
 
Enseñanzas terremoto chile-ABB.pdf
Enseñanzas terremoto chile-ABB.pdfEnseñanzas terremoto chile-ABB.pdf
Enseñanzas terremoto chile-ABB.pdf
 
El concreto (1) (1)
El concreto (1) (1)El concreto (1) (1)
El concreto (1) (1)
 
Consideraciones desempeño sismico viviendas ing flores
Consideraciones desempeño sismico viviendas ing floresConsideraciones desempeño sismico viviendas ing flores
Consideraciones desempeño sismico viviendas ing flores
 
Concreto en edificios
Concreto en edificiosConcreto en edificios
Concreto en edificios
 
Patrimonio En Tierra Sismo 2010
Patrimonio En Tierra Sismo 2010Patrimonio En Tierra Sismo 2010
Patrimonio En Tierra Sismo 2010
 
Guía para los sistemas constructivos con adobe y quincha
Guía para los sistemas constructivos con adobe y quinchaGuía para los sistemas constructivos con adobe y quincha
Guía para los sistemas constructivos con adobe y quincha
 
111644545 ensayos-realizados-a-unidades-de-albanileria
111644545 ensayos-realizados-a-unidades-de-albanileria111644545 ensayos-realizados-a-unidades-de-albanileria
111644545 ensayos-realizados-a-unidades-de-albanileria
 
3. antonio blanco
3. antonio blanco3. antonio blanco
3. antonio blanco
 
Manual del constructor
Manual del constructorManual del constructor
Manual del constructor
 
Presentacion term. aspro egr
Presentacion  term. aspro egrPresentacion  term. aspro egr
Presentacion term. aspro egr
 
Adobitos final
Adobitos finalAdobitos final
Adobitos final
 
Ladrillos
LadrillosLadrillos
Ladrillos
 
Manual de contruccion de albañeleria
Manual de contruccion de albañeleriaManual de contruccion de albañeleria
Manual de contruccion de albañeleria
 
Manual de albañileria en campo
Manual de albañileria en campoManual de albañileria en campo
Manual de albañileria en campo
 
Construcciones antisismicas
Construcciones antisismicasConstrucciones antisismicas
Construcciones antisismicas
 
Manual de-construccion-de-albanileria-confinada-parte01
Manual de-construccion-de-albanileria-confinada-parte01Manual de-construccion-de-albanileria-confinada-parte01
Manual de-construccion-de-albanileria-confinada-parte01
 
251143828 guadua
251143828 guadua251143828 guadua
251143828 guadua
 
Construccion vivienda-albanileria
Construccion vivienda-albanileriaConstruccion vivienda-albanileria
Construccion vivienda-albanileria
 
Construccion y mantenimiento de viviendas de albañileria
Construccion y mantenimiento de viviendas de albañileriaConstruccion y mantenimiento de viviendas de albañileria
Construccion y mantenimiento de viviendas de albañileria
 

Dernier

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 

Dernier (20)

Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 

Charla Ing. Antonio Blanco

  • 1. Criterios y Conceptos De las Estructuras de Edificaciones en el Perú Antonio Blanco Blasco
  • 2. CRITERIOS Y CONCEPTOS DE LAS ESTRUCTURAS DE EDIFICACIONES EN EL PERÚ Antonio Blanco Blasco
  • 3. El uso del concreto armado se inicia en el Perú en 1910 (aproximadamente). Antes solo se tenía muros de ladrillo, adobe o quincha.
  • 4.
  • 5. En los inicios del siglo XX, todas las edificaciones se basaban en muros de adobe o ladrillo, con muros de quincha o ladrillo en el segundo nivel. Los entrepisos y techos eran con viguetas de madera, excepto en el caso de bóvedas o cúpulas que podían ser de madera, ladrillo o piedra.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Con la llegada del cemento se inician obras en concreto y concreto armado, cambiándose la concepción del diseño arquitectónico y estructural. Sin embargo, a pesar de estructurarse en base a pórticos (vigas y columnas) de concreto armado, no desaparecen los muros de albañilería, que eran gruesos (e≥25 cm). Estos siempre estaban presentes en los cerramientos laterales, fachadas y divisiones interiores.
  • 10.
  • 11. Las primeras edificaciones se hacen con el concepto de pórticos principales en una sola dirección. En estos ejes se apoyaban losas macizas armadas en una dirección o aligerados con viguetas en una dirección. No existía el criterio de colocar vigas en la dirección secundaria, ni peraltadas ni chatas, excepto casos especiales. Los conocimientos sísmicos eran prácticamente inexistentes.
  • 12.
  • 13. Entre 1920 y 1930 se da un gran desarrollo de la ciudad de Lima, con nuevas avenidas, plazas y edificaciones importantes. Basta recordar que en esa década se construyen las edificaciones más importantes de la Plaza de Armas, la Plaza San Martín y las calles y avenidas del centro histórico.
  • 15. El terremoto de 1940 en Lima, afecta en forma muy importante las edificaciones de adobe. Las nuevas edificaciones de concreto no tienen mayores problemas, lo que hace que no se adviertan los defectos de estructuración de esa época. Muchas de estas edificaciones no se afectan gracias a la contribución de los muros de albañilería, que ayudan en proporcionar rigidez y resistencia.
  • 16. En los años 1966,1970 y 1974 se producen sismos importantes, que ocasionan gran destrucción en las edificaciones de adobe, pero también fallas importantes en una serie de edificaciones de concreto armado. Recordemos Huaraz , Yungay como ejemplos de destrucción en adobe. Recordemos fallas importantes en Edificios de concreto armado como La Escuela Naval, Banco Industrial, una serie de colegios en La Molina, etc.
  • 17. Se dice que la década del 70 representa el inicio de los cambios en los criterios de estructuración y en los conocimientos sobre las acciones sísmicas. En USA el año 1971 se publica el reglamento de diseño en concreto armado incluyendo por primera vez un capítulo sobre disposiciones de diseño sismorresistente.
  • 18. Los problemas en las edificaciones son siempre debidos a efectos de sismos, efectos de viento, efectos de nieve, inundaciones o problemas de suelos. En el Perú las edificaciones siempre deben ser diseñadas para sismo. El viento no es tan importante salvo el caso de estructuras ligeras, como coberturas, antenas, letreros, torres de electricidad etc.
