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Présentation orale de projet BTS Design d'Espace
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Présentation orale de projet BTS Design d'Espace

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Travail de préparation de l'oral par groupes de 4 en 2 heures ...

Travail de préparation de l'oral par groupes de 4 en 2 heures
Mise en ordre des planches, préparation de l'argumentaire, répétition filmée au moyen des web-cams de vos ordinateurs portables.
Objectif : gagner en qualité de présentation orale et en évaluation

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Présentation orale de projet BTS Design d'Espace Presentation Transcript

  • 1. Planches et présentation orale
  • 2. Atelier de techniques de présentation orale de projet Le projet doit parler par lui-même, ce qui veut dire quevos planches de présentation doivent pouvoir présenter votre démarche de projet hors de votre présence. Ces planches serviront de support à la présentation orale de votre démarche de projet complète. Ce qui importe dans votre phase dʼapprentissage, cʼest que, par la pratique réitérée de la démarche deprojet, vous arriviez à maîtriser cette méthode qui est le fondamental de la pratique des concepteurs.
  • 3. Préparation graphique de la présentation orale Nous allons considérer que votre présentation graphique est aupoint. Vos planches sont correctement organisées (titre, sous-titre,logo, cartouche, contenu) et elles exposent le déroulement de votrepensée dans la résolution de la commande (démarche de projet). Les planches sont donc ordonnées du général au particulier, duconcept à la technique & à l’illustration (perspective d’ambiance). Votre discours va suivre le même cheminement. Vous pouvez garder le contrôle de la communication en dévoilant aufur et à mesure vos planches. Si vous les étalez ou affichez en totalité,respectez le sens de lecture de gauche à droite et de haut en bas. Lorsqu’elles sont à plat, vos planches sont tournées vers vosinterlocuteurs et vous les lisez à l’envers. Vous êtes maintenant prêts à raconter l’histoire de votre projet. Répétez plusieurs fois la présentation, entraînez-vous. La présentation du projet — Scolarité 2011-2012 — Jean-Marc Latapie — artigraph.org
  • 4. Comportement physique : soyez à l’aise Il faut être bien dans sa peau tout en étant correct. La tenue ne doitpas attirer lattention des auditeurs. Votre attitude ne doit perturber ni les auditeurs, ni bien sûr vous-même. La communication se fait en général debout. Les mains peuvent être intégrées au discours (ponctuer les différentstermes dans une énumération, attirer lattention sur une planche...). Pas de mains dans les poches - Pas de mains devant la bouche. Le visage doit être mobile, orienté vers les auditeurs en balayant toutlespace de la salle de manière régulière. Il faut regarder les auditeurs pendant tout le déroulement de lacommunication (balayage régulier de la salle). La présentation du projet — Scolarité 2011-2012 — Jean-Marc Latapie — artigraph.org
  • 5. Maîtriser sa voix, en tirer le maximum Lair qui remplit vos poumons lors de linspiration est une réserve pourvotre temps de parole. Ayez donc une respiration ample qui permettra, sur lexpiration, deparler plus longtemps et déviter ainsi la sensation du "souffle court". Ilfaut donc vous entraîner à respirer correctement. Articulation : il sagit pour vous de prononcer les sons, les syllabes etles mots en les détachant. Ménagez des silences pour respirer. Il faut trouver le juste milieu entre :- un débit trop rapide (vous articulerez mal, vous ne laisserez pas auxauditeurs la possibilité dintégrer tout ce que vous dites, vous donnerezlimpression de ne pas savoir synthétiser vos données) et- un débit trop lent (vous semblerez manquer denthousiasme, vousaurez lair de chercher vos mots). Respirez entre chaque phrase. Variez votre intonation. La présentation du projet — Scolarité 2011-2012 — Jean-Marc Latapie — artigraph.org
  • 6. Principes dune bonne présentation orale Le trac (gorge nouée, sueurs, souffle court, tachycardie…) est un phénomènenormal lié à une décharge dadrénaline due au stress que représente lacommunication en public ; cest souvent la peur de ne pas être performant. Sachez le maîtriser : une "bonne" nervosité est le garant dune bonneprésentation. 5 minutes avant de prendre la parole, décontractez vous, faitesune série "dinspirations - expirations" profondes, faites bouger votre corps… Le déroulement de la communication : • Saluez lauditoire en premier • Parlez lentement et distinctement en articulant • Faites toujours face au public et établissez le contact visuel • Terminez la communication par une conclusion ouverte La réponse aux questions : largumentation, les réponses aux éventuellesquestions se préparent à lavance. Imaginez les questions qui vont être posées, les critiques qui vont être faites,les arguments qui vont vous être présentés, préparez alors les réponses. La présentation du projet — Scolarité 2011-2012 — Jean-Marc Latapie — artigraph.org
  • 7. Ce quil ne faut jamais faire ou dire Comment "saboter" une communication, se faire un ennemi du public,rendre lauditoire contestataire, le rendre indifférent ? ◊ Dépassez votre temps de parole ◊ Utilisez des planches trop riches, illisibles, mal structurées ◊ Utilisez un langage imprécis et qui manque de termes techniques ◊ Parlez trop vite, ou alors soyez inaudible ◊ Gesticulez sans arrêt et ne regardez pas vos interlocuteurs ◊ Parlez de manière prétentieuse, soyez trop sur de vous ◊ Ne montrez aucun intérêt pour votre travail ◊ Mettez vous en colère à propos dune question ◊ Ne répondez pas aux questions posées La présentation du projet — Scolarité 2011-2012 — Jean-Marc Latapie — artigraph.org
  • 8. Critères dévaluation dun exposé oral Contenu � Matière : pertinence, richesse, originalité � Organisation : plan, introduction & conclusion, enchaînementscohérents Langue � Grammaire : structure des phrases, choix de lauxiliaire,concordance temps et modes, accords � Vocabulaire : richesse, précision, correction Voix et tenue � Aspects phoniques : prononciation, articulation, liaisons � Aspects vocaux : volume, débit, intonation � Aspects non verbaux : posture dynamique, gestes, expressionfaciale, contact visuel La présentation du projet — Scolarité 2011-2012 — Jean-Marc Latapie — artigraph.org
  • 9. Pour une bonne communication orale, il faut sentraîner La présentation du projet — Scolarité 2011-2012 — Jean-Marc Latapie — artigraph.org