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Informática creativa con Scratch:
     Desarrollo colaborativo




                       Jesús Moreno León
                       jesus.moreno.edu@
                       juntadeandalucia.es

                          Marzo 2012
Estas diapositivas son una obra derivada del libro
                     Creative Computing, A design-based introduction
                              to computational thinking with Scratch,
                     de Karen Brennan, Michelle Chung y Jeff Hawson
                        Puede encontrarse una versión de este libro en:
http://scratched.media.mit.edu/resources/scratch-curriculum-guide-draft
                                © Jesús Moreno León, Marzo de 2012
                                          Algunos derechos reservados.
           Este artículo se distribuye bajo la licencia“Reconocimiento-
       CompartirIgual 3.0 España" de CreativeCommons, disponible en
             http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/deed.es
                                  Este documento (o uno muy similar)
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Scratch: desarrollo colaborativo

  • 1. Informática creativa con Scratch: Desarrollo colaborativo Jesús Moreno León jesus.moreno.edu@ juntadeandalucia.es Marzo 2012
  • 2. Estas diapositivas son una obra derivada del libro Creative Computing, A design-based introduction to computational thinking with Scratch, de Karen Brennan, Michelle Chung y Jeff Hawson Puede encontrarse una versión de este libro en: http://scratched.media.mit.edu/resources/scratch-curriculum-guide-draft © Jesús Moreno León, Marzo de 2012 Algunos derechos reservados. Este artículo se distribuye bajo la licencia“Reconocimiento- CompartirIgual 3.0 España" de CreativeCommons, disponible en http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/deed.es Este documento (o uno muy similar) está disponible en (o enlazado desde) http://informatica.gonzalonazareno.org
  • 3. Reflexionando: pregunta para el cuaderno de diseño ● En programación, ¿qué es reutilizar y mezclar código?
  • 4. Conectando: construcción de una criatura ● Coged un folio en blanco y dobladlo en 3 partes: ● Dibuja la cabeza de la criatura y dobla el folio para que no pueda verse. Realiza las marcas apropiadas para que el siguiente compañero sepa por dónde comenzar a dibujar y ¡pásalo! ● ¡Prohibido mirar lo que ya está dibujado!
  • 5. Creando: ¡pásalo! ● Hoy vamos a trabajar de forma colaborativa en un proyecto pásalo. ● Una pareja comenzará el desarrollo. Podéis empezar por donde queráis: por los personajes, la escena, el argumento... ● Cada pareja tiene 10 minutos para trabajar en su contribución al proyecto colaborativo antes de rotar hasta otro ordenador y continuar el desarrollo de otro proyecto.
  • 6. Reflexionando: ¿Imaginabas que terminaría así? ● Pasea por la clase para ver cómo han terminado los desarrollos de los proyectos en los que has colaborado. ● ¿Subimos los proyectos al sitio web de Scratch?