  • 19. Debemos explicar que las edificaciones generalmente no tienen problemas por la acción de las cargas de gravedad, pues se conoce bien los pesos de los materiales, sus límites de resistencia y hay códigos y literatura abundante sobre el diseño de elementos de concreto armado, acero o albañilería.
  • 20. Las construcciones deben tener : Un buen proyecto Una buena construcción Buenos materiales Antes del proyecto debe interesar un estudio de Mecánica de Suelos y la verificación de la ubicación en relación a fenómenos naturales ( huaycos o inundaciones).
  • 21. El Perú está ubicado en el llamado cinturón Circun-Pacífico, que una zona del mundo donde se producen la mayor parte de los sismos de nuestro planeta.
  • 22. .
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. LA COSTA Y GRAN PARTE DE LA SIERRA SIEMPRE TENDRÁN SISMOS, QUE SERÁN LEVES, MODERADOS O SEVEROS. NO ES POSIBLE PENSAR QUE LAS EDIFICACIONES NO NECSITAN SER CALCULADAS PARA SISMO, AL TRATARSE DE UNO O DOS PISOS. RECORDEMOS LOS COLEGIOS, DE DOS PISOS SERIAMENTE AFECTADOS EN TODOS LOS SISMOS.
  • 27. OTRO PROBLEMA QUE SE AGRAVA CON LOS SISMOS SON LOS SUELOS BLANDOS. DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LOS SUELOS INTERESA CONOCER QUE HAY SUELOS DUROS ( DE MAYOR CAPACIDAD PORTANTE), SUELOS INTERMEDIOS Y SUELOS BLANDOS (DE MENOR CAPACIDAD PORTANTE). EN LOS SUELOS BLANDOS LA CIMENTACIÓN SERÁ DE MAYOR ÁREA Y LA ESTRUCTURA SENTIRÁ MAYORES ACELERACIONES SÍSMICAS.
  • 28. POR EJEMPLO EN EL CASO DE LA CIUDAD DE LIMA, SE CONOCE QUE LOS DISTRITOS CON MAYOR AMPLIFICACIÓN SÍSMICA SERÁN CHORRILLOS, EL CONO SUR, CALLAO Y LA MOLINA. EN ESTOS DISTRITOS EL SUELO ES DE MENOR CAPACIDAD PORTANTE Y POR TANTO SE TENDRÁ ADEMÁS AMPLIFICACIONES DE SISMO. EN LOS TERREMOTOS DE 1970 Y 1974 PODEMOS RECORDAR QUE LOS EDIFICIOS QUE SE CAYERON O QUE TUVIERON FALLAS IMPORTANTES ESTUVIERON UBICADOS EN LA MOLINA, VILLA (LA CAMPIÑA) Y EL CALLAO.
  • 29. EN LA PLANIFICACIÓN DE UNA CIUDAD INTERESA CONOCER CUALES SON LAS ZONAS DE MAYOR VULNERABILIDAD DESDE EL PUNTO DE VISTA SÍSMICO, QUE A SU VEZ COINCIDIRÁN CON SUELOS DE MENOR CAPACIDAD. TAMBIÉN INTERESA SABER SI SE PUEDE PRESENTAR EL FENÓMENO DE LICUACIÓN O LICUEFACCIÓN DE LAS ARENAS, QUE SUCEDE CUANDO HAY NAPA FREÁTICA SUPERFICIAL Y ARENAS DE POCA CAPACIDAD.
  • 30. UDS. RECUERDAN EL CASO DE TAMBO DE MORA, EN CHINCHA, DONDE LAS CASAS, PISTAS, VEREDAS Y PARQUES SE HUNDIERON EN FORMA VARIABLE, OCASIONANDO LA DESTRUCCIÓN DE MUCHAS CASAS. SE PUEDE CONSTRUIR EN SUELOS BLANDOS, PERO NO SE DEBE CONSTRUIR EN ZONAS DONDE PODRÁ PRESENTARSE EL FENÓMENO DE LUCUACIÓN DE LAS ARENAS.
  • 31.
  • 32. DESDE LOS AÑOS SETENTA LA INGENIERÍA ESTRUCTURAL CAMBIA EN EL MUNDO Y EN EL PERÚ. SE BUSCA MAYOR RIGIDEZ LATERAL EN LAS EDIFICACIONES: MAYOR NÚMERO DE MUROS DE ALBAÑILERÍA, PARA POCOS PISOS O MAYOR NÚMERO DE MUROS DE CONCRETO ARMADO, PARA EDIFICIOS DE MAYOR ALTURA.
  • 33. A LAS VIVIENDAS DE MUROS DE LADRILLO, SE LES COMIENZA A CONFINAR, INCORPORANDO COLUMNAS Y VIGAS SOLERAS. INTERESA QUE HAYAN MUROS EN LAS DOS DIRECCIONES DE LA PLANTA. LAS CASAS ANTIGUAS NO TENÍAN COLUMNAS, PERO HABÍAN MUROS GRUESOS EN LAS DOS DIRECCIONES.
  • 34.
  • 35. LOS TERRENOS ACTUALES SON MÁS PEQUEÑOS Y EL PROBLEMA ES QUE HAY MUROS EN LA DIRECCIÓN PERPENDICULAR A LA CALLE. FALTAN MUROS EN LA DIRECCIÓN PARALELA A LA CALLE. ENTONCES VAMOS A TENER DAÑOS CUANDO LA DIRECCIÓN PRINCIPAL DEL SISMO SEA PARALELA A LA CALLE.
