Universidad soñada

2. CÁTEDRA VIRTUAL DE CULTURA
CIUDADANA
UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
BARRANQUILLA - 2014

3. UNIDAD 1
ACTIVIDAD 1 SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD MI UNIVERSIDAD Y YO
1. El autor del texto esta imaginando una universidad
¿porqué crees que la sueña y no la describe?
No la describe porque en realidad no es nuestra
Universidad, como bien se sabe hace falta mucho para
ser esa Universidad por todos, aunque con los
pequeños cambios que se han dado pienso que se
puede cambiar.
2. ¿Crees que esta Universidad que está imaginando puede
ser la UNIATLANTICO?__SI__ ¿Por qué?
Por que es notorio el avance que ha tenido la
universidad y en la actualidad creo que con una Buena
administración y un buen trabajo de parte de todos los
que hacemos parte de la misma Universidad podemos
lograrlo..
3. ¿Qué crees que nos quiere decir el autor con las
siguientes expresiones?:
“Sentirla como propia”
Es poder tener la capacidad de participar, decidir y ser
escuchados en todos los procesos de la universidad a
fin de sentirla como nuestra.
“Vivir la intimidad”
Aquí pienso que se refiere al respeto que debemos
recibir cada estudiante por parte de compañeros y
docentes para que no se nos incrimine por nuestras
falencias y asi vulnerar nuestra intimidad
“Gozar del silencio”
Tener espacios donde podemos desarrollar nuestras
actividades académicas sin tener la interrupción de
ruidos externos
“Vivir los diferentes espacios ”
esto quiso referir tener la oportunidad de disfrutar como
estudiantes de cada uno de los aspectos que nos
ofrece nuestra alma mater para nuestro desarrollo
integral

4. UNIDAD 1
ACTIVIDAD 1 SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD MI UNIVERSIDAD Y YO
4. Además de aprender con la escuela, la familia,
la
universidad…¿De qué otra forma podemos
aprender?
Podemos aprender con la interaccion con
otras personas y atendiendo a lo bueno,
ademas creo que podemos aprender cosas
nuevas utilizando las herramientas
electronicas que nos ofrece el mundo de hoy,
como la internet, la television y en si todo el
mundo de las comunicaciones.
5. ¿Qué cosas de las que haces diariamente
puedes enseñarle a los demás? Cita algunas.
Pienso que puedo enseñarle a los demás la forma de tener
buen trato con las demás personas pues es algo que practico
a diario, trato de ser gentil y amable, y apoyar a las personas
en sus triunfos y fracasos
6. ¿Estás bien informada sobre lo que ocurre con tu
universidad día a día? _no del todo_ ¿De qué forma te llega
la información?
Pro medio de voceros o representantes estudiantiles
que transmiten la información, que no es del todo
confiable puesto que puede estar acomodada a la
connivencia, además de las redes sociales que
siempre son muy activas
7. “¿Qué ocurre si no se tiene información?
Es muy grave ya que sin información los estudiantes y
toda la población académica, no tenemos garantizado
nuestro derecho a defendernos ni conocer lo que nos
esta pasando.
8. ¿Te parece importante aprender a utilizar las nuevas
tecnologías? ¿Por qué?
Me parece muy importante para tener mas
oportunidades de afrontar el nuevo mundo con los
cambios que trae.
9. ¿Si fueses el representante de tu Universidad que
harías por tu ciudad?
Intentaría darle oportunidad al mayor numero de
personas de acceder a la educación superior para así
contribuir a tener una mejor sociedad barranquillera
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5. UNIDAD 1
ACTIVIDAD 1 SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD MI UNIVERSIDAD Y YO
10. Escribe acerca de cómo es tu Universidad soñada
Mi universidad soñada es una en la cual todos los estudiantes tengan sentido de pertenencia por la misma,
que todos estemos informados acerca de cada una de las cosas que acontecen con nuestra universidad y
tengamos el interes de participar, pero tambien que los estudiantes tengamos oportunidad de realizar todas
nuestras metas, que tengamos alas para desarrolar nuestra creatividad y asi realizar proyectos de
investigacion por los cuales nuestra universidad sea reconociada por la investigacion, trabajo e interesa de la
poblacion estudiantil.

6. UNIDAD 1
ACTIVIDAD 2 EN LA BUSQUEDA DE SOLUCIONES MI UNIVERSIDAD Y YO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Se contará historietas y posteriormente se presentan las mismas pero incompletas. Por ello sólo escogerás sólo UNA y escribirás
la continuación que crean conveniente respondiendo a la siguiente pregunta: “¿cómo podrían mejorar los personajes su situación
el cual es consiste en dar una solución a las necesidades que se plantean.
En forma de concurso debes esmerarte por escribir el mejor desarrollo y desenlace más original y creativo, una vez finalizada la
tarea, debes aclarar los procesos de discusión que te ha llevado a tomar esa solución como la más apropiada. El educador resaltara
en un cuadro de honor las historietas más sobresaliente
Por último reflexionará entorno al concepto de “áreas” y uniras con una flecha cada una de las propuestas con la respectiva àrea.

7. Esta es la historieta original, ni mejor ni peor que la tuya, simplemente diferente
«Cruce no»
Como de costumbre, en la vía de la Universidad del Atlántico, se ha vuelto caótico trasladarse por
los constantes vehículos que allí pasan y accidente de transito que trascurren. Por lo que la
comunidad Atlanticense se encuentra preocupada.
Por ello, se pretenden solucionar el problema tras numerosos cambios de la señalización del
cruce, Siempre pensaron que era trabajo de la autoridades competentes y que ellos ya no podrán
hacer nada más.
Pero un día se reunieron toda la comunidad de la Universidad del Atlántico incluyendo directivos,
estudiantes, docentes entre otros y darle solución a este problema con la presentación de un
proyecto ante el Ministerio de trasporte en el que todos defendieron el traslado de la Rotonda y la
construcción de un puente peatonal.

8. Lee atentamente esta historieta y escribe a continuación un posible final
Recuerda que la pregunta es
¿Cómo podrían mejorar los personajes su situación?
Como de costumbre, en la vía de la Universidad del Atlántico, se ha vuelto caótico trasladarse por los
constantes vehículos que allí pasan y accidente de transito que trascurren. Por lo que la comunidad
Atlanticense se encuentra preocupada.
Por ello, se pretenden solucionar el problema tras numerosos cambios de la señalización del cruce,
Siempre pensaron que era trabajo de la autoridades competentes y que ellos ya no podrán hacer nada
más.
Después de esto se empezó una campaña interna en la universidad por
Iniciativa de los estudiantes, docentes, trabajadores y en si todas la población universitaria que
preocupada por la situación empezó una campaña de concientización de peatones y transportadores
por medios de difusión e iniciativas lúdicas muy llamativas que llegaron a toda la población y dando
como resultado un cambio de actitud de todos para atender las reglas de movilidad con lo cual se
consiguió un mejor actuar por parte de todos, desde ese momento la universidad del atlántico fue
ejemplo de movilidad para el resto de instituciones del atlántico.
Eso si es Cultura Ciudadana
Por que somos una sola Universidad del Atlántico

9. Une con una flecha cada propuesta con una o varias de las áreas
Propuesta
• Eliminación de la barrera arquitectónica
• Creación de un circuito de alimentadores de
Transmetro por la Cra. 38
• Creación de una pista de patinaje
• Concurso de Graffiti
• Taller de alimentación sana
• Juegos populares en la calle
• Yoga en el centro cívico
Área
• Distrito
• Participación ciudadana
• Salud
• Deporte
• Juventud
• Cultura
• Educación