Presentación realizada en el Curso de Comunicación y salud de la UCM el 13 de dicembre sobre que hacemos y qué pensamos que podemos hacer en las redes sociales como manera de acercarnos más y mejor a una formación e información de paciente a paciente
24. AULA VIRTUAL Las Aulas de cáncer de mama, insuficiencia cardiaca, diabetes y fibromialgia (en 2012) cuentan también en el Aula Virtual con una nueva estrategia…
25. AULA VIRTUAL Además de información y recursos, esta nueva estrategia en el Aula Virtual incluye un foro: herramienta para favorecer la comunicación entre formadores/as…
26. La WEB 2.0 y sus recursos: interactividad y participación Facebook Twitter Youtube Blogs… 4
28. ¿Por qué la Escuela de Pacientes está en las redes sociales? Para favorecer el intercambio de conocimiento y experiencias , entre todos los actores que participan en la enfermedad (pacientes, cuidadores, familiares y profesionales), aprovechando las herramientas que nos brindan las redes sociales…
42. Los blogs de la Escuela de Pacientes Fibromialgia http://fibromialgia-escueladepacientes.blogspot.com/ Cáncer de Mama http://cancermama-escueladepacientes.blogspot.com/ Corazones en camino http://corazonesencamino.blogspot.com/ Cuidados Paliativos http://cpaliativos-escueladepacientes.blogspot.com/
43. Los blogs de la Escuela de Pacientes Celiaquía http://celiaquia-escueladepacientes.blogspot.com/ Artritis http://artritis-escueladepacientes.blogspot.com/ Cocinar rico y sano http://cocinar-ricoysano.blogspot.com/
44. ¿Cómo participar en el blog? 1. Escribir un testimonio (un texto no muy extenso) y enviar al correo de la Escuela de Pacientes: [email_address] 2. Entrar al blog y realizar comentarios a las personas que han compartido su experiencia.
55. Libros digitales E-books del blog y al aula Cocinar rico y sano de los testimonios de los 6 blogs Del I Congreso de Pacientes: Granada, 20 de enero 2012