  • 36. ¿PORQUE ALGUNAS EDIFICACIONES SUFREN MÁS Y OTRAS MENOS ? POR SUS CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES Y POR SUS MATERIALES. TAMBIÉN INFLUYE LA CALIDAD DE LA CONSTRUCCIÓN.
  • 37. • SI PENSAMOS EN VIVIENDAS DE UNO , DOS O TRES PISOS EN CONCRETO Y LADRILLO, LA RESISTENCIA SÍSMICA LA PROPORCIONAN LOS MUROS DE LADRILLO , PUES LAS COLUMNAS SUELEN SER PEQUEÑAS Y SU FUNCIÓN ES CONFINAR A LOS MUROS. • LA CASA DEBE TENER MUROS EN LAS DOS DIRECCIONES
  • 38. • VEAMOS UN EJEMPLO DE UNA VIVIENDA EN UN LOTE DE 6X20 o 7X20M. • CUANDO EL FRENTE ES DE 5, 6 o 7M, GENERALMENTE FALTAN MUROS EN LA DIRECCIÓN PARALELA A LA CALLE.
  • 39.
  • 40. • LA GENTE PIENSA QUE LOS MUROS GRUESOS (DE CABEZA) SOLAMENTE DEBEN SER LOS PORTANTES. • ESO ESTÁ BIEN, PERO LO QUE SE DEBE CONOCER ES QUE LOS MUROS SON PORTANTES DE LAS FUERZAS LATERALES DE SISMO. • ENTONCES TAMBIÉN DEBEN HAER MUROS EN LA DIRECCIÓN PARALELA A LA CALLE.
  • 41.
  • 42.
  • 43. • SI LA CASA TIENE MUROS DELGADOS, QUE ADEMÁS NO TIENEN COLUMNAS DE CONFINAMIENTO, LA GENTE PIENSA QUE LOS MUROS GRUESOS (DE CABEZA) SOLAMENTE DEBEN SER LOS PORTANTES. • ESO ESTÁ BIEN, PERO LO QUE SE DEBE CONOCER ES QUE LOS MUROS SON PORTANTES DE LAS FUERZAS LATERALES DE SISMO Y DEDEN EXISTIR TAMBIÉN EN LA DRIECCIÓN PARALELA A LA CALLE.
  • 44. • ¿QUÉ PASA CUANDO NO HAY MUROS EN UNA DIRECCIÓN? • LOS POCOS MUROS QUE HAY, SE RAJAN Y PIERDEN CAPACIDAD DE SOPORTAR FUERZAS LATERALES. • ENTONCES DEBEN TRABAJAR LAS COLUMNAS Y VIGAS, PERO MUCHAS VECES ÉSTAS SON PEQUEÑAS (25X25cm, 15X30cm) Y LAS VIGAS SON CHATAS.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49. SI PENSAMOS EN EDIFICIOS DE ALTURA MEDIANA O IMPORTANTE, LA ESTRUCTURA PRINCIPAL SON LOS ELEMENTOS DE CONCRETO ARMADO Y YA NO LOS MUROS DE LADRILLO. ELLOS SON SOLAMENTE ELEMENTOS DE RELLENO, QUE EN OTROS PAÍSES SE HACEN CON DRYWALL O PLANCHAS LIGERAS SIMILARES.
  • 50. LOS EDIFICIOS DEBEN TENER COLUMNAS Y PLACAS (MUROS DE CONCRETO ARMADO) EN LAS DOS DIRECCIONES. ELLOS SON EQUIVALENTES A LOS MUROS DE LADRILLO DE LAS VIVIENDAS DE DOS O TRES PISOS.
  • 51.
  • 54. EN EDIFICIOS DE POCOS PISOS, CUANDO NO HAY MUROS DE CONCRETO NI DE ALBAÑILERÍA, SINO SOLAMNETE COLUMNAS Y VIGAS, SE PRESENTARÁN DAÑOS IMPORTANTES, COMO LO SUCEDIDO EN VARIOS TERREMOTOS EN LOS COLEGIOS.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62. PISCO
  • 63. PISCO
  • 64.
  • 65. CONCLUSIONES LAS ESTRUCTURAS DEBEN SER CALCULADAS POR PORFESIONALES ESPECIALIZADOS, TENIENDO EN CUENTA QUE LAS ACCIONES DE SISMO SIEMPRE GOBIERNAN EL DISEÑO. LOS SISMOS SIEMPRE PRODUCEN DAÑOS. LA LEY PERMITE DAÑOS EN LOS ELEMENTOS NO ESTRUCTURALES PARA EL CASO DE SISMOS MODERADOS. PARA EL CASO DE SISMOS SEVEROS, SE ADMITEN DAÑOS INCLUSO EN LA ESTRUCTURA.
  • 66. LOS SUELOS BLANDOS O DE MENOR CAPACIDAD, INFLUYEN NO SOLO EN EL TAMAÑO DE LAS CIMENTACIONES Y SUS REFUERZOS, SINO EN LAS AMPLIFICACIONES SÍSMICAS. LAS VIVIENDAS DEBEN TENER MUROS DE LADRILLO EN LAS DOS DIRECCIONES DE LA PLANTA. SI ESTO NO SE PUEDE DEBEN TENER COLUMNAS MÁS GRANDES. LAS EDIFICACIONES DE CONCRETO ARMADO, DENOMINADAS COMUNMENTE PÓRTICOS , DEBEN TENER ALGUNOS MUROS DE CONCRETO ARMADO.
  • 67. LOS COLEGIOS DEBEN TENER PAÑOS DE VENTANAS CERRADAS, PARA CONSEGUIR MUROS QUE LLEGUEN AL TECHO O DEBEN TENER COLUMNAS ALARGADAS EN LA DIRECCIÓN LARGA DE SUS PABELLONES. EN LA DIRECCIÓN TRANSVERSAL SIEMPRE HAY MUROS ENTRE LAS AULAS.