Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Presentació Unitats Didàctiques 1 Batxillerat
1. DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ FÍSICA
INS VALL D’HEBRON
1r BATXILLERAT
UNITATS DIDÀCTIQUES
UD 1: FEM PINYA
UD 2: CONEIXEM EL NOSTRE COS
UD 3: COMUNICA’T AMB EL COS
UD 4: LA MEVA CLASSE IDEAL
UD 5: CONEIXEM NOVES ACTIVITATS
SALUDABLES
UD6: ESPORT I DIVERSIÓ
2. UD 1: FEM PINYA
CRITERIS D’AVALUACIÓ
Per superar aquesta Unitat l’alumnat,
entre d’altres feines , haurà de :
-Dissenyar ,en parelles, activitats/jocs per
la millora de les relacions entre tots els
membres del grup.
-Participar de forma respectuosa i
desinhibida en les activitats, dissenyades o
improvisades, proposades pel professor o
els companys.
-Entregar un vídeo presentació personal
(real o inventat) .
3. UD 2: CONEIXEM EL NOSTRE COS
UD 2: ESPORT SENSE RISCOS
CRITERIS D’AVALUACIÓ
Per superar aquesta Unitat l’alumnat, entre
d’altres feines , haurà de :
--Identificar les qualitats físiques més
relacionades amb la salut, com es treballen i
quins beneficis ens aporta la seva millora.
-Reconèixer i identificar els diferents
sistemes, mètodes i principis de
l’entrenament que es poden utilitzar per
millorar la nostra condició física.
-Realitzar i aplicar de manera autònoma un
programa d'activitat física orientat a la salut.
Demostrant els coneixements adquirits
d’anatomia, fisiologia, teoria de
l’entrenament i planificació.
4. UD 3: COMUNICA’T AMB EL COS
CRITERIS D’AVALUACIÓ
Per superar aquesta Unitat l’alumnat,
entre d’altres feines , haurà de :
-Participar amb desinhibició en les
activitats rítmiques i musicals
proposades per la unitat. Mostrant
respecte per les diferencies entre els
companys.
-Realitzar diferents exercicis amb cordes
individuals i amb cordes llargues.
Presentar una coreografia, amb suport
musical, en grups de 6 persones, on la
corda sigui l’element central.
5. UD 4: LA MEVA CLASSE IDEAL
CRITERIS D’AVALUACIÓ
Per superar aquesta Unitat l’alumnat, entre
d’altres feines , haurà de :
-Dissenyar i realitza una sessió, d’una activitat
física no ordinària, amb els companys de
classe. Valorant les possibilitats que atorguen
les nostres instal·lacions i el nostre material.
-Participar de forma activa i amb actitud
col·laboradora i crítica, en totes les activitats
plantejades pels companys. Valorar la tasca
realitzada ,així com la qualitat, originalitat i
interès de les sessions realitzades.
..
6. UD 5: CONEIXEM NOVES ACTIVITATS
SALUDABLES
CRITERIS D’AVALUACIÓ
Per superar aquesta Unitat l’alumnat, entre
d’altres feines , haurà de :
-Dissenyar i realitza una sessió, d’una activitat
física no ordinària, amb els companys de
classe. Valorant les possibilitats que atorguen
les nostres instal·lacions i el nostre material.
-Participar de forma activa i amb actitud
col·laboradora i crítica, en totes les activitats
plantejades pels companys. Valorar la tasca
realitzada ,així com la qualitat, originalitat i
interès de les sessions realitzades.
7. UD 6: ESPORT I DIVERSIÓ
CRITERIS D’AVALUACIÓ
Per superar aquesta Unitat l’alumnat, entre
d’altres feines , haurà de :
-Participar de forma activa en totes les
activitats plantejades pel professor o els
companys. Acceptant les funcions atribuïdes
dins d'una tasca col·lectiva.
-Conèixer i practicar alguns dels nous esports
relacionats amb el lleure.
-Conèixer i practicar alguns esports adaptats.
8. MOLT IMPORTANT
- Per completar el curs, tots els alumnes de batxillerat hauran de
participar en una activitat física i/o esportiva de caràcter popular que es
realitzi a la nostra ciutat. Les possibilitats són il·limitades (consultar amb el
professor).
Podeu participar en pedalades, patinades, caminades (consulteu la pagina
http://www.euro-senders.com/barnatresc/), curses de 1, 3, 5 o inclús 10 kilòmetres
si esteu molt ben preparats (consulteu http://www.championchip.cat/web/),
“maratons” d’activitats dirigides (aeròbic, steps, funky, ciclisme indoor...).
- Per millorar nota, els alumnes podran acreditar que practiquen
activitats físiques, de manera regular, fora de l’horari lectiu ( únicament
amb l’assignatura aprovada), o participar en les activitats complementàries
proposades pel departament d’Educació Física ( dins del centre però fora de
l’horari lectiu).