Soumettre la recherche
Mettre en ligne
PràCtiques 2.0
•
3 j'aime
•
899 vues
Jordi Jubany
Suivre
10 PRÀCTIQUES EDUCATIVES INTERESSANTS AMB ACTITUD WEB 2.0
Lire moins
Lire la suite
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 12
Recommandé
Barcelonada 2013 mac pdf
Barcelonada 2013 mac pdf
Ramon Barlam
Connecta't per Aprendre: Aprenentatge social i personalitzat
Presentació: Connecta't per Aprendre
Presentació: Connecta't per Aprendre
Jordi Jubany
DIDÁCTICA, INNOVACIÓN, MULTIMEDIA Colección Educación y Sociedad Red Editorial UOC
Aprendizaje social y personalizado conectarse para aprender
Aprendizaje social y personalizado conectarse para aprender
Jordi Jubany
Como Nace Un Paradigma
Como Nace Un Paradigma
Jordi Jubany
Es tracta d'una guia didàctica que realitza una breu explicació de la Xarxa social educativa Edmodo.
Guia didàctica xarxes socials
Guia didàctica xarxes socials
Miguel Cantallops
Conferència a la JORNADA DIDÀCTICA- UAB idiomes: Aplicacions pedagògiques del Web 2.0
2competencies web20
2competencies web20
Joan-Tomas Pujola
Beneficis de l'us de les TIC's
Ús de TIC's a l'aula
Ús de TIC's a l'aula
Lemerak
IES Bellulla i les experiències en EduCAT 1x1 i amb altres assignatures
PRESENTACIÓ EDUCAT 1X1 I EXPERIÈNCIES TIC
PRESENTACIÓ EDUCAT 1X1 I EXPERIÈNCIES TIC
itraver
Recommandé
Barcelonada 2013 mac pdf
Barcelonada 2013 mac pdf
Ramon Barlam
Connecta't per Aprendre: Aprenentatge social i personalitzat
Presentació: Connecta't per Aprendre
Presentació: Connecta't per Aprendre
Jordi Jubany
DIDÁCTICA, INNOVACIÓN, MULTIMEDIA Colección Educación y Sociedad Red Editorial UOC
Aprendizaje social y personalizado conectarse para aprender
Aprendizaje social y personalizado conectarse para aprender
Jordi Jubany
Como Nace Un Paradigma
Como Nace Un Paradigma
Jordi Jubany
Es tracta d'una guia didàctica que realitza una breu explicació de la Xarxa social educativa Edmodo.
Guia didàctica xarxes socials
Guia didàctica xarxes socials
Miguel Cantallops
Conferència a la JORNADA DIDÀCTICA- UAB idiomes: Aplicacions pedagògiques del Web 2.0
2competencies web20
2competencies web20
Joan-Tomas Pujola
Beneficis de l'us de les TIC's
Ús de TIC's a l'aula
Ús de TIC's a l'aula
Lemerak
IES Bellulla i les experiències en EduCAT 1x1 i amb altres assignatures
PRESENTACIÓ EDUCAT 1X1 I EXPERIÈNCIES TIC
PRESENTACIÓ EDUCAT 1X1 I EXPERIÈNCIES TIC
itraver
E-learning a l'aula
E-learning a l'aula
UOCmediterrani
Guía didàctica conte audiovisual
Guía didàctica conte audiovisual
Melani GuePe
selecció de recursos segons l'estratègia didàctica
selecció de recursos segons l'estratègia didàctica
MarinaCarbonell
GESTIÓ TIC D'UN CENTRE DE PRIMÀRIA
Fassers Tic Palma Nov 09
Fassers Tic Palma Nov 09
Jaume Morell
Formació professorat Universitat POmpeu Fabra.
Universitat pompeu fabra
Universitat pompeu fabra
evaristogonzal2
Projecte per a l'Impuls de les llegües estrangeres. Projecte globalitzador dels aprenentages: English, New Technologies and Contemporary Art Curs 2013 Ester Forné Departament d'Ensenyament.
Implementacions en llengua anglesa de les eines 2.0 a l'aula de visual i plàs...
Implementacions en llengua anglesa de les eines 2.0 a l'aula de visual i plàs...
Ester Forné
Presentaciop Mi S
Presentaciop Mi S
marinaalum
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Eli Jo
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Eli Jo
ESCOLA SEGIMON COMAS SANT QUIRZE DE BESORA
Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas sant quirze de ...
Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas sant quirze de ...
