Presentación destinada a padres y madres con interés por el uso que hacen sus hijos e hijas de las TICs. Se ofrecen algunas pautas preventivas para evitar posibles usos inadecuados de estas tecnologías.

2. EDUCAR PARA PREVENIR
SI QUEREMOS PREVENIR POSIBLES
RIESGOS EN EL USO INADECUADO DE LAS
NUEVAS TECNOLOGÍAS POR PARTE DE
NUESTROS HIJOS E HIJAS. COMO REGLA
GENERAL, EMPEZAREMOS POR TENER UNA
BUENA RELACIÓN CON ELLOS Y CON ELLAS.

3. PREVENCIÓN DE RIESGOS
• SON HERRAMIENTAS QUE SIRVEN PARA EL
DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE
NUESTROS HIJOS E HIJAS.
• TIENEN UN GRAN PODER, YA QUE PUEDEN
PONER EN RELACIÓN A GRAN CANTIDAD DE
INFORMACIÓN Y A DISTINTAS PERSONAS
AL MISMO TIEMPO.
• UN USO INADECUADO PUEDE
LLEVAR A COMPORTAMIENTOS
DE RIESGO.

4. PADRES Y MADRES
EDUCANDO EN VALORES
• PASA POR INVOLUCRARSE EN LA
EDUCACIÓN DE HIJOS E HIJAS Y
POTENCIAR LAS VENTAJAS QUE
APORTAN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.
• PASA POR NO PROHIBIR O RESTRINGIR
EN EXCESO SU USO.

5. ALGUNOS CONSEJOS PRÁCTICOS:
• PRESTAR ATENCIÓN A LOS INTERESES DE
NUESTROS HIJOS E HIJAS.
• VALORAR QUE DIGAN LA VERDAD.
• PREGUNTAR SOBRE LO QUE HACEN.
• PEDIRLES AYUDA EN COSAS QUE NO
SEPAMOS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.
• ESTAR DISPUESTOS A ESCUCHAR SUS
PROBLEMAS EVITANDO CENSURAR SUS
COMENTARIOS.

6. LA AUTORIDAD POSITIVA
• LOS PADRES Y MADRES SOMOS LOS
PRINCIPALES MODELOS A SEGUIR PARA
NUESTROS HIJOS E HIJAS.
• HAY QUE PONER LÍMITES A LA
CONDUCTA DE NUESTROS HIJOS E
HIJAS, «PUES NO TODO VALE».

7. SER COHERENTES SIGNIFICA:
• MANTENER LO QUE SE DICE Y HACE. ESTO
DARÁ FIRMEZA Y ESTABILIDAD A
NUESTROS COMPORTAMIENTOS.
• LAS CORRECCIONES Y CRÍTICAS SE HARÁN
A LOS COMPORTAMIENTOS NO DESEADOS.
• NUNCA CONTRA EL NIÑO O LA NIÑA.

8. MEJORANDO LAS RELACIONES
• COMPARTIR MOMENTOS DE DIVERSIÓN
CON LOS HIJOS E HIJAS, RESPETANDO LOS
QUE PUEDAN TENER CON SUS IGUALES.
• ENSEÑAR A APRENDER: ORGANIZANDO
TIEMPOS, REALIZANDO
ACTIVIDADES, NEGOCIANDO
RESPONSABILIDADES, ETC.

9. NUEVOS MODELOS DE FAMILIAS
• MADRES SOLTERAS O SEPARADAS Y
PADRES SEPARADOS HAN DE PRESTAR
ESPECIAL ATENCIÓN EN EL USO QUE
SUS HIJOS E HIJAS HACEN DE LAS
NUEVAS TECNOLOGÍAS.
• DEBERÁN HACER EL MÁXIMO ESFUERZO
EN COMPARTIR SU EDUCACIÓN.

10. NUEVOS MODELOS DE FAMILIAS
• HA DE ESTABLECERSE UNA COHERENCIA
EN LAS NORMAS DE COMPORTAMIENTO
DE AMBAS CASAS PARA EVITAR QUE LOS
HIJOS E HIJAS MANIPULEN A SUS
PROGENITORES.
• LA RELACIÓN CON LOS HIJOS E HIJAS HA
DE CUIDARSE YA QUE SE SUELEN TENER
LIMITACIONES DE TIEMPO. EVITANDO
COMPENSAR ESTA SITUACIÓN CON EL
ABUSO DE LOS JUGUETES TECNOLÓGICOS.

11. Asistencia sobre Ciber-convivencia
Brigada de Investigación Tecnológica (BIT) del Cuerpo
Nacional de Policía
Página Web: www.policia.es
Correo Electrónico: delitos.tecnologicos@policia.es
Teléfono: 915 822 751
Grupo de Delitos Telemáticos de la Unidad Central
Operativa de la Guardia Civil
Web para la Denuncia de Delitos Telemáticos:
https://www.gdt.guardiacivil.es/webgdt/pinformar.php
Oficina de Seguridad del Internauta (OSI)
Página Web: www.osi.es
Teléfono: 901 111 121