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RECURSOS
EDUCACIONAIS ABERTOS
Materiais e Recursos para
eLearning
Mestrado em Pedagogia do
eLearning
Universidade Aberta
• Explorar o conceito de Recursos Educacionais Abertos
(REA)
• Os benefícios dos REAs
• Diferenças entre Recursos Educacionais Abertos e Curso
Aberto
• Os Recursos Educacionais Abertos e a sua relação com o
eLearning
• Direitos autorais e licenciamento aberto – Creative
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• Recursos educacionais abertos (REA) são um esforço
de uma comunidade internacional, impulsionado pela
Internet, para criar bens educacionais pertencentes à
humanidade.
• Os REA são materiais de ensino, aprendizado e
pesquisa em qualquer suporte ou mídia que estão sob
domínio público ou são licenciados abertamente
• Têm permissões para que sejam acedidos, utilizados,
adaptados e redistribuídos por terceiros.
Recursos Educacionais Abertos.
• Os REA podem ser cursos completos, partes de cursos,
módulos, guias para estudantes, anotações, livros
didáticos, artigos de pesquisa, vídeos, instrumentos de
avaliação, recursos interativos como simulações e jogos
de interpretação, bancos de dados, software, aplicativos
(incluindo versões para dispositivos móveis) e qualquer
outro recurso educacional.
• O movimento REA não é sinónimo de aprendizado on-
line, EaD ou educação por meio de dispositivos móveis.
• Os REA, apesar da sua maioria ser partilhada em
formato digital, também podem ser impressos."
Recursos Educacionais Abertos.
Para uma cultura de “Abertura”:
•Para uma cultura de uso de materiais criativos,
com vários propósitos, tais como: arte, música,
educação, etc.
•Ajuda-nos a definir o panorama da educação do
século 21
Onde o movimento REA nos leva?
• Através das Faculdades, usando e criando
meios educacionais licenciados abertamente
• Através das instituições apoiando com
revistas de acesso aberto e livros didáticos
• Através do desenvolvimento de plataformas
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• Com todas as partes participantes
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• Compartilhar e tornar o ensino e os recursos
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• Apoiar a missão da universidade
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• Reconhecimento :: a faculdade mostra trabalho e liga-
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• Transparência :: os intervenientes têm uma visão mais
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redistribuição e remistura
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• existem apenas em formato digital
• geralmente são projetados para serem
“instrucionais“
• podem não ser licenciados para uso aberto
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REA
eLearning
a interceção representa abertura,
digital, recurso instrucional
• Conteúdo= educãção
• Um bom conteúdo irá superar as
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• Os REA vão tornar a educação mais
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Desfazendo mitos sobre os REA.
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Creative Commons: Condições da licença
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Os licenciados podem copiar, distribuir, exibir e
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Creative Commons: Licenças
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REAs

  • 1. RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS Materiais e Recursos para eLearning Mestrado em Pedagogia do eLearning Universidade Aberta
  • 2. • Explorar o conceito de Recursos Educacionais Abertos (REA) • Os benefícios dos REAs • Diferenças entre Recursos Educacionais Abertos e Curso Aberto • Os Recursos Educacionais Abertos e a sua relação com o eLearning • Direitos autorais e licenciamento aberto – Creative Commons Objetivo da Aula.
  • 3. • Recursos educacionais abertos (REA) são um esforço de uma comunidade internacional, impulsionado pela Internet, para criar bens educacionais pertencentes à humanidade. • Os REA são materiais de ensino, aprendizado e pesquisa em qualquer suporte ou mídia que estão sob domínio público ou são licenciados abertamente • Têm permissões para que sejam acedidos, utilizados, adaptados e redistribuídos por terceiros. Recursos Educacionais Abertos.
  • 4. • Os REA podem ser cursos completos, partes de cursos, módulos, guias para estudantes, anotações, livros didáticos, artigos de pesquisa, vídeos, instrumentos de avaliação, recursos interativos como simulações e jogos de interpretação, bancos de dados, software, aplicativos (incluindo versões para dispositivos móveis) e qualquer outro recurso educacional. • O movimento REA não é sinónimo de aprendizado on- line, EaD ou educação por meio de dispositivos móveis. • Os REA, apesar da sua maioria ser partilhada em formato digital, também podem ser impressos." Recursos Educacionais Abertos.
  • 5. Para uma cultura de “Abertura”: •Para uma cultura de uso de materiais criativos, com vários propósitos, tais como: arte, música, educação, etc. •Ajuda-nos a definir o panorama da educação do século 21 Onde o movimento REA nos leva?
  • 6. • Através das Faculdades, usando e criando meios educacionais licenciados abertamente • Através das instituições apoiando com revistas de acesso aberto e livros didáticos • Através do desenvolvimento de plataformas educacionais de software livre • Com todas as partes participantes empenhadas na enovação da aprendizagem Como lá chegar?
  • 7.
  • 8. Quais são os benefícios dos REAs? Materiais e recursos educacionais livres e abertos que qualquer um pode usar, remixar, melhorar e redistribuir." O conteúdo (cursos e objetos de aprendizagem) A distribuição (Eletronicamente e impresso) O usar e reusar (licença de direitos autorais)
  • 9. Quais os objetivos institucionais dos REA? • Compartilhar e tornar o ensino e os recursos educacionais mais facilmente reutilizáveis para a sua comunidade e para todas as pessoas em geral • Aumentar a colaboração entre instituições e disciplinas através da partilha de conteúdos educacionais, cursos e currículos • Utilizar software e ferramentas inovadoras e explorar oportunidades de investigação • Apoiar a missão da universidade
  • 10. Os seus alunos O seu estabelecimento de ensino Os seus pares Os seus seguidores Outros estabelecimentos de ensino Os autodidatas Os REA podem beneficiar todos estes grupos simultaneamente Quem beneficia da produção de REA?
  • 11. • Reconhecimento :: a faculdade mostra trabalho e liga- se com outros pesquisadores • Aprendizagem participativa :: os alunos participam na criação e publicação do conteúdo • Desenvolvimento curricular :: professores e instituições aumentam a colaboração curricular com outras universidades, partilhando recursos • Transparência :: os intervenientes têm uma visão mais transparente dos esforços das universidades e dos materiais, o que lhes permite participar do processo de educação e melhor avaliar a aprendizagem Alguns benefícios específicos.
  • 12. A diferença entre Recurso Educacional Aberto e Curso Aberto. •Curso Aberto – foca-se na partilha de conteúdo aberto desenvolvido específicamente para aquele curso (ensinado localmente) •Recurso Educacional Aberto - inclui qualquer conteúdo educacional que é compartilhado sob uma licença aberta. Pode ser um curso ou parte de um curso •Curso Aberto é um conjunto de Recurso Educacional Aberto
  • 13. REA e eLearning: que relação. REA • pode existir em formato electrónico ou em papel • pode não conter conteúdo suficiente para ser “instrucional" • são sempre licenciados para reutilização, redistribuição e remistura Recursos de eLearning • existem apenas em formato digital • geralmente são projetados para serem “instrucionais“ • podem não ser licenciados para uso aberto
  • 14. eLearning // REA- sobreposição REA eLearning a interceção representa abertura, digital, recurso instrucional
  • 15. • Conteúdo= educãção • Um bom conteúdo irá superar as limitações de capacidade institucional • Os REA vão tornar a educação mais barato, a curto prazo • Abertura equivale, automaticamente, a qualidade Desfazendo mitos sobre os REA.
  • 16. O que queremos dizer com aberto? Materiais e recursos educacionais disponíveis livre e abertamente para qualquer um usar, sob alguma licença, para remixar, melhorar e redistribuir. •Livre, se significar gratuíto, não quer dizer aberto •De acesso público não significa licenciado abertamente
  • 18. http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Creative Commons: Condições da licença Atribuição (BY): Os licenciados têm o direito de copiar, distribuir, exibir e executar a obra e fazer trabalhos derivados dela, conquanto que deem créditos devidos ao autor ou licenciador, na maneira especificada por estes.
  • 19. http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Creative Commons: Condições da licença Compartilhamento pela mesma licença (SA): Os licenciados devem distribuir obras derivadas somente sob uma licença idêntica à que governa a obra original
  • 20. http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Creative Commons: Condições da licença Uso Não comercial (NC): Os licenciados podem copiar, distribuir, exibir e executar a obra e fazer trabalhos derivados dela, desde que sejam para fins não- comerciais.
  • 21. http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ Creative Commons: Condições da licença Não a obras derivadas (ND): Os licenciados podem copiar, distribuir, exibir e executar apenas cópias exatas da obra, não podendo criar derivações da mesma.
  • 23. Public Domain All Rights Reserved Alguns direitos reservados: o continuum. Menos restritivas Mais restritivas

Notes de l'éditeur

  1. what do we hope to see by expanding educational, cultural, informational access to information? HOLISTIC - culture not only using open materials, but creating their own and sharing DEFINING - de-emphasis of teacher/student hierarchy; reborn as learners -- OER