ESCOLA SEGIMON COMAS Sant Quirze de Besora
proposta entorn integrat ( grup 6)
proposta entorn integrat ( grup 6)
edelgad
Proposta d'entorn integrat (grup 6)
Proposta d'entorn integrat (grup 6)
edelgad
Cas 2 carme taula
Cas 2 carme taula
Carme Vilar Ivern
Bloc d'aula: L'ombra d'un somni
Bloc d'aula: L'ombra d'un somni
vipremitic
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Eli Jo
Digitalització a l´aula
Digitalització a l´aula
Col·legi Singuerlín
an english project between schools
Connect an English project
Connect an English project
nivaca2
yeah
yokeze
yokeze
guestade469d
Diapositives per la II Jornada de biblioteques escolars. Juliol 2012
Versus sentits. Projecte interdisciplinar per millorar la pronuncia del català
Versus sentits. Projecte interdisciplinar per millorar la pronuncia del català
Carme Matas
FIETxs2015: Dra. Marta Marimón, Universitat de Vic, Presentació d’experiències de desenvolupament de la competència digital per part del professorat i l’estudiantat de primària i secundària.
FIETxs2015: Dra. Marta Marimón, Universitat de Vic (coord.), Presentació d’ex...
FIETxs2015: Dra. Marta Marimón, Universitat de Vic (coord.), Presentació d’ex...
ARGET URV
Jordi Jubany : Connecta’t per aprendre. Aprenentatge social i personalitzat. Barcelona. Associació deMestres Rosa Sensat.
Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant
Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant
Jordi Jubany
Las tecnologías sociales nos brindan nuevas posibilidades en la forma de vivir el aprendizaje, la comunicación y la cultura. Así, la introducción de la educación digital en el currículo escolar debe ir más allá de la reproducción de prácticas habituales. La pandemia ha representado una oportunidad para reflexionar sobre nuestras necesidades educativas en el nuevo presente.
La educación digital en época de pandemia
La educación digital en época de pandemia
Jordi Jubany
Contenu connexe
Similaire à PràCtiques 2.0
E-learning a l'aula
E-learning a l'aula
UOCmediterrani
Guía didàctica conte audiovisual
Guía didàctica conte audiovisual
Melani GuePe
selecció de recursos segons l'estratègia didàctica
selecció de recursos segons l'estratègia didàctica
MarinaCarbonell
GESTIÓ TIC D'UN CENTRE DE PRIMÀRIA
Fassers Tic Palma Nov 09
Fassers Tic Palma Nov 09
Jaume Morell
Formació professorat Universitat POmpeu Fabra.
Universitat pompeu fabra
Universitat pompeu fabra
evaristogonzal2
Projecte per a l'Impuls de les llegües estrangeres. Projecte globalitzador dels aprenentages: English, New Technologies and Contemporary Art Curs 2013 Ester Forné Departament d'Ensenyament.
Implementacions en llengua anglesa de les eines 2.0 a l'aula de visual i plàs...
Implementacions en llengua anglesa de les eines 2.0 a l'aula de visual i plàs...
Ester Forné
Presentaciop Mi S
Presentaciop Mi S
marinaalum
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Eli Jo
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Eli Jo
ESCOLA SEGIMON COMAS SANT QUIRZE DE BESORA
Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas sant quirze de ...
Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas sant quirze de ...
ESCOLA SEGIMON COMAS Sant Quirze de Besora
proposta entorn integrat ( grup 6)
proposta entorn integrat ( grup 6)
edelgad
Proposta d'entorn integrat (grup 6)
Proposta d'entorn integrat (grup 6)
edelgad
Cas 2 carme taula
Cas 2 carme taula
Carme Vilar Ivern
Bloc d'aula: L'ombra d'un somni
Bloc d'aula: L'ombra d'un somni
vipremitic
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Eli Jo
Digitalització a l´aula
Digitalització a l´aula
Col·legi Singuerlín
an english project between schools
Connect an English project
Connect an English project
nivaca2
yeah
yokeze
yokeze
guestade469d
Diapositives per la II Jornada de biblioteques escolars. Juliol 2012
Versus sentits. Projecte interdisciplinar per millorar la pronuncia del català
Versus sentits. Projecte interdisciplinar per millorar la pronuncia del català
Carme Matas
FIETxs2015: Dra. Marta Marimón, Universitat de Vic, Presentació d’experiències de desenvolupament de la competència digital per part del professorat i l’estudiantat de primària i secundària.
FIETxs2015: Dra. Marta Marimón, Universitat de Vic (coord.), Presentació d’ex...
FIETxs2015: Dra. Marta Marimón, Universitat de Vic (coord.), Presentació d’ex...
ARGET URV
Similaire à PràCtiques 2.0
(20)
E-learning a l'aula
E-learning a l'aula
Guía didàctica conte audiovisual
Guía didàctica conte audiovisual
selecció de recursos segons l'estratègia didàctica
selecció de recursos segons l'estratègia didàctica
Fassers Tic Palma Nov 09
Fassers Tic Palma Nov 09
Universitat pompeu fabra
Universitat pompeu fabra
Implementacions en llengua anglesa de les eines 2.0 a l'aula de visual i plàs...
Implementacions en llengua anglesa de les eines 2.0 a l'aula de visual i plàs...
Presentaciop Mi S
Presentaciop Mi S
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas sant quirze de ...
Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas sant quirze de ...
proposta entorn integrat ( grup 6)
proposta entorn integrat ( grup 6)
Proposta d'entorn integrat (grup 6)
Proposta d'entorn integrat (grup 6)
Cas 2 carme taula
Cas 2 carme taula
Bloc d'aula: L'ombra d'un somni
Bloc d'aula: L'ombra d'un somni
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Jorda carpio elisabet_cas_projecte
Digitalització a l´aula
Digitalització a l´aula
Connect an English project
Connect an English project
yokeze
yokeze
Versus sentits. Projecte interdisciplinar per millorar la pronuncia del català
Versus sentits. Projecte interdisciplinar per millorar la pronuncia del català
FIETxs2015: Dra. Marta Marimón, Universitat de Vic (coord.), Presentació d’ex...
FIETxs2015: Dra. Marta Marimón, Universitat de Vic (coord.), Presentació d’ex...
Plus de Jordi Jubany
Jordi Jubany : Connecta’t per aprendre. Aprenentatge social i personalitzat. Barcelona. Associació deMestres Rosa Sensat.
Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant
Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant
Jordi Jubany
Las tecnologías sociales nos brindan nuevas posibilidades en la forma de vivir el aprendizaje, la comunicación y la cultura. Así, la introducción de la educación digital en el currículo escolar debe ir más allá de la reproducción de prácticas habituales. La pandemia ha representado una oportunidad para reflexionar sobre nuestras necesidades educativas en el nuevo presente.
La educación digital en época de pandemia
La educación digital en época de pandemia
Jordi Jubany
Presentació per generar preguntes per obrir escenaris de futur i reflexionar sobre com impacta a les nostres vides i les nostres relacions.
#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS
#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS
Jordi Jubany
El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados. Jordi Jubany Vila Docente, antropólogo y asesor TIC. Autor de ¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital.Nos ha dejado Vera Rexach @VeraRex. Me gustaría dedicarle este artículo. Al menos me gustaría que tuviera un poco de su espíritu. Nos conocimos en Buenos Aires después de años de conversar y aprender nuevas formas de aprender en las redes. Compartimos la necesidad de ayudar a l@s docentes a vivir el nuevo escenario digital con una mirada amplia hacia la comunidad educativa desigualmente conectada. Este nuevo contexto de aprendizaje está descrito en la introducción del artículo. En el cuerpo de este se desarrollan los objetivos en la mirada de 360 grados que garantizan la inclusión de toda la comunidad en la competencia digital docente. La conclusión nos aconseja como concretar a la práctica el desarrollo de nuestro entorno personal de aprendizaje (PLE). Un PLE, en mi caso, del cual Vera ha formado parte muchos años y en el que echaré de menos su aportaciones, críticas y consejos. Te recordaremos Vera, con tu sonrisa y generosidad, nuestra maestra dentro y fuera de las redes. Etiquetas: Competencia Digital Docente, PLE, Internet, Aprendizaje Digital, Formación Docente, Educación Digital, Life Long Learning.
El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados
El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados
Jordi Jubany
Manifiesto por una nueva cultura digital reflexionar, compartir, proponer, participar, actuar, hackear, debatir…
Manifiesto por una nueva cultura digital
Manifiesto por una nueva cultura digital
Jordi Jubany
PLE: Personal Learning Environment Conferencia #EntornoPersonaldeAprendizaje o cómo aprendemos en un mundo conectado!!! #PExCID Hoy en día cualquier aprendiz estratégico puede personalizar sus aprendizajes y hacerlo en red. Lo aprovechamos? Programa Innovación Educativa Gobierno de Aragón
PLE: Entorno Personal de Aprendizaje
PLE: Entorno Personal de Aprendizaje
Jordi Jubany
Actualmente estamos viviendo una triple revolución: la expansión de la digitalización, la expansión de Internet y la expansión de la movilidad. Aunque los recursos están desigualmente repartidos, cada día nos es más fácil acceder a todo tipo de información, conectar con personas de todo el mundo y hacerlo a través de dispositivos móviles. Cada avance tecnológico que tenemos a nuestro alcance nos ofrece nuevas oportunidades, pero también facilita la aparición de nuevas fracturas que debemos contrarrestar sobre todo en los grupos sociales que son más vulnerables. Con las tres ideas clave que seleccionamos a continuación queremos aprovechar las ventajas de este creciente ecosistema siendo conscientes de las dificultades y problemas que presenta. Por eso terminamos con toda una declaración de intenciones. El manifiesto que encontramos al final muestra la necesidad de pensar, debatir y actuar sobre esta triple revolución, para ser soberanos en los usos de las tecnologías y en la construcción de nuestro futuro. Estamos en un momento crucial en el diseño de nuestra vida y la de las próximas generaciones. Revista Plan Ceibal
Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...
Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...
Jordi Jubany
Nos pasaremos la vida aprendiendo, mucho más allá de lo que nos enseña el sistema escolar ¿Qué parte de este nuevo mundo debe educar la familia y cuál la escuela? No existen apps, gurús ni recetas mágicas que sustituyan a la Educación
¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital
¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital
Jordi Jubany
III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital Eje 5. Las pedagogías de la educación mediática y en línea: las pedagogías y estrategias de aprendizaje experiencial. Actas.
EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES
EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES
Jordi Jubany
"El reto de la educación en un mundo conectado" en Educación 3.0
¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany
¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany
Jordi Jubany
Pròleg de Carles Capdevila. La Família en Digital de Jordi Jubany.
Pròleg de Carles Capdevila
Pròleg de Carles Capdevila
Jordi Jubany
Alguns joves es ressenten de no haver après a utilitzar les noves eines digitals amb l’acompanyament d’un adult ¿es pot néixer en l’era d’internet, amb una tauleta sota el braç i al mateix temps ser un orfe digital?
Perduts en l’era de les xarxes
Perduts en l’era de les xarxes
Jordi Jubany
Ressenya de La Família en Digital a Guix i Aula de Graó
Ressenya de La Família en Digital
Ressenya de La Família en Digital
Jordi Jubany
Educar lo hacemos juntos, sobre todo la familia y las instituciones educativas, también en la actual sociedad conectada, en un contexto social y cultural concreto. Y el nuestro, en los últimos veinte años, ha cambiado por culpa o gracias a la tecnología.
Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital
Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital
Jordi Jubany
Tienen su primer móvil a una edad temprana: 10 años Principales tendencias en el uso de las nuevas tecnologías por parte de los más pequeños
¿El primer móvil a los 10 años?
¿El primer móvil a los 10 años?
Jordi Jubany
Mestre i expert en educació digital, acaba de publicar un llibre en què proposa com ens podem acostar a les noves tecnologies sense neguits
“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”
“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”
Jordi Jubany
Orientacions perquè pares i fills aprenguin a aprofitar les oportunitats tecnològiques, estiguin alerta dels seus riscos i sàpiguen desconnectar
Dieta digital en família
Dieta digital en família
Jordi Jubany
Jordi Jubany: ¿Cuánto tiempo dedica tu familia a las pantallas? La era digital ha cambiado la vida de los hogares irrumpiendo con mucha fuerza, eso refleja el libro del autor
Talento digital - El Periódico
Talento digital - El Periódico
Jordi Jubany
Jordi Jubany: “La fractura amb les noves tecnologies ja no és tant d’accés, com de ser-ne competent” Jordi Jubany, mestre, antropòleg i expert en educació digital, ha publicat el llibre La família en digital. Apropiar-nos de la tecnologia per compartir experiències, coneixements i emocions
Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany
Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany
Jordi Jubany
A quina edat pot tenir mòbil el meu fill? La connexió a internet, hem de controlar-la els adults? JORDI JUBANY | Presenta ‘La família en digital’
“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"
“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"
Jordi Jubany
Plus de Jordi Jubany
(20)
Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant
Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant
La educación digital en época de pandemia
La educación digital en época de pandemia
#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS
#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS
El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados
El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados
Manifiesto por una nueva cultura digital
Manifiesto por una nueva cultura digital
PLE: Entorno Personal de Aprendizaje
PLE: Entorno Personal de Aprendizaje
Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...
Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...
¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital
¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital
EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES
EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES
¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany
¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany
Pròleg de Carles Capdevila
Pròleg de Carles Capdevila
Perduts en l’era de les xarxes
Perduts en l’era de les xarxes
Ressenya de La Família en Digital
Ressenya de La Família en Digital
Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital
Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital
¿El primer móvil a los 10 años?
¿El primer móvil a los 10 años?
“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”
“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”
Dieta digital en família
Dieta digital en família
Talento digital - El Periódico
Talento digital - El Periódico
Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany
Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany
“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"
“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"
PràCtiques 2.0
1.
10 PRÀCTIQUES
EDUCATIVES INTERESSANTS AMB ACTITUD WEB 2.0 A diferents nivells educatius. Jordi Jubany. Maig 2009.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.