LA FRANCE AUX 100 VISAGES Fait à Grenoble en juillet 2005 par Aneta R.
Voici les thèmes à aborder <ul><li>La géographie </li></ul><ul><li>L’histoire </li></ul><ul><li>Les symboles </li></ul><ul...
La géographie <ul><li>Avant de commencer sérieusement, c’est  à vous  de montrer ce que vous connaissez déjà sur la géogra...
La géographie de plus près <ul><li>Familiarisez-vous avec les 22 régions </li></ul>
!!!Travail de classe!!! <ul><li>Trouvez, sur la carte précédente, les capitales de chaque région.(AIDE-les capitales ont l...
L’histoire  Testez-vous en histoire de la France
Les symboles <ul><li>Coq gaulois  </li></ul><ul><li>Marianne </li></ul><ul><li>Baguette  </li></ul><ul><li>Pétanque  </li>...
Travail en classe-  Les  symboles <ul><li>Travailler en paire </li></ul><ul><li>Choisissez un symbole, trouvez ses origine...
La vie culturelle essayez le quiz sur la culture en général
La cuisine française <ul><li>Quelques expressions utiles! </li></ul><ul><li>la nourriture  =  ce qui vous permet de ne pas...
La cuisine française <ul><li>un appétit :  avoir un appétit féroce, ne pas avoir d'appétit   </li></ul><ul><li>prendre que...
Les différents plats du jour Le petit déjeuner Le d îner <ul><ul><ul><ul><ul><li>Le déjeuner </li></ul></ul></ul></ul></ul>
La feuille de route   <ul><li>Imaginer maintenant que vous allez préparer un dîner français pour vos amis. Que servez-vou...
Le dîner imaginaire <ul><li>Comme entrée : </li></ul><ul><li>avec comme boissons: </li></ul><ul><li>Comme plat principal :...
Enfin- La gastronomie en questions <ul><li>Faites-vous le test pour pratiquer le vocabulaire.  Le voici! </li></ul><ul><li...
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Lafrance

  1. 1. LA FRANCE AUX 100 VISAGES Fait à Grenoble en juillet 2005 par Aneta R.
  2. 2. Voici les thèmes à aborder <ul><li>La géographie </li></ul><ul><li>L’histoire </li></ul><ul><li>Les symboles </li></ul><ul><li>La vie culturelle </li></ul><ul><li>La cuisine </li></ul>
  3. 3. La géographie <ul><li>Avant de commencer sérieusement, c’est à vous de montrer ce que vous connaissez déjà sur la géographie française. </li></ul>
  4. 4. La géographie de plus près <ul><li>Familiarisez-vous avec les 22 régions </li></ul>
  5. 5. !!!Travail de classe!!! <ul><li>Trouvez, sur la carte précédente, les capitales de chaque région.(AIDE-les capitales ont le cercle vert!). Ecrivez-les dans vos cahiers. </li></ul><ul><li>Chaque groupe d'élèves choisit une région pour laquelle il visite les sites et pour laquelle il compose un dossier avec les caractéristiques et les spécificités. Tout le monde présente ensuite son dossier en classe. N´hésitez-pas à se servir des moteurs de recherche! </li></ul>
  6. 6. L’histoire Testez-vous en histoire de la France
  7. 7. Les symboles <ul><li>Coq gaulois </li></ul><ul><li>Marianne </li></ul><ul><li>Baguette </li></ul><ul><li>Pétanque </li></ul><ul><li>Tricolore </li></ul><ul><li>Tour de France </li></ul><ul><li>Béret </li></ul><ul><li>Concorde (l'avion supersonique) </li></ul><ul><li>TGV (train à grande vitesse) </li></ul><ul><li>Peugeot, Renault ou Citroën </li></ul><ul><li>Tour de Gustave Eiffel </li></ul>
  8. 8. Travail en classe- Les symboles <ul><li>Travailler en paire </li></ul><ul><li>Choisissez un symbole, trouvez ses origines à travers l’internet </li></ul><ul><li>Faites une présentation pour vos camarades </li></ul>
  9. 9. La vie culturelle essayez le quiz sur la culture en général
  10. 10. La cuisine française <ul><li>Quelques expressions utiles! </li></ul><ul><li>la nourriture = ce qui vous permet de ne pas mourir de faim! </li></ul><ul><li>{ bouffer, la bouffe } (familier) </li></ul><ul><li>la cuisine = l'art de préparer les aliments, et par extension les aliments préparés </li></ul><ul><li>la faim / avoir faim : la soif / avoir soif : </li></ul><ul><li>être à jeun : ne pas avoir mangé depuis le jour précédent, avoir l'estomac vide </li></ul><ul><li>mourir de faim / de soif </li></ul><ul><li>on mange bien // on mange mal (souvent, jugement aussi bien sur la quantité que sur la qualité) </li></ul><ul><li>Merci, non, j'ai bien mangé, c'était délicieux! Attention! pour indiquer que vous avez assez mangé, que vous ne voulez pas vous resservir, ne dites jamais &quot;je suis plein(e)&quot;! vous direz &quot;j'ai bien mangé, je n'ai plus faim«  </li></ul><ul><li>Quelqu'un qui a trop bu est saoul, ivre, {gris, pompette} (familier) </li></ul>
  11. 11. La cuisine française <ul><li>un appétit : avoir un appétit féroce, ne pas avoir d'appétit </li></ul><ul><li>prendre quelque chose = manger ou boire quelque chose : J'ai faim! je prendrais bien quelque chose. </li></ul><ul><li>être gourmand(e) = aimer la bonne cuisine </li></ul><ul><li>(être gourmet = apprécier la nourriture raffinée) </li></ul><ul><li>être gourmand de... = aimer particulièrement un aliment </li></ul><ul><li>Je suis gourmande de chocolat. </li></ul><ul><li>suivre un régime , faire un régime, se mettre au régime, être au régime = on compte les calories, on évite la nourriture riche en matières grasse (avec beaucoup de beurre ou de crème) </li></ul><ul><li>grossir = prendre des kilos // maigrir = perdre des kilos </li></ul>
  12. 12. Les différents plats du jour Le petit déjeuner Le d îner <ul><ul><ul><ul><ul><li>Le déjeuner </li></ul></ul></ul></ul></ul>
  13. 13. La feuille de route  <ul><li>Imaginer maintenant que vous allez préparer un dîner français pour vos amis. Que servez-vous? Complétez ce menu dans l’ordre des plats servis. Cherchez sur le site d’internet, par ex. La cuisine. Complétez la liste à la page suivante. </li></ul><ul><li>Choisissez de votre menu un repas qui vous plaît dans un des sites suivants Cuisine AZ.com , Saveurs du monde , Cuisinorama , Délices de France </li></ul><ul><li>Préparez-le à la maison et apportez-le pour nous le faire goûter! </li></ul>
  14. 14. Le dîner imaginaire <ul><li>Comme entrée : </li></ul><ul><li>avec comme boissons: </li></ul><ul><li>Comme plat principal : </li></ul><ul><li>avec comme boissons: </li></ul><ul><li>Puis : </li></ul><ul><li>avec comme boissons: </li></ul><ul><li>Pour terminer, en dessert : </li></ul><ul><li>avec comme boissons : </li></ul><ul><li>Après le dessert : </li></ul><ul><li>avec comme boissons: </li></ul>
  15. 15. Enfin- La gastronomie en questions <ul><li>Faites-vous le test pour pratiquer le vocabulaire. Le voici! </li></ul><ul><li>A vous! Cliquez sur leur photo pour voir la vidéo ou sur le numéro pour lire ce qu'ils disent .  Les comprenez-vous? Cliquez ici ! </li></ul><ul><li>Instructions à suivre: Une fois sur la page du lien, cliquez sur l’image concernant l’émission « Enceinte: que manger? » Ecoutez bien l’enregistrement et puis dessinez la pyramide alimentaire qu’elle est conseillée aux futures mamans. </li></ul>

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