SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
Escola Irmã Terezinha Godoy de Almeida
GAROTO E GAROTA ESTUDANTIL GODOY
O Garoto e Garota Estudantil Godoy, paralelo ao concurso municipal que irá
selecionar os dois estudantes que irão representar o município com o título:
Garoto e Garota Estudantil da Rede municipal é uma proposta da SEME –
Secretaria Municipal de Educação com objetivo de valorizar o Ser Estudante
em nossos alunos da rede e consequentemente valorizá-los em suas
diversidades.
DOS PRÉ REQUISITOS:
Poderão participar do concurso alunos (as) matriculados no fundamental I e II.
DA SELEÇÃO DOS CANDIDATOS:
1º Etapa: Será por turma, seguindo os critérios estabelecidos abaixo. O
professor (a) responsável pela turma deverá conduzir essa primeira etapa,
envolvendo toda a turma nesse processo de seleção e eleger um garoto e
garota representante de cada sala, O professor (a) deverá seguir as perguntas
da ficha de inscrição como critério de seleção, bem como outras estratégias
que achar conveniente.
2º Etapa: Será realizada no pátio da escola conforme cronograma em anexo.
Na etapa final o aluno (a) selecionado deverá desfilar com o uniforme da
escola. Nessa etapa os alunos selecionados preencherão a ficha de sondagem
que se encontra anexa.
DA INSCRIÇÃO:
Cada professor (a) responsável apresentará o regulamento à turma, distribuirá
a ficha de inscrição que contém alguns itens que já servirão de critério para a
seleção. A ficha de inscrição segue anexa a este regulamento.
DOS CRITÉRIOS DE SELEÇÃO:
Os jurados avaliarão os candidatos por meio da análise dos seguintes critérios:
1. Postura e desenvoltura;
2. Bom desempenho escolar;
3. Capacidade de articulação verbal;
4. Espontaneidade e carisma;
5. Conhecimentos gerais sobre a história da escola.
Serão atribuída pontuação variável entre 0 a 5 para cada critério. O quinto
quesito (conhecimentos gerais sobre a história da escola) configura critério de
desempate.
DOS JURADOS:A mesa será composta por 5 (cinco) jurados, indicados
pela comissão organizadora do concurso.
RESULTADOS: Os resultados serão computados pela comissão
organizadora do evento, sendo divulgados no final do concurso.
PREMIAÇÃO:Serão premiados os 3 (três) primeiros colocados em cada
categoria, de acordo com os resultados apurados pela comissão organizadora,
conforme as notas dos jurados. Como premiação, serão oferecidas faixas e
umprêmio surpresa para os ganhadores. A classificação ficará da seguinte
maneira:
 1° lugar – Garota e Garoto Godoy
 2° lugar – Garota e Garoto Simpatia
 3° lugar – Garota e Garoto Revelação
Segue abaixo cronograma do Concurso:
Ação Data Responsável
Divulgação do Concurso 18 a 21 de
agosto.
Professores padrinhos e madrinhas das
turmas.
1º Etapa de seleção 24 a 28 de
agosto.
Professores padrinhos e madrinhas das
turmas.
2º Etapa de seleção 01 de setembro. Comissão de jurados
Divulgação dos resultados no blog da
escola
03 de setembro. Comissão organizadora
Premiação 03 de setembro. Comissão organizadora
FICHA DE SONDAGEM GAROTO E GAROTA ESTUDANTIL
Nome completo: ____________________________________________
Idade: ________________ Professor responsável: _________________
Turma: _______________________
Qual sua motivação para participar deste concurso?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Se você fosse descrever sua escola em uma frase como seria?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Para você o que é ser estudante?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Deixe um conselho ou dica para os alunos (as) novatos.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Cite uma prática sua que ajuda a ter uma boa convivência no espaço
escolar
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Contenu connexe

Tendances

Reunião de pais 3º bimestre
Reunião de pais   3º bimestreReunião de pais   3º bimestre
Reunião de pais 3º bimestre
flaviacrm
 
Plano intervenção
Plano intervençãoPlano intervenção
Plano intervenção
josihy
 
Atribuições dos líderes de sala
Atribuições dos líderes de salaAtribuições dos líderes de sala
Atribuições dos líderes de sala
eebirmawienfrida
 
Atividade de diagnóstico ed. física 2012
Atividade de diagnóstico ed. física 2012Atividade de diagnóstico ed. física 2012
Atividade de diagnóstico ed. física 2012
josivaldopassos
 
Atividade avaliativa 9º figuras de linguagem
Atividade avaliativa 9º figuras de linguagemAtividade avaliativa 9º figuras de linguagem
Atividade avaliativa 9º figuras de linguagem
Katiuscia Soares
 
1ª reuniao de pais emsa 6º ao 9º ano
1ª reuniao de pais emsa 6º ao 9º ano1ª reuniao de pais emsa 6º ao 9º ano
1ª reuniao de pais emsa 6º ao 9º ano
Jussara Moreira
 
Perguntas do passa ou repassa
Perguntas do passa ou repassaPerguntas do passa ou repassa
Perguntas do passa ou repassa
San Carvalho
 
Atividades ensino religioso respeito e igualdade racial
Atividades ensino religioso respeito e igualdade racialAtividades ensino religioso respeito e igualdade racial
Atividades ensino religioso respeito e igualdade racial
Atividades Diversas Cláudia
 
Plano de aula de ética e educação infantil
Plano de aula de ética e educação infantilPlano de aula de ética e educação infantil
Plano de aula de ética e educação infantil
andrefrois
 
Pauta planejamento 2012 1º
Pauta planejamento 2012     1ºPauta planejamento 2012     1º
Pauta planejamento 2012 1º
Nethy Marques
 
Aulão preparatório para o spaece sli
Aulão preparatório para o spaece sliAulão preparatório para o spaece sli
Aulão preparatório para o spaece sli
Jota Sousa
 

Tendances (20)

Reunião de pais 3º bimestre
Reunião de pais   3º bimestreReunião de pais   3º bimestre
Reunião de pais 3º bimestre
 
Plano intervenção
Plano intervençãoPlano intervenção
Plano intervenção
 
Atribuições dos líderes de sala
Atribuições dos líderes de salaAtribuições dos líderes de sala
Atribuições dos líderes de sala
 
Atividade de diagnóstico ed. física 2012
Atividade de diagnóstico ed. física 2012Atividade de diagnóstico ed. física 2012
Atividade de diagnóstico ed. física 2012
 
PROJETO LÍDERES DE TURMAS, AJUDANDO A GERENCIAR A ESCOLA. IDEALIZADOR: DIRETO...
PROJETO LÍDERES DE TURMAS, AJUDANDO A GERENCIAR A ESCOLA. IDEALIZADOR: DIRETO...PROJETO LÍDERES DE TURMAS, AJUDANDO A GERENCIAR A ESCOLA. IDEALIZADOR: DIRETO...
PROJETO LÍDERES DE TURMAS, AJUDANDO A GERENCIAR A ESCOLA. IDEALIZADOR: DIRETO...
 
Planejamento pedagógico_ Projeto Gentileza Gera Gentileza
Planejamento pedagógico_ Projeto Gentileza Gera GentilezaPlanejamento pedagógico_ Projeto Gentileza Gera Gentileza
Planejamento pedagógico_ Projeto Gentileza Gera Gentileza
 
Atividade avaliativa 9º figuras de linguagem
Atividade avaliativa 9º figuras de linguagemAtividade avaliativa 9º figuras de linguagem
Atividade avaliativa 9º figuras de linguagem
 
Conselho de classe para que
Conselho de classe para queConselho de classe para que
Conselho de classe para que
 
Lista de Exercícios – Razão e Proporção
Lista de Exercícios – Razão e ProporçãoLista de Exercícios – Razão e Proporção
Lista de Exercícios – Razão e Proporção
 
1ª reuniao de pais emsa 6º ao 9º ano
1ª reuniao de pais emsa 6º ao 9º ano1ª reuniao de pais emsa 6º ao 9º ano
1ª reuniao de pais emsa 6º ao 9º ano
 
Perguntas do passa ou repassa
Perguntas do passa ou repassaPerguntas do passa ou repassa
Perguntas do passa ou repassa
 
Atividades ensino religioso respeito e igualdade racial
Atividades ensino religioso respeito e igualdade racialAtividades ensino religioso respeito e igualdade racial
Atividades ensino religioso respeito e igualdade racial
 
001. contrato da boa convivência
001. contrato da boa convivência001. contrato da boa convivência
001. contrato da boa convivência
 
Mini gincana
Mini gincanaMini gincana
Mini gincana
 
PDF:Projeto Interdisciplinar com músicas- Vem cantar comigo! – Pronta para im...
PDF:Projeto Interdisciplinar com músicas- Vem cantar comigo! – Pronta para im...PDF:Projeto Interdisciplinar com músicas- Vem cantar comigo! – Pronta para im...
PDF:Projeto Interdisciplinar com músicas- Vem cantar comigo! – Pronta para im...
 
Plano de ação 2014 escola
Plano de ação 2014 escolaPlano de ação 2014 escola
Plano de ação 2014 escola
 
Plano de aula de ética e educação infantil
Plano de aula de ética e educação infantilPlano de aula de ética e educação infantil
Plano de aula de ética e educação infantil
 
Projeto gentileza gera gentileza 1ºao 9º ano cest
Projeto gentileza gera gentileza  1ºao 9º ano  cestProjeto gentileza gera gentileza  1ºao 9º ano  cest
Projeto gentileza gera gentileza 1ºao 9º ano cest
 
Pauta planejamento 2012 1º
Pauta planejamento 2012     1ºPauta planejamento 2012     1º
Pauta planejamento 2012 1º
 
Aulão preparatório para o spaece sli
Aulão preparatório para o spaece sliAulão preparatório para o spaece sli
Aulão preparatório para o spaece sli
 

En vedette

Lei 13067 altera ldo 2014
Lei 13067   altera ldo 2014Lei 13067   altera ldo 2014
Lei 13067 altera ldo 2014
Gilmar Amaral
 
Zš s mš helcmanovce
Zš s mš helcmanovceZš s mš helcmanovce
Zš s mš helcmanovce
lenka7000
 
Slides edinéia higiene e saúde
Slides edinéia higiene e saúdeSlides edinéia higiene e saúde
Slides edinéia higiene e saúde
neiasena
 

En vedette (19)

Garoto e garota primavera 2011
Garoto e garota primavera 2011Garoto e garota primavera 2011
Garoto e garota primavera 2011
 
Gincana aluno nota 10
Gincana aluno nota 10Gincana aluno nota 10
Gincana aluno nota 10
 
Mostra brasileira de foguetes
Mostra brasileira de foguetesMostra brasileira de foguetes
Mostra brasileira de foguetes
 
Regime disciplinar
Regime disciplinar Regime disciplinar
Regime disciplinar
 
Bncc apresentacao atualizada em 06 10
Bncc apresentacao atualizada em 06 10Bncc apresentacao atualizada em 06 10
Bncc apresentacao atualizada em 06 10
 
my cv authentic1
my  cv authentic1my  cv authentic1
my cv authentic1
 
Lei 13067 altera ldo 2014
Lei 13067   altera ldo 2014Lei 13067   altera ldo 2014
Lei 13067 altera ldo 2014
 
Zš s mš helcmanovce
Zš s mš helcmanovceZš s mš helcmanovce
Zš s mš helcmanovce
 
2015-4-Higginbotham
2015-4-Higginbotham2015-4-Higginbotham
2015-4-Higginbotham
 
Zliderz Presentation
Zliderz PresentationZliderz Presentation
Zliderz Presentation
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
El gozo del reino
El gozo del reinoEl gozo del reino
El gozo del reino
 
Aprendizagem significativa
Aprendizagem significativaAprendizagem significativa
Aprendizagem significativa
 
BRAC University MGT 211 assignment 01
BRAC University MGT 211 assignment 01BRAC University MGT 211 assignment 01
BRAC University MGT 211 assignment 01
 
Physics 504 Syllabus 2016-2017
Physics 504 Syllabus 2016-2017Physics 504 Syllabus 2016-2017
Physics 504 Syllabus 2016-2017
 
Slides edinéia higiene e saúde
Slides edinéia higiene e saúdeSlides edinéia higiene e saúde
Slides edinéia higiene e saúde
 
Projeto Festa da Primavera, Escola Eunice, 2014
Projeto Festa da Primavera, Escola Eunice, 2014Projeto Festa da Primavera, Escola Eunice, 2014
Projeto Festa da Primavera, Escola Eunice, 2014
 
12 princípios práticos para uma boa convivência no ambiente escolar
12 princípios práticos para uma boa convivência no ambiente escolar12 princípios práticos para uma boa convivência no ambiente escolar
12 princípios práticos para uma boa convivência no ambiente escolar
 
Viral load test
Viral load testViral load test
Viral load test
 

Similaire à Garoto e garota estudantil godoy

Regulamento da olimpíada municipal de matemática do ifmt
Regulamento da olimpíada municipal de matemática do ifmtRegulamento da olimpíada municipal de matemática do ifmt
Regulamento da olimpíada municipal de matemática do ifmt
E.E. Enio Pipino
 
1ª Olimpíada de Matemática
1ª Olimpíada de Matemática1ª Olimpíada de Matemática
1ª Olimpíada de Matemática
guestd1e86e
 
Positivo (Aprende Brasil) - Gincana Cultural
Positivo (Aprende Brasil) - Gincana CulturalPositivo (Aprende Brasil) - Gincana Cultural
Positivo (Aprende Brasil) - Gincana Cultural
scalialeticia
 
Regulamento levanta esse mural
Regulamento levanta esse mural Regulamento levanta esse mural
Regulamento levanta esse mural
Dina Loureiro
 
Regulamento levanta esse mural
Regulamento levanta esse mural Regulamento levanta esse mural
Regulamento levanta esse mural
Dina Loureiro
 
Ppb 2015-regulamento-publicado-18-jun
Ppb 2015-regulamento-publicado-18-junPpb 2015-regulamento-publicado-18-jun
Ppb 2015-regulamento-publicado-18-jun
NTEPatrocinio
 
Regulamento supertmatik cristianismo
Regulamento supertmatik  cristianismoRegulamento supertmatik  cristianismo
Regulamento supertmatik cristianismo
Sandra Figueiredo
 
Edital bolsas Estudo 2013 -
Edital bolsas Estudo 2013 - Edital bolsas Estudo 2013 -
Edital bolsas Estudo 2013 -
Gauss Educação
 

Similaire à Garoto e garota estudantil godoy (20)

Regulamento da olimpíada municipal de matemática do ifmt
Regulamento da olimpíada municipal de matemática do ifmtRegulamento da olimpíada municipal de matemática do ifmt
Regulamento da olimpíada municipal de matemática do ifmt
 
Edital monitoria dep. joaquim
Edital   monitoria dep. joaquimEdital   monitoria dep. joaquim
Edital monitoria dep. joaquim
 
Regulamento canguru2011
Regulamento canguru2011Regulamento canguru2011
Regulamento canguru2011
 
1ª Olimpíada de Matemática
1ª Olimpíada de Matemática1ª Olimpíada de Matemática
1ª Olimpíada de Matemática
 
Positivo (Aprende Brasil) - Gincana Cultural
Positivo (Aprende Brasil) - Gincana CulturalPositivo (Aprende Brasil) - Gincana Cultural
Positivo (Aprende Brasil) - Gincana Cultural
 
Ortografando
OrtografandoOrtografando
Ortografando
 
Regulamento levanta esse mural
Regulamento levanta esse mural Regulamento levanta esse mural
Regulamento levanta esse mural
 
Regulamento levanta esse mural
Regulamento levanta esse mural Regulamento levanta esse mural
Regulamento levanta esse mural
 
Ppb 2015-regulamento-publicado-18-jun
Ppb 2015-regulamento-publicado-18-junPpb 2015-regulamento-publicado-18-jun
Ppb 2015-regulamento-publicado-18-jun
 
Regulamento 2010
Regulamento 2010Regulamento 2010
Regulamento 2010
 
Cnl 2 3ciclos_secundario_2020_21_regulamento
Cnl 2 3ciclos_secundario_2020_21_regulamentoCnl 2 3ciclos_secundario_2020_21_regulamento
Cnl 2 3ciclos_secundario_2020_21_regulamento
 
Regulamento concurso ortografia_1ciclo_2019_2020
Regulamento concurso ortografia_1ciclo_2019_2020Regulamento concurso ortografia_1ciclo_2019_2020
Regulamento concurso ortografia_1ciclo_2019_2020
 
Regras das modalidades 2013
Regras das modalidades 2013Regras das modalidades 2013
Regras das modalidades 2013
 
Gincana OBMEP 2018 Regulamento
Gincana OBMEP 2018  RegulamentoGincana OBMEP 2018  Regulamento
Gincana OBMEP 2018 Regulamento
 
II Concurso de Curtas - 2015
II Concurso de Curtas - 2015II Concurso de Curtas - 2015
II Concurso de Curtas - 2015
 
Regulamento supertmatik cristianismo
Regulamento supertmatik  cristianismoRegulamento supertmatik  cristianismo
Regulamento supertmatik cristianismo
 
Edital bolsas Estudo 2013 -
Edital bolsas Estudo 2013 - Edital bolsas Estudo 2013 -
Edital bolsas Estudo 2013 -
 
Jornal outrubro 2015
Jornal outrubro 2015Jornal outrubro 2015
Jornal outrubro 2015
 
Jornal outrubro 2015
Jornal outrubro 2015Jornal outrubro 2015
Jornal outrubro 2015
 
Jornal outrubro 2015
Jornal outrubro 2015Jornal outrubro 2015
Jornal outrubro 2015
 

Dernier

QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
AntonioVieira539017
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
lenapinto
 

Dernier (20)

Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
 
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptxclasse gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdfAPRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
 
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxCópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
 

Garoto e garota estudantil godoy

  • 1. Escola Irmã Terezinha Godoy de Almeida GAROTO E GAROTA ESTUDANTIL GODOY O Garoto e Garota Estudantil Godoy, paralelo ao concurso municipal que irá selecionar os dois estudantes que irão representar o município com o título: Garoto e Garota Estudantil da Rede municipal é uma proposta da SEME – Secretaria Municipal de Educação com objetivo de valorizar o Ser Estudante em nossos alunos da rede e consequentemente valorizá-los em suas diversidades. DOS PRÉ REQUISITOS: Poderão participar do concurso alunos (as) matriculados no fundamental I e II. DA SELEÇÃO DOS CANDIDATOS: 1º Etapa: Será por turma, seguindo os critérios estabelecidos abaixo. O professor (a) responsável pela turma deverá conduzir essa primeira etapa, envolvendo toda a turma nesse processo de seleção e eleger um garoto e garota representante de cada sala, O professor (a) deverá seguir as perguntas da ficha de inscrição como critério de seleção, bem como outras estratégias que achar conveniente. 2º Etapa: Será realizada no pátio da escola conforme cronograma em anexo. Na etapa final o aluno (a) selecionado deverá desfilar com o uniforme da escola. Nessa etapa os alunos selecionados preencherão a ficha de sondagem que se encontra anexa.
  • 2. DA INSCRIÇÃO: Cada professor (a) responsável apresentará o regulamento à turma, distribuirá a ficha de inscrição que contém alguns itens que já servirão de critério para a seleção. A ficha de inscrição segue anexa a este regulamento. DOS CRITÉRIOS DE SELEÇÃO: Os jurados avaliarão os candidatos por meio da análise dos seguintes critérios: 1. Postura e desenvoltura; 2. Bom desempenho escolar; 3. Capacidade de articulação verbal; 4. Espontaneidade e carisma; 5. Conhecimentos gerais sobre a história da escola. Serão atribuída pontuação variável entre 0 a 5 para cada critério. O quinto quesito (conhecimentos gerais sobre a história da escola) configura critério de desempate. DOS JURADOS:A mesa será composta por 5 (cinco) jurados, indicados pela comissão organizadora do concurso. RESULTADOS: Os resultados serão computados pela comissão organizadora do evento, sendo divulgados no final do concurso. PREMIAÇÃO:Serão premiados os 3 (três) primeiros colocados em cada categoria, de acordo com os resultados apurados pela comissão organizadora, conforme as notas dos jurados. Como premiação, serão oferecidas faixas e umprêmio surpresa para os ganhadores. A classificação ficará da seguinte maneira:  1° lugar – Garota e Garoto Godoy  2° lugar – Garota e Garoto Simpatia  3° lugar – Garota e Garoto Revelação
  • 3. Segue abaixo cronograma do Concurso: Ação Data Responsável Divulgação do Concurso 18 a 21 de agosto. Professores padrinhos e madrinhas das turmas. 1º Etapa de seleção 24 a 28 de agosto. Professores padrinhos e madrinhas das turmas. 2º Etapa de seleção 01 de setembro. Comissão de jurados Divulgação dos resultados no blog da escola 03 de setembro. Comissão organizadora Premiação 03 de setembro. Comissão organizadora FICHA DE SONDAGEM GAROTO E GAROTA ESTUDANTIL
  • 4. Nome completo: ____________________________________________ Idade: ________________ Professor responsável: _________________ Turma: _______________________ Qual sua motivação para participar deste concurso? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Se você fosse descrever sua escola em uma frase como seria? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Para você o que é ser estudante? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Deixe um conselho ou dica para os alunos (as) novatos. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Cite uma prática sua que ajuda a ter uma boa convivência no espaço escolar _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________