SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ FÍSICA 
INS VALL D’HEBRON 
1r BATXILLERAT 
UNITATS DIDÀCTIQUES 
UD 1: FEM PINYA 
UD 2: CONEIXEM EL NOSTRE COS 
UD 3: COMUNICA’T AMB EL COS 
UD 4: LA MEVA CLASSE IDEAL 
UD 5: CONEIXEM NOVES ACTIVITATS 
SALUDABLES 
UD6: ESPORT I DIVERSIÓ
UD 1: FEM PINYA 
CRITERIS D’AVALUACIÓ 
Per superar aquesta Unitat l’alumnat, 
entre d’altres feines , haurà de : 
-Dissenyar ,en parelles, activitats/jocs per 
la millora de les relacions entre tots els 
membres del grup. 
-Participar de forma respectuosa i 
desinhibida en les activitats, dissenyades o 
improvisades, proposades pel professor o 
els companys. 
-Entregar un vídeo presentació personal 
(real o inventat) .
UD 2: CONEIXEM EL NOSTRE COS 
UD 2: ESPORT SENSE RISCOS 
CRITERIS D’AVALUACIÓ 
Per superar aquesta Unitat l’alumnat, entre 
d’altres feines , haurà de : 
--Identificar les qualitats físiques més 
relacionades amb la salut, com es treballen i 
quins beneficis ens aporta la seva millora. 
-Reconèixer i identificar els diferents 
sistemes, mètodes i principis de 
l’entrenament que es poden utilitzar per 
millorar la nostra condició física. 
-Realitzar i aplicar de manera autònoma un 
programa d'activitat física orientat a la salut. 
Demostrant els coneixements adquirits 
d’anatomia, fisiologia, teoria de 
l’entrenament i planificació.
UD 3: COMUNICA’T AMB EL COS 
CRITERIS D’AVALUACIÓ 
Per superar aquesta Unitat l’alumnat, 
entre d’altres feines , haurà de : 
-Participar amb desinhibició en les 
activitats rítmiques i musicals 
proposades per la unitat. Mostrant 
respecte per les diferencies entre els 
companys. 
-Realitzar diferents exercicis amb cordes 
individuals i amb cordes llargues. 
Presentar una coreografia, amb suport 
musical, en grups de 6 persones, on la 
corda sigui l’element central.
UD 4: LA MEVA CLASSE IDEAL 
CRITERIS D’AVALUACIÓ 
Per superar aquesta Unitat l’alumnat, entre 
d’altres feines , haurà de : 
-Dissenyar i realitza una sessió, d’una activitat 
física no ordinària, amb els companys de 
classe. Valorant les possibilitats que atorguen 
les nostres instal·lacions i el nostre material. 
-Participar de forma activa i amb actitud 
col·laboradora i crítica, en totes les activitats 
plantejades pels companys. Valorar la tasca 
realitzada ,així com la qualitat, originalitat i 
interès de les sessions realitzades. 
..
UD 5: CONEIXEM NOVES ACTIVITATS 
SALUDABLES 
CRITERIS D’AVALUACIÓ 
Per superar aquesta Unitat l’alumnat, entre 
d’altres feines , haurà de : 
-Dissenyar i realitza una sessió, d’una activitat 
física no ordinària, amb els companys de 
classe. Valorant les possibilitats que atorguen 
les nostres instal·lacions i el nostre material. 
-Participar de forma activa i amb actitud 
col·laboradora i crítica, en totes les activitats 
plantejades pels companys. Valorar la tasca 
realitzada ,així com la qualitat, originalitat i 
interès de les sessions realitzades.
UD 6: ESPORT I DIVERSIÓ 
CRITERIS D’AVALUACIÓ 
Per superar aquesta Unitat l’alumnat, entre 
d’altres feines , haurà de : 
-Participar de forma activa en totes les 
activitats plantejades pel professor o els 
companys. Acceptant les funcions atribuïdes 
dins d'una tasca col·lectiva. 
-Conèixer i practicar alguns dels nous esports 
relacionats amb el lleure. 
-Conèixer i practicar alguns esports adaptats.
MOLT IMPORTANT 
- Per completar el curs, tots els alumnes de batxillerat hauran de 
participar en una activitat física i/o esportiva de caràcter popular que es 
realitzi a la nostra ciutat. Les possibilitats són il·limitades (consultar amb el 
professor). 
Podeu participar en pedalades, patinades, caminades (consulteu la pagina 
http://www.euro-senders.com/barnatresc/), curses de 1, 3, 5 o inclús 10 kilòmetres 
si esteu molt ben preparats (consulteu http://www.championchip.cat/web/), 
“maratons” d’activitats dirigides (aeròbic, steps, funky, ciclisme indoor...). 
- Per millorar nota, els alumnes podran acreditar que practiquen 
activitats físiques, de manera regular, fora de l’horari lectiu ( únicament 
amb l’assignatura aprovada), o participar en les activitats complementàries 
proposades pel departament d’Educació Física ( dins del centre però fora de 
l’horari lectiu).

Contenu connexe

Dernier

feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 

Dernier (7)

feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 

En vedette

PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...DevGAMM Conference
 

En vedette (20)

Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 

Presentació Unitats Didàctiques 1 Batxillerat

  • 1. DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ FÍSICA INS VALL D’HEBRON 1r BATXILLERAT UNITATS DIDÀCTIQUES UD 1: FEM PINYA UD 2: CONEIXEM EL NOSTRE COS UD 3: COMUNICA’T AMB EL COS UD 4: LA MEVA CLASSE IDEAL UD 5: CONEIXEM NOVES ACTIVITATS SALUDABLES UD6: ESPORT I DIVERSIÓ
  • 2. UD 1: FEM PINYA CRITERIS D’AVALUACIÓ Per superar aquesta Unitat l’alumnat, entre d’altres feines , haurà de : -Dissenyar ,en parelles, activitats/jocs per la millora de les relacions entre tots els membres del grup. -Participar de forma respectuosa i desinhibida en les activitats, dissenyades o improvisades, proposades pel professor o els companys. -Entregar un vídeo presentació personal (real o inventat) .
  • 3. UD 2: CONEIXEM EL NOSTRE COS UD 2: ESPORT SENSE RISCOS CRITERIS D’AVALUACIÓ Per superar aquesta Unitat l’alumnat, entre d’altres feines , haurà de : --Identificar les qualitats físiques més relacionades amb la salut, com es treballen i quins beneficis ens aporta la seva millora. -Reconèixer i identificar els diferents sistemes, mètodes i principis de l’entrenament que es poden utilitzar per millorar la nostra condició física. -Realitzar i aplicar de manera autònoma un programa d'activitat física orientat a la salut. Demostrant els coneixements adquirits d’anatomia, fisiologia, teoria de l’entrenament i planificació.
  • 4. UD 3: COMUNICA’T AMB EL COS CRITERIS D’AVALUACIÓ Per superar aquesta Unitat l’alumnat, entre d’altres feines , haurà de : -Participar amb desinhibició en les activitats rítmiques i musicals proposades per la unitat. Mostrant respecte per les diferencies entre els companys. -Realitzar diferents exercicis amb cordes individuals i amb cordes llargues. Presentar una coreografia, amb suport musical, en grups de 6 persones, on la corda sigui l’element central.
  • 5. UD 4: LA MEVA CLASSE IDEAL CRITERIS D’AVALUACIÓ Per superar aquesta Unitat l’alumnat, entre d’altres feines , haurà de : -Dissenyar i realitza una sessió, d’una activitat física no ordinària, amb els companys de classe. Valorant les possibilitats que atorguen les nostres instal·lacions i el nostre material. -Participar de forma activa i amb actitud col·laboradora i crítica, en totes les activitats plantejades pels companys. Valorar la tasca realitzada ,així com la qualitat, originalitat i interès de les sessions realitzades. ..
  • 6. UD 5: CONEIXEM NOVES ACTIVITATS SALUDABLES CRITERIS D’AVALUACIÓ Per superar aquesta Unitat l’alumnat, entre d’altres feines , haurà de : -Dissenyar i realitza una sessió, d’una activitat física no ordinària, amb els companys de classe. Valorant les possibilitats que atorguen les nostres instal·lacions i el nostre material. -Participar de forma activa i amb actitud col·laboradora i crítica, en totes les activitats plantejades pels companys. Valorar la tasca realitzada ,així com la qualitat, originalitat i interès de les sessions realitzades.
  • 7. UD 6: ESPORT I DIVERSIÓ CRITERIS D’AVALUACIÓ Per superar aquesta Unitat l’alumnat, entre d’altres feines , haurà de : -Participar de forma activa en totes les activitats plantejades pel professor o els companys. Acceptant les funcions atribuïdes dins d'una tasca col·lectiva. -Conèixer i practicar alguns dels nous esports relacionats amb el lleure. -Conèixer i practicar alguns esports adaptats.
  • 8. MOLT IMPORTANT - Per completar el curs, tots els alumnes de batxillerat hauran de participar en una activitat física i/o esportiva de caràcter popular que es realitzi a la nostra ciutat. Les possibilitats són il·limitades (consultar amb el professor). Podeu participar en pedalades, patinades, caminades (consulteu la pagina http://www.euro-senders.com/barnatresc/), curses de 1, 3, 5 o inclús 10 kilòmetres si esteu molt ben preparats (consulteu http://www.championchip.cat/web/), “maratons” d’activitats dirigides (aeròbic, steps, funky, ciclisme indoor...). - Per millorar nota, els alumnes podran acreditar que practiquen activitats físiques, de manera regular, fora de l’horari lectiu ( únicament amb l’assignatura aprovada), o participar en les activitats complementàries proposades pel departament d’Educació Física ( dins del centre però fora de l’horari lectiu).