SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  7
ORIENTACIONES  METODOLÓGICAS DCN ASPECTOS ESPECÍFICOS COMUNICACIÓN SESIÓN 6
UNIDAD 1 SESIÓN 3   Esta sesión 6 aporta a la unidad II referida a la comunicación escrita, desarrollando en las alumnas la capacidad de poder realizar actividades con sus alumnos para la lecto escritura respetando el enfoque comunicativo textual.
COMO ACTIVIDAD DE INICIO TENEMOS….. 1. Tareas - Lectura virtual de la antología y PPT sobre “El enfoque comunicativo textual”, en grupos por instituciones educativas Actividad de Inicio: Revisan la lectura y PPT “El enfoque comunicativo textual”. Reflexionan y responden en grupo  por I.E.  la guía de preguntas que se encuentra en la carpeta tareas. Cuelgan su trabajo en la web.
Actividad de ejecución y construcción del aprendizaje 2. Actividad ” Lectura de Producción de textos” y revisión del video “Tipos de Texto” Actividad de ejecución y construcción del aprendizaje Lee la lectura “Producción de textos” y observa el video “tipos de textos” (http://www.youtube.com/watch?v=F8HmebxJFW0&feature=related) Elabora un organizador visual identificando los pasos metodológicos para  la producción de textos.
COMO ACTIVIDAD DE CIERRE…. 3. Foro Nº2: “Banco de recursos y materiales para favorecer la producción de textos”. Actividad de Cierre Seleccionan 2 recursos y materiales para favorecer la producción de textos  en el trabajo con los niños. Lo aplican en su práctica pedagógica. Comenta  su experiencia en el foro virtual, fundamentando su uso.
Recomendaciones para el foro ,[object Object],experiencias, opinar acerca de las  intervenciones de los demás profesores  y responder a alguna repregunta que haga el tutor.  Cualquier esfuerzo resulta ligero con el hábito
Felicitaciones por tu esfuerzo, tiempo y dedicación que estás poniendo en la capacitación a distancia. Tus tutoras

Contenu connexe

En vedette

Balance general lavanderia mesa
Balance general lavanderia mesaBalance general lavanderia mesa
Balance general lavanderia mesaRose271203
 
Informe del INE sobre Transmisiones de Derechos de la Propiedad (ETDP) - Ener...
Informe del INE sobre Transmisiones de Derechos de la Propiedad (ETDP) - Ener...Informe del INE sobre Transmisiones de Derechos de la Propiedad (ETDP) - Ener...
Informe del INE sobre Transmisiones de Derechos de la Propiedad (ETDP) - Ener...almelini
 

En vedette (6)

La comida
La comidaLa comida
La comida
 
Arquitecturas pintadas copia
Arquitecturas pintadas   copiaArquitecturas pintadas   copia
Arquitecturas pintadas copia
 
Igualdad de generos
Igualdad de generosIgualdad de generos
Igualdad de generos
 
Balance general lavanderia mesa
Balance general lavanderia mesaBalance general lavanderia mesa
Balance general lavanderia mesa
 
Experiencias proyectos 2012
Experiencias proyectos 2012Experiencias proyectos 2012
Experiencias proyectos 2012
 
Informe del INE sobre Transmisiones de Derechos de la Propiedad (ETDP) - Ener...
Informe del INE sobre Transmisiones de Derechos de la Propiedad (ETDP) - Ener...Informe del INE sobre Transmisiones de Derechos de la Propiedad (ETDP) - Ener...
Informe del INE sobre Transmisiones de Derechos de la Propiedad (ETDP) - Ener...
 

Similaire à Orientaciones de Sesión 6

Orientaciones de Sesión 9
Orientaciones de Sesión 9Orientaciones de Sesión 9
Orientaciones de Sesión 9jmanueldc25
 
Kit para hacer otras cosas en el aula
Kit para hacer otras cosas en el aulaKit para hacer otras cosas en el aula
Kit para hacer otras cosas en el aulaAna Basterra
 
Proyecto de aula de isaac fragozo robles
Proyecto de aula de isaac fragozo roblesProyecto de aula de isaac fragozo robles
Proyecto de aula de isaac fragozo roblescarmen_de_bolivar
 
Comunicación y marketing
Comunicación y marketingComunicación y marketing
Comunicación y marketingMosafi
 
Mediación pedagógica y estrategias didácticas
Mediación pedagógica y estrategias didácticasMediación pedagógica y estrategias didácticas
Mediación pedagógica y estrategias didácticasgaviotareyes21
 
Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01
Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01
Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01abplinea3
 
Power point
Power pointPower point
Power pointSFLC1
 
Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01
Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01
Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01abplinea3
 
Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01 (1)
Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01 (1)Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01 (1)
Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01 (1)unviajeinesperado
 
Tipos de texto, en contextos comunicativos: orales y escritos
Tipos de texto, en contextos comunicativos: orales y escritosTipos de texto, en contextos comunicativos: orales y escritos
Tipos de texto, en contextos comunicativos: orales y escritosmarlenybedoyalear
 
Portafolio 2017 pnfp- ipea 235
Portafolio 2017  pnfp- ipea 235Portafolio 2017  pnfp- ipea 235
Portafolio 2017 pnfp- ipea 235MARISA MICHELOUD
 
Grupo 3 plan de clases verano 2 2012 pc 214
Grupo 3 plan de clases verano 2 2012 pc 214Grupo 3 plan de clases verano 2 2012 pc 214
Grupo 3 plan de clases verano 2 2012 pc 214Profesomexico
 
Proyecto enseñanza español
Proyecto enseñanza españolProyecto enseñanza español
Proyecto enseñanza españolAlondra Roa
 
Taller Web 2.0 2009
Taller Web 2.0 2009Taller Web 2.0 2009
Taller Web 2.0 2009mariaaguero
 

Similaire à Orientaciones de Sesión 6 (20)

Orientaciones de Sesión 9
Orientaciones de Sesión 9Orientaciones de Sesión 9
Orientaciones de Sesión 9
 
Desarrollo de contenidos digitales
Desarrollo de contenidos digitalesDesarrollo de contenidos digitales
Desarrollo de contenidos digitales
 
Kit para hacer otras cosas en el aula
Kit para hacer otras cosas en el aulaKit para hacer otras cosas en el aula
Kit para hacer otras cosas en el aula
 
Proyecto de aula de isaac fragozo robles
Proyecto de aula de isaac fragozo roblesProyecto de aula de isaac fragozo robles
Proyecto de aula de isaac fragozo robles
 
Proyecto integrador
Proyecto integradorProyecto integrador
Proyecto integrador
 
Comunicación y marketing
Comunicación y marketingComunicación y marketing
Comunicación y marketing
 
Mediación pedagógica y estrategias didácticas
Mediación pedagógica y estrategias didácticasMediación pedagógica y estrategias didácticas
Mediación pedagógica y estrategias didácticas
 
Quispe, marcial aula 18
Quispe, marcial aula 18Quispe, marcial aula 18
Quispe, marcial aula 18
 
Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01
Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01
Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01
Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01
Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01
 
Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01 (1)
Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01 (1)Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01 (1)
Sesion5congoogle 130223091816-phpapp01 (1)
 
Tipos de texto, en contextos comunicativos: orales y escritos
Tipos de texto, en contextos comunicativos: orales y escritosTipos de texto, en contextos comunicativos: orales y escritos
Tipos de texto, en contextos comunicativos: orales y escritos
 
Proyecto guiomar
Proyecto guiomarProyecto guiomar
Proyecto guiomar
 
Zabert, Armando - Estrategias De Lectura Comprensiva
Zabert, Armando - Estrategias De Lectura ComprensivaZabert, Armando - Estrategias De Lectura Comprensiva
Zabert, Armando - Estrategias De Lectura Comprensiva
 
Portafolio 2017 pnfp- ipea 235
Portafolio 2017  pnfp- ipea 235Portafolio 2017  pnfp- ipea 235
Portafolio 2017 pnfp- ipea 235
 
Grupo 3 plan de clases verano 2 2012 pc 214
Grupo 3 plan de clases verano 2 2012 pc 214Grupo 3 plan de clases verano 2 2012 pc 214
Grupo 3 plan de clases verano 2 2012 pc 214
 
Blog y las wiki
Blog y las wikiBlog y las wiki
Blog y las wiki
 
Proyecto enseñanza español
Proyecto enseñanza españolProyecto enseñanza español
Proyecto enseñanza español
 
Taller Web 2.0 2009
Taller Web 2.0 2009Taller Web 2.0 2009
Taller Web 2.0 2009
 

Plus de jmanueldc25

Orientaciones metodológicas sesión 23
Orientaciones metodológicas sesión 23Orientaciones metodológicas sesión 23
Orientaciones metodológicas sesión 23jmanueldc25
 
orientaciones metodológicas sesión 27
orientaciones metodológicas sesión 27orientaciones metodológicas sesión 27
orientaciones metodológicas sesión 27jmanueldc25
 
Orientaciones metodológicas sesión 25
Orientaciones metodológicas sesión 25Orientaciones metodológicas sesión 25
Orientaciones metodológicas sesión 25jmanueldc25
 
Orientaciones metodológicas sesión 23
Orientaciones metodológicas sesión 23Orientaciones metodológicas sesión 23
Orientaciones metodológicas sesión 23jmanueldc25
 
Sesión 10 expresión y apreciación artística
Sesión 10 expresión y apreciación artísticaSesión 10 expresión y apreciación artística
Sesión 10 expresión y apreciación artísticajmanueldc25
 
Orientaciones metodológicas sesión 15
Orientaciones metodológicas  sesión 15Orientaciones metodológicas  sesión 15
Orientaciones metodológicas sesión 15jmanueldc25
 
Orientaciones metodologicas sesion 10
Orientaciones metodologicas  sesion 10Orientaciones metodologicas  sesion 10
Orientaciones metodologicas sesion 10jmanueldc25
 
Orientaciones metodológicas sesión 9
Orientaciones metodológicas  sesión 9Orientaciones metodológicas  sesión 9
Orientaciones metodológicas sesión 9jmanueldc25
 
Orientaciones metodológicas de la sesión 5
Orientaciones metodológicas de la sesión 5Orientaciones metodológicas de la sesión 5
Orientaciones metodológicas de la sesión 5jmanueldc25
 
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN COMUNICACIÓN ITEM19P
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN COMUNICACIÓN ITEM19PORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN COMUNICACIÓN ITEM19P
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN COMUNICACIÓN ITEM19Pjmanueldc25
 
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
ORIENTACIONES  METODOLÓGICASORIENTACIONES  METODOLÓGICAS
ORIENTACIONES METODOLÓGICASjmanueldc25
 
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ESP COMUNICACIÓN
ORIENTACIONES  METODOLÓGICAS DCN ESP COMUNICACIÓNORIENTACIONES  METODOLÓGICAS DCN ESP COMUNICACIÓN
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ESP COMUNICACIÓNjmanueldc25
 
Ruta Primera Sesión Virtual CTA
Ruta Primera Sesión Virtual  CTARuta Primera Sesión Virtual  CTA
Ruta Primera Sesión Virtual CTAjmanueldc25
 
Ruta Primera Sesión Virtual CTA
Ruta Primera Sesión Virtual  CTARuta Primera Sesión Virtual  CTA
Ruta Primera Sesión Virtual CTAjmanueldc25
 
Internet red de redes
Internet red de redesInternet red de redes
Internet red de redesjmanueldc25
 
Desarrollo del pensamiento estadístico
Desarrollo del pensamiento estadísticoDesarrollo del pensamiento estadístico
Desarrollo del pensamiento estadísticojmanueldc25
 
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ASPECTOS ESPECÍFICOS MATEMÁTICA
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ASPECTOS ESPECÍFICOS MATEMÁTICAORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ASPECTOS ESPECÍFICOS MATEMÁTICA
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ASPECTOS ESPECÍFICOS MATEMÁTICAjmanueldc25
 
Materiales educativos
Materiales educativos  Materiales educativos
Materiales educativos jmanueldc25
 
Orientaciones de m ate
Orientaciones de m ateOrientaciones de m ate
Orientaciones de m atejmanueldc25
 
Orientaciones sesion 1 Alfabetización Digital
Orientaciones sesion 1 Alfabetización DigitalOrientaciones sesion 1 Alfabetización Digital
Orientaciones sesion 1 Alfabetización Digitaljmanueldc25
 

Plus de jmanueldc25 (20)

Orientaciones metodológicas sesión 23
Orientaciones metodológicas sesión 23Orientaciones metodológicas sesión 23
Orientaciones metodológicas sesión 23
 
orientaciones metodológicas sesión 27
orientaciones metodológicas sesión 27orientaciones metodológicas sesión 27
orientaciones metodológicas sesión 27
 
Orientaciones metodológicas sesión 25
Orientaciones metodológicas sesión 25Orientaciones metodológicas sesión 25
Orientaciones metodológicas sesión 25
 
Orientaciones metodológicas sesión 23
Orientaciones metodológicas sesión 23Orientaciones metodológicas sesión 23
Orientaciones metodológicas sesión 23
 
Sesión 10 expresión y apreciación artística
Sesión 10 expresión y apreciación artísticaSesión 10 expresión y apreciación artística
Sesión 10 expresión y apreciación artística
 
Orientaciones metodológicas sesión 15
Orientaciones metodológicas  sesión 15Orientaciones metodológicas  sesión 15
Orientaciones metodológicas sesión 15
 
Orientaciones metodologicas sesion 10
Orientaciones metodologicas  sesion 10Orientaciones metodologicas  sesion 10
Orientaciones metodologicas sesion 10
 
Orientaciones metodológicas sesión 9
Orientaciones metodológicas  sesión 9Orientaciones metodológicas  sesión 9
Orientaciones metodológicas sesión 9
 
Orientaciones metodológicas de la sesión 5
Orientaciones metodológicas de la sesión 5Orientaciones metodológicas de la sesión 5
Orientaciones metodológicas de la sesión 5
 
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN COMUNICACIÓN ITEM19P
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN COMUNICACIÓN ITEM19PORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN COMUNICACIÓN ITEM19P
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN COMUNICACIÓN ITEM19P
 
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
ORIENTACIONES  METODOLÓGICASORIENTACIONES  METODOLÓGICAS
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
 
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ESP COMUNICACIÓN
ORIENTACIONES  METODOLÓGICAS DCN ESP COMUNICACIÓNORIENTACIONES  METODOLÓGICAS DCN ESP COMUNICACIÓN
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ESP COMUNICACIÓN
 
Ruta Primera Sesión Virtual CTA
Ruta Primera Sesión Virtual  CTARuta Primera Sesión Virtual  CTA
Ruta Primera Sesión Virtual CTA
 
Ruta Primera Sesión Virtual CTA
Ruta Primera Sesión Virtual  CTARuta Primera Sesión Virtual  CTA
Ruta Primera Sesión Virtual CTA
 
Internet red de redes
Internet red de redesInternet red de redes
Internet red de redes
 
Desarrollo del pensamiento estadístico
Desarrollo del pensamiento estadísticoDesarrollo del pensamiento estadístico
Desarrollo del pensamiento estadístico
 
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ASPECTOS ESPECÍFICOS MATEMÁTICA
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ASPECTOS ESPECÍFICOS MATEMÁTICAORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ASPECTOS ESPECÍFICOS MATEMÁTICA
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ASPECTOS ESPECÍFICOS MATEMÁTICA
 
Materiales educativos
Materiales educativos  Materiales educativos
Materiales educativos
 
Orientaciones de m ate
Orientaciones de m ateOrientaciones de m ate
Orientaciones de m ate
 
Orientaciones sesion 1 Alfabetización Digital
Orientaciones sesion 1 Alfabetización DigitalOrientaciones sesion 1 Alfabetización Digital
Orientaciones sesion 1 Alfabetización Digital
 

Dernier

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaAlejandraFelizDidier
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 

Dernier (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 

Orientaciones de Sesión 6

  • 1. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ASPECTOS ESPECÍFICOS COMUNICACIÓN SESIÓN 6
  • 2. UNIDAD 1 SESIÓN 3   Esta sesión 6 aporta a la unidad II referida a la comunicación escrita, desarrollando en las alumnas la capacidad de poder realizar actividades con sus alumnos para la lecto escritura respetando el enfoque comunicativo textual.
  • 3. COMO ACTIVIDAD DE INICIO TENEMOS….. 1. Tareas - Lectura virtual de la antología y PPT sobre “El enfoque comunicativo textual”, en grupos por instituciones educativas Actividad de Inicio: Revisan la lectura y PPT “El enfoque comunicativo textual”. Reflexionan y responden en grupo por I.E. la guía de preguntas que se encuentra en la carpeta tareas. Cuelgan su trabajo en la web.
  • 4. Actividad de ejecución y construcción del aprendizaje 2. Actividad ” Lectura de Producción de textos” y revisión del video “Tipos de Texto” Actividad de ejecución y construcción del aprendizaje Lee la lectura “Producción de textos” y observa el video “tipos de textos” (http://www.youtube.com/watch?v=F8HmebxJFW0&feature=related) Elabora un organizador visual identificando los pasos metodológicos para la producción de textos.
  • 5. COMO ACTIVIDAD DE CIERRE…. 3. Foro Nº2: “Banco de recursos y materiales para favorecer la producción de textos”. Actividad de Cierre Seleccionan 2 recursos y materiales para favorecer la producción de textos en el trabajo con los niños. Lo aplican en su práctica pedagógica. Comenta su experiencia en el foro virtual, fundamentando su uso.
  • 6.
  • 7. Felicitaciones por tu esfuerzo, tiempo y dedicación que estás poniendo en la capacitación a distancia. Tus tutoras