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Être un prof numérique … Jean-Marie Gilliot Retrouvez cette présentation sur : 16 novembre 2011 /jm.gilliot

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Environnement Numérique de Travail être un prof numérique page

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Grandeurs et limites des ENT ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],être un prof numérique page L’ENT est une vue Administrative / pilotage de la formation la vue pédagogique est tronquée

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Littératie numérique être un prof numérique page « le web 2.0 est l’architecture de la participation » E. Barsky Usage ( Collaboration, Social, User Generated Content ) Capacités (Littératie Numérique) Outils (Blogs, Wikis, Social Networks …)

Partage de Media être un prof numérique page http://flickr.com/photos/22409393@N03/4348233990/ Vidéo, audio, images ... ... contribuent à la narration. Steve Wheeler, University of Plymouth, 2011

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Motivation selon Rolland Viau ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],être un prof numérique page D’après http://www.ccdmd.qc.ca/correspo/Corr5-3/Viau.html

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Usages du Web 2.0 : Une bonne approche pour apprendre ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],être un prof numérique page Des communautés de pratique

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Numérique – Web : ils en parlent être un prof numérique page Petite Poucettepar M. Michel Serres, discours du 1 er mars 2011

Numérique : ils en parlent être un prof numérique page Ruppert Murdoch « Le numérique permettra l'égalité scolaire » Le Monde du 25 mai 2011

être un prof numérique page http://www.flickr.com/photos/pigatto/332193181/

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