Tipologia de conteúdos

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Este documento discute diferentes tipos de conteúdos que podem ser ensinados na escola, incluindo conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais. Conteúdos conceituais envolvem fatos e conceitos, enquanto conteúdos procedimentais se referem a habilidades e ações. Conteúdos atitudinais cobrem valores e normas. O documento fornece exemplos de como esses tipos de conteúdos podem ser abordados em relação ao tema da poluição ambiental.

TIPOLOGIA DE CONTEÚDOS João Alberto da Silva [email_address] @joaopiaget UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE NÚCLEO DE ESTUDOS EM EPISTEMOLOGIA E EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

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Conteúdos conceituais ,[object Object]

Conteúdos procedimentais ,[object Object]

Conteúdos atitudinais ,[object Object]

MODOS DE TRABALHO CONTEÚDOS ATIVIDADES FACTUAIS REPETIÇÕES CONCEITUAIS EXPERIÊNCIA PROCEDIMENTAIS APLICAÇÕES E EXERCÍCIOS ATITUDINAIS CONTATO COM AFETOS

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