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Benemérito Instituto Normal del Estado  “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
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Razonamiento numérico Permite inferir los resultados al transformar datos numéricos en apego a las relaciones que puedan establecerse entre ellos en una situación problemática.
Abstracción numérica Se refiere a los procesos por los que los niños captan y representan el valor numérico en una colección de objetos.
Uso en la vida cotidiana Inicio de razonamiento numérico Abstracción numérica Resolución de problemas Principio de conteo Juego  Educación preescolar Numeración
Estimar distancias, propiedades de objetos, cualidades geométricas Representación mental del espacio “ pensamiento espacial” Sentidos y movimientos Exploración del entrono Destructurado Espacio
Lenguaje matematico Dibujo, construcciones plásticas, uso de medidas no convencionales ¿Cómo? Ligada a las experiencias Espacio, Forma y Medida Construcción de noción
La resolución de problemas es la elaboración de conocimientos matemáticos, cuando logran resolverlo generan confianza y seguridad, capacidad para enfrentar y superar retos.
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Construye sistemas de referencia en relación a la ubicación espacial Utiliza referencias personales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ejecuta desplazamientos siguiendo instrucciones Describe desplazamientos y trayectorias de objetos y personas Diseña y representa de manera grafica recorridos Establece puntos de referencia Interpreta una secuencia de instrucciones ilustradas para dibujar o armar un juguete
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3. Pensamiento Matematico

  • 1.
  • 2.  
  • 3.
  • 4.
  • 5. Razonamiento numérico Permite inferir los resultados al transformar datos numéricos en apego a las relaciones que puedan establecerse entre ellos en una situación problemática.
  • 6. Abstracción numérica Se refiere a los procesos por los que los niños captan y representan el valor numérico en una colección de objetos.
  • 7. Uso en la vida cotidiana Inicio de razonamiento numérico Abstracción numérica Resolución de problemas Principio de conteo Juego Educación preescolar Numeración
  • 8. Estimar distancias, propiedades de objetos, cualidades geométricas Representación mental del espacio “ pensamiento espacial” Sentidos y movimientos Exploración del entrono Destructurado Espacio
  • 9. Lenguaje matematico Dibujo, construcciones plásticas, uso de medidas no convencionales ¿Cómo? Ligada a las experiencias Espacio, Forma y Medida Construcción de noción
  • 10. La resolución de problemas es la elaboración de conocimientos matemáticos, cuando logran resolverlo generan confianza y seguridad, capacidad para enfrentar y superar retos.
  • 11.
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  • 14.
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