Una mirada completa a la nueva innovación del Plan Ceibal. ¿Qué es? ¿Cómo se implementa? ¿Qué objetivos tiene? ¿Cuáles son sus nuevos entornos de aprendizaje? ¿Cuáles son sus herramientas? ¿Cómo debo considerarla?

1. Contenidos y Recursos para la Educación y el Aprendizaje

2. ¿Qué es LA PLATFORMA CREA?
La plataforma CREA es un software instalado en un servidor web diseñado
para ayudar a los docentes a gestionar, administrar y seguir las
actividades de formación en un entorno virtual.

3. Metodología de implementación

4. Objetivo CEIBAL Objetivo de CREA
“Favorecer la construcción de nuevos Que sea útil
entornos de aprendizaje y Fácil de usar
generación de un contexto propicio para Potencie el alcance de la comunidad
que los niños y adolescentes educativa.
uruguayos sean capaces de responder a
las exigencias de la sociedad
basada en la información y el
conocimiento”
Que:
(i) Apoyen al docente enriqueciendo su labor
(ii) Involucren a la familia en el acompañamiento del crecimiento del niño
(iii) Motiven al niños a superarse y a “aprender a aprender”.

5. Aula Virtual Sitio Web Blog CREA
• Contenidos vinculados a los
programas de estudio • Herramientas de comunicación
de las actividades de la escuela
• Contenidos desarrollados para
• Herramientas informativas para
público objetivo específico
la comunidad educativa de la
Accedemos Gestionamos
• Sistema de catalogación escuela
concebido para uso educativo • Herramientas de organización y
• Herramientas de participación planificación
• Herramientas para elaborar • Herramientas de evaluación
nuevos contenidos.
• Herramientas de seguimiento
• Herramientas para el trabajo del proceso de aprendizaje
colaborativo (niños y Maestros)
Comunicamos Construimos
• Herramientas de comunicación
para padres y niños

6. Forjando nuevos entornos de aprendizaje

7. Forjando nuevos comunidades de
aprendizaje

8. Áreas de la Pantalla
El menú superior agrupa 5
opciones que se explicarán a
continuación:
Sección del Campus Virtual:
página de inicio.
Ayuda en Línea con acceso a
los manuales en formato
navegable y descargables.
Sistema que permitirá
localizar fácilmente
contenidos dentro del
Campus.
Sistema de mensajería
interna con el
administrador.
Función donde se actualiza
la información personal.

9. Secciones - herramientas de la plataforma
En esta sección se encuentra un
panorama completo del curso que se está En esta sección es donde se visualizan los
realizando. artículos publicados por la
institución, organizados por categorías.
Esta sección contiene
apuntes, contenidos, presentaciones, aplic
aciones, etc., clasificados por
categorías, que pueden ser visualizados en
línea, impresos o copiados a disco.
Esta sección permite organizar los sitios
de Internet publicados y estructurar los
mismos mediante la administración de
categorías.

10. Secciones - herramientas de la plataforma
Esta sección permite a los usuarios crear una Wiki donde
Esta sección permite administrar el
podrán añadir y editar contenido.
calendario de eventos.
En la vista de usuario podrá agregar un nuevo
anuncio eligiendo la sección ANUNCIOS del menú
ubicado a la izquierda.
Esta sección permite organizar las preguntas frecuentes
publicadas y estructurar las mismas mediante la
administración de categorías.

11. Herramientas de seguimiento y evaluación

12. Herramientas colaborativas

13. Herramientas de planificación

14. Herramientas de comunicación

15. Contenidos digitales educativos
1- Educación Inicial
1.1- Segundo nivel (3, 4 y 5 años)
1.1.1- Conocimiento de lenguas
1.1.1.1- Oralidad: textos que narran, explican y persuaden.
1.1.1.2- Lectura: textos que narran, explican y persuaden.
1.1.1.3- Escritura: textos que narran, explican y persuaden.
1.1.1.4- Recursos para el aprendizaje de segundas lenguas.
1.1.1.5.- Desarrollo de competencias digitales.
1.1.2- Conocimiento matemático
1.1.2.1- Números naturales y racionales.
1.1.2.2.- El número como cardinal y ordinal.
1.1.2.3.- Operaciones.
1.1.2.4.- Magnitudes y medidas.
1.1.2.5.- Estadística y probabilidad.
1.1.2.6.- Desarrollo de competencias digitales.
1.1.3- Conocimiento de la naturaleza
1.1.3.1- Biodiversidad: conocimiento y conservación.
1.1.3.2.- El ser humano como ser bio-psico-social.
1.1.3.3.- La materia, sus propiedades y sus estados.
1.1.3.4.- Propiedades e interacciones entre el espacio, el
movimiento, la materia y la energía.
1.1.3.5.- Suelo y tiempo atmosférico.
1.1.3.6.- Sistema Tierra-Sol.
1.1.3.7.- Desarrollo de competencias digitales.

16. 10 consideraciones fundamentales
para la implementación del proyecto
Liderazgo
Implementación conjunta
Objetivos claros y realizables
Comunicación relevante y continua
Confomración de un equipo de trabajo
Formación relevante y suficiente
Guia y acompañamiento eficiente
Evaluación sistemática y de proceso
Reconocimiento de los logros
Valoración y